《我們身邊的環(huán)境》小學(xué)語文教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編精心整理的《我們身邊的環(huán)境》小學(xué)語文教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、設(shè)計理念

　　《家鄉(xiāng)環(huán)境》是人教課標(biāo)版三年級下冊語文第二組課文中設(shè)計的綜合性學(xué)習(xí)活動。活動的主旨是通過學(xué)生在歷時兩周的觀察、調(diào)查、訪問，了解家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。環(huán)境保護(hù)意識的培養(yǎng)是本次活動的主要目的，并在進(jìn)行此次活動中讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識，開闊他們的視野，主動搜集各方面的資料，激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境之情，讓學(xué)生主動探究，增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識，培養(yǎng)信息收集整理能力、語文表達(dá)能力和綜合實踐的能力。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、了解家鄉(xiāng)過去的環(huán)境狀況，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　2、學(xué)生利用科學(xué)的方法（調(diào)查、觀察、訪問、資料收集整理）獲取知識，了解某一問題。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、合作能力、組織能力、口語交際與習(xí)作能力。

　　4、加強(qiáng)語文課程與其他課程的溝通。

　　三、活動安排

　　第一課時：討論確定學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四個板塊，組合活動小組，小組選擇一個內(nèi)容，進(jìn)行組內(nèi)分工。

　　第二課時：將各小組搜集的資料進(jìn)行篩選、整理。

　　第三課時：學(xué)習(xí)成果展示，在同學(xué)間相互交流調(diào)查研究成果。布置課后作業(yè)。

　　第四課時：學(xué)習(xí)成果展示

　　1、小組合作把設(shè)計的環(huán)保宣傳標(biāo)語張貼在相應(yīng)的位置。

　　2、小組通過手工活動設(shè)計身邊環(huán)境的版圖。

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