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小學(xué)國旗下講話稿(15篇)
在日常生活和工作中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)國旗下講話稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)國旗下講話稿1
尊敬的各位老師,親愛的孩子們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣鑄就好未來》。英國著名的哲學(xué)家培根說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。
一個中國的博士曾對德國酒鬼做了細(xì)致的觀察:他發(fā)現(xiàn)在德國即使是一個喝醉了的.酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃。為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會努力定定神,仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去......這就是典型的習(xí)慣行為。
德國人素以做事認(rèn)真而聞名世界,一個酒鬼能做出如此的舉動,正是因為平日里注重細(xì)節(jié)的養(yǎng)成所致。
小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他時時刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時間,這樣,長時間的堅持就成了自己的習(xí)慣。這位以“早”而著名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一?梢,習(xí)慣的好壞對人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對我們小學(xué)生來說,習(xí)慣更是尤為重要,它可以決定我們一生的成敗,滿身惡習(xí)的人是成不了大氣候的;惟有良好習(xí)慣的人才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
然而,在孩子們平常的生活和學(xué)習(xí)中,還存在著一些不良習(xí)慣。
例如不注重個人儀表,衣服臟、留長指甲;不講究公共衛(wèi)生,隨地涂痰,亂扔紙屑的習(xí)慣;課堂上東張西望,上課愛講話,拖欠作業(yè)等等。這些習(xí)慣可能在你眼里并沒有什么,只是長此以往卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過:“習(xí)慣養(yǎng)的好,終身受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”
孩子們,在你們的學(xué)習(xí)和生活中,不妨試著去養(yǎng)成一些好習(xí)慣。例如,主動打掃衛(wèi)生,彎腰撿起地上的垃圾,形成愛勞動的好習(xí)慣;愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公物,形成環(huán)保的好習(xí)慣;主動說聲“請”、“謝謝”、“對不起”,見人主動問好,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成強健的體魄;習(xí)慣于在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課堂上做好筆記,課后復(fù)習(xí)的高效的學(xué)習(xí)方法;習(xí)慣于合理安排時間,有計劃地學(xué)習(xí)等等。
“好習(xí)慣,益終身!币胱约旱娜松鸂N爛光輝,必須從一點一滴做起,形成良好的習(xí)慣,有著目標(biāo),堅持下來才能成功。希望大家牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!痹诖耍T肝覀兠總孩子都能在好的習(xí)慣中收獲一個好的命運!
今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿2
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷, 下筆如有神“等,無不強調(diào)了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是智慧之門。
但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會很不情愿地告訴我:我是媽媽爸爸逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!
對于小學(xué)生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外 還有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:
1、選擇有益課外書,每天堅持閱讀半小時以上。
2、每月至少讀完一本好書 , 寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句:就是準(zhǔn)備一個“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的`火花加以定格,更好地積累知識。
關(guān)于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會,將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。 比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學(xué)展開討論:
1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
3、假如你是夏洛,準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?
4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時候,你有什么感受?
5、夏洛臨死時,在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論,相信大家對《夏洛的網(wǎng)》一書就會有更深的認(rèn)識,寫出的讀后感也一定感人至深。
同學(xué)們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。
同學(xué)們,行動起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!
小學(xué)國旗下講話稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下講話的主題是《閱讀可以改變一切,讓閱讀成為我們每個人一生的習(xí)慣》。
記得有一位學(xué)者這樣說過:“一個人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,要看國民的閱讀能植根多深;一個國家誰在看書,看哪些書,就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。要知道:一個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有希望的民族”。還有一則媒體報道,中國人年均讀書0.7本,這與韓國人年均讀書7本,日本人年均40本,俄羅斯人年均55本,以色列人年均64本相比,咱們中國人的閱讀量的確少得可憐。在這個世界上有兩個國家的人最愛讀書,一個是以色列,另一個是匈牙利。以色列人均每年讀書64本。當(dāng)孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會嚴(yán)肅地告訴他:書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的。在猶太人眼里,愛好讀書看報不僅是一種習(xí)慣,更是人所具有的一種美德。另一個國家匈牙利,匈牙利也是世界上讀書風(fēng)氣最濃的國家,常年讀書的人數(shù)達(dá)500萬以上,占人口的1/4還多。知識就是力量,知識就是財富。一個崇尚讀書學(xué)習(xí)的國家,當(dāng)然會得到豐厚的.回報。以色列人口稀少,但人才濟(jì)濟(jì)。建國雖短,但諾貝爾獎獲得者就有8個,而匈牙利,諾貝爾獎得主就有14位,一個區(qū)區(qū)小國,因愛讀書而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國”。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。中國新教育實驗發(fā)起人朱永新老師說過“閱讀最大的意義和價值就是改變,通過閱讀能夠改變我們的一切”!伴喿x不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?閱讀不能改變我們的長相,但可以改變?nèi)说钠肺缓蜌庀蟆τ谝粋民族來說,閱讀就是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器!彼J(rèn)為,學(xué)校教育最關(guān)鍵的一點就是讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、興趣和能力,如果一個學(xué)校的教育將這個問題解決了,主要的任務(wù)就完成了。一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。那么,要讓孩子讀書,首先是讓教師讀書。沒有教師對于閱讀的熱愛,就很難點燃學(xué)生的閱讀熱情,沒有教師與學(xué)生的共同閱讀,就很難形成師生共同的精神家園。如果沒有教師的閱讀,就沒有教師的真正意義上的成長與發(fā)展。所以要求我們老師也要人人養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣,然后再努力地影響和培養(yǎng)我們的每位學(xué)生,讓閱讀成為我們的生活方式,讓閱讀成為教育的主要內(nèi)容,讓閱讀成為我們每個人一生的習(xí)慣!
小學(xué)國旗下講話稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的話題是“做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生”。
“法律”這個詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?鄧小平爺爺曾說道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團(tuán)體,我們小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會一失足成千古恨,后悔莫及!
同學(xué)們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,遠(yuǎn)離違法犯罪。要對自己的'前途負(fù)責(zé),不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎(chǔ);對家庭負(fù)責(zé),不能辜負(fù)父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學(xué)校負(fù)責(zé),不為母校臉上抹黑;對社會負(fù)責(zé),不做危害社會的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我的講話完畢,謝謝大家。
小學(xué)國旗下講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
大家好,今天我演講的題目是:好習(xí)慣益終生。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢姡袨榱(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的.問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《學(xué)會欣賞藝術(shù)》。
藝術(shù)是什么?有人說,藝術(shù)是高尚情操的宣泄;有人說,藝術(shù)是德行修身的寶庫;還有人說,藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗;也有人說,藝術(shù)是人與人交往過程的必需品……詩詞歌賦,琴棋書畫,大到奇跡般的敦煌壁畫,小到精巧的'四羊方尊,藝術(shù)無時不在顯示著它高貴的身影。而只要我們?nèi)ビ眯牟蹲,就一定會形成一份我們自己對藝術(shù)的獨特詮釋。正如那句名言所說的:藝術(shù)本是來源于生活,又高于生活。
又是一個嶄新的開始。“歌飄校園”,“舞動校園”讓活力四射的我們有了一個充分展示自己的舞臺。在這里,我們可以充分展示自己的才能,為藝術(shù)做出自己的理解和詮釋。舞蹈,是柔與美的結(jié)合體,激情與熱情的碰撞;音樂,是心與心的對話,真情與友愛的傳播。繪聲繪色的課本劇表演,清韻優(yōu)美的笛聲,簡明有趣的藝術(shù)節(jié)會徽設(shè)計……展示著我們的才能,賽出常外學(xué)生的風(fēng)采。在這金秋的十月,在這收獲的季節(jié),讓我們每個人在這夢想的舞臺創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)吧!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是愛眼護(hù)眼,遠(yuǎn)離近視。
眼睛是心靈的窗戶,幫助我們認(rèn)識世界,學(xué)習(xí)知識,如果我們近視了,看東西將是模糊的,而且高度近視有可能導(dǎo)致失明,那時你的眼前將是一片黑暗。據(jù)統(tǒng)計,我國高中學(xué)生近視率已達(dá)90%,初中已達(dá)70%,小學(xué)高年級近視率有的高達(dá)50%。在眾多的近視患者中,除少部分人是遺傳因素引起的,大部分是后天用眼不當(dāng)造成的。不良用眼習(xí)慣是青少年形成近視眼的`罪魁禍?zhǔn),主要原因是讀寫姿勢不正確,長時間看電視、上網(wǎng),在室內(nèi)玩小玩具,缺少室外活動。要想擁有一雙明亮的眼睛,請同學(xué)們從以下幾點做起:
1、注意營養(yǎng)、不挑食
眼球發(fā)育需要充分、全面的營養(yǎng)。蛋白質(zhì)或維生素的缺乏都會成為近視的誘因。為保證眼球的正常發(fā)育,平時要平衡飲食,合理營養(yǎng)。少吃糖果和高糖食品,多吃富含維生素的新鮮疏菜、水果、動物肝臟以及富含高蛋白的魚、肉、奶等。 2、改善照明、端正坐姿
最理想的光源為自然光源,光線好的時候,我們盡量不要開燈。開燈時要把室內(nèi)頂燈和臺燈同時打開,臺燈最好要用25瓦白熾燈。
讀寫姿勢要端正。眼離書本1尺,筆尖與手指距離一寸,胸距離桌子約一拳,這個距離符合眼的調(diào)節(jié)生理機(jī)能,能減輕眼睛的疲勞。
要保持良好的讀寫姿勢,還要注意:
不要在直射陽光或暗弱光線下讀書、寫字;不要躺在床上或趴在桌上看書;
不要邊走邊看書,更不要在晃動的車廂里看書。
3、節(jié)制看電視、用電腦
看電視要有節(jié)制,距離要適當(dāng),和電視的距離為3米以外。使用電腦的距離保持在50—70cm左右,看電視、用電腦的持續(xù)時間不要超過半個小時。
4、經(jīng)常望遠(yuǎn),做好眼保健操
積極參加戶外活動,經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處,放松眼睛,如可以眺望遠(yuǎn)處的樹木或建筑物,也可以在夜晚辨認(rèn)那滿天的星斗。
堅持做好眼保健操能夠消除疲勞,增強眼部血液循環(huán),放松眼肌,對近視的防治有積極的作用。
讓我們行動起來,保護(hù)視力、遠(yuǎn)離近視!
小學(xué)國旗下講話稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:踐行社會主義核心價值觀,做文明向上小學(xué)生。
社會主義核心價值觀的24個字,精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。其中的文明,我們是最為熟悉的。講文明,懂禮貌是我們從小就經(jīng)常聽到的。然而這簡簡單單的六個字又有多少同學(xué)能真正做到呢?課間追逐瘋鬧是否有你的身影?校園內(nèi)時不時有丟棄的垃圾是不是你所為?遇見長輩時,你是否主動問聲好?不小心撞到別人時你是否抱歉的說一聲“對不起”?我們每個人時時刻刻都與文明交談,每個人的舉手投足間,都傳遞著豐富的文明信息。你的一言一行代表的不僅是你個人,還代表著你的班級、你的家庭、還代表著我們文苑小學(xué),代表著我們中國。
同學(xué)們,做文明之人,是我們大家共同的心愿,是我們每個人一生的`追求!同學(xué)們,讓我們從我做起,從我們身邊的小事做起,讓我們的一言一行都傳遞出文明向上的正能量,讓我們的校園,讓我們生活的城市,讓我們的國家處處都沐浴在文明、禮貌、誠信、友善中。
小學(xué)國旗下講話稿9
上午9:15分,四(3)班的升旗儀式在在壯烈的國歌聲中誕生了,又是一個嶄新的星期一。同學(xué)們排著整齊的隊伍,向五星紅旗肅然起敬。
在主持人娓娓動聽的話語中,圍繞著主題“生命教育——心存感恩”拉開了新的序幕。首先迎來的,是臺上的幾位同學(xué)的講述,在他們天真的話語中,與在場的同學(xué)們溝通了彼此的心。父母無微不至的照顧我們,用心血和汗水哺育了后者的生命,養(yǎng)育之恩大于天,我們應(yīng)當(dāng)像父母一樣,用自己的雙手為父母做力所能及的家務(wù),用心去體驗父母的艱辛與不易,用行動對父母施以真誠貼心的幫助,這將是多么寶貴的一次親子記錄呀!
接著,在主持人的帶領(lǐng)下,四(3)班的集體同學(xué)一起為臺下的同學(xué)深情地朗誦著美妙的詩篇,和所有同學(xué)們一齊感受愛的.偉力,他們心存感恩,抒發(fā)了對家、對老師和朋友發(fā)自內(nèi)心的感恩和留念,很快,朗朗的誦讀聲傳遍了校園的每一個角落。伴著深情的朗誦聲,操場上融入了幾份溫情和貼切,四(3)班的升旗儀式在悠揚的樂曲中漸漸結(jié)束了,一切都在同學(xué)們的內(nèi)心深處播下了一顆感恩的種子。
小學(xué)國旗下講話稿10
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這是古人為我們留下的教誨,意思是要我們學(xué)會感恩,不能忘恩。
感恩是中華民族的美德,我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo),時刻要感恩身邊的'人。
要說感恩,首先要感恩我們的父母,如果沒有他們,就沒有我們,可能他們不能給我們很多錢財上的支持,但他們送給了我們最好的禮物,那就是——生命。沒有生命,我們就不能來到這個美麗的世界上,不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個小時都堅守在自己的工作崗位上,從不叫苦。每天接送我們,從沒有間斷過。他們對于我們的學(xué)習(xí)給予最大的支持,我們不用擔(dān)心家里的任何事情,只需要好好學(xué)習(xí),可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不仔細(xì)完成作業(yè),整天無所事事。所以,我們要學(xué)會孝敬父母,感恩父母。
其次,我們要感恩老師,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,還有一句古詩可以用來比喻老師,那就是——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們學(xué)會很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時而安慰和鼓勵我們,所以我們要感恩老師,讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷,讓老師覺得自己的付出是值得的。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!感恩朋友,因為他們在你失敗時安慰你;感恩絆倒你的人,因為他讓你更加堅強,感恩鼓勵你的人,因為他們讓你鼓起信心的風(fēng)帆。讓我們學(xué)會感恩吧!感恩你身邊的每一個人!
小學(xué)國旗下講話稿11
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
在暢游書海的“讀書節(jié)”里,我們又迎來了一個令人感動的節(jié)日,那就是——感恩節(jié)。感恩是一種愛的方式,也是一種生活態(tài)度,她應(yīng)該無處不在,并時刻被牢記。下面就請一(5)班的金雋霆小朋友來和大家說一說他讀過的關(guān)于愛的故事。
一(5)班金雋霆:
大家好。我是一(5)班的金雋霆。我讀過一本書,它有一個有趣的名字,叫做《問問熊先生》。故事是這樣的:
丹尼是個小男孩。媽媽的生日快到了,丹尼想送給她一份特別的禮物?墒窍雭硐肴s想不出好主意,于是,他開始向動物們求助。一路上,他遇到了母雞、母鴨、山羊、綿羊和奶牛。大家都很愿意幫助他,可他們能給的,丹尼的媽媽都有。最后,丹尼找到熊先生,終于知道了該送什么給媽媽,那就是——一個大大的擁抱!
故事讀完了,我覺得丹尼是一個非常愛媽媽的孩子,為送媽媽生日禮物費盡心思?墒俏也幻靼,為什么丹尼最后只是給了媽媽一個最簡單的擁抱呢?
我的媽媽告訴我,“傻孩子,爸爸媽媽為你付出,怎么會要你回報呢?丹尼的媽媽也是這樣,真正感動她的.不是禮物,而是丹尼心里有媽媽,對媽媽的付出知道要感恩的心呀!
我想,我也要像丹尼那樣,感謝幫助過我的人,愛大家!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀讓我們學(xué)會更多做人的道理。古今中外的作者們,無時無刻都在書寫著愛的感恩故事,讓我們一起在這些故事中學(xué)會感恩,體會愛吧!
小學(xué)國旗下講話稿12
童年的回憶就像是一顆藏在蚌里的珍珠,是最珍貴的存在。
童年隨著成長離我們越來越來遠(yuǎn),童年的記憶卻在我們?nèi)松洃浿惺亲钋宄囊唤,童年的回憶?qū)散了迷霧,每當(dāng)我們回想起,那個畫面都感覺如昨日一般。只是突然有種恍惚,童年畢竟已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。
童年的回憶有很多,但是我最深刻的一個記憶是在一年夏天。
那年夏天哥哥暑假呆在家里,自然的哥哥就成了我和弟弟的頭頭,哥哥去哪,我和弟弟就跟去哪,就連哥哥上廁所,我和弟弟都守在門外。我們一是覺得無聊,二是覺得好玩。我們就把哥哥當(dāng)做電視劇里面的上司一樣,我們就是哥哥的倆小兵。
那時候,我和弟弟都覺得被哥哥指揮都是一件好玩的事情,那個夏天很漫長,感覺過了一天又是一天,沒完沒了的'感覺。
有一天里,我、弟弟和哥哥三個人玩起了一個游戲,游戲里一個人將眼睛蒙上,然后去抓其他人。
剛蒙上了眼睛的時候,我還很不適應(yīng),總感覺下一秒我就會撞上什么一樣,所以,我走得格外的小心,就像是一步一步的緩慢移動般,但是沒想到,我才動了一小會就被撞了一下,我伸手想去抓住他,結(jié)果撲了一個空。瞬間就引起了他們的笑聲,我聽到弟弟的聲音就在我的不遠(yuǎn)處,克服內(nèi)心的恐懼,立馬就朝著弟弟的方向撲了過去,抓到你了,我抓你了!我扯住了一個人的衣袖叫得歡快異常,還不等人說話,立馬就將蒙住自己眼睛的那一方黑帕給拿了下來。
一瞧,果然是弟弟被我給抓住了,我可高興了。接下來就是弟弟來抓我和哥哥了,哥哥機(jī)靈的很,總是跑到我的身后,然后突然出聲,出完聲后立馬就跑開了。
這一天里我們玩得很開心,這個童年的回憶充滿這快樂。
小學(xué)國旗下講話稿13
各位老師、同學(xué):
早上好!
昨天是母親節(jié),讓我們共同祝愿我們的母親和天下所有的媽媽身體健康,開心快樂每一天。朋友跟我說,每個做子女的都要經(jīng)常跟媽媽說六句話,第一句:媽,我愛你;第二句:媽,我回來了;第三句:媽,我來!第四句:媽,您辛苦了;第五句:媽,我陪您聊會;第六句:媽,我會想你的。在此提供給大家,讓我們共勉。
昨天下午在校門口,一個情景至今讓我感動:一位同學(xué)的媽媽騎電動車來送她,下車后各走各的,然而就在這名同學(xué)進(jìn)入校門,跟她媽媽已經(jīng)相距十幾米的時候,他又突然回頭喊:媽,慢點。簡單的三個字,讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的。我想,就因為這三個字,這位媽媽的回家之路一定是快樂的。在此我想問的是,當(dāng)你的爸媽送你來到學(xué)校,你是怎么(說)做的?
由此,我想到新東方教育科技集團(tuán)創(chuàng)始人、總裁俞敏洪常說的一句話:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
在老師的辛勤教育和自己的刻苦努力下,很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前注意預(yù)習(xí),帶著疑問去上課,這樣能使自己上課時精力更集中;上課時筆不離手,因為他相信:“好記憶比不上爛筆頭”,做筆記會讓知識掌握得更牢固;課后及時做練習(xí)來鞏固課堂上的內(nèi)容,觸類旁通、舉一反三之中總結(jié)解題規(guī)律。這樣日積月累,他的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣就奠定了他在考場上的不敗之地。
還有很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,自己從不亂丟垃圾,看到垃圾會撿起來丟到垃圾桶,他的這種習(xí)慣,不僅能使校園環(huán)境變得更好,也使他的人格增添幾分魅力;有的同學(xué)有很好的交往習(xí)慣:看到同學(xué)、老師能主動禮貌的打招呼,寬容地對待周圍的人和事;有的同學(xué)熱心助人,及時地伸出援助之手幫助他人;還有無數(shù)的同學(xué)特別注意遵守校級班規(guī),因為他知道,無規(guī)矩不成方圓,人人遵規(guī)守紀(jì)方能創(chuàng)造有利于人人的休息、生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
正是這些同學(xué)的共同努力,我們的校園才變得越來越整潔、干凈、文明、有序。
然而,我還是要提醒個別同學(xué)的個別行為,希望能引起你的高度重視并抓緊改正:比如,個別同學(xué)課堂不認(rèn)真聽講,課后抄襲作業(yè);剛剛整理過的甬路、樓梯樓道上、草坪里,經(jīng)常會出現(xiàn)食品袋和廢紙屑;剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路;安靜的`宿舍內(nèi)有人故意大呼小叫,影響他人休息;個別同學(xué)語言不文明,滿口粗話;還有幾年來在幾棟教學(xué)樓、宿舍樓樓身上積攢下來的大大小小的洞等等。
請存在這些不良習(xí)慣的同學(xué)聽清了:表面上看,你這樣做了之后,沒有損失多少。然而,你不知道,在你背后,在你周圍,很多人對你的行為投來鄙視、不屑的目光,在很多很多同學(xué)心中,在老師眼里,你的形象已經(jīng)大打折扣。有的同學(xué)想通過與眾不同的行為、服裝來獲得更多的注意,其實你所不知道的是,作為中學(xué)生,形象美并不是另類、不是嘩眾取寵,而在于干凈、整潔、樸素的著裝打扮,還有比形象美更重要的是個人的內(nèi)在修養(yǎng),人的修養(yǎng)正是通過點點滴滴的日常生活習(xí)慣體現(xiàn)出來。
什么樣的中學(xué)生是最受歡迎的?當(dāng)前,多家媒體在對全國各大中城市中學(xué)生的聯(lián)合調(diào)查表明:具有誠信、認(rèn)真、寬容、合作、文明、創(chuàng)新、樂觀、勇敢等13項品質(zhì)的中學(xué)生,才是最受同齡人歡迎的。
一個大家都聽說過的應(yīng)聘故事:某跨國公司招聘職員,當(dāng)很多應(yīng)聘者滿懷信心的回答完主考官的提問,并等待最后結(jié)果的時候,主考官卻把唯一的錄用通知書發(fā)給了那位隨手撿起地下那片廢紙的應(yīng)聘者,最終,這位應(yīng)聘者成為了這家公司的總裁。
有人采訪過一位諾貝爾獎金獲得者:“您在哪兒學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料,學(xué)者回答:“幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!闭^細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就人生。
英國哲學(xué)家培根說:“習(xí)慣是一種頑強的力量,它可以主宰人生!焙柤瘓F(tuán)總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡!毕M蠹覐募(xì)節(jié)入手,從身邊小事做起,繼續(xù)發(fā)揚好習(xí)慣,堅持做好一名中學(xué)生該做的事情,把好習(xí)慣堅持下去,你就一定能夠成為最優(yōu)秀的。
小學(xué)國旗下講話稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是4班學(xué)生李玉。今天我國旗下演講的題目是《自律》。
誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚。所謂自律就是自己約束自己,換句話說就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到,作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況,上課積極回答問題但會不遵守規(guī)矩,亂插嘴;有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時刻提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。當(dāng)你對自己嚴(yán)格時間久了,自律便成了一種習(xí)慣,一種生活方式,正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)!蹦莻激發(fā)你去努力實現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強者,自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。
提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,以簡單大方干凈整潔的衣著表現(xiàn)學(xué)生樸素的本質(zhì)。
亞運會百米賽跑記錄—9秒92,這是老姜蘇炳添飛奔出來的奇跡,同時也是他首次拿到亞運會冠軍,這個29歲的老將無限榮光的背后卻是他人難以想像的高強度訓(xùn)練和嚴(yán)苛的自我要求。日復(fù)一日的嚴(yán)格、自律成就了這位賽場老將的'冠軍夢。他知道,為了奪冠的那一刻,他必須毫不松懈,自律自強,嚴(yán)格要求自己!
自律能夠帶給我們的不僅會有榮光,更有對我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)生活上有益的幫助,讓我們對自身有更高的要求,我也相信自律會讓若干年后,陸續(xù)結(jié)束自己學(xué)生生涯的我們,在走向社會、工作與生活的同時感受到它帶給我們的滿足與快樂。
自律,讓人成長并體會更充實的生活,擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷,讓我們相互監(jiān)督,互相提醒,做到自覺自律,為當(dāng)前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的機(jī)遇條件,更為今后的生活工作奠定良好的基礎(chǔ)。 自律,讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿15
“知了——知了——”,這是蟬的叫聲。一聽到這個聲音,我便明白夏天來了!皢琛獑琛,這是火車的鳴笛聲。記得小時候乘火車,所有乘客聽到這個聲音,都明白火車要開了或者要停下來了。這個聲音也是在提醒人們,要注意火車;蜷_時的沖擊力。更有“叮咚叮咚”的打鼓聲,“沙沙”的雨聲……
此刻我們要在教室里找聲音啦!大家先趴在桌子上,眼睛閉著,靜靜地聽聲音。
你聽,“嘰嘰喳喳”,這是輕快的鳥叫聲。小鳥仿佛在告訴我們:“春天來了!春天來了!”
你再聽,“咕咚”,“咕咚”,是誰在喝水呢?聽聲音很急促,必須是很渴了,一大瓶水,這樣喝下去,會喝掉一大半的`。
你再仔細(xì)聽聽,樓下有人在說話,不太老實的同學(xué)在踢桌子,卡車啟動時發(fā)出了很嘈雜的聲音……
看來聲音真是無處不在!
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