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第十二周國旗下講話稿

時(shí)間:2022-12-01 09:10:36 國旗下講話 我要投稿
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第十二周國旗下講話稿(通用16篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的第十二周國旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

第十二周國旗下講話稿(通用16篇)

  第十二周國旗下講話稿 篇1

同學(xué)們,老師們:

  早上好!

  五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。今天我講話的主題是:尊敬老師,從認(rèn)真上好每一堂課做起。

  當(dāng)老師在課堂上為我們播放精美的課件,你是否想過老師是什么時(shí)候做的這些課件,老師為什么要做這些課件?當(dāng)你打開作業(yè)本的時(shí)候,上面布滿了老師的辛勞,哪怕一個(gè)小小的錯(cuò)別字老師都為你劃出來。當(dāng)你取得進(jìn)步的時(shí)候,你會(huì)看到老師贊嘆的目光;當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,你會(huì)聽到老師安慰的話語。

  當(dāng)你或者因?yàn)樯险n做小動(dòng)作,或者因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成好,或者因?yàn)榻裉旄瑢W(xué)打架了……中午或放學(xué)后老師可能仍然在教室里陪著你訂正作業(yè),可能在一遍遍為你講解今天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),也可能在耐心地跟你談心……這個(gè)時(shí)候你可能不理解甚至?xí)г估蠋,為什么要批評(píng)我?可是請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想:在上課時(shí)做小動(dòng)作不但影響了自己也影響了旁邊的同學(xué),上課時(shí)我們應(yīng)該專心聽講;作業(yè)沒有及時(shí)完成可能會(huì)影響全班的教學(xué)進(jìn)度,我們要按時(shí)完成作業(yè);同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

  我們學(xué)校的每一位老師都很關(guān)心同學(xué)們,老師希望你們?cè)趯W(xué)?鞓返纳睿】档某砷L。

  尊敬老師要體現(xiàn)在行動(dòng)中。在校園里,見到老師,要主動(dòng)問好,這是一種尊重;遵守校紀(jì)校規(guī)、課堂紀(jì)律,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),也是對(duì)老師的'一種尊重;虛心接受老師善意的批評(píng),是一種尊重;用成長和進(jìn)步感恩于老師,更是一種尊重。而更重要的,你們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績,你們的健康成長,才是給老師的最好的回報(bào)。

  我們中華民族是禮儀之邦,有著很多的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)首先從尊敬老師開始;尊敬老師,從“老師好” 這樣一句簡單的問候語開始,從認(rèn)真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友,與好習(xí)慣同行。

  今天我的講話就到這兒,謝謝大家!

  第十二周國旗下講話稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  我們偉大的中華民族有著上下五千年的文明史,自古以來就是禮儀之邦,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的21世紀(jì)新人,我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明、重禮儀”的美好品德。不學(xué)禮,無以立。現(xiàn)在我們國家正在開展轟轟烈烈的文明城市、衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng),作為一名中國人,我們也應(yīng)響應(yīng)國家的號(hào)召,為創(chuàng)建美好家園貢獻(xiàn)自己微薄之力。本周我們還將迎來省地理優(yōu)質(zhì)課大賽,作為大賽的主會(huì)場(chǎng),我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,見到來賓、老師主問好,注意自己的言行舉止,服飾,向大家展示我們開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)同學(xué)們較高的素質(zhì)水平。為了進(jìn)一步提高我們自身的修養(yǎng),塑造我們健全的人格,營造一個(gè)和諧的校園,在此,我代表文明監(jiān)督崗全體同學(xué)向大家鄭重發(fā)出倡議:

  一、爭做文明禮儀的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),革除頑癥陋習(xí),遵守社會(huì)交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的.好習(xí)慣。

  二、爭做文明禮儀的倡導(dǎo)者。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識(shí),不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭,讓文明行事成為一種良好的生活習(xí)慣。

  三、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德。努力做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不插隊(duì)、不亂貼亂畫、不說臟話粗話。微笑對(duì)人、舉止優(yōu)雅、寬容待人、關(guān)愛他人。每一位開高人,請(qǐng)告訴自己:從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起!

  讓我們一起行動(dòng)吧!爭當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者!我們要以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感,為使開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)成為文明之花遍地盛開的和諧校園及環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力!

  第十二周國旗下講話稿 篇3

各位老師,各位同學(xué):

  今天我在國旗下講話的題目是《講文明守紀(jì)律重安全愛生命》。

  一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。我校向來重視學(xué)生的文明禮儀及紀(jì)律安全教育。近年來,學(xué)校在全體同學(xué)中相繼開展了“找一找身邊的不良行為”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱”、“東門小學(xué)學(xué)生在校常規(guī)自查自糾活動(dòng)”、“三別四帶五無實(shí)踐活動(dòng)”、“六愛教育”、“五個(gè)一訓(xùn)練”等主題活動(dòng),并通過中隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、家長會(huì)、致學(xué)生家長一封信等形式經(jīng)常性開展習(xí)慣養(yǎng)成教育及安全教育,全體同學(xué)踴躍參加活動(dòng),文明素養(yǎng)和安全意識(shí)得到了整體提升和加強(qiáng)。

  但是,也有部分同學(xué)并沒有真正反思自己的言行,活動(dòng)中依然我行我素,文明禮儀、紀(jì)律安全被他們拋在腦后,這些同學(xué)成為了美麗校園中最不和諧的音符!比如,有的同學(xué),缺乏寬容之心,常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,就出言不遜,甚至大打出手,結(jié)果落得兩敗俱傷;還有的同學(xué)不注意個(gè)人或他人安危,玩一些學(xué)校明令禁止的危險(xiǎn)游戲,如,一些學(xué)生課間喜歡追跑打鬧,常在樓梯間或走廊等狹小區(qū)域進(jìn)行劇烈活動(dòng),甚至到池塘工地等危險(xiǎn)地段玩耍,常常對(duì)自己或同學(xué)造成意外傷害。

  同學(xué)們,紀(jì)律安全無小事,無論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有值日教師和學(xué)生值日干部犧牲休息時(shí)間在校園各處站崗值勤;校園草坪、道路旁,樓梯的拐彎處,有許多“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木”“上下樓梯靠右行”“輕聲漫步過走廊”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示,這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全所付出的心血。但是紀(jì)律安全問題涉及面非常廣,要維護(hù)校園紀(jì)律安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,它還需要我們?nèi)M瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

  同學(xué)們,你們可曾知道,也許因?yàn)槟悴蛔⒅匚拿鞫Y儀課間追跑打鬧,也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑梯,也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)不留神,也許因?yàn)槟汶S手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許因?yàn)槟惆研∩特湷鍪鄣牟缓细袷称穾нM(jìn)校園,也許因?yàn)槟惴艑W(xué)散隊(duì)滯留途中玩耍,也許因?yàn)槟悴蛔⒁饨煌ò踩,我們?身邊就多了一份危險(xiǎn),少了一份安全。安全第一,警鐘常鳴,在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)努力做到講文明,守紀(jì)律,重安全,愛生命。為此,特向全體同學(xué)提出如下要求:

  1、注重文明禮儀。做到儀表端莊、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、講究衛(wèi)生。

  2、重視安全教育。要經(jīng)常性地了解交通、食品、消防、用電、防雷、防洪、游泳等方面的安全知識(shí),做到有備無患。

  3、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。我們嚴(yán)禁學(xué)生乘坐三輪車和無牌無證車輛,嚴(yán)禁十二歲以下學(xué)生騎自行車上下學(xué)。學(xué)生進(jìn)入校園內(nèi)的自行車,必須按學(xué)校規(guī)定停放在指定場(chǎng)地。在校園內(nèi)提倡學(xué)生推車行走,防止撞人。

  4、注意飲食衛(wèi)生和身體健康。不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不隨意吃陌生人的東西,把住“病從口入”的第一關(guān)。要注意氣溫變化,避免著涼,盡量少去公共場(chǎng)所,居室多通風(fēng),如果出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀,一定要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診,以防傳染病的發(fā)生。

  5、確保校園安全。不帶寵物、刀具和危險(xiǎn)性玩具進(jìn)入學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,早上、下午預(yù)備前半小時(shí)之前不要到校,參加集體活動(dòng),一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮,課間活動(dòng)不做危險(xiǎn)的游戲,課間不追逐、不打鬧,不踐踏草坪,不攀越欄桿,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

  6、加強(qiáng)放學(xué)紀(jì)律。放學(xué)排路隊(duì)按時(shí)回家,不在校園或途中逗留,不在河邊、池塘、樓頂、建筑工地等危險(xiǎn)場(chǎng)所附玩耍,不要不經(jīng)家長同意到別處去玩或跟陌生人走,不進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳,不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。

  同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),讓我們大家共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

  第十二周國旗下講話稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我要講的話題是安全,這是一個(gè)永恒的話題,安全問題涉及到方方面面,它包括注意校內(nèi)安全、活動(dòng)安全、飲食安全、家庭生活安全,安全無小事,任何一個(gè)方面都需要注意,任何環(huán)節(jié)都不能有閃失。今天我著重說三個(gè)方面的問題:

  一、注意校內(nèi)活動(dòng)及設(shè)施安全:課間要注意文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人,有特殊體質(zhì)的同學(xué)要按照醫(yī)生的囑托保護(hù)好自己的身體。另外冬天即將來臨,我校外墻瓷磚容易脫落,學(xué)校在教學(xué)樓前假設(shè)了玻璃擋板在行政樓和實(shí)驗(yàn)樓后都新增了連廊,這些設(shè)施都有效的阻擋了下落的瓷磚,排除了許多安全隱患,但教學(xué)樓的側(cè)面及后方仍然存在一定的危險(xiǎn),還有學(xué)校讀書長廊由于時(shí)間長久,花架上的木質(zhì)橫梁大多已經(jīng)腐爛隨時(shí)都有下落的的可能,學(xué)校目前正聯(lián)系維修事宜,近期內(nèi)有望修好,在沒有修好之前請(qǐng)所有同學(xué)和老師都不要從長廊中行走(學(xué)校已經(jīng)拉了警戒線)。

  二、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,過馬路一定要走斑馬線,乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。同學(xué)們,我校在寧丹路旁,馬路上車輛較多,這其中大型載重卡車也多,這些車輛大多速度比較快且部分駕駛員安全意識(shí)不強(qiáng),這就需要老師和同學(xué)們要更加注意校門口的交通安全,放學(xué)后走出校門后過馬路一定走人行道,并且過之前要看清兩邊車輛,確保安全時(shí)才能通過,過馬路后還要注意周圍車輛,另外請(qǐng)同學(xué)們和前來接你的家長說好請(qǐng)將車輛按照交警的統(tǒng)一指揮停到規(guī)定的位置。

  三、注意校車安全:本學(xué)期起我校學(xué)生開始乘坐江寧區(qū)教育局統(tǒng)一配發(fā)的長鼻子校車,開學(xué)后先后出現(xiàn)過幾起事故,為了大家的安全,對(duì)乘坐校車的同學(xué)特提出如下要求:

  1、等校車時(shí)的注意事項(xiàng)

 。1)、早晨上學(xué)時(shí),要按照校車駕駛員定好的時(shí)間,在指定的地方等候上車,不要站在車道(包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道)上等車,不要太早,也不要遲到,你的遲到會(huì)影響其他同學(xué)的'上課時(shí)間。

 。3)、上下車時(shí)應(yīng)注意等車停穩(wěn)以后,因?yàn)樵谲囎舆沒停穩(wěn),如果大家都去攔車的話,反而會(huì)讓司機(jī)措手不及。如果上車都爭先恐后的上,不巧被其他人擠倒,都可能發(fā)生事故,這樣很危險(xiǎn),所以大家一定要記住,有序上車,不要爭搶。

 。3)、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動(dòng)過程中引起燃燒和爆炸,嚴(yán)重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品,特別是管制刀具等帶到車上,因?yàn)槿菀渍`傷到其他同學(xué)。

  2、乘車過程中應(yīng)注意如下事項(xiàng):

 。1)、上車后往車廂里面走,站在車門口容易被人擠下車,拉好扶手。

 。2)、車輛行駛的過程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免發(fā)生意外;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理,不要打鬧,不要起哄。

  (3)、乘車時(shí)要坐穩(wěn),沒有座位要把雙腳自然分開,手緊握扶手,不要在車上打鬧,也不要隨意走動(dòng),更不能在車上寫作業(yè)。

  (4)、乘坐校車時(shí)不要離開自己的座位,否則遇到急剎車時(shí)有可能會(huì)摔倒甚至被甩出去。校車行駛過程中嚴(yán)禁打鬧,校車在拐彎、剎車的情況下,慣性的作用非常大,要注意發(fā)生意外傷害。

 。5)、切記要系好安全帶。剎車的時(shí)候,由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此,乘車時(shí)一定要記得系好安全帶。

 。6)、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道,小朋友可能因?yàn)闅夤墚愇镌斐芍舷⑸踔潦撬劳觥?/p>

 。7)、在乘車時(shí)千萬不要隨意按動(dòng)車上的任何按鈕或者打開車窗。

 。8)、上下車一定要等司機(jī)把車停放在安全的地方,然后有序地上下車,不要擁堵。

 。9)、避免任何高聲的或破壞性行為,防止分散校車司機(jī)的注意力。要有禮貌,尊重你的司機(jī)。因?yàn)閷?duì)于司機(jī)來說,安全的接你上下學(xué)是一個(gè)巨大的責(zé)任。

  3、下車時(shí)應(yīng)該注意的問題:

  1.等車停穩(wěn)后再下。開門前,先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過,要在沒有車輛駛近的情況下再打開門,防止車門突然打開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。

  2.下車時(shí)不要擁擠,不要爭先恐后,要有序下車。

  3.當(dāng)車停穩(wěn)下車后,不要從車前或車后橫穿道路,應(yīng)走離車前或車后20米以上,選擇有紅路燈的地方過

  第十二周國旗下講話稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  上個(gè)星期我們每個(gè)年級(jí)相繼召開了家長會(huì),家長會(huì)有項(xiàng)重要的內(nèi)容就是同學(xué)們給父母寫一封信,表達(dá)一下你說不出口的那聲愛。我們也讓每個(gè)父母給孩子寫一封信,同樣表達(dá)一下他說不出口的那份愛和對(duì)你們的期待。我想起了03年一個(gè)叫張浩的同學(xué)。進(jìn)入高三開始彷徨、倒退、不想學(xué)習(xí)了,我曾在他的書桌里搜出7本武俠小說,現(xiàn)中毒很深。我把他父母喊來了,他父親是農(nóng)民,在家開四輪拉磚,母親是一個(gè)小學(xué)教師。我們商量如何挽救張浩:他父親說讓我來陪讀吧!自己搬了張課桌坐在教室后面,一周過去了,沒有效果;他父親又建議:我把孩子帶回家吧,陪著孩子到工廠里干活,兩周過去了,我再見到他們父子倆時(shí),又黑又瘦,但張浩開始改變了,作業(yè)開始寫了,上課開始聽了;他父親每一周都會(huì)給他送一封信,我給張浩說:能不能讓我看一下,他說行。信中是一個(gè)母親對(duì)兒子每周日回家細(xì)節(jié)變化的表揚(yáng)和對(duì)張浩未來的期待,很樸實(shí)、很感人。我同張浩商量,能不能讓同學(xué)們共同分享一下?他猶豫了一天,同意了。每一星期我讓班上寫字最好的同學(xué)把張浩的信抄寫在后面的黑板上,全班同學(xué)齊讀。在張浩母親不斷地鼓勵(lì)下,張浩發(fā)生了巨大的變化,早上第一個(gè)到班,晚上最后一個(gè)離開教室,背書最快,作業(yè)最工整……高考成績揭曉了,誰都不相信,他竟考了628分,被北京理工大學(xué)錄取。這就是愛的力量。

  暑假家訪中,我邁進(jìn)了許多學(xué)生的家門,見到了許多學(xué)生的父母,不管當(dāng)官的、還是種地的,不管艱難還是有錢的,每一位家長都和張浩父母一樣,愛子如命。每一個(gè)都在艱辛地付出,每一個(gè)都對(duì)孩子充滿了期待。開學(xué)后,我看到了你們,許多同學(xué)在奮力拼搏,但也有一些同學(xué)卻麻木不仁,上課在睡覺,自習(xí)在吃東西,早上不起床,即使被罰站到外面也嬉皮笑臉,晚上玩手機(jī)到天明……這些同學(xué),享受著父母的愛,卻從不想到回報(bào),我不相信他是一個(gè)真正的人。如果我們把父母當(dāng)成朋友,試想:在我們所有的鐵哥們中,能不能找到這樣一個(gè)朋友,十幾年來,供養(yǎng)著你、擔(dān)憂著你、牽掛著你,甚至承受著你的.不滿發(fā)泄……找不到第二個(gè)吧!試想:又有哪個(gè)朋友的付出不想得到回報(bào)?只不過父母的索取更多是精神上的,是你生活、學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。自立吧!同學(xué)們,用你們的努力來報(bào)答父母的付出,用你們不斷地進(jìn)步來回報(bào)父母的赤誠。

  第十二周國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  青春是一首歌,譜寫了我們美麗的人生之音;青春是一幅畫,潑撒了我們燦爛的智慧之花;青春是一把火,點(diǎn)燃了我們熱烈的激揚(yáng)之情。

  我們贊美青春,青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡,正是一生中最有活力最富活力的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與歡樂,跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們一聲高過一聲的吶喊和狂呼,雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的歡樂……青春期的我們就像永久馬達(dá)一樣不會(huì)疲憊。

  我們感悟青春,青春給了我們最美麗的容顏。此時(shí)我們已走過花蕾的青澀,含苞欲放的青春下一秒就會(huì)綻放出一個(gè)最美麗的笑顏,讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨,朝陽第一縷光輝映在臉上是美麗的`;課間,難題揪起額上眉頭是美麗的;深夜,伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。

  我們擁抱青春,青春給了我們最堅(jiān)定的意志。我們沒有瞻前顧后的憂慮,我們沒有害怕失敗的怯懦,我們只是勇往直前,不管不顧的向前沖,為歡樂、為幸福、為夢(mèng)想……我們堅(jiān)信“有志者、事競成”。

  應(yīng)對(duì)考試的失利我們悲痛過后又重新上路,我們相信只要努力,就必須會(huì)成功;我們明白“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,課前課后爭分奪秒的學(xué)習(xí),和時(shí)間賽跑,讓時(shí)間為我們讓步;我們敢想敢做,腦中時(shí)常迸發(fā)出智慧的火花,應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中一道小難題,生活中的一次小跌倒,我們不懼怕,我們正年輕,有的是時(shí)間,再大的困難也會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)克服……青春期的我們就像義無反顧的沖鋒隊(duì)一路為著目標(biāo)前進(jìn)。

  席慕容曾說:“青春的美麗在于它的無邪和無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永無重回。”應(yīng)對(duì)如詩如畫的青春,我們有什么理由不愛惜、不奮進(jìn)、不拼搏呢

  此刻,讓我們一同為夢(mèng)想、為生活努力,讓最美的青春開出最美的花、譜寫出最美的樂章、記錄最美的年華。

  第十二周國旗下講話稿 篇7

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!我是初二二班的史天俊。我今天演講的題目是:全力以赴迎接一場(chǎng)學(xué)習(xí)成績的考驗(yàn)。

  經(jīng)過兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)和生活,定期檢查將如期進(jìn)行。作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上取得成功是我們最大的愿望,沒有什么比成功更令人向往的了!因?yàn)檫@個(gè)測(cè)試是對(duì)我們過去半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績的測(cè)試,通過測(cè)試每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的不足,與老師的要求有什么差距,學(xué)習(xí)方法是否合適等?梢约皶r(shí)了解自己對(duì)各方面知識(shí)技能的掌握情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的漏洞,以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,及時(shí)彌補(bǔ)。

  因此,我們的學(xué)生必須以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,抓住這個(gè)機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧,全力以赴取得好成績。在考試中,我們應(yīng)該掌握一些考試技巧。很多解題方法都是有規(guī)律的,不需要大量死記硬背。答題時(shí)要先易后難,靈活運(yùn)用各種簡單方法。

  同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,你需要有一顆平常心。要有平和的.心態(tài),穩(wěn)定的情緒,才能保證全身心的投入學(xué)習(xí)和考試?荚嚽坝泻芏鄬W(xué)生很緊張。到了考場(chǎng),忘記了之前復(fù)習(xí)好的知識(shí),很多題好像都不會(huì)做。因此,我們應(yīng)該相信我們可以做得很好,成功就在前方不遠(yuǎn)的地方。我們要多激勵(lì)自己,要知道“有志者事竟成”是有道理的。考試的時(shí)候要淡定自信。在重視考試的同時(shí),要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,認(rèn)真審題。面對(duì)各種各樣的試題,我們既不要得意忘形,也不要驚慌失措。要認(rèn)真審題,冷靜思考,認(rèn)真回答。有些學(xué)生得不到理想的成績,往往是因?yàn)榇中拇笠,在自己能做的題上犯了錯(cuò)誤,卻無法克服難的。因此,我們需要合理分配考試時(shí)間,基礎(chǔ)題不扣分,努力克服難題,努力取得最好的成績。

  我相信,只要學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的精神狀態(tài),就能取得理想的效果。生活是公平的,記住:成功總是青睞那些努力工作、堅(jiān)持不懈、持之以恒、時(shí)刻準(zhǔn)備著的人!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

  第十二周國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。秋天也是游玩的好季節(jié),等著我們?nèi)ビ^賞去感受。

  星期五這天,天氣秋高氣爽,我特別開心和興奮,因?yàn)槲覀円デ镉卫玻?/p>

  老師帶領(lǐng)我們先到教室外整好隊(duì),然后就搭上了去體育館的大巴車。一路上,同學(xué)們有的在聊天,有的在吃零食,還有的在欣賞窗外的美麗風(fēng)景。整個(gè)車廂充滿了歡聲笑語,每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的期待著快點(diǎn)到達(dá)目的地。終于,我們到達(dá)了盼望已久的體育館。首先映入眼簾的是一座龐大的建筑物,我們圍著這座建筑物繞了半圈,就進(jìn)入了體育館。我們一進(jìn)體育館,就看見寬大的場(chǎng)地內(nèi),有許多籃球架,看到這些籃球架,我們仿佛看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏的場(chǎng)景。接下來老師開始組織我們做游戲了。先把每個(gè)班分成三列,又把每一列的人的腳全部綁在一起,準(zhǔn)備就緒之后,游戲開始了。這個(gè)游戲需要每個(gè)隊(duì)的步伐一致,又要走得快,才能獲勝。我們班雖然大家都很努力,但其中有一個(gè)同學(xué)的步伐沒跟上,就摔倒了,最終,我們還是輸給了另一個(gè)班。這個(gè)游戲鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,也使我們懂得了只有齊心協(xié)力才能取得勝利。我們又做了其他的一些活動(dòng),大家都玩得很開心,每張笑臉上都寫滿了興奮和激動(dòng)。

  之后,我們又參觀了四川省博物館。四川省博物館是收藏和展出四川省文物的重要場(chǎng)所,反映著四川的文化、歷史的發(fā)展進(jìn)程。博物館里陳列著許許多多的.精美物品,有各種漂亮的民族服裝,有精心雕刻的藝術(shù)品和繪畫,還有古代用來織布的機(jī)器等等,真是讓我們大開眼界呀!同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。通過這些陳列展覽使我們從中了解了四川歷史發(fā)展簡況和地方文化的特征,也激發(fā)了同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的熱情,將來要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

  最后,我們依依不舍地離開了博物館,踏上了返程的路。我覺得這次秋游既有趣又有意義。

  第十二周國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我們是八年級(jí)十班的xx,今天我們演講的題目是《告別陋習(xí),牽手文明》。

  伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈地走進(jìn)了初中,進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時(shí)期?墒牵幸恍┎涣嫉牧(xí)慣,卻在青春的路途上,對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙,使我們沒能盡情地釋放光彩,影響我們健康的.成長,它——就是陋習(xí)。面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反省:面對(duì)果皮紙屑,你及時(shí)清理了嗎?面對(duì)老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對(duì)公共設(shè)施,你珍重愛惜了嗎?面對(duì)食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對(duì)同學(xué)朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對(duì)校紀(jì)校規(guī),你身體力行,爭做楷模了嗎?

  俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如花似錦的校園里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái),每一個(gè)人都從心底深深地感謝學(xué)校,感謝老師,告別陋習(xí),牽手文明。告別陋習(xí),現(xiàn)在做起,牽手文明,只爭朝夕!

  文明是什么?文明,是路上相遇時(shí)的微笑;是見到師長時(shí)的問早、問好;是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對(duì)老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們是先進(jìn)文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度,向陋習(xí)告別,從小事做起;從我做起,和文明牽手。

  同學(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動(dòng)感召行動(dòng),使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們?cè)诖诵模焊鎰e陋習(xí),勢(shì)在必行;牽手文明,弘揚(yáng)美德!

  第十二周國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天站在這里看到鮮艷的五星紅旗在我們校園上空冉冉升起,腦海里回放的不再是慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》,而是牽動(dòng)人心的《送別》。

  想到“畢業(yè)”這個(gè)詞,我不知該怎么形容我此刻的心情,應(yīng)該是既高興又難過的,高興的是你們即將走出校園,走向未來,面對(duì)人生新的挑戰(zhàn),新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。難過的是美麗的校園里再也看不到你們的身影。還記得兩年前你們第一次踏進(jìn)校門的情景:一張張燦爛如花的笑臉,一聲聲清脆悅耳的老師好。校園里這些古老的樹木一直在見證著大家的成長,它們看著我們哭看著我們笑,它們聽過《讓我們蕩起雙漿》,聽過《團(tuán)結(jié)就是力量》,聽過《軍中綠花》,同樣它們也聽過《再過二十年我們來相會(huì)》。

  在校園里的日子相信日后會(huì)是我們生命里最珍貴的回憶:每天清晨的健美操,學(xué)生會(huì)對(duì)宿舍的突擊檢查,宿舍姐妹們的臥談會(huì),考試前的挑燈夜戰(zhàn),社會(huì)實(shí)踐的辛苦勞動(dòng),演講大賽中的那份互不相讓,活動(dòng)月里的生龍活虎,偷懶逃課后,面對(duì)可敬的班主任的那份尷尬……等等。這些雖然都是最最普通的事,但會(huì)是日后回憶里的重點(diǎn)。在這里我們完成了從天真無邪的中學(xué)生到成熟穩(wěn)重的青年的`蛻變。

  無論以后天之涯,還是海之角,我相信大家都不會(huì)忘記老師們賦予我們的一起的。感謝我們親愛的老師給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀,因?yàn)槟,我們收獲了人生的智慧和幸福。

  拼搏化成滋養(yǎng)生命的土壤,汗水凝成奔赴未來的希望,既然已收獲破繭而出的筋骨與頑強(qiáng)就應(yīng)該擁有一副承擔(dān)重任的肩膀。

  面對(duì)即將離去的同學(xué)們,原諒我拿不出多麼豐厚的禮物,只能將我認(rèn)為人生路上必不可少的十二個(gè)字與大家分享:能自立,能吃苦,能堅(jiān)持,能想家。

  帶上老師們的期望與大家的祝福出發(fā)吧,一個(gè)嶄新的未來在等著你們!

  謝謝大家!

  第十二周國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)

  大家早上好!今天是“五四”青年節(jié),紀(jì)念的是1919年5月4日在北京爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng),紀(jì)念的是那一段中國發(fā)生深刻變化的歷史,紀(jì)念的是那一天意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年們。青年是國家之棟梁、民族之希望,你們雖然還是一名少先隊(duì)員,但是,你們遲早會(huì)成為一名有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的青年學(xué)生,成為一名光榮的共青團(tuán)員!所以,你們必須銘記這段歷史。

  96年前,巴黎和會(huì)外交失敗,西方列強(qiáng)不顧中國反對(duì),把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本;此時(shí)北洋軍閥政府腐敗無能,于是受到新文化運(yùn)動(dòng)激勵(lì)的'愛國青年們?yōu)榱蓑?qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),在北京爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。這群青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春之畫。他們喚醒了沉睡百年的雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國從愚昧落后走向發(fā)展富強(qiáng)。如今,“五四運(yùn)動(dòng)”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神。在這種精神里,有著青年人對(duì)國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心!

  “五四”的火炬,喚起了民族的覺醒!皭蹏,進(jìn)步,民主,科學(xué)”的五四精神薪火相傳。如今,“五四”的火炬已傳到你們的手中,五四的精神需要你們發(fā)揚(yáng)光大!你們作為學(xué)生,學(xué)業(yè)就是你們的事業(yè),智慧是你們成功的基石。只有拼搏了,才會(huì)有閃亮的青春;只有勤奮了,才能跟得上先行者的腳步。在新的時(shí)代背景下,你們可以通過各種各樣的方式發(fā)揚(yáng)愛國精神。但不一定是轟轟烈烈的大事,而將你們身邊的小事切切實(shí)實(shí)做好,這就是一種很好的愛國主義形式。愛國主義,它不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。讓我們緬懷“五四”先驅(qū),高舉“五四”火炬,傳承“五四”精神,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任;用知識(shí)和汗水,以滿腔和熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去迎接新的世紀(jì)!謝謝大家!

  第十二周國旗下講話稿 篇12

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡清澈見底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。

  定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過于追求完美,過于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

  喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無聲無息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否明白,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的'美麗中迷失了方向。

  喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)淼氖瞧谕c寧靜。然而,夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起,自然引出“我愛的至點(diǎn)”“青春水”,進(jìn)愛的心極,因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

  躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)椤按禾焓瞧谕南笳鳌,你忘記了追求。沐浴于陽光下,給你帶來的是一份安逸。然而,生活的過度安

  逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿活力的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

  漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀?

  珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。

  第十二周國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)快樂成長》。

  同學(xué)們,期中考試剛剛結(jié)束,你是否給家長,給老師交上了一份滿意的答卷?也許有的同學(xué)根本不在乎成績?nèi)绾。到了學(xué)校從沒心思學(xué)習(xí),沒有積極進(jìn)取的決心,只有為所欲為,追求自由的玩心。老師糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你怒目圓睜,老師耐心的教導(dǎo)你時(shí),你當(dāng)耳邊風(fēng)。

  也許有人習(xí)慣了在公共場(chǎng)合交頭接耳,嬉笑打鬧,認(rèn)為這不足為奇,隨手丟垃圾無關(guān)緊要,張口說臟話小事一樁,在教室大聲喧嘩習(xí)以為!。豈不知,這些不良行為,既害別人也毀自己,對(duì)你的成長是極為不利的。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”而且“家有家規(guī),國有國法,校有校紀(jì)”。風(fēng)箏之所以飛得高,靠的是地上那條緊緊連著的繩索;美玉之所以潤澤,在于那一刀一鑿的精雕細(xì)刻;火車之所以跑得快,是因?yàn)橛需F軌的約束;而嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),才能使你飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們與其反感老師的正面教育,不如好好反思一下自己的行為是否符合中學(xué)生身份!

  出入校門,推車慢行是安全大家,文明校園的行為;不隨手丟垃圾是干凈環(huán)境,凈化自己心靈的行為。進(jìn)入樓內(nèi)不大聲喧嘩是杜絕噪音,安靜課堂的.必要;在課堂上認(rèn)真聽講是收獲知識(shí),成就自我的保障;愛護(hù)公物是體現(xiàn)公德,升華素質(zhì)的要求;積極值日是培養(yǎng)責(zé)任感的途徑;課間不追逐打鬧是珍愛生命,完善生命的召令。不吃零食身體健康,不戴首飾樸素大方。穿校服體現(xiàn)學(xué)生精神美。節(jié)約能源,不隨便開關(guān)樓內(nèi)電器體現(xiàn)你的道德美。

  上下樓梯靠右慢行,有秩有序,安全保證。不遲到,不曠課,遵規(guī)守紀(jì),利于行。

  同學(xué)們:你的一言一行,一舉一動(dòng)都代表著你的形象,人格,和尊嚴(yán),你的行為習(xí)慣決定你的未來。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,從我做起吧,時(shí)時(shí)遵規(guī)守紀(jì),天天快樂成長!

  第十二周國旗下講話稿 篇14

敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學(xué)生家長、可愛的小朋友們:

  大家好!

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天,天格外藍(lán),風(fēng)格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上,望著大家親切的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,舉行我園xx年開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是,今天我們幼兒園迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

  新學(xué)期新面貌,、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛的小博士!

  我們xx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的.孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的鋪墊。

  看啊,激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上,充溢在我們每個(gè)人心中,在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子,讓我們?cè)趚x幼兒園——溫暖的家,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!

  最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——

  風(fēng)暖暖送歸家。

  處陽光滿苑花。

  大家!萬里青天染彩霞,柳清聲遍唱余心樂,到我的講話完了,謝謝

  第十二周國旗下講話稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。今天我們演講的題目是:《精心計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)》。

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”正所謂無論做什么事情都要事先有計(jì)劃,否則就不容易成功。士兵上戰(zhàn)場(chǎng),不打無準(zhǔn)備的仗;學(xué)生進(jìn)考場(chǎng),自然也要提前做好充分的復(fù)習(xí)計(jì)劃。現(xiàn)在的我們應(yīng)該對(duì)自己的期末復(fù)習(xí)有所規(guī)劃。離期末考試只剩三周的時(shí)間了,對(duì)于即將來臨的考試,你是否制定好計(jì)劃了呢?或許大部分同學(xué)都會(huì)自信滿滿的說“有”,可是,有了計(jì)劃就一定會(huì)取得理想的成績嗎?

  答案是不一定,因?yàn)橛?jì)劃只是取得成功的第一步,而更重要的是去認(rèn)真落實(shí)。一張合理的個(gè)人計(jì)劃如果不去實(shí)施,那將是一紙空文,不能發(fā)揮計(jì)劃的真正作用。就像我們?yōu)榧磳⒌絹淼钠谀┛荚囎鲇?jì)劃時(shí)寫下了許多目標(biāo)卻不去付出實(shí)際行動(dòng),最終收獲的結(jié)果必然是寥寥無幾。但是,對(duì)于期末考試,我們要如何去實(shí)施自己的計(jì)劃呢?

  首先,要扎扎實(shí)實(shí)的掌握知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)時(shí),要注意回歸教材,精讀課本。對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,真正成為自己的知識(shí);對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,不放過每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。期末復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)著重研究一下以往的考試卷子中的易錯(cuò)題和自己的曾經(jīng)出現(xiàn)的`錯(cuò)題,以免重蹈覆轍。這幾周學(xué)校抽查我們的作業(yè)夾及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,也是為了讓我們?cè)谄谀┣跋Τ浞肿龊每荚嚨臏?zhǔn)備。

  其次,還要保持良好的心態(tài)。期末考試前,我們會(huì)陸續(xù)進(jìn)行慶祝圣誕和元旦的兩次活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們既要以輕松的心情去參與,也要讓自己保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)?荚嚂r(shí)也要掌握技巧,以自信的心理狀態(tài)把自己的實(shí)力發(fā)揮出來,不要等到考試結(jié)束后才追悔莫及。

  總之,一分耕耘,一分收獲。只要我們既做好復(fù)習(xí)的計(jì)劃,又能認(rèn)真落實(shí),就一定會(huì)取得好的結(jié)果。人生也是如此,只要我們勤奮付出,成功的彼岸一定離我們不遠(yuǎn)。讓我們腳踏實(shí)地,用勤奮與拼搏收獲成功的果實(shí)!

  第十二周國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是:健康心理,成功人生。

  早已看慣了太陽的東升西落,可我們是否能夠看淡生活中的成敗得失?早已習(xí)慣了月亮的陰晴圓缺,可我們能否不去抱怨人世間的悲歡離合?明明知道成功路上困難重重,可我們是否能夠笑對(duì)一切,勇敢向前?

  其實(shí),生活就是這樣,有順境,亦有逆境。而我們所需要做的,就是擁有健康的心理,樹立樂觀的心態(tài),用積極、平淡的心情去創(chuàng)造成功。

  如果不能改變別人,那就改變自己。

  作為二十一世紀(jì)的青少年,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大集體中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。那么,我們就需要有良好的心理素質(zhì)和清醒的自我意識(shí)。在師生之間和同學(xué)之間的交往中學(xué)會(huì)謙和,懂得尊重。學(xué)會(huì)去感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的智慧;學(xué)會(huì)去感恩傷害過你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵;學(xué)會(huì)去感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。

  如果不能改變事情,那就改變對(duì)事情的態(tài)度。

  古往今來,強(qiáng)者與弱者的真正區(qū)別,就在于心理素質(zhì)的'優(yōu)劣。曾經(jīng)的美國總統(tǒng)林肯能夠成功,因?yàn)樗麑覒?zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。正如可口可樂公司總裁古滋·維塔的座右銘:“一個(gè)人即使走到了絕境,只要你有堅(jiān)定的信念,抱著必勝的決心,你仍然還有成功的可能。”而我們每學(xué)期都有幾次考試,每次考試過后,每個(gè)人的心中都有難以言表的酸甜苦辣。試問當(dāng)你成績不理想時(shí),是否能夠像林肯那樣樂觀面對(duì),并從失敗之中孕育出成功的種子呢?其實(shí)事情的本身并不重要,重要的是個(gè)人對(duì)這件事情的態(tài)度。改變了態(tài)度就有了熱情,有了熱情就有了迎難而上的斗志,那么結(jié)果就會(huì)隨之改變。

  同學(xué)們,讓我們打開心靈的窗戶,讓快樂成為我們的習(xí)慣。要相信,今天,我們擁有的是健康的心理,明天,我們擁抱的是成功的人生!

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