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中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)》

時間：2022-07-03 02:22:19 數(shù)學(xué)教案我要投稿

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　　作為一名教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)》，希望對大家有所幫助。

中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)》

中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)》1

　　目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)，會從不同方向辨別數(shù)序。

　　過程：

　　（一）小朋友排隊：

　　幼兒分組排隊，看一看誰排在第幾位，從左面數(shù)第幾位是誰，從右面數(shù)第幾位是誰？

　　（二）小動物找家

　�。薄[若干個弓形門當(dāng)作動物的`家，每個家門口掛一種動物頭飾，幼兒分別戴這幾種頭飾。

　�。�、看一看第幾號房子是誰的家？

　�。�、＂小動物＂聽音樂模仿各種動物的動作，音樂停，迅速跑回自己家，問：＂你住在第幾號房子里？

　　（三）找座位

　�。�、玩火車：在火車票上寫上數(shù)字，幼兒要根據(jù)數(shù)字上第幾號車箱找座位。

　　２、小劇院：不同顏色的票代表不同的排，不同數(shù)字代表不同的號，幼兒購票入場坐相應(yīng)的排與號。老師查票，幼兒說己是幾排幾號。

　　（四）住樓房

　　１、老師與幼兒每人帶一張照片。

　�。�、畫一座樓房，共四層，每層十個窗戶可以開關(guān)，將樓房畫貼在墻上。

　�。�、幼兒自選一個窗口，將照片插在窗戶里。

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　�。�、看一看第幾層，第幾號住的是誰？

中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)》2

　　序數(shù)（4-5歲）目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)，會從不同方向辨別數(shù)序。

　　體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。

　　初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

　　過程：

　　(一)小朋友排隊：幼兒分組排隊，看一看誰排在第幾位，從左面數(shù)第幾位是誰，從右面數(shù)第幾位是誰?

　　(二)小動物找家

　　1、擺若干個弓形門當(dāng)作動物的家，每個家門口掛一種動物頭飾，幼兒分別戴這幾種頭飾。

　　2、看一看第幾號房子是誰的家?

　　3、"小動物"聽音樂模仿各種動物的動作，音樂停，迅速跑回自己家，問："你住在第幾號房子里?

　　(三)找座位

　　1、玩火車：在火車票上寫上數(shù)字，幼兒要根據(jù)數(shù)字上第幾號車箱找座位。

　　2、小劇院：不同顏色的票代表不同的排，不同數(shù)字代表不同的號，幼兒購票入場坐相應(yīng)的排與號。老師查票，幼兒說出自己是幾排幾號。

　　(四)住樓房

　　1、老師與幼兒每人帶一張照片。

　　2、畫一座樓房，共四層，每層十個窗戶可以開關(guān)，將樓房畫貼在墻上。

　　3、幼兒自選一個窗口，將照片插在窗戶里。

　　4、看一看某某住在第幾層，第幾號。

　　5、看一看第幾層，第幾號住的是誰?

　　教學(xué)反思：

　　這次的'數(shù)學(xué)活動給了我很大的啟示。對孩子的教育要來源于生活，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探索欲望。整個活動依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律和年齡特點(diǎn)，由淺入深，層層遞進(jìn)，以“開火車”游戲情景貫穿始終。在活動中，仔細(xì)傾聽他們的想法，尊重孩子們的意見，最大限度的發(fā)揮孩子們的主動性和積極性。在對孩子講“列”“排”等比較抽象的概念時，不能只停留在“有豐富的玩教具”上。更有效，更直觀的方法就是讓孩子在情境中，真正的參與到活動中，從生活中認(rèn)識“數(shù)”。數(shù)學(xué)教育生活化，游戲化是是幼兒掌握數(shù)學(xué)概念最有效的方法和途徑。