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《飼養(yǎng)員》體育教案
作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的《飼養(yǎng)員》體育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《飼養(yǎng)員》體育教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn),發(fā)展動(dòng)作的.準(zhǔn)確性及目測(cè)力。
2、發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調(diào)能力。
材料提供:廢紙簍4個(gè)、小木房、皮筋2條、紙球每人2個(gè)、線。
活動(dòng)過(guò)程:
1、“飼養(yǎng)員”學(xué)本領(lǐng)
幼兒扮演成“飼養(yǎng)員”每人左右手各拿一個(gè)紙球作為“飼料”,走成圓圈,在圓圈中間放一個(gè)大盒子,“飼養(yǎng)員”分左右手各向盒中投一包“飼料”,投完后各自撿回自己的“飼料包”繼續(xù)練習(xí),看誰(shuí)投得準(zhǔn)。
2、到農(nóng)場(chǎng)喂小豬
“小飼養(yǎng)員”來(lái)到“農(nóng)場(chǎng)”門前,排成4縱隊(duì)準(zhǔn)備好,幼兒依次進(jìn)入“農(nóng)場(chǎng)”,鉆過(guò)“農(nóng)場(chǎng)門”——跳過(guò)“小河”——投“飼料”喂“小豬”——跑出“農(nóng)場(chǎng)”。后面的“飼養(yǎng)員”依次到“農(nóng)場(chǎng)”喂“豬”。
指導(dǎo)重點(diǎn):
看準(zhǔn)“小豬”再喂,不要著急。
要求:左右手各喂1次,能力弱的可越過(guò)投擲線。放松身體活動(dòng),結(jié)束游戲。
《飼養(yǎng)員》體育教案2
活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn),發(fā)展動(dòng)作的準(zhǔn)確性及目測(cè)力。
2、發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調(diào)能力。
材料提供:廢紙簍4個(gè)、小木房、皮筋2條、紙球每人2個(gè)、線。
活動(dòng)過(guò)程:1、“飼養(yǎng)員”學(xué)本領(lǐng)
幼兒扮演成“飼養(yǎng)員”每人左右手各拿一個(gè)紙球作為“飼料”,走成圓圈,在圓圈中間放一個(gè)大盒子,“飼養(yǎng)員”分左右手各向盒中投一包“飼料”,投完后各自撿回自己的“飼料包”繼續(xù)練習(xí),看誰(shuí)投得準(zhǔn)。
2、到農(nóng)場(chǎng)喂小豬
“小飼養(yǎng)員”來(lái)到“農(nóng)場(chǎng)”門前,排成4縱隊(duì)準(zhǔn)備好,幼兒依次進(jìn)入“農(nóng)場(chǎng)”,鉆過(guò)“農(nóng)場(chǎng)門”——跳過(guò)“小河”——投“飼料”喂“小豬”——跑出“農(nóng)場(chǎng)”。后面的“飼養(yǎng)員”依次到“農(nóng)場(chǎng)”喂“豬”。
指導(dǎo)重點(diǎn):看準(zhǔn)“小豬”再喂,不要著急。
要求:左右手各喂1次,能力弱的可越過(guò)投擲線。3、放松身體活動(dòng),結(jié)束游戲。
中班體育:勇敢的奧特曼
中班體育;勇敢的`奧特曼
活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)助跑跨跳過(guò)45厘米的平行線。
2、鞏固鉆平衡等身體基本技能。
3、具有勇敢精神,能積極完成任務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
奧特曼貼紙;怪獸圖片若干;平衡木;山洞;粉筆;紅旗;吸管
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師手持紅旗做指揮官,幼兒扮奧特曼。
奧特曼聽(tīng)指揮官口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);操節(jié)練習(xí)。
2、練習(xí)助跑跨跳
我們只有認(rèn)真練好各種本領(lǐng)才能保護(hù)人類,打敗怪獸,今天我們來(lái)練習(xí)跨小溝。
3、幼兒練習(xí),教師鼓勵(lì)個(gè)別膽小及姿勢(shì)錯(cuò)誤的幼兒“再跳一次”。
4、游戲“打怪獸”
在附近的草叢里發(fā)現(xiàn)一批怪獸,需要我們?nèi)ゴ驍 ?/p>
玩法:幼兒跑、走平衡木、鉆山洞到達(dá)目的地,將吸管戳在怪獸身上。
5、結(jié)束
意志品質(zhì)鼓勵(lì):表?yè)P(yáng)勇敢的奧特曼增強(qiáng)幼兒自信心。。
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