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大班心理健康教育媽媽我愛你教案
作為一名教師，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的大班心理健康教育媽媽我愛你教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班心理健康教育媽媽我愛你教案1
活動目標：
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
2、體驗愛和被愛的快樂情感。
3、懂得怎樣用實際行動來關(guān)心父母、尊敬長輩。
活動準備：
1、故事《快樂地家》，爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音），感恩的心（歌曲）課件。
2、愛心卡。
活動過程：
一、出示課件，導入活動。
（一）欣賞故事《快樂的家》。
提問：
1、小兔樂樂有一個快樂而溫馨的家，聽樂樂在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？
2、樂樂說出了自己對爸爸媽媽的愛，那你們愛爸爸、媽媽嗎？
（二）小結(jié)：
愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？
二、傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。
（一）讀爸爸媽媽的來信《寶貝，你長大了》
1、你們聽后有什么感受？
2、用信可以傳遞我們的.愛。
�。ǘ┬蕾p"愛的相冊"1、請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。
2、相冊可以留下我們的愛。
�。ㄈ┞犱浺簟队H愛的孩子，我愛你》
總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
三、你對爸爸媽媽的愛（一）欣賞課件并提問：
1、你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？
2、在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？
（二）"悄悄話"愛心卡。
我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿說在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
（三）表演歌曲《感恩的心》，活動結(jié)束。
活動延伸：
1、把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。
2、在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。
孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子。但孩子們由于接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然，養(yǎng)成了對父母只知索取，不懂感恩的不健康心理。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計了本活動《爸爸媽媽，我愛你》。
大班心理健康教育媽媽我愛你教案2
設(shè)計思路：十月懷胎一朝分娩，母親傾盡了所有來疼愛自己的孩子，照顧自己的孩子，讓他們無憂無慮的成長。但孩子們由于接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然，養(yǎng)成了只知索取，不懂感恩的不健康心理。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計了本活動《媽媽，我愛你》
活動目標：
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛。
2、體驗愛和被愛的`快樂情感。
3、懂得怎樣用實際行動來關(guān)心母親。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
活動準備：
故事《小兔逃跑》，媽媽印象最深的一件事，歌表演《燭光里的媽媽》，愛心卡。
活動過程：
一、談話討論、引出故事。
1、完整欣賞課件《小兔逃跑》
2、提問：
（1）小兔說什么？媽媽為什么要追他？
（2）小兔變成了什么？那媽媽呢？為什么一眼就能找到小兔變的小魚呢？
�。�3）小兔變成了高山上的巖石，媽媽變成什么呢？
（4）小兔變成了花園里的花朵，媽媽變成什么呢？
�。�5）小兔變成了什么？那媽媽呢？為什么媽媽要變成大樹？
�。�6）故事里的小兔子后來還打算逃跑嗎？為什么？
3、教師小結(jié)：最終小兔放棄逃跑，是因為他知道不管自己走到哪里，媽媽的心永遠會追隨著它。小兔的媽媽是這樣愛著小兔，那我們的媽媽呢？
二、傾聽媽媽對小朋友的愛。（事先和一個小朋友媽媽約好說說養(yǎng)孩子過程中最辛苦的一件事）
1、請一個小朋友為講述的媽媽獻花。
2、請小朋友說說聽了以后的感受。
3、我們的媽媽是這樣的愛著我們，我們的媽媽是這樣的辛苦付出著
4、討論：我們應(yīng)該怎樣來愛自己媽媽呢？
三、歌表演《燭光里的媽媽》，讓孩子在表演中表達對媽媽的感恩之情。
活動延伸：
1、把自己的愛心卡獻給媽媽。
2、在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。
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