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小班體育教案我是小馬

時(shí)間:2023-11-25 07:48:15 體育教案 我要投稿
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小班體育教案我是小馬

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的小班體育教案我是小馬,希望能夠幫助到大家。

小班體育教案我是小馬

小班體育教案我是小馬1

  一、游戲目標(biāo)

  1、訓(xùn)練幼兒跑步。

  2、增加幼兒體力。

  二、游戲準(zhǔn)備

  趕馬人和小馬的頭飾。

  三、游戲玩法

  1、教師先和孩子做熱身活動(dòng),活動(dòng)孩子們?nèi)淼母鱾(gè)部位。

  2、老師要教大家一個(gè)新游戲的玩法,出示頭飾,這就是游戲中的兩個(gè)角色,這兩個(gè)角色是什么啊?我們今天的`游戲就是和馬有關(guān)系,你們想不想玩啊?

  3、今天玩的游戲名叫《趕馬人》,下面老師就把這個(gè)游戲的玩法講給大家聽。

  4、我們把班上的人數(shù)分成兩半,有一半扮演小馬,另一半就扮演趕馬人。

  5、游戲開始:聽教師口令做動(dòng)作,教師說(shuō):“小馬,小馬,快快跑,得兒——駕!”

  6、扮演小馬的孩子們就像前跑去,趕馬人在后面模仿趕馬動(dòng)作,向小馬前進(jìn)方向跑去。

  7、教師說(shuō):“吁時(shí)!焙⒆觽円耐O聛(lái),孩子們互換角色,游戲繼續(xù)開始。

  8、教師也可以請(qǐng)其他教師來(lái)一起做示范,這個(gè)游戲的玩法。

  9、分配頭飾戴好,那我們來(lái)玩游戲吧!要聽好老師的口令。

  10、游戲結(jié)束后,教師總結(jié)本次游戲進(jìn)行的情況。

  四、游戲結(jié)束

小班體育教案我是小馬2

  設(shè)計(jì)意圖

  幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。培養(yǎng)健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童。強(qiáng)調(diào)健康運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童健康、智力、創(chuàng)造力、情感和社會(huì)性發(fā)展的意義,也是當(dāng)前世界學(xué)前教育發(fā)展的趨向。健康活動(dòng)《小馬快快跑》符合幼兒的年齡特點(diǎn),能激發(fā)幼兒的興趣,增強(qiáng)幼兒對(duì)健康知識(shí)的理解。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 指導(dǎo)幼兒使用輔助材料奔跑的能力。

  2、 培養(yǎng)初步的團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)賽的意識(shí)。

  3、 初步了解健康的`小常識(shí)。

  4、 通過(guò)這次游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  5、 初步了解預(yù)防疾病的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)

  都有奔跑的經(jīng)驗(yàn)。

  環(huán)境準(zhǔn)備

  玩具小馬2個(gè),小玩具若干,圈若干。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  使用輔助材料訓(xùn)練奔跑的能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng)

  師幼一起跳操熱身。

  請(qǐng)小朋友聽老師的口令來(lái)做動(dòng)作,活動(dòng)活動(dòng)我們的小肌肉。

  二、基本活動(dòng)

  1、教師說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容。

  今天有兩匹“小馬”來(lái)到了幼兒園,一會(huì)請(qǐng)大家?guī)е靶●R”去吃草。老師說(shuō)開始后,請(qǐng)幼兒輪流帶著小馬去吃草,到了對(duì)岸拿一個(gè)草回來(lái),把小馬交給后面的小朋友依次進(jìn)行。

  2、幼兒分成兩組練習(xí)。

  現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行游戲比賽了,看哪個(gè)組的小馬跑得最快,在跑得過(guò)程中要注意安全也要注意跑得速度。

  3、教師小結(jié)。

  三、游戲活動(dòng):

  幼兒經(jīng)行游戲比賽,看哪個(gè)組最快。

小班體育教案我是小馬3

  活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)沿著場(chǎng)地周圍跑。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:三樓平頂

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng)

  1、幼兒進(jìn)行隊(duì)形、隊(duì)列練習(xí),由一路縱隊(duì)走成六路縱隊(duì),站成做距離。

  2、練習(xí):立正、稍息、原地踏步等動(dòng)作。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識(shí)。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)身體各個(gè)部位。

  二、游戲活動(dòng)

  1、向幼兒介紹游戲名稱和玩法。

  教師:小朋友們今天老師帶來(lái)一個(gè)好玩的游戲游戲的名稱叫“小馬跑”

  三、介紹游戲玩法和游戲規(guī)則。

  1、現(xiàn)在老師來(lái)告訴你們?cè)趺礃觼?lái)玩這個(gè)游戲,參加游戲的幼兒一部分當(dāng)小馬,一部分當(dāng)趕馬人。游戲開始齊說(shuō):“小馬,小馬,準(zhǔn)備好。小馬,小馬,快快跑,得兒——駕!”說(shuō)完當(dāng)馬的幼兒沿場(chǎng)地周圍跑步前進(jìn),“趕馬人”邊跑邊揚(yáng)起一臂,模仿趕馬的動(dòng)作。當(dāng)聽到教師說(shuō):“吁——”時(shí)幼兒要逐漸停下來(lái),然后互換角,游戲可重新開始。

  2、在進(jìn)行游戲的時(shí)候“小馬”與“趕馬人”都必須沿場(chǎng)地周圍跑。

  3、現(xiàn)在老師請(qǐng)一個(gè)小朋友和老師示范玩這個(gè)游戲。

  4、小朋友你們知道怎么樣玩這個(gè)游戲了嗎?

  四、組織幼兒游戲。

  1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友站好隊(duì)伍,一、三、五組的'小朋友當(dāng)小馬,而二、四、六組的小朋友當(dāng)趕馬人。

  2、組織幼兒游戲。

  3、并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  4、換部分角色,游戲重新開始。

  5、小結(jié)游戲情況

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