借形想象畫《有趣的洞洞》幼兒園中班美術教案

　　作為一名老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的借形想象畫《有趣的洞洞》幼兒園中班美術教案，希望能夠幫助到大家。

　　教材分析：

　　中班幼兒的想象，常常是在游戲、制作、觀察活動中有所發(fā)現而突發(fā)奇想。本次活動指導幼兒在紙上撕出形態(tài)各異的洞洞，鼓勵幼兒根據洞洞的形狀，結合已有生活經驗展開豐富的聯想，運用往里、往外添畫等方式，創(chuàng)造出新的形象，調動幼兒借形想象的興趣，提升幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　活動目標：

　　1、能變換洞洞的方向并根據其形狀進行添畫，塑造出不同的形象。

　　2、大膽想象，創(chuàng)造出獨特的作品。

　　3、體驗借形想象的樂趣。

　　活動準備：

　　1、“幼兒學習材料”——美術用紙第9頁，“幼兒學習材料”——《我的想象》。

　　2、彩紙、水彩筆膠棒、垃圾盒各若干。

　　1、引導幼兒閱讀《我的想象》第21頁，觀察、欣賞洞洞畫，激發(fā)幼兒探究的興趣。

　　活動建議：

　　1、引導幼兒閱讀《我的想象》第21頁，觀察、欣賞洞洞畫，激發(fā)幼兒探究的興趣。

　　（1）提問：畫面上有什么？它們是怎樣畫出來的？

　�。�2）請幼兒自由選擇彩紙撕洞洞，根據自己撕出的洞洞的形狀進行想象。

　　2、教師演示添畫，鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)作將撕好的洞洞紙粘貼在底板上，變換不同的方向請幼兒觀察，說出洞洞像什么。根據幼兒的描述進行現場添畫，創(chuàng)編簡單的故事講述作品。

　　（1）引導幼兒大膽想象，確定創(chuàng)作內容后，將洞洞紙粘貼到美術用紙第9頁上進行添畫。

　�。�2）提醒幼兒將撕下來的紙片扔到垃圾盒里。

　　3、請幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導。

　　4、展示幼兒作品，引導幼兒相互評價。

　�。�1）請幼兒相互猜想作品內容，鼓勵幼兒簡單講述關于洞洞的故事。

　�。�2）引導幼兒發(fā)現同伴有創(chuàng)意的作品，進一步感受借形想象的奇妙。

【借形想象畫《有趣的洞洞》幼兒園中班美術教案】相關文章：

中班美術借形想象畫教案02-28

幼兒園地圖創(chuàng)作《地圖借形想象畫》中班美術教案04-03

中班美術教案《拖色借形想象》02-14

中班美術撕紙借形想象教案03-01

中班美術撕紙借形想象教案【必備】10-12

幼兒園大班美術教案：借形想象01-16

中班美術教案《拖色借形想象》7篇02-14

大班美術教案拓墨借形想象02-16

中班美術剪貼有趣的畫教案03-02