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八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

時(shí)間：2024-05-31 07:14:21 八年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案集合

　　作為一名老師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案集合

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　一、知識(shí)與技能

　　1.把握故事情節(jié)，體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩。

　　2.賞析文中“老頭子”這個(gè)人物形象，把握其性格特點(diǎn)。

　　3.揣摩文中景物描寫(xiě)的句子，分析其作用。

　　二、過(guò)程與方法

　　在閱讀賞析中，品味語(yǔ)句的優(yōu)美，把握作用;著眼于文本，在熟讀的基礎(chǔ)上分析課文內(nèi)容，把握人物形象。

　　三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)：把握故事情節(jié)，感知老英雄的性格。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)：揣摩文中的景物描寫(xiě)的作用。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，查找資料。一些影片資料。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入新課教師創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，2分鐘

　　電影《小兵張嘎》相信大家都很熟悉了，你們知道電影中的小男孩是誰(shuí)嗎?(小兵張嘎)有哪位同學(xué)知道，這個(gè)故事發(fā)生在什么地方? (河北白洋淀) 在這部影片中我們看到了大片的蘆葦、美麗的荷花還有一望無(wú)際的水域，以及白洋淀獨(dú)有的水上生活、斗爭(zhēng)情景。這部電影中小英雄嘎子機(jī)智勇敢，智斗鬼子給人留下深刻的印象，白洋淀優(yōu)美奇特的水上風(fēng)光也令我們心生向往。今天，我們來(lái)學(xué)一篇課文，講述的也是抗戰(zhàn)時(shí)期打鬼子的故事，同樣發(fā)生在河北白洋淀上，只不過(guò)，其中的主要人物，不是一位小英雄，而是一位老英雄。讓我們一起走近課文《蘆花蕩》。

　　二、作者簡(jiǎn)介學(xué)生補(bǔ)充，板書(shū)鞏固。3分鐘

　　孫犁，1913年4月6日，河北人�，F(xiàn)代小說(shuō)家、散文家，“荷花淀”派代表作家。主要作品《荷花淀》《蘆花蕩》《白洋淀記事》等。

　　三、閱讀課文，熟悉課文內(nèi)容，了解故事梗概：

　　1、邊閱讀邊標(biāo)出段序，并注意以下字詞和詞語(yǔ)解釋閱讀感悟，自主研討。15分鐘

　　提防瘧子寒噤吆喝躥仄颯颯泅水

　　2、解釋詞語(yǔ)：

　　轉(zhuǎn)彎抹角: 悠閑:

　　張皇失措: 月明風(fēng)清:

　　3、復(fù)述故事,理清文章思路：快速默讀課文,理清記敘要素。(學(xué)生口述，教師引導(dǎo)。5分鐘)

　　時(shí)間: 地點(diǎn): 人物:

　　事件:

　　復(fù)述故事情節(jié)：注意交代清楚六要素，突出故事的主要內(nèi)容。

　　示例：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我軍隊(duì)伍駐扎在葦塘里，里外交通全靠一個(gè)將近六十歲的老頭子，他非常自信。一次，他護(hù)送兩個(gè)女孩進(jìn)葦塘，被鬼子發(fā)現(xiàn)，其中一個(gè)女孩受了傷，他發(fā)誓要為女孩報(bào)仇。他引誘鬼子進(jìn)入他的埋伏圈，用鋒利的鉤子把鬼子鉤住，用竹篙痛打鬼子。(大意正確即可)

　　四、再讀課文,把握文章的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,梳理行文思路。

　　反復(fù)閱讀感悟，理清思路。13分鐘

　　第一部分:(1-8)交代故事發(fā)生的環(huán)境和主要人物。(為情節(jié)展開(kāi)作鋪墊)

　　第二部分:(9-54) 在一次護(hù)送兩個(gè)女孩進(jìn)蘆花蕩的看病途中，由于老頭子過(guò)分的自信，導(dǎo)致大女孩受傷，老頭子感到丟人，決定當(dāng)著小女孩的面教訓(xùn)敵人，挽回面子。 (開(kāi)端、發(fā)展)

　　一層:寫(xiě)老頭子載了兩個(gè)女孩回葦塘找隊(duì)伍。

　　二層: 由于老頭子的過(guò)分的自信和自尊，導(dǎo)致大女孩受傷。。

　　三層:老頭子為沒(méi)能完成護(hù)送任務(wù)而內(nèi)疚,發(fā)誓要為女孩報(bào)仇。

　　第三部分:(55-末尾) 寫(xiě)老頭子用計(jì)謀通達(dá)了幾十個(gè)日本鬼子，為大女孩報(bào)了仇，找回了自己的自尊。 (高潮、結(jié)局)

　　五、課堂小結(jié)：

　　學(xué)生梳理本節(jié)課的收獲。學(xué)生口述，2分鐘)

　　六、布置作業(yè)：

　　A組(學(xué)優(yōu)生)：完成練習(xí)冊(cè)，將故事內(nèi)容復(fù)述整理在筆記上。