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五年級(jí)數(shù)學(xué)——公頃與平方千米

時(shí)間:2024-06-10 07:31:43 五年級(jí)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——公頃與平方千米

  一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題。

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——公頃與平方千米

  1、師出示:填上合適的單位名稱:

  課桌面大約80();小黑板面大約();你的指甲蓋大約1()

  我們學(xué)校的操場(chǎng)面積大約有5000();我們祖國的領(lǐng)土面積大約是960萬()。

  2、感知1平方厘米、1平方分米、1平方米的面積有多大?(指名說一說,并舉例)

  二、導(dǎo)入新課:計(jì)算較大的土地面積常常要用到更大的面積單位。比如我們學(xué)校的操場(chǎng)面積……我們祖國領(lǐng)土面積等等……。你們知道常用的地積單位有哪些?

 。ò鍟和恋孛娣e單位:公頃、平方千米)

  1、實(shí)踐操作,引導(dǎo)探究。

  1)認(rèn)識(shí)公頃:感知公頃有多大。

  A、讓學(xué)生動(dòng)手量一量學(xué)校操場(chǎng)的長和寬。(分組測(cè)量,并指定專人記錄,集中后匯報(bào)測(cè)量結(jié)果)

  B、師板書:學(xué)校操場(chǎng)長= 100米寬= 50米。

  C、計(jì)算出我們學(xué)校的操場(chǎng)面積:100×50 = 5000(平方米)

  2)師引導(dǎo)探究:我們學(xué)校的操場(chǎng)除了用平方米作單位外,還可以用什么作單位呢?(師引出地積單位:公頃)

  2、師設(shè)疑:那么公頃與平方米有什么關(guān)系?(學(xué)生自學(xué)課本)

  師板書:1公頃= 10000平方米

  3、感知1公頃有多大?

  1)請(qǐng)你把我們學(xué)校的操場(chǎng)面積用公頃作單位:5000平方米= 0.5公頃(板書)

  2)請(qǐng)你看看我們學(xué)校操場(chǎng)的面積是0.5公頃.

  3)請(qǐng)你閉眼想一想1公頃的場(chǎng)地面積有多大?

  4、認(rèn)識(shí)平方千米,感知1平方千米有多大。

  1)師設(shè)疑:計(jì)算更大的面積,如本地城市的面積,我們偉大祖國領(lǐng)土的面積,就要用到更大的面積單位——平方千米。

  2)那么平方千米與公頃、平方米的關(guān)系是什么?(學(xué)生自學(xué))

  3)指名回答后師板書:1平方千米=1000000平方米=100公頃

  4)感知1平方千米有多大?

  A、請(qǐng)你閉眼想一想1平方千米等于200個(gè)我們學(xué)校操場(chǎng)的面積,那1平方千米該有多大。

  B、我們偉大的祖國的領(lǐng)土面積是多么的遼闊呀!

  C、進(jìn)行熱愛祖國的教育……

  [反思]

  1 、“土地面積單位”這一課對(duì)教學(xué)內(nèi)容(局部)進(jìn)行生活化處理。從學(xué)生熟悉的學(xué)校操場(chǎng)出發(fā),通過實(shí)踐動(dòng)手量一量、算一算中認(rèn)識(shí)地積單位公頃、平方千米,并充分感知公頃、平方千米的大小。通過引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課本,自學(xué)總結(jié)得出1公頃= 10000平方米,1平方千米= 100公頃= 1000000平方米。

  2、本節(jié)課把原本抽象、枯燥、學(xué)生生疏的土地面積單位公頃、平方千米,通過實(shí)踐操作,形成認(rèn)識(shí)和感知。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解到我們偉大祖國領(lǐng)土面積的廣闊,我們祖國地大物博,從而激發(fā)學(xué)生更加熱愛自己的祖國。

  3、通過教學(xué),讓學(xué)生更加體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與日常生活是密切聯(lián)系的,體會(huì)到數(shù)學(xué)的內(nèi)在價(jià)值,體會(huì)到數(shù)學(xué)來源于生活,又應(yīng)用于數(shù)學(xué),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

  4、數(shù)學(xué)《新課標(biāo)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地思考問題,也要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)和能力。數(shù)學(xué)教育要全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,力求使他們既能有效地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和方法去解決日常生活、相關(guān)學(xué)科和工作中的問題,又能獨(dú)立去探索去發(fā)現(xiàn)。本教學(xué)片斷從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性出發(fā),創(chuàng)設(shè)條件向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),并引導(dǎo)幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中,真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

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