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愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-11-08 12:57:25 班會(huì)教案 我要投稿

愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案(精品)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案(精品)

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇1

  1、為了讓學(xué)生了解中國(guó)建立歷程、感受祖國(guó)的變化,培養(yǎng)學(xué)生從小懂得為祖國(guó)服務(wù),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師的感情。

  2.通過(guò)歌曲、詩(shī)朗誦等活動(dòng)形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  3.在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達(dá)能力,使每個(gè)學(xué)生都能很好的展現(xiàn)自我。

  1、學(xué)生排練詩(shī)歌,歌曲等節(jié)目。

  2、畫(huà)自己心目中的祖國(guó)。

  一(1)中隊(duì)教室在歌曲《今天是你的生日》中開(kāi)展本次班會(huì)

  甲:我們都愛(ài)自己的媽媽,因?yàn)閶寢屖俏覀冏钣H、最愛(ài)的人。

  乙:可是我們更愛(ài)祖國(guó)母親,因?yàn)樽鎳?guó)是我們的根。

  甲:每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時(shí)候,心中總會(huì)涌起一股神圣的'情感。

  乙:今天,我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽70歲的生日,這一刻,我們心情澎湃。

  甲:這一刻,我們豪情滿懷。

  合:一(1)班《我與祖國(guó)共進(jìn)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (一)看視頻,感受升國(guó)旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面

  (二)看PPT,感受祖國(guó)母親美麗的風(fēng)光

  甲:同學(xué)們,這是什么?(手指地圖)

  生:這是我們祖國(guó)的版圖。開(kāi)遍廠礦放光華,我唱工業(yè)現(xiàn)代化,祖國(guó)建設(shè)大步跨。

  我是一朵金色花,開(kāi)遍田野香萬(wàn)家。

  我唱農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,祖國(guó)農(nóng)業(yè)豐收啦。

  我是一朵藍(lán)色花,開(kāi)在神州白云下。

  我唱國(guó)防現(xiàn)代化,敵人敢來(lái)就消滅它。

  千朵花,萬(wàn)朵花,美過(guò)錦緞像彩霞。

  祖國(guó)美麗像花園,我是祖國(guó)一朵花。

  長(zhǎng)在祖國(guó)春天里,小花向陽(yáng)放光華。

  雨露滋潤(rùn)快快長(zhǎng),描繪祖國(guó)新圖畫(huà)。

  (四)學(xué)生展示美麗的祖國(guó)的畫(huà)

  (五)學(xué)生互相交流自己將為祖國(guó)做些什么

  (六)教師總結(jié)

  甲:在這萬(wàn)民同樂(lè)共的時(shí)刻。

  乙:在這繁榮昌盛的時(shí)代。

  合:我們豪情滿懷,此刻怎能不贊美偉大的祖國(guó),怎能不歌唱我們偉大的祖國(guó)。最后讓我們?cè)谝磺洞笾袊?guó)》中結(jié)束今天的班會(huì)。

  合唱《大中國(guó)》

  總結(jié)::同學(xué)們,祖國(guó)風(fēng)光無(wú)限好,祖國(guó)兒女多自豪,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)更美好的明天。

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、尊重國(guó)旗的情感。

  2.了解我國(guó)國(guó)旗的特征。

  3.制作國(guó)旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、中國(guó)國(guó)旗、各國(guó)國(guó)旗圖片

  2、天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

  3、長(zhǎng)方形紅紙、畫(huà)有5顆星星的黃紙、吸管等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.引導(dǎo)

  師:親愛(ài)的小朋友們,北京曾經(jīng)舉辦過(guò)一屆盛大的奧運(yùn)會(huì)。在那里,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們一次又一次地奪得了金牌,五星紅旗也一次次迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)我們觀看升旗的畫(huà)面時(shí),內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自豪。你們?cè)谀嵌螘r(shí)間里看到了哪些升旗的場(chǎng)景呢?你們對(duì)此有什么感受呢?

  2.觀察

 。1)觀看各國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻(4段)

  討論:你看到后心里是怎么想的?運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國(guó)旗呢?國(guó)旗代表什么?

  總結(jié):國(guó)旗是一面國(guó)家的象征,代表著一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特標(biāo)志。世界上每個(gè)國(guó)家都擁有自己獨(dú)特的國(guó)旗,作為小朋友,我們應(yīng)該懷著熱愛(ài)之心對(duì)待國(guó)旗。

  師:升國(guó)旗時(shí),運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情?

  總結(jié):升國(guó)旗時(shí)要立正、不講話,向國(guó)旗行注目禮等。

  (2)回憶:你還在哪里看到過(guò)升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的思維活動(dòng):如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國(guó)旗、北京天安門前升國(guó)旗、翟志剛到了月球上舉起了國(guó)旗等等)。

 。3)出示中國(guó)國(guó)旗,了解五星紅旗的特征。

  中國(guó)國(guó)旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  教師小結(jié):我國(guó)的國(guó)旗是紅色的,上面有五顆黃色的五角星,也被稱為五星紅旗。接下來(lái),我們一起看一些國(guó)家的'國(guó)旗圖片,讓幼兒們找出中國(guó)的國(guó)旗,進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

  (4)升旗體驗(yàn):播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國(guó)旗行注目禮)。

  3.制作國(guó)旗

 。1)制作:剛才我們看了天安門升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

 。ń處熤笇(dǎo)幼兒制作國(guó)旗)。

 。2)制作成功體驗(yàn):在歡快的背景音樂(lè)《五星紅旗》的伴奏下,我和幼兒們一起揮動(dòng)著我們自己制作的國(guó)旗,感受到了激動(dòng)人心的節(jié)奏。這個(gè)瞬間再次點(diǎn)燃了幼兒們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)之情。

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)一組新舊照片的比照,學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面,討論祖國(guó)七十年的飛速開(kāi)展變化。通過(guò)競(jìng)賽,讓學(xué)生更加了解祖國(guó),并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。建議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

  2.聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱,知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng),感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的榮耀與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  朗誦、歌曲、資料收集

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.宣布我愛(ài)你,我的祖國(guó)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  2.看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化,暢談自己的感受。

  3.配樂(lè)詩(shī)朗誦:祖國(guó)頌

  5.(少年*的故事:為中華之崛起讀書(shū))

  6.交流討論:我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活) 7.小組朗誦:我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾

  8.對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)

  活動(dòng)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起、從現(xiàn)在做起。

  活動(dòng)方式:班主任主持、全體學(xué)生參與。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、全班同學(xué)演唱歌唱祖國(guó)營(yíng)造氣氛;

  二、主持人:一曲歌唱祖國(guó)唱的沖動(dòng)人心,蕩氣回腸。1949年的十月,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!

  xxx2年的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷劇烈。中華雄鷹在展翅。中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。 中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。身為華夏兒女。同為炎黃子孫。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。我宣布愛(ài)我中華主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人:秋分碩果累累,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國(guó)母親正在迅速開(kāi)展。

  聽(tīng),這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)的少年兒童,是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽(tīng)歌曲紅旗飄飄

  三、風(fēng)雨歷程

  沙畫(huà)視頻開(kāi)國(guó)大典。

  四、勿忘國(guó)恥

  主持人:鮮花絢麗多彩;陽(yáng)光溫暖溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;在這美好的日子里,我們一起來(lái)看看我們國(guó)家的過(guò)去。

  1、1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

  3、1937年南京大屠殺

  4、1937年-1945年八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

  五、立志報(bào)國(guó)

  1、主持人:共和國(guó)的昨天,有我們的悲壯;共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天,那么要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞歌曲精忠報(bào)國(guó)。

  2、欣賞完歌曲后,請(qǐng)聽(tīng)我國(guó)偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)的故事——為中華之崛起而讀書(shū)。

  六、感謝祖國(guó)

  主持人:我的祖國(guó),億萬(wàn)支筆,描不完你的美麗。

  我的母親,億萬(wàn)首歌,唱不盡你的奇跡。

  我的'祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城,是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。

  我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞,是迷人的楷書(shū)狂草。

  中國(guó),這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象.讓我們用一曲詩(shī)歌來(lái)感謝你,請(qǐng)聽(tīng)祖國(guó),感謝您。

  集體朗誦詩(shī)歌祖國(guó),感謝您

  祖國(guó),感謝您!

  感謝您賜予我金色的生命!

  黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,

  讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!祖國(guó),感謝您!

  感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!

  游黃山,登長(zhǎng)城,過(guò)三峽,

  讓我在這青山綠水中自由地徜徉,祖國(guó),感謝您

  感謝您傳授我淵博的知識(shí)!

  學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,

  讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!

  祖國(guó),感謝您

  感謝您所給予我的一切!

  千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句:

  ——感謝您,我的祖國(guó)母親!

  七、建議

  班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起建議書(shū)

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這次愛(ài)國(guó)主義教育,使我們深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出建議:一:偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,讓我們一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),從我做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,讓懂禮儀、講文明、守法規(guī)在校園里蔚然成風(fēng),讓我們的校園成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。努力傳承我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀,以此來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)主義精神;

  二:“國(guó)歌〞是我們中華民族的“國(guó)魂〞我建議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國(guó)歌,以此作為重要的精神載體,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

  三:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海;讓我們從關(guān)心同學(xué)、保護(hù)班級(jí)的一桌一凳、保護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛(ài)心守紀(jì)律的好學(xué)生。

  四:平時(shí)多看愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍和影片,主動(dòng)了解愛(ài)國(guó)人物的事跡。從而得到愛(ài)國(guó)主義的熏陶。

  同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:愛(ài)我中華從我做起建議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧!八、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。

  今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?吹絺ゴ笞鎳(guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起,你想大聲地說(shuō)句什么(我愛(ài)你,祖國(guó)!)真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全表達(dá)的,真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該表達(dá)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài),是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無(wú)論到何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái),共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!播放國(guó)歌。

  設(shè)計(jì)理念:

  在中華人民共和國(guó)成立70周年的重大時(shí)刻。全國(guó)人民正在以各種形式來(lái)迎接祖國(guó)母親的生日。借此契機(jī),通過(guò)主題班會(huì)這一生動(dòng)有趣的形式,讓學(xué)生自主尋找愛(ài)國(guó)主義的含義,結(jié)合新時(shí)期小學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計(jì)了愛(ài)我中華從我做起主題班會(huì),向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義,希望孩子們能明白愛(ài)國(guó)就是承當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)決他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗的信念。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的深厚感情,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氣氛。

  2、讓學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)與責(zé)任的關(guān)系,明白愛(ài)國(guó)就是承當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,堅(jiān)決他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗的信念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

  3、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)愛(ài)民并不是高不可攀的事,而是隨時(shí)隨地都可能做得到的:要緊的是從我做起,從小事做起。

  活動(dòng)流程:

  主持人:我們偉大祖國(guó)迎來(lái)了她的70歲生日。前段時(shí)間,我們收看了中央電視臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課〞節(jié)目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我們都會(huì)不由自主,發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛(ài)我的祖國(guó)!〞這也正是本次班會(huì)課的主題。

  主持人:同學(xué)們知道今年的國(guó)慶是第幾個(gè)周年嗎也請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己在國(guó)慶節(jié)期間都做過(guò)什么有意義的事情。學(xué)生進(jìn)行討論交流表演小品:過(guò)國(guó)慶節(jié)

  國(guó)慶節(jié)到了,三個(gè)同學(xué)去逛街,走到政府門口,正巧政府里在升國(guó)旗,李俊停下腳步對(duì)著國(guó)旗行注目禮,張華和陳亮假設(shè)無(wú)其事走過(guò)去,還叫李俊快點(diǎn)走,李俊說(shuō)“升旗是一件很神圣的事情,應(yīng)該行注目禮〞,張華覺(jué)得只有在國(guó)際社會(huì)中看見(jiàn)祖國(guó)的國(guó)旗升旗才有自豪感,陳亮說(shuō)新中國(guó)成立后,才有民族自豪感,在舊中國(guó)沒(méi)有自豪感。

  主持人:誰(shuí)才是真正的愛(ài)國(guó)評(píng)論三人的觀點(diǎn)。

  請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦以下關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌祖國(guó)在我心中。

  女:當(dāng)我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

  男:每當(dāng)我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。

  女:每當(dāng)我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

  男:從矮樓到大廈,

  女:從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

  男:從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。

  女:我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

  合:為了祖國(guó)的未來(lái)開(kāi)展,我們將更加努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)作出自己力所能及的奉獻(xiàn),將我們的祖國(guó)開(kāi)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!主持人:比一比你能想到哪些愛(ài)國(guó)名句

  國(guó)破那么家亡,國(guó)興那么家昌、國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)我死國(guó)生,我死猶榮,身雖死精神長(zhǎng)生,成功成仁,實(shí)現(xiàn)大同。

  我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。

  愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)穩(wěn)固與開(kāi)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。列寧

  為什么我的眼里常含著淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!艾青

  主持人:下面請(qǐng)幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛(ài)國(guó)主題歌曲,讓我們?cè)诩な幦诵牡母杪曋薪Y(jié)束我們這次的主題班會(huì)。

  演唱曲目愛(ài)我中華

  主持人:在美妙的歌聲中,本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

  活動(dòng)小結(jié):

  通過(guò)這次主題班會(huì),激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感,也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國(guó)的開(kāi)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的,使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承當(dāng)?shù)闹厝巫屗麄兠靼诪槭裁磹?ài)國(guó)以及作為學(xué)生該如何愛(ài)國(guó),將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中,落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以縣教委教育工作會(huì)議精神和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo),以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī),認(rèn)真貫徹《北京市德育整體工作綱要》,以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境,積極創(chuàng)建追求實(shí)效,育人為本的德育校。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,幫助學(xué)生認(rèn)知美丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),確立自信心和奮斗目標(biāo)。工作重點(diǎn)為養(yǎng)成教育和理想教育,使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀的合格中學(xué)生。

  三、工作思路:

  真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動(dòng)主體;以班級(jí)文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、;盏葘W(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以“奧運(yùn)年”為契機(jī),開(kāi)展多種形式的“情系奧運(yùn),做有責(zé)任感的中國(guó)人”主題教育活動(dòng),從奧運(yùn)禮儀入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過(guò)程,在活動(dòng)中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。

  四、本學(xué)期常規(guī)工作

  1.落實(shí)市縣德育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè);開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

  2.落實(shí)全員德育,開(kāi)展學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制。提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合我校實(shí)際,以建立良好師生關(guān)系為主題,面向全校教職工開(kāi)展教育論文和成功教育案例評(píng)選、表彰活動(dòng),引導(dǎo)教師樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。

  3.加強(qiáng)學(xué)校德育信息化建設(shè),創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁(yè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺(tái)。

  4.加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強(qiáng)問(wèn)題研究,執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理,落實(shí)幫教活動(dòng),開(kāi)展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

  5.加強(qiáng)住宿生管理力度,使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。

  6 .加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部培訓(xùn),提高班、團(tuán)干部的管理水平,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理。

  7.加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

  8.加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。

 。1)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)量化管理,推行月紅旗班、進(jìn)步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)。

  (2)繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對(duì)面”的咨詢工作,提高學(xué)生的咨詢率、面詢率,注重實(shí)效。

 。3)堅(jiān)持和完善家訪制度,深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

 。4)嚴(yán)格升降旗制度,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

 。5)辦好廣播、板報(bào)、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。

 。6)規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊(cè)的使用。

  五、本學(xué)期重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》,加強(qiáng)規(guī)范化管理。

 。2)開(kāi)展“學(xué)生最愛(ài)的`教師”評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)形成全員德育工作氛圍。

 。3)以我縣開(kāi)展的班主任基本功大賽為契機(jī),充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用,加經(jīng)強(qiáng)驗(yàn)交流和表彰,以推進(jìn)我校班級(jí)管理再上新臺(tái)階。

 。4)進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮班干部、團(tuán)干部的作用,加強(qiáng)民主管理、自主管理,使學(xué)生成為學(xué)校的主人。

 。ǘ.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育

  1.以“3.5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)為為契機(jī),組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組,開(kāi)展系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)公物、團(tuán)結(jié)互助、文明禮儀等方面美德,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念。

  2.與班級(jí)文化建設(shè)為相結(jié)合,以“清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機(jī)開(kāi)展系列主題教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。

 。ㄈ┮浴扒橄祳W運(yùn),做有責(zé)任感的中國(guó)人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心內(nèi)容,抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

  1.拓展學(xué)生“十個(gè)文明習(xí)慣”的培育形式,幫助學(xué)生認(rèn)知美、丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng)。

  (四)加強(qiáng)法制教育和珍愛(ài)生命的教育,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。

  1.通過(guò)落實(shí)法制校長(zhǎng)定期講座制度、每?jī)芍芤淮闻e案說(shuō)法制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式,面向全體學(xué)生,開(kāi)展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的教育和管理

  (1)建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個(gè)體檔案,做到底數(shù)清,情況明。

  (2)進(jìn)一步明確學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作職責(zé),從思想、行為、學(xué)習(xí)、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況,有針對(duì)性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評(píng)比。

 。3)貫徹縣教委《關(guān)于加強(qiáng)嚴(yán)重不良行為學(xué)生教育和管理工作的意見(jiàn)》(2005年11號(hào)文),認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)制度,即:不良行為學(xué)生不到校追蹤制度,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告制度,學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報(bào)制度,法制校長(zhǎng)定期講座制度,幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話制度,定期案例評(píng)析制度。要嚴(yán)格學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)管理,明確各自職責(zé)。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時(shí),充分發(fā)揮同伴幫教的作用,對(duì)極個(gè)別嚴(yán)重不良行為學(xué)生還要確定民警幫教人,不斷增強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果。

  (五)心理健康教育工作

  一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用,通過(guò)講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式,加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能,做好學(xué)生個(gè)體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作,幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的困惑。

  面向中學(xué)心理健康教師,開(kāi)展心理健康咨詢個(gè)案和心理健康教育課教學(xué)設(shè)計(jì)征集、評(píng)選活動(dòng)。

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇5

  一、班會(huì)目的:

  1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。

  2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對(duì)霸權(quán),牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。

  3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念。

  4、展望未來(lái),要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó)。

  二、班會(huì)程序:

  1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料,了解中國(guó)發(fā)展的歷史。

  2、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?”

  3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。

  4、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。

  三、具體步驟:

  1、學(xué)生通過(guò)讀材料學(xué)習(xí)和了解中國(guó)發(fā)展的歷史。

  2、學(xué)生發(fā)言:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?

  A:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國(guó)和人民的利益,貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時(shí)明白了落后就要挨打的道理,所以我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去,我們是在校學(xué)生,應(yīng)該將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大,這才是愛(ài)國(guó)的真正表現(xiàn)。

  B:在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí),我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛!

  3、班主任發(fā)言:愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題,回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì)的動(dòng)因。

  小學(xué)生要真正愛(ài)國(guó),弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛(ài)國(guó),從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的.思維,表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國(guó)的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,并為我所用。應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期,,維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

  4、師生共唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇6

  一、目的 :

  1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情.

  2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對(duì)霸權(quán),牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.

  3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念.

  4、展望未來(lái),要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó).

  二、具 體 步 驟

  主持人展示一些材料,以激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情

  女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、 玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。

  男:以上的一些過(guò)激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批

  學(xué)生發(fā)言: “如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?

  女:李肇星說(shuō),中國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期,要從全局和戰(zhàn)略的`高度,充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。

  a:每一位公民都有合法表達(dá)自己愛(ài)國(guó)熱情的權(quán)利。

  個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。

  三、學(xué)生發(fā)言: 我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?

  a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨,但表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式一定要合法。

  b:在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí),我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。

  四、班主任發(fā)言:

  愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題 ,回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì)的動(dòng)因. 中學(xué)生要真正愛(ài)國(guó),弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛(ài)國(guó),從我做起,從今天做起。

  愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期,,維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。

  8、2008 年8 月8 日至24 日,第29 屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在(北京)舉行,這是我國(guó)首次舉辦奧運(yùn)會(huì)。全世界有204 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的體育代表團(tuán)參加了這次全球體育盛會(huì)。

  11、我國(guó)有5 個(gè)自治區(qū)分別是(內(nèi)蒙古自治區(qū))、(寧夏回族自治區(qū))、(新疆維吾爾自治區(qū))、(西藏自治區(qū))、(廣西壯族自治區(qū)).

  五、班主任總結(jié):

  熱愛(ài)祖國(guó),她不是一句口號(hào),也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪,?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校,學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。

  八(3)班愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)記錄

  時(shí)間:20xx年10月8日

  地點(diǎn):八(3)班教室

  參加人員:全體學(xué)生,班主任

  主持:班長(zhǎng)

  五星紅旗,是我們偉大祖國(guó)的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗,國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落,只要有炎黃子孫的地方,就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國(guó)歌響起。熱愛(ài)祖國(guó),不是一句空話,面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,唱起國(guó)歌時(shí),你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明你的愛(ài)國(guó)心。

  主持人:全體起立,奏國(guó)歌,齊唱國(guó)歌,敬禮!

  學(xué)生小組交流,然后各組推薦一名向全班匯報(bào)。

  五、班主任總結(jié):

  熱愛(ài)祖國(guó),她不是一句口號(hào),也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪,?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校,學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇7

  一、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想

  1、重視歷史學(xué)科作為人文學(xué)科特有功能,關(guān)注學(xué)生情感教育,強(qiáng)調(diào)人文精神的培養(yǎng)及其愛(ài)國(guó)主義教育。

  2、重視培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)方法的習(xí)慣,注重提升學(xué)生歷史思維能力和問(wèn)題解決能力,激勵(lì)歷史教師積極探索創(chuàng)新教學(xué)方式并不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  3、探索新的評(píng)價(jià)機(jī)制,力圖建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

  二、課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)

  1、熟悉五四運(yùn)動(dòng)的背景、過(guò)程和影響,記憶五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào),理解“五四運(yùn)動(dòng)”精神。

  2、通過(guò)深入研究五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)變革所帶來(lái)的巨大影響,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到民族精神對(duì)國(guó)家命運(yùn)和歷史發(fā)展的推動(dòng)作用。

 。ǘ┓椒ê湍芰δ繕(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生成為探究者和知識(shí)創(chuàng)造者:

  1、自主學(xué)習(xí)能力~搜集資料的能力;提高閱讀有關(guān)信息的能力,并從中獲取有效信息;

  2、合作學(xué)習(xí)能力~提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,通過(guò)討論實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間,師生之間的互動(dòng)合作,鍛煉思維能力和交流合作的能力。

  3、探究學(xué)習(xí)能力~通過(guò)讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮其探尋未知事物的主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;解決問(wèn)題的欲望,從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的.發(fā)展。

  (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀方面

  通過(guò)深入學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的歷史,我們深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家和民族的歷史使命感以及社會(huì)責(zé)任感的重要性,進(jìn)而培養(yǎng)我們內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)的深厚愛(ài)國(guó)情懷。在這樣的背景下,我們樹(shù)立起了為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的人生理想。

  三、教學(xué)內(nèi)容的分析

  課標(biāo)的內(nèi)容:根據(jù)新課標(biāo)的要求,本課將重點(diǎn)講解五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。這包括了該運(yùn)動(dòng)發(fā)生的背景、運(yùn)動(dòng)的過(guò)程以及運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響。我們將通過(guò)深入了解五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的影響,來(lái)評(píng)價(jià)該運(yùn)動(dòng)的價(jià)值。同時(shí),我們也將體會(huì)到民族精神覺(jué)醒對(duì)一個(gè)國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)作用。希望大家能夠積極參與討論并加深對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的理解。

  四、教學(xué)對(duì)象的分析

  1、高中的學(xué)生已經(jīng)具備了運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問(wèn)題的能力。

  2、初中歷史教科書(shū)中五四運(yùn)動(dòng)也是重點(diǎn),學(xué)生對(duì)此應(yīng)有較深刻的印象。

  3、已經(jīng)有部分同學(xué)加入了共青團(tuán),對(duì)“五四”的含義已經(jīng)有了思想上的認(rèn)識(shí)。

  4、學(xué)生的思維活躍,個(gè)性鮮明,參與意識(shí)強(qiáng)烈。

  五、教學(xué)資源

  1、教材(岳麓版高中歷史必修Ⅰ第四章18課)

  2、文字材料(書(shū)籍,報(bào)刊,期刊)及其音像資料(電影《我的1919》等)。

  六、教學(xué)環(huán)境和輔助工具

  多媒體教室、自制的powerpoint課件。

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教委教育工作會(huì)議精神和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo),以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī),認(rèn)真貫徹《北京市德育整體工作綱要》,以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境,積極創(chuàng)建追求實(shí)效,育人為本的德育校。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,幫助學(xué)生認(rèn)知美丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),確立自信心和奮斗目標(biāo)。工作重點(diǎn)為養(yǎng)成教育和理想教育,使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀的合格中學(xué)生。

  三、工作思路:

  真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動(dòng)主體;以班級(jí)文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、校徽等學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以“奧運(yùn)年”為契機(jī),開(kāi)展多種形式的“情系奧運(yùn),做有責(zé)任感的中國(guó)人”主題教育活動(dòng),從奧運(yùn)禮儀入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過(guò)程,在活動(dòng)中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。

  四、本學(xué)期常規(guī)工作

  1.落實(shí)市縣德育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè);開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

  2.落實(shí)全員德育,開(kāi)展學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制。提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合我校實(shí)際,以建立良好師生關(guān)系為主題,面向全校教職工開(kāi)展教育論文和成功教育案例評(píng)選、表彰活動(dòng),引導(dǎo)教師樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。

  3.加強(qiáng)學(xué)校德育信息化建設(shè),創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁(yè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺(tái)。

  4.加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強(qiáng)問(wèn)題研究,執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理,落實(shí)幫教活動(dòng),開(kāi)展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

  5.加強(qiáng)住宿生管理力度,使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。

  6.加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部培訓(xùn),提高班、團(tuán)干部的管理水平,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理。

  7.加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

  8.加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。

 。1)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)量化管理,推行月紅旗班、進(jìn)步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)。

 。2)繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對(duì)面”的咨詢工作,提高學(xué)生的咨詢率、面詢率,注重實(shí)效。

 。3)堅(jiān)持和完善家訪制度,深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

  (4)嚴(yán)格升降旗制度,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

 。5)辦好廣播、板報(bào)、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。

 。6)規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊(cè)的使用。

  五、本學(xué)期重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》,加強(qiáng)規(guī)范化管理。

 。2)開(kāi)展“學(xué)生最愛(ài)的教師”評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)形成全員德育工作氛圍。

  (3)以我縣開(kāi)展的班主任基本功大賽為契機(jī),充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用,加經(jīng)強(qiáng)驗(yàn)交流和表彰,以推進(jìn)我校班級(jí)管理再上新臺(tái)階。

  (4)進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮班干部、團(tuán)干部的作用,加強(qiáng)民主管理、自主管理,使學(xué)生成為學(xué)校的主人。

  (二).加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育

  1.以“3.5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)為為契機(jī),組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組,開(kāi)展系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)公物、團(tuán)結(jié)互助、文明禮儀等方面美德,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念。

  2.與班級(jí)文化建設(shè)為相結(jié)合,以“清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機(jī)開(kāi)展系列主題教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。

  (三)以“情系奧運(yùn),做有責(zé)任感的'中國(guó)人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心內(nèi)容,抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

  1.拓展學(xué)生“十個(gè)文明習(xí)慣”的培育形式,幫助學(xué)生認(rèn)知美、丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng)。

  (四)加強(qiáng)法制教育和珍愛(ài)生命的教育,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。

  1.通過(guò)落實(shí)法制校長(zhǎng)定期講座制度、每?jī)芍芤淮闻e案說(shuō)法制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式,面向全體學(xué)生,開(kāi)展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的教育和管理

 。1)建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個(gè)體檔案,做到底數(shù)清,情況明。

 。2)進(jìn)一步明確學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作職責(zé),從思想、行為、學(xué)習(xí)、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況,有針對(duì)性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評(píng)比。

 。3)貫徹縣教委《關(guān)于加強(qiáng)嚴(yán)重不良行為學(xué)生教育和管理工作的意見(jiàn)》(2005年11號(hào)文),認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)制度,即:不良行為學(xué)生不到校追蹤制度,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告制度,學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報(bào)制度,法制校長(zhǎng)定期講座制度,幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話制度,定期案例評(píng)析制度。要嚴(yán)格學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)管理,明確各自職責(zé)。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時(shí),充分發(fā)揮同伴幫教的作用,對(duì)極個(gè)別嚴(yán)重不良行為學(xué)生還要確定民警幫教人,不斷增強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果。

 。ㄎ澹┬睦斫】到逃ぷ

  一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用,通過(guò)講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式,加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能,做好學(xué)生個(gè)體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作,幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的困惑。

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇9

  【活動(dòng)目標(biāo)】:

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、回顧歷史,講講愛(ài)國(guó)故事

  同學(xué)a:董存瑞 。1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。

  到前線殺敵,精忠報(bào)國(guó)!

  同學(xué)1:我覺(jué)得愛(ài)國(guó)可以體現(xiàn)在升國(guó)旗時(shí),你是否能夠?qū)P闹轮镜摹?/p>

  懷著對(duì)革命先烈的尊敬的心情看著國(guó)旗冉冉升起。

  同學(xué)2:《我的祖國(guó)》詩(shī)歌朗誦

  我深深愛(ài)戀的`祖國(guó).

  你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

  你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,

  你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng),

  三、齊唱班歌,暢想未來(lái)

  過(guò)渡句:我覺(jué)得任何語(yǔ)言都表達(dá)不了我們內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的愛(ài),讓我們?cè)俅纬鹞覀兊陌喔瑷D――《龍的傳人》,談?wù)勀愕睦硐搿?“我的理想是當(dāng)一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著國(guó)家的安寧。

  四、 班主任總結(jié),班會(huì)結(jié)束

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇10

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

  活動(dòng)形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知識(shí)卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

  六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  生朗誦知識(shí)卡:國(guó)旗的'象征意義

  三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

  生朗誦知識(shí)卡:國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。

  四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)

  “一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒!蓖瑯,從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。

  我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,讓我們想一想作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?

  五、才藝展示

  生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  師:當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世界需要我們,未來(lái)需要我們。

  讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇11

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)人士的先進(jìn)事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛(ài)國(guó),應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)。

  3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。 教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛(ài)國(guó),應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)的重要性,并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛(ài)國(guó)。

  教學(xué)方法:

  講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。 教學(xué)過(guò)程:

  一、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)人士的先進(jìn)事跡

  1、投影三張照片(劉胡蘭、鄧小平、費(fèi)俊龍)

  2、什么是愛(ài)?什么是愛(ài)國(guó)?

  愛(ài)就是給予,就是奉獻(xiàn),而不是索取,也不是交換。愛(ài)國(guó),就是為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲.(2)圖中的主人公他們愛(ài)國(guó)嗎?他們是怎樣愛(ài)國(guó)的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

  3、介紹圖中愛(ài)國(guó)人士的事跡(講故事的形式)

 。1)劉胡蘭(1932—1947), 10歲參加兒童團(tuán),不到14歲便入黨,當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕,為了祖國(guó)的解放事業(yè),她不貪財(cái)、不懼死,最后面對(duì)敵人的利誘,只回答說(shuō):“給我一個(gè)金人也不自白!痹谛虉(chǎng)上,她又大呼:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!币闳惶稍跀橙说腻幍断。

 。2)鄧小平(1904~1997)偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒,卻又三次站起來(lái),一如既往地為國(guó)家忘我工作,終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng),成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛(ài)。

 。3)費(fèi)俊龍:1982年,17歲的費(fèi)俊龍?jiān)诓筷?duì)招收飛行員中脫穎而出。他通過(guò)層層選拔,最終被航校錄取。 “既然選擇了上天,那就要好好飛!睆能娗案赣H的囑托,成了費(fèi)俊龍的人生座右銘。兩年后,他以全優(yōu)的成績(jī)從空軍飛行學(xué)院畢業(yè),正式成為一名空軍飛行員。擔(dān)任飛行教員,他被評(píng)為空軍優(yōu)秀飛行教員;擔(dān)任飛行技術(shù)檢查員,他將各種事故歸類分析,編寫了一部題為《警鐘長(zhǎng)鳴》的飛行事故調(diào)查報(bào)告。過(guò)人的勇氣、過(guò)硬的技術(shù)與冷靜的頭腦,使他在32歲那年成了一位年輕的空軍特級(jí)飛行員。1985年9月,費(fèi)俊龍以全優(yōu)的成績(jī)留校任教。此后,他當(dāng)過(guò)教員、中隊(duì)長(zhǎng)、機(jī)關(guān)工作人員、技術(shù)檢查員,一直到1998年被選為航天員。在那十幾年的時(shí)間里,費(fèi)俊龍主要從事飛行教學(xué)訓(xùn)練,帶出了三十多名學(xué)員。在教學(xué)的過(guò)程中,他也一直沒(méi)有停止過(guò)飛行,練就了過(guò)硬的飛行技術(shù)。1992年7月份,費(fèi)俊龍帶著一名教員,進(jìn)行試飛高空訓(xùn)練,飛行在一萬(wàn)米的高空。飛到快接近8000米時(shí),油箱指示燈亮了,警示燃油不夠了。當(dāng)時(shí)離機(jī)場(chǎng)比較遠(yuǎn),費(fèi)俊龍就按空滑迫降的方法飛回來(lái),回來(lái)后發(fā)現(xiàn)油箱里一點(diǎn)油都沒(méi)有了,幸虧他選的方案是最省油的。 正當(dāng)費(fèi)俊龍準(zhǔn)備在藍(lán)天上繼續(xù)揮灑自己的人生畫(huà)卷時(shí),新的選擇出現(xiàn)了:中國(guó)載人航天工程呼喚中國(guó)的第一代航天員。1998年1月,他從1500多名優(yōu)秀空軍飛行員中脫穎而出,與楊利偉、聶海勝、翟志剛等人一起成為中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)的一員。從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)到體質(zhì)訓(xùn)練,從專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)到航天環(huán)境耐力和適應(yīng)性訓(xùn)練,從飛行程序與任務(wù)模擬訓(xùn)練到心理訓(xùn)練和救生與生存訓(xùn)練,江南人的靈性和細(xì)膩,農(nóng)家子弟的追求與毅力,使費(fèi)俊龍?jiān)诿總(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上都獲得了優(yōu)異成績(jī)。在數(shù)度赴俄羅斯加加林宇航員訓(xùn)練中心進(jìn)行訓(xùn)練前后,費(fèi)俊龍回過(guò)兩次家,家人只知道他出過(guò)國(guó)。在“神六”訓(xùn)練中,費(fèi)俊龍與聶海勝組成一個(gè)乘員組。面對(duì)“神六”由于飛行天數(shù)增加后,對(duì)航天員身體條件、對(duì)抗航天環(huán)境的耐力和適應(yīng)性等方面提出的更高要求,為達(dá)到訓(xùn)練目的,在常人難以忍受的環(huán)境中,他反復(fù)訓(xùn)練,練就了良好的心理素質(zhì)和過(guò)硬的對(duì)抗航天環(huán)境的適應(yīng)能力。為適應(yīng)太空失重狀態(tài)而專門安排的頭低位臥床訓(xùn)練中,費(fèi)俊龍和他的戰(zhàn)友們一樣頭向下躺在傾斜的床上,連續(xù)五天,吃喝拉撒等日常生活幾乎都要保持臥姿,長(zhǎng)時(shí)間血液往頭部分布,連看書(shū)都成為一種奢侈,因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),眼睛就會(huì)流淚不止,但他咬牙堅(jiān)持了122個(gè)學(xué)時(shí)。為了xx飛船的成功發(fā)射,航天英雄接受艱苦的訓(xùn)練,把自身的生命安全置之度外,乘載xx飛船沖向茫茫的太空,并圓滿的完成了祖國(guó)和人民交給任務(wù)。

  4、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神?(讓學(xué)生暢所欲言,只要合理的都給予肯定)

  5、愛(ài)國(guó)格言知多少?比一比,看誰(shuí)說(shuō)的多。 (學(xué)生分組比賽,然后教師舉例,出示投影片)

  A、天下興亡,匹夫有責(zé)。

  —— 顧炎武

  B、愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。

  ——列寧

  C、為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 ——艾青

  D、不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么,要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么 ——尼迪

  E、我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民 ——鄧小平

  二、說(shuō)說(shuō)你們知道的愛(ài)國(guó)英雄的事跡。 (1)學(xué)生分組討論。 (2)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)發(fā)言(略)

  三、和平年代的中學(xué)生還需要愛(ài)國(guó)嗎?

  愛(ài)國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛(ài)國(guó),是投身于反帝反封建的愛(ài)國(guó)浪潮中;四十年代的青年愛(ài)國(guó),是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng);五十年代的青年愛(ài)國(guó),是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó);二十一世紀(jì)的中學(xué)生,正處在和平年代,祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái),我們還需要愛(ài)國(guó)嗎?(學(xué)生討論、發(fā)言)

  四、他們有愛(ài)國(guó)之心嗎?(播放影片,以下是影片大概內(nèi)容)

  在校園教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰(shuí)扔的,也沒(méi)有人撿起來(lái);教室里沒(méi)人時(shí)燈還亮著;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開(kāi)嘩嘩地沖,沖完了沒(méi)關(guān)嚴(yán)就走了,水還在滴滴地流也沒(méi)有人管。 班主任:

  看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛(ài)國(guó)心。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),老師是不是太絕對(duì)了,地上的廢紙與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎?讀書(shū)是為國(guó)家服務(wù),眼前的事你都不做,還能為未來(lái)服務(wù)嗎?眼前的責(zé)你都不負(fù),能為未來(lái)負(fù)責(zé)嗎?水、電都是國(guó)家的.寶貴資源,現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國(guó)家水電的行為不聞不問(wèn),將來(lái)能為國(guó)家節(jié)省資源與財(cái)富嗎?

  五、我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)?

  1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。

  請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們班近段時(shí)間的情況作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),看哪些方面做得不夠。 學(xué)生答:(略)

  這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì),是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此,班級(jí)搞不好,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。 國(guó)家不強(qiáng)盛,是誰(shuí)的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”, “匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國(guó)家才有希望。

  2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感

  同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國(guó)家不強(qiáng)盛,怎么是我的責(zé)任?我還是個(gè)中學(xué)生有什么責(zé)任呢?是的,就算你們對(duì)過(guò)去、對(duì)現(xiàn)在沒(méi)有責(zé)任,那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒(méi)有責(zé)任?國(guó)家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛,你有沒(méi)有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書(shū)不是為了自己,而是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),你現(xiàn)在讀好書(shū),就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。 而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點(diǎn)時(shí)間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個(gè)老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜歡那個(gè)老師講課,就不聽(tīng)他講課。讀書(shū)是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任。

  一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛(ài)國(guó)

  六、談?wù)勀阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和日常生活中如何愛(ài)國(guó)?

  1、學(xué)生分組討論

  2、學(xué)生發(fā)言

  七、小結(jié)

  我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的希望。祖國(guó)的發(fā)展、民族的強(qiáng)大,需要我們大家的努力。所以,我們現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)就是:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。同學(xué)們從今天開(kāi)始做起,從身邊的小事做起,體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情吧。 我們以《今天是你的生日,我的中國(guó)》來(lái)祝福祖國(guó)。

 。ǚ乓魳(lè),全班合唱。結(jié)束班會(huì))

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇12

  活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

  活動(dòng)形式:朗誦、演講、演唱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

  六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?生朗誦知識(shí)卡:國(guó)旗的象征意義

  三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

  生朗誦知識(shí)卡:國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。

  四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)

  “一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒!蓖瑯,從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。

  我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的.五星紅旗,讓我們想一想作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?

  五、才藝展示

  生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  師:當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世界需要我們,未來(lái)需要我們。

  讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

  愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 篇13

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)一組新舊照片的對(duì)比,學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面,討論祖國(guó)七十年的飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽,讓學(xué)生更加了解祖國(guó),并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

  2.聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱,知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng),感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  朗誦、歌曲、資料收集

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.宣布《我愛(ài)你,我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  2.看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化,暢談自己的感受。

  3.配樂(lè)詩(shī)朗誦:《祖國(guó)頌》

  4.《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽

  5.(少年的故事:為中華之崛起讀書(shū))

  6.交流討論:我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)

  7.小組朗誦:《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》

  8.對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)

  9.全班歌唱《愛(ài)我中華》

  10.宣布結(jié)束

  活動(dòng)目的':對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起、從現(xiàn)在做起。

  活動(dòng)方式:班主任主持、全體學(xué)生參與。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國(guó)》營(yíng)造氣氛 ;

  二、主持人:一曲《歌唱祖國(guó)》唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。1949年的十月,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!

  我的母親,億萬(wàn)首歌,唱不盡你的奇跡。

  我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城,是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。

  我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞,是迷人的楷書(shū)狂草。

  中國(guó),這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象.讓我們用一曲詩(shī)歌來(lái)感謝你,請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó),感謝您》。

  集體朗誦詩(shī)歌《祖國(guó),感謝您》

  祖國(guó),感謝您!

  感謝您賜予我金色的生命!

  黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!

  祖國(guó),感謝您!

  感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!

  游黃山,登長(zhǎng)城,過(guò)三峽,讓我在這青山綠水中自由地徜徉,祖國(guó),感謝您

  感謝您傳授我淵博的知識(shí)!

  學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!

  祖國(guó),感謝您

  感謝您所給予我的一切!

  千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句:

  ——感謝您,我的祖國(guó)母親!

  七、倡議

  班長(zhǎng)提出《愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)》

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這次愛(ài)國(guó)主義教育,使我們深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:

  一:偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,讓我們一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),從我做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,讓懂禮儀、講文明、守法規(guī)在校園里蔚然成風(fēng),讓我們的校園成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。努力傳承我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀,以此來(lái)體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)主義精神;

  二:“國(guó)歌”是我們中華民族的“國(guó)魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國(guó)歌,以此作為重要的精神載體,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

  三:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海;讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護(hù)班級(jí)的一桌一凳、愛(ài)護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛(ài)心守紀(jì)律的好學(xué)生。

  四:平時(shí)多看愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍和影片,主動(dòng)了解愛(ài)國(guó)人物的事跡。從而得到愛(ài)國(guó)主義的熏陶。

  同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:《愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

  八、 班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。

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