學生網(wǎng)頁設計活動指導方案

活動內(nèi)容：學生運用 FrontPage 進行個性化網(wǎng)頁設計。

活動對象：六年級學生。

活動時間：六年級下學期。

活動目標：

　　1、在初步掌握 FrontPage 網(wǎng)頁基本設計方法的基礎上，自主選擇主題，

　　　 收集素材，進行 個性化網(wǎng)頁設計。

　　2、學會利用互聯(lián)網(wǎng)上的相關資源，充實、完善自己的網(wǎng)頁。

3、通過網(wǎng)頁設計活動，引導學生正確利用網(wǎng)上資源，積極進行網(wǎng)絡化學習，養(yǎng)成良好

的網(wǎng)絡學習習慣，避免學生沉溺于網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)上聊天，培養(yǎng)他們抵制消極、不良

上網(wǎng)行為的自覺性。

活動指導要點：

　　一、布置任務，明確要求。

　　同學們在學習了 FrontPage 基本操作之后，對網(wǎng)頁設計產(chǎn)生了濃厚的興趣，都不滿足于按照課本上的作業(yè)要求進行設計，很想根據(jù)自己的喜好進行全新的網(wǎng)頁設計，在網(wǎng)上充分展示自我。本次網(wǎng)頁設計活動就是根據(jù)同學們的心愿而安排的，希望同學們能精心設計出各具特色的網(wǎng)頁作品來。對同學們設計的作品，學校將進行評比，選出優(yōu)秀的作品推薦參加市級、省級的有關評比活動。

　　同學們在構思時，可以大膽創(chuàng)新，不拘一格，網(wǎng)頁主題可以是各門功課的學習，也可以是文學、體育、音樂、美術、集郵、旅游等方面的課外興趣愛好，還可以是動物、環(huán)境保護等公益方面的……總之，可以展示百科知識，涉及方方面面，只要是積極健康的內(nèi)容，都可以表現(xiàn)。

　　在設計時，同學們可以充分利用網(wǎng)上資源及身邊的各類資料，豐富自己的網(wǎng)頁內(nèi)容和樣式，如網(wǎng)上下載的文字資料、各類圖片、GIF小動畫等，以及自己的照片、小收藏品、繪畫作品、手工制作、作文等；同學們可以利用正在學習的 Flash制作小動畫，有些同學課外學習了Photoshop，可以進行圖像處理和標題文字設計。諸如此類，都可以應用到網(wǎng)頁設計中去。

　　二、充分醞釀，確定主題。

　　布置任務后，要求同學們進行一周時間的充分醞釀，再集中討論，確定各自想設計的網(wǎng)頁主題，起一個好聽的主題名稱。同學們根據(jù)各自的愛好與準備情況發(fā)表自己的想法，讓大家相互啟發(fā)，激發(fā)靈感，同時老師及時加以總結引導，讓每個同學盡快確定自己的網(wǎng)頁主題及名稱，以便早日“破土動工”。

　　三、創(chuàng)建主頁，制作“門面”。

　　一個好的網(wǎng)頁，首先要有一個好看的主頁，給人良好的第一印象，所以要精心設計自己網(wǎng)頁的這一“門面”。

　　1、首先選擇一幅適合表現(xiàn)主題的好圖片作為主頁背景，以增強吸引力。

　　2、制作網(wǎng)頁標題。除了FrontPage常用的“字幕”效果，還可以用　Flash或Photoshop設計標題或動態(tài)或靜態(tài)的藝術字效果，以增強感染力。

　　3、為自己的主頁設計主題詞——簡短的幾句“廣告宣傳語”，可以是自我介紹，也可以是網(wǎng)頁主題說明，還可以是一首抒情小詩……可以隨意設計，也可以省略。教師指導時，一方面讓學生說說自己的設計語，另一方面介紹網(wǎng)上一些網(wǎng)頁的用語。

　　四、搜索瀏覽，收集素材。

　　為了收集素材，除了身邊現(xiàn)成的一些素材，還需要到網(wǎng)上多查找素材。

　　1、對于一些實物素材，教師可以提供拍攝、掃描等幫助，處理成電腦文件供學生使用。

　　2、網(wǎng)絡搜索找素材：利用網(wǎng)絡搜索引擎，輸入與主題相關的關鍵詞進行搜索。

　　3、瀏覽網(wǎng)頁選素材：逐個瀏覽搜索到的相關網(wǎng)頁，尋找可以利用的材料。注意記錄下選中的網(wǎng)頁地址，以便隨時復制需要的資料。也可以及時下載保存看中的文字圖片資料。

　　五、整理素材，設計網(wǎng)頁。

　　對收集的素材進行分類整理，并由此設置子網(wǎng)頁欄目，一般不宜過多。將各類素材分別放入或鏈接到相應網(wǎng)頁中。對于網(wǎng)上素材的使用，可以采取下面兩種做法：

　　1、對于重點素材，一般用復制、下載的方法放入自己的網(wǎng)頁中，如自己各子網(wǎng)頁的文字、圖片等中心內(nèi)容。

　　2、對于相關的次要素材，尤其是內(nèi)容豐富而繁雜的，可以用超鏈接的方法將整個網(wǎng)頁鏈接到自己的網(wǎng)頁中，但不宜過多；還可以是整個網(wǎng)站的友情鏈接。這也是一些中小型網(wǎng)站常用的豐富自己、加強交流的好方法，給上網(wǎng)瀏覽者帶來不少方便。

　　六、健全鏈接，美化頁面。

　　在主頁和各子網(wǎng)頁之間建立超鏈接，便于網(wǎng)頁瀏覽。超鏈接標志可以采用FrontPage中的文字懸停按鈕，也可以用小圖片或GIF小動畫建立超鏈接。

　　進一步美化各網(wǎng)頁頁面，如設置合適的背景色，修飾標題文字和正文文字效果，調(diào)整好插圖大小與位置，仿照報花適當點綴頁面，使網(wǎng)頁更加美觀、精彩。

　　七、設置信箱，便于交流。

　　為便于網(wǎng)上交流，可以設置個人電子信箱的超鏈接，也可以設計一個介紹自己的網(wǎng)頁，放入自己的電子信箱地址。

　　八、活動綜合評價：

　　本活動首先在選題上順應了學生的學習需求，因而一開始就大大激發(fā)了學生的參與興趣，活動初步階段（包括網(wǎng)頁選題與素材收集階段）的設計便充分調(diào)動了學生的積極性，使學生的主觀能動性得到充分發(fā)揮，學生都全身心地投入到這一活動中。例證一：學生送交給老師、請求老師幫助處理的素材讓老師應接不暇；例證二：學生主動利用學校安排的自由上網(wǎng)時間進行網(wǎng)頁設計，幾乎無人上網(wǎng)玩游戲，就連幾個一向愛玩電腦游戲的學生都真的“金盆洗手”了！他們完全被吸引到網(wǎng)頁設計活動中，覺得沒時間或無心玩游戲了（學生家長也對此表示贊賞）。整個年級一百一十余名學生中，絕大多數(shù)都參與了設計活動，有完整作品的達60多人，只完成半成品的有30多人，如果不是受到上機時間和學生機數(shù)量的限制（當時學校機房僅有18臺學生機），相信絕大多數(shù)學生都能拿出一個像樣的網(wǎng)頁作品來。學校選送了其中的20部作品參加市青少年網(wǎng)頁大賽，全市有數(shù)百部青少年網(wǎng)頁作品參賽，選拔了80多部作品在網(wǎng)上展播了兩個月，我校選送的20部作品全部展出。最后，我校獲得最佳組織獎，并有3名學生作品獲得少年組優(yōu)秀獎（唯一獎項）。

　　通過本活動的開展，不僅讓學生進一步熟練應用電腦，熟練網(wǎng)頁設計，熟練網(wǎng)上操作，更重要的是網(wǎng)絡學習的觀念深入學生心中，他們真正感知了上網(wǎng)的意義和價值，懂得了上網(wǎng)該干些什么。他們都情不自禁地感嘆：網(wǎng)上的東西真多啊！想要什么都能找到！真方便！



　　九、附部分學生作品：

1、世界手槍大觀 　 作者：陳志鵬　　

主題詞：我從小就喜歡槍，想拿槍上戰(zhàn)場，為國殺敵立功……

欄目：自我介紹　 手槍發(fā)展　 國產(chǎn)手槍　 手槍圖片　我喜歡的網(wǎng)站　 跟我聊聊

鏈接網(wǎng)站：兵器模型　　戰(zhàn)爭研究　　軍事屏道



2、故事天地　　作者：方　璠 　

主題詞：如果你在不開心的時候打開“故事天地”，它會讓你開心地離去……

　　　　如果你在開心的時候打開“故事天地”，它會讓你依依不舍地離去……

欄目：寓言故事　 成語故事　 神話故事　 名人故事　小幽默　自我介紹　 給我寫信

3、漫畫卡通屋　　 作者：顧天翔　　

欄目：漫畫屋　卡通屋　 和我聯(lián)系



4、新概念英語　　作者：　何駿　　

欄目： 看圖學文　　 語法概念　　發(fā)展技巧　　　實踐與進步　　 網(wǎng)上交流



5、郵緣　　 作者：李曉瑜　　

主題詞：大家好，我是一名鐵桿郵迷！特別喜歡集郵。你喜愛集郵嗎？不管你喜愛與否，

　　　　等你看了我的網(wǎng)站，你也許就想加入集郵愛好者行列了　……

欄目：集郵知識講座　郵界新聞　 郵票觀賞　集郵小故事　集郵知識競答　郵迷天地

　　　了解我吧　 請您留言



6、趣味英語　　作者： 梁箭　 郭陵秀　　

主題詞： Hello! my name is Liangjian,lt’s very long. I have an English name Bill,I’m in Class

　　　　 One, Grade Six. Thank you our.

欄目：英文歌曲　 繞口令　　 童話世界　　卡通幽默



7、紅色警戒 2　　　作者： 劉融融　　　

主題詞：我愛玩紅色警戒2，我已經(jīng)玩了2年半了， 如尤里復仇、赤龍之吼、中國崛起等。

　　　　算不上老兵也不是菜鳥！歡迎大家來參觀交流。

欄目：紅警心得　　 攻策秘籍　　　　紅警圖片　　　給我留言

　

8、 個人素描網(wǎng)　　　　　 作者：錢宇　　　　　

主題詞：我喜歡素描，課外拜師學了兩年，請參觀我的網(wǎng)站，多提一些寶貴意見！

欄目：自我介紹　　　 我的作品　　　　 素描知識　　　學習心得　　　 給我寫信



9、 奧秘世界　　　作者：孫志馨　　

欄目：千奇百怪的動物奧秘　　　　　神奇詭異的自然奧秘　　　　　浩瀚莫測的宇宙奧秘　　　　

　　 光怪陸離的地理奧秘　　　　　魂牽夢繞的歷史奧秘　　　　　撲朔迷離的植物奧秘　　

　　 匪夷所思的人類奧秘　　　　　懸疑重重的未知奧秘　　　　　 歡迎交流



10、百味學涯　　 作者：　湯潔　　　　

欄目： 百味糖葫蘆　　　百味作品　　　百味相冊　　 百味檔案　　 百味暢談　　　　　



11、足球天地　　　作者： 陶前林　　

主題詞：Hello!我是個六年級的學生。我熱愛足球，崇拜的足球明星是巴西的“外星人”羅

　　　　納爾多、德國的守門大將卡恩。希望自己長大能成為足球明星，為國效力。

欄目：足球新聞　　 明星照片　　 足球知識　　 球隊標志　　 給我寫信　　　　　　

12、環(huán)境保護　　　　作者：汪正嘉　　　

欄目：　環(huán)保資料　　 美麗圖片　　　網(wǎng)上交流

鏈接網(wǎng)站：國家環(huán)�？偩志W(wǎng)站　　中國環(huán)保網(wǎng)　　 中國環(huán)境在線



13、 動物之家　　　　作者：王健行　　　　　　　　　

主題詞：大家好！我叫王健行，是一名小學生，平時特別喜歡動物。我剛剛學會了網(wǎng)頁制

　　　　 作，就立即制作了一個動物網(wǎng)站，希望你喜歡。

欄目：自我介紹　　動物之最　　珍稀動物　　開心時刻　　動物網(wǎng)站　　給我寫信

鏈接網(wǎng)站：中國網(wǎng)上動物園　沈陽森林野生動物園　青島動物園　上海動物園　廣州動物園



14、球迷之家　　　作者：王陽　　　

欄目：我喜歡的球星　 球星小檔案　　 每周一星　　 精彩瞬間　　　足球游戲　　　

　　　球隊介紹　　　 足球動畫　　　 國內(nèi)足壇　　 國際足壇　　　給我寫信　



15、足球世界　　　　　作者：吳巍　　　

欄目： 足球介紹　　　明星簡介　　 足球知識　　　球隊標志　　　給我來信　　　



16、中國古箏　　　　作者： 吳藝婷　　　　

主題詞：中國古典音樂自古以來就有著一種特殊的魅力，這種魅力一直在影響著我這位小學生，我太喜愛中國古典音樂了，于是就選擇了中國古典音樂之王——古箏，古箏那一根根弦發(fā)出的種種聲音，是那樣扣人心弦，讓我聽了如癡如醉，現(xiàn)在我自己真的會彈了，心里有一種說不出的快慰�！∵@是我自己設計的第一個個人網(wǎng)頁，希望大家能和我共同交流！

欄目：　 樂器簡介　　　　　音樂欣賞　　　　　　 給我寫信

　

17、走進西遞　　　　 作者：　徐婭　　　

欄目：　名字的由來　　牌坊　　歷史沿革　　　西遞圖片展　　 西遞漫談

評價：一般。

　

18、時尚女孩　　作者：　楊欣怡　　　　　

欄目： 相互了解　　 時尚手表　　 時尚衣服　　　時尚網(wǎng)站　　 與我聯(lián)系　　　　　　　　　　　　　　

鏈接網(wǎng)站：中國時尚美容網(wǎng)　 方可時尚　　北京時尚購物　　時尚吧　　中國時尚品牌網(wǎng)



19、大閱兵　　　作者：姚弘揚　　　

主題詞： 我非常關心當今海陸空武器裝備，請大家欣賞我收集的世界三軍裝備。

欄目：　圖片展覽　　 巡視三軍　　伊美消息　　給我寫信



20、音樂之窗　　　作者： 張運濱　　

主題詞：我可是一個酷愛音樂的小學生，每當放學就一邊寫作業(yè)一邊聽音樂，這種感覺真爽，你也來試試！

欄目：　兒童音樂　　 流行音樂　　 古典音樂　　 給我寫信　



21、語文頂呱呱　　　 　作者：朱祎真

主題詞：想把語文學的頂呱呱嗎？你肯定說：“想！”只要你經(jīng)�？纯次业摹罢Z文頂呱呱”網(wǎng)

　　　　站，你的語文一定會變的呱呱叫。

欄目：自我介紹　 歇后語選　 成語典故　 古詩宋詞　　學生作文　 給我寫信



22、快樂的天堂　　　　　作者：鄭鶴影

欄目： 自我介紹　　卡通畫　　開心一刻　　 謎語天地　　名人名言



23、六（2）班級網(wǎng)　　 作者：疏鐵

欄目：班級簡介　　　優(yōu)秀作文　　　幽默天地　　 與我聯(lián)系　　　　　　　



24、快樂園　　 作者：王樂

欄目： 自我介紹　　學習園地　　　　幽默文字　　　快樂一刻

　　　　　　

25、知識園地　　　 作者：肖立俊　

欄目：　成語　　　　　歇后語　　　　 謎語　　　　　 笑話