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教育敘事——當(dāng)個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)
告別了愉快的暑假生活，我和同志們一樣帶著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬，以飽滿的工作熱情投入了新學(xué)期的工作，就在此時(shí)，一件不愉快的事情發(fā)生了，哪天早上剛起床，就聽到電話鈴響，這么早誰打電話？我快步走過去，拿起電話一聽是我媽的聲音，她用低沉的聲音說：“你大姨去世了，明天早上8：30火化，今天晚上要趕到西安。
事情太湊巧了正好第二天是暑假期間參加新教材培訓(xùn)的教師上匯報(bào)課，我為難了，來到學(xué)校想和領(lǐng)導(dǎo)商量怎樣妥善處理好這件事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽到后也非常同情自己失去親人的痛苦，但從學(xué)校工作的全局考慮不能準(zhǔn)假，時(shí)候不對(duì)，如果準(zhǔn)假同志們上課媒體不能正常運(yùn)用怎么辦？在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我決定服從集體利益，給我媽打電話說明原因，取得她的諒解，但自己的心情難以從痛苦中自拔，眼里噙著淚幫助同志們制作、修改課件，一直到晚上9點(diǎn)以后大家的課件都滿意才回家。第二天早上我很早來到學(xué)校，打掃完衛(wèi)生，做好講課前的媒體設(shè)備準(zhǔn)備工作，坐下來聽課，由于同志們準(zhǔn)備的充分，課講的非常精彩，自己的情緒也激動(dòng)起來，我邊聽邊想，暗暗問自己，如果自己今天為了私事請(qǐng)假，影響了她們講課就會(huì)給教學(xué)造成不應(yīng)有的損失。從這件事使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系擺不正非常重要，特別是在關(guān)鍵時(shí)候。事實(shí)啟發(fā)了我也教育了我，使我體會(huì)到崗位責(zé)任的重大，雖然自己沒有直接從事教學(xué)工作，但自己的崗位工作與教學(xué)工作息息相關(guān)，關(guān)系處理不當(dāng)就會(huì)直接影響教學(xué)工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了“學(xué)校勝似家庭”的師魂，因此，在近期的教育教學(xué)活動(dòng)中，自己能以飽滿的熱情投入工作,積極做好一至五年級(jí)學(xué)生觀看愛國主義影片的協(xié)調(diào)工作，保證此項(xiàng)工作的順利開展；名優(yōu)學(xué)校宣傳演講媒體的制作；縣教體局教研室小學(xué)教學(xué)現(xiàn)場會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作等，自己都能盡職盡責(zé)做好，開學(xué)至今我很少過星期天，加班加點(diǎn)，但生活充實(shí)而愉快，在繁忙的工作中，服務(wù)了學(xué)校中心工作，幫助了同志，也提高了自己，每做一次課件，自己都能在實(shí)踐中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)和技能，天天都能體會(huì)到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的成功和快樂，真可謂：太陽每天都是新的。
現(xiàn)代教育的發(fā)展突飛猛進(jìn)，知識(shí)的更新、能力的提高已迫在眉睫。目前新教材的介入，課改、教改全面展開，這是一場深刻的革命，說實(shí)話，從教三十年來，運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)模式習(xí)慣了的我的確有點(diǎn)不適應(yīng)，急切需要轉(zhuǎn)變觀念。新教材著眼于青少年的人格發(fā)展，理解人與自我，人與社會(huì)，人與自然的和諧發(fā)展，集人為性、實(shí)踐性、綜合性等為一體，具有很強(qiáng)的可塑性，這就需要在工作中不斷學(xué)習(xí)，深入了解新教材的豐富內(nèi)涵，才能有利于自己把電教管理工作做精做細(xì)，才能為實(shí)驗(yàn)教師提供良好的素材，有利于教學(xué)工作的順利開展。
怎樣走好今后的路呢？努力提高電教管理素質(zhì)。電教管理素質(zhì)，必須以電教管理知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以管理實(shí)踐為載體，牢固樹立自我發(fā)展意識(shí)，將電教管理專業(yè)的成長作為自己的自覺追求，在實(shí)踐中，通過以下幾方面的途徑提高管理素質(zhì)，學(xué)習(xí)電教管理理論知識(shí)，提高理論素養(yǎng)；積累管理經(jīng)驗(yàn)，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的管理意識(shí)；借鑒別人的電教管理經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，提倡自我管理。在管好器材、教材、設(shè)備的同時(shí)，還要做好衛(wèi)生管理，一個(gè)整潔的、清爽的、美觀的環(huán)境能給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、舒適積極向上的氛圍，良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的健康成長有著巨大的推動(dòng)作用，因此，要努力爭取使自己的崗位環(huán)境與我校的教育大環(huán)境達(dá)到和諧統(tǒng)一。【教育敘事——當(dāng)個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)】相關(guān)文章：
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