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思想品德 - 合理用餐身體棒

時間:2022-08-13 06:23:24 德育管理論文 我要投稿
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思想品德 - 合理用餐身體棒

教學(xué)目標(biāo):
1. 引導(dǎo)學(xué)生認識到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性;培養(yǎng)學(xué)生對飲食的科學(xué)態(tài)度。
2.幫助學(xué)生了解淺顯的營養(yǎng)學(xué)的知識,知道人體生長發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營養(yǎng)。認識到偏食會造成不良的后果。
3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備
1.錄象、課件
2.課前把各種菜的卡片貼在黑板上,用布擋著,準(zhǔn)備好快餐盤。
教學(xué)過程
一.激趣導(dǎo)入
1.小朋友們,這堂思品課我們先來看一組錄象(錄象:學(xué)生排隊去食堂、用餐、特顯飯菜,輕快的音樂)
2.這個在哪里?我們食堂里的菜可豐富了,你能叫出它們的名字嗎?
3.哪些菜是你最喜歡吃的?哪些菜你不喜歡吃呢?為什么不喜歡?
二.認識明理
1.你們不喜歡它們,可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢!你們看,這是什么?(出示:豆腐、青菜、西紅柿)聽聽它們的自我介紹吧!
2.豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹(豆腐:我是又白又嫩的豆腐,是用圓溜溜的黃豆加工而成的,既柔軟又有彈性,吃了不會胖,還可以預(yù)防心臟病。我的吃法有一千多種,外國人都喜歡我,一見到我就說OKOK,還夸我是健康食品呢!青菜:小朋友們好,我是你們不可少的好朋友青菜,瞧我這綠綠的裙子,不光好看,還含有豐富的維生素、葉綠素和人體必需的微量元素,誰要是不喜歡我,會影響消化、皮膚開裂的,快來和我做好朋友吧!番茄:我有兩個名字,大名叫西紅柿,小名叫番茄,我是蔬菜中長得最漂亮的一個,我的本領(lǐng)可大著哩!我含有很多水分、糖分和維生素,人們喜歡把我當(dāng)成水果來吃,我可以防治牙齒出血、皮膚病、退高燒,還可以美容呢。
3.小結(jié):聽了它們的介紹,你們愿意做他們的好朋友嗎?是呀,我們要跟它們做好朋友。有些小朋友不喜歡吃葷菜,比如說魚、肉等都不要吃,這個也不好,因為它們含有豐富的脂肪和蛋白質(zhì),身體里也是不可缺少的。所以我們吃東西要注意葷素搭配。
三.深化理解
1.如果平時不合理用餐,對你的身體是不利的。你們瞧!
(1)(出示胖子)這個小朋友長得怎么樣?越胖越好嗎?為什么?(行動緩慢,做了一點兒事就氣喘吁吁,跳躍運動都做不起來,還容易生病,太胖了還會影響智力)哎呀,怪不得,很多小胖墩要減肥。怎樣才能苗條一點?(鍛煉、少吃肉、多吃蔬菜)
(2)(出示:瘦子)這個小朋友長得怎么樣?他為什么這么瘦?他的表情怎么樣?(不開心)你從哪看出他不開心?是呀,身子長得瘦瘦的,就像一根豆芽。想想,他為什么不開心?你看他長得面黃肌瘦,一點兒也沒有精神,一副病態(tài)。
(3)最近,他又發(fā)現(xiàn)(出示有聲:我的牙經(jīng)常出血)老師請你們當(dāng)個小醫(yī)生,能給他治治病嗎?當(dāng)然,吃藥也能治好,但食物也很重要。吃哪些食物也能幫他治?給她一些建議。是呀,多吃蔬菜和水果,增加維生素C,牙齒出血的毛病肯定會好的。
(4)不過,他還是很痛苦,因為(出示:我經(jīng)常便秘。)什么叫便秘?哪些小朋友也便秘過?有什么感覺?后來怎么辦的?除了吃藥以外,在食物上注意些什么?對呀,多吃水果香蕉、雜糧、蔬菜就沒有這個痛苦了?磥恚@個小朋友的確要不挑食,不偏食,增加各種營養(yǎng),這樣身體才能長得棒!
2.為了讓我們小朋友身體長得棒棒的,學(xué)校里的營養(yǎng)師不僅在菜上動了一番腦筋,而且在糧食的品種上想得非常周到。小朋友們經(jīng)常說一首兒歌的,夸我們食堂里早餐品種多,誰會唱啊?(兒歌:星期一紅豆粥,星期二綠豆粥,星期三糯米粥,星期四麥片粥,星期五八寶粥。早餐品種真正多,小朋友吃得真歡樂。
3.怪不得,咱們小朋友長得多健康多有精神呀!你們看看,我們教室里哪個是健康小子?一起把他們請出來。ㄒ魳、鼓掌,健康女孩)跟大家說說,你們怎么長得這么健康?個個都是健康寶寶!大家可要向他們學(xué)習(xí)哦!
四.實踐導(dǎo)行
1.吃自助餐
(1)現(xiàn)在,楊老師帶你們?nèi)ヒ粋地方,它的名字叫“奇奇餐廳”。這個“奇奇餐廳”可好啦,它能夠給客人提供方便,根據(jù)客人的需要自己配菜。讓我們一起走進餐廳,看看他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了什么菜?(揭開黑板)今天呀,你喜歡吃什么就拿什么,不過,要注意葷素搭配,注意數(shù)量,一下子拿了五條魚,你也吃不下的。來,咱們排著隊,每人拿個盤子,按著順序來,要做個文明的小客人。配好的先回位置。
(2)(學(xué)生都回,師下看)小朋友們選的菜都不同,某某小朋友,你為什么這樣配菜?你以前也喜歡吃這些菜嗎?有和以前喜歡吃的不同的嗎?為什么這種菜多挑了一點?
(3)小結(jié):看來,我們要合理用餐,注意飲食,過了一段時間,我們這里的健康寶寶一定會越來越多的!
2.請你開菜單
(1)在家里,爸爸媽媽都挑你喜歡吃的買給你吃。通過這課的學(xué)習(xí),小朋友們懂得了很多關(guān)于營養(yǎng)方面的知識。那么,你建議爸爸媽媽怎么安排你的早餐、午餐、晚餐呢?(出示表格)請小朋友們寫上早餐、午餐、晚餐喜歡吃的食品。大家試試看吧!
(2)學(xué)生寫,師巡視。
(3)指名說。
(4)小結(jié):小朋友們的菜單開得真好,回家時別忘了一定要帶給爸爸媽媽。他們看到你這么小就會開菜單了,心里肯定很高興,一定會滿足你的要求。
五.總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),楊老師相信,小朋友們以后一定會合理用餐身體棒。ǔ鍪菊n題)是嗎?

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