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[政治論文]運(yùn)用多媒體依托互聯(lián)網(wǎng)提高政治課教學(xué)效果
作為學(xué)校多媒體教學(xué)課題組政治學(xué)科的成員,近年來我較多地使用了多媒體教學(xué)手段,在教學(xué)過程中,較多地通過互聯(lián)網(wǎng)查找和引用教學(xué)資料,深刻地體會(huì)到多媒體手段和互聯(lián)網(wǎng)對于教師備課、上課的巨大幫助,同時(shí)也對一個(gè)具備完備現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,全面實(shí)施信息技術(shù)輔助教學(xué)的現(xiàn)代化學(xué)校充滿神往。
一、中學(xué)思想政治學(xué)科中多媒體手段的作用。
首先,一個(gè)最主要的作用,就是通過文字的、圖片的、音像的資料引用幫助學(xué)生形象、直觀地認(rèn)識客觀事物,幫助學(xué)生理解原理。我們可以很方便地在教學(xué)過程中大量穿插事例,機(jī)動(dòng)靈活地處理材料,一些在課件里未預(yù)先安排的資料,只要你對自己電腦里貯存的資料熟悉,就可以隨時(shí)通過第二種軟件調(diào)出來向?qū)W生演示。
其次,可以很方便地制作一些圖片、影片以配合教學(xué)。一些常用軟件對我們多媒體教學(xué)十分重要,是我們必須掌握的,比如photoshop和flash。photoshop是一個(gè)圖像處理軟件,一般不很懂電腦的人也可以使用“開始”—“程序”—“附件”—“圖畫”這個(gè)windows自帶的軟件,但這個(gè)軟件所能達(dá)到的效果和方便易用性遠(yuǎn)不及photoshop,通過photoshop,一個(gè)沒有美術(shù)功底的教師完全可以制作出一些新穎的趣味性強(qiáng)的圖片,比如漫畫、連環(huán)畫,通過flash,我們可以制作一些流文件,用過程來演示原理,比如在講高一上冊“價(jià)值規(guī)律的作用及其表現(xiàn)形式”的時(shí)候,可以做一個(gè)正弦曲線變化的動(dòng)畫,在動(dòng)畫里可不必生硬地演示這個(gè)曲線,而是可以穿插一些商品的實(shí)物,以及一些聲音事件,增強(qiáng)動(dòng)畫的表達(dá)效果。
第三、代替手寫板書。不但節(jié)省時(shí)間,而且體系完整、表達(dá)清楚,在講述知識的同時(shí),有關(guān)知識要點(diǎn)、有關(guān)資料能及時(shí)展現(xiàn),在較長時(shí)間里,教師講課配以多媒體展示資料,必然會(huì)加強(qiáng)講課的效果。在練習(xí)鞏固階段更可發(fā)揮巨大作用,傳統(tǒng)教學(xué)進(jìn)行課堂練習(xí),要么教師印發(fā)講義,費(fèi)時(shí)費(fèi)錢,要么教師板書題目,文字學(xué)科練習(xí)題的一個(gè)共性是題目較長,思考和解決則能在短時(shí)間里完成,講課效率極低,要么是由教師或?qū)W生朗誦題目,不利于對題目的理解,也浪費(fèi)時(shí)間,運(yùn)用多媒體則能很好地解決這些問題,練習(xí)的數(shù)量和范圍大大擴(kuò)展,參考答案的展示也變得十分方便,從而提高了講課效率。
二、多媒體教學(xué)手段多樣化。
傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)主要指使用投影儀,通過手工制作的幻燈片輔助教學(xué),現(xiàn)在主要指運(yùn)用信息技術(shù)手段,使用電腦,通過使用Authorware 、PowerPoint等多媒體課件制作軟件來制作和演示課件。
實(shí)際上可供進(jìn)行多媒體教學(xué)的應(yīng)用軟件還有很多,比如flash就是一個(gè)非常好的課件制作軟件,還可使用FrontPage制作Web頁或者從網(wǎng)上下載網(wǎng)頁資料利用Internet Explorer來演示,利用電腦多窗口使用的特點(diǎn),可根據(jù)授課的需要同時(shí)開通若干個(gè)窗口?梢哉{(diào)用其他軟件展示資料,比如我們平時(shí)一般使用word編輯和保存文檔,如果我們熟悉自己電腦里的資料,就可以另開窗口直接調(diào)用word文檔資料于教學(xué)中。
值得特別重視的是影音資料的引用,一般不宜直接導(dǎo)入課件,最好能用超級解霸或錄放相機(jī)工作。當(dāng)然以軟件形式參賽或交流的課件必須把所有的資料都導(dǎo)入課件,我這里僅指在校內(nèi)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。另外,課堂的一些臨時(shí)內(nèi)容還可通過在紙上手寫內(nèi)容由投影儀投影,由此看來,如果條件允許的話,黑板就是多余的了。
三、多媒體教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用。
適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性地位和作用,要求教師不要滿堂灌,不能搞包辦,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自己尋找材料來證明原理不失為一個(gè)好的辦法,而讓學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上找材料,則能得非常有時(shí)效性的新材料。
我在上“市場經(jīng)濟(jì)的四個(gè)基本特征”的時(shí)候,讓學(xué)生操作電腦上網(wǎng)查找資料,學(xué)生很快找到有關(guān)美國鋼鐵關(guān)稅案例、農(nóng)業(yè)法案例、DVD大戰(zhàn)案例,在講“市場的概念”的時(shí)候,讓學(xué)生到網(wǎng)上“網(wǎng)易商城”等若干個(gè)市場上去感受一下,模擬購物,在不費(fèi)過多口舌的情況下很容易地就讓學(xué)生掌握了知識要領(lǐng)。
四,對教師備課的新要求。
多媒體和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用能否提高教學(xué)效果,取決于教師對多媒體的操作能力和準(zhǔn)備工作是否充分,因此對教師備課的要求也大大提高了。為了盡可能地提高課堂的教學(xué)效率,為滿足多媒體對信息的豐富需求,教師在課前必須做大量的搜集資料和制作工作,并且備課組的作用也加強(qiáng)了,要求集體協(xié)作共同完成備課工作。
教師必須能操作電腦,至少熟練掌握win98操作系統(tǒng),還要掌握至少一種教學(xué)軟件,能自己制作或借鑒他人的課件上課。雖然當(dāng)前在教育界主推Authorware 、PowerPoint、flash這幾個(gè)軟件,但我從中學(xué)政治課的文科性特點(diǎn)出發(fā),建議政治教師以使用powerPoint為主,這是一個(gè)交互性非常好的軟件,能簡單地就實(shí)現(xiàn)Authorware和flash能達(dá)到的效果,作為輔助手段,應(yīng)力推能減輕教師負(fù)擔(dān)的好軟件,因?yàn)檫@畢竟不是考教師的計(jì)算機(jī)水平。
在這方面也許我們的主管單位或有關(guān)競賽組織者不能不考慮一下導(dǎo)向性問題,要引導(dǎo)教師由重視軟件的復(fù)雜性以體現(xiàn)計(jì)算機(jī)水平轉(zhuǎn)移到重視教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)效果上來,要做到復(fù)雜的問題簡單化,切忌重形式主義而導(dǎo)致簡單問題復(fù)雜化,這就不利于實(shí)際的教學(xué)。
教師要善于網(wǎng)上沖浪。因特網(wǎng)資源非常豐富,據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,目前全世界有中文網(wǎng)站24萬多個(gè),而中文網(wǎng)頁則有15946萬頁,并正以很快的速度遞增。怎樣從因特網(wǎng)上浩如煙海的信息資源中搜尋教學(xué)資源是一件十分復(fù)雜、費(fèi)時(shí)的工作。我們要按照一定的規(guī)律去查找,才能做到事半功倍。
第一、可以通過一些常用的門戶網(wǎng)站如yahoo、google或國內(nèi)一些大網(wǎng)站如網(wǎng)易、搜狐等去搜索,但經(jīng)常有針對地瀏覽一些專業(yè)性網(wǎng)站更有意義,比如中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng):www.cei.gov.cn ,國家統(tǒng)計(jì)局:www.stats.gov.cn,中國企業(yè)信息網(wǎng):www.cen.com.cn ,中國消費(fèi)網(wǎng):www.ccm.com.cn,中國與WTO:www. utochinese.com, 國際貿(mào)易:www.caitec.org.cn,中國315網(wǎng):www.315.com.cn ,中國315打假維權(quán)網(wǎng):www.cn315.net,毛澤東思想網(wǎng)站:www.mzdthought.com,哲學(xué)時(shí)空:www.philosophy-times.net ,哲學(xué)文論:www.3699.com,中國哲學(xué)網(wǎng):www.yzp.my.west163.com ,哲人的思考:www.xzjxu.myrice.com,中國傳統(tǒng)文化網(wǎng):www.enweiculture.com 中國文化信息網(wǎng):www.ccnt.com.cn,中國反邪教網(wǎng):www.anticult.org ,黨建研究:www.zgdiyj.com,反腐敗網(wǎng)站:www.fanfubai.com ,共產(chǎn)黨員:www.cpmembers.org.cn,紅色網(wǎng)站:www.chinaredweb.com ,政治思想工作之窗:www.chinazgo.com,人民網(wǎng)www. peopledaily.com.cn,千龍網(wǎng):www.21dnn.com等,一般這些網(wǎng)站除一些圖片文字報(bào)道新聞外,還有千音、視頻新聞節(jié)目,很適合向?qū)W生播放。
第二,可到一些思想政治教學(xué)網(wǎng)站去收集資料,比如廣東省中學(xué)思想政治教學(xué)網(wǎng):www.sxzz.gd.cn,高中政治教學(xué)參考://go3.163.com,中學(xué)政治教學(xué)參考:www.cfe21.com,高中政治教學(xué)://talier.at.china.com,一些綜合性教育網(wǎng)站也會(huì)有大量的教學(xué)資源可供下載,如中基網(wǎng):www.cbe21.com 中國中小學(xué)教師網(wǎng):www.chinatde.net,中小學(xué)教育網(wǎng):www.k12.com.cn ,德育資源網(wǎng):www.ayedu.cm。
由于現(xiàn)在思想政治課在中學(xué)中總體上還處于一種不受重視的地位,而教學(xué)內(nèi)容盡管已有大的改革,但仍不免有太多的空洞內(nèi)容,只有在教學(xué)手段上出新出異,增強(qiáng)趣味性,避免枯燥和照本宣科,才能爭取學(xué)生把注意力集中在課堂上,使學(xué)生在課堂上理解和掌握知識,提高教學(xué)效果。
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