- 相關(guān)推薦
在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中推行小組合作學(xué)習(xí)的研究
在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中推行小組合作學(xué)習(xí)的研究作者/杜善勇
摘 要：通過小組合作學(xué)習(xí)可以把小組中不同的思想進(jìn)行優(yōu)化整合，把個人獨立思考的成果轉(zhuǎn)化為全組共有的成果，從而以群體智慧來解決問題，有效地促進(jìn)自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的提高。
關(guān)鍵詞：合作；探索；研究
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本身就是探索的過程，推行小組合作學(xué)習(xí)為學(xué)生的探索創(chuàng)造了更為良好的環(huán)境和空間。小組合作學(xué)習(xí)不但充分發(fā)揮了學(xué)生的合作意識，還可激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)造意識。
在數(shù)學(xué)教材中，許多數(shù)學(xué)知識需要學(xué)生動手實驗，通過分析實驗的結(jié)果去發(fā)現(xiàn)探究、總結(jié)規(guī)律，有時靠個人的力量是不夠的，需要依靠集體的力量共同完成，這時就要組織合作學(xué)習(xí)，挖掘集體的潛能。在這一過程中，學(xué)生不但有自主學(xué)習(xí)的體驗，還可獲得互助合作探求真知的群體主體性的經(jīng)驗。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，選擇恰當(dāng)時機(jī)進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，才能充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的效果。學(xué)生在認(rèn)知活動中出現(xiàn)思維障礙時，也就是教學(xué)重點、難點時，希望用已有知識解決這些問題，這時，教師可組織學(xué)生小組討論，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從而克服“教”與“學(xué)”的難點。為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，在教學(xué)中教師常常會安排一些開放性問題，在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生把自己的結(jié)論根據(jù)展示出來，每個學(xué)生都從別的同學(xué)那里看到解決問題的另外一些角度，培養(yǎng)了學(xué)生全面考慮問題和善于從別人身上取長補(bǔ)短的好習(xí)慣。
客觀的評價是學(xué)生自主性的體現(xiàn)，為此，我們在課堂上給學(xué)生一定的時間進(jìn)行小組評價。評價的對象包括評價自己、評價同學(xué)、評價老師；評價的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、教的成功與不足等幾個方面。對教師，學(xué)生也能夠依據(jù)自己的學(xué)習(xí)體驗對教學(xué)提出意見和建議，真正做到教學(xué)相長，通過小組評價，許多學(xué)生提高了思維能力和表達(dá)能力。
在小組合作學(xué)習(xí)中，組內(nèi)成員相互討論，取長補(bǔ)短，長此以往，學(xué)生便會感到，任何一個成功必須依靠每個個體的積極參與和相互間的合作才能實現(xiàn)，在這樣的學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生的自主性、主動性必將得到充分的發(fā)展。
通過小組合作學(xué)習(xí)的實踐，我認(rèn)為，它有助于提高學(xué)生的合作參與意識和能力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更多的交往機(jī)會，培養(yǎng)了學(xué)生的社會適應(yīng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性。在小組合作學(xué)習(xí)中，能促進(jìn)師與生、生與生、組與組的互聯(lián)互動，突出了學(xué)生的主體地位，學(xué)生各方面都得到了很大提高。
（作者單位 山東省肥城市汶陽鎮(zhèn)初級中學(xué)）
【在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中推行小組合作學(xué)習(xí)的研究】相關(guān)文章：
小組學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用09-05
淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)08-23
關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的開展08-18
合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用08-24
加強(qiáng)初中語文寫作小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐研究08-24
小組合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用08-25
數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)反思04-07
新課標(biāo)下初中物理教學(xué)中“小組合作學(xué)習(xí)”有效性初探08-20