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淺析足球運(yùn)動(dòng)對青少年心理健康的影響

時(shí)間:2022-07-30 02:01:26 心理健康論文 我要投稿
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淺析足球運(yùn)動(dòng)對青少年心理健康的影響

  淺析足球運(yùn)動(dòng)對青少年心理健康的影響
  
  李發(fā)軍
  
 。ǜ拭C省高臺縣第二中學(xué))
  
  摘 要:青少年是祖國的未來,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,青少年的身心健康關(guān)系到祖國未來的發(fā)展,近幾年來,我國青少年的身心健康不斷呈下降趨勢,尤其是青少年心理健康。青少年的心理健康問題受到了社會(huì)的關(guān)注。與此同時(shí),足球作為一種廣受歡迎的體育運(yùn)動(dòng),深受國民,包括青少年的喜愛,足球運(yùn)動(dòng)對青少年心理健康的維護(hù)和發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。為此,主要論述一下足球?qū)η嗌倌晷睦斫】档挠绊憽?br />  
  關(guān)鍵詞:青少年;心理健康;足球運(yùn)動(dòng)
  
  青少年健康問題一直都是我國中學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)的重點(diǎn)研究領(lǐng)域,在歷年對青少年心理健康的研究中,我們無可否認(rèn)的是——體育運(yùn)動(dòng)對青少年的心理健康具有積極的維護(hù)作用,且每一種體育運(yùn)動(dòng)對青少年心理健康的影響都具有一定的優(yōu)勢。而足球作為如今的世界第一運(yùn)動(dòng),越來越受到青少年的追捧和熱愛,對青少年心理健康的影響也具有其獨(dú)特性。筆者以在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的經(jīng)驗(yàn)來主要探討一下足球運(yùn)動(dòng)對青少年的影響。
  
  一、青少年心理健康與足球運(yùn)動(dòng)
  
  1.青少年心理健康
  
  身心健康是一個(gè)人健康的完整體現(xiàn),其中心理健康作為一個(gè)不可忽略的因素影響著人們的健康生活,青少年的心理健康要求青少年在智力、情緒、行為、意識等方面符合一定的標(biāo)準(zhǔn),青少年的心理健康關(guān)系到青少年的健康成長。自改革開放以后,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,特別是新世紀(jì)初,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)格局的變化,生活方式以及文化日益多元化,這些變化也使得青少年的生活模式、思想狀態(tài)、思維觀念等隨之而變化,青少年面對的不良誘惑也越來越多,稍不小心就可能誤入歧途,在這樣的背景之下,如何對青少年進(jìn)行正確的引導(dǎo)成為教育心理學(xué)中關(guān)注的首要問題。
  
  2.足球運(yùn)動(dòng)
  
  足球的受歡迎程度,我們從每一屆世界杯的歡騰景象便可窺知,全世界都為之瘋狂。足球運(yùn)動(dòng)之所以如此受歡迎,很大程度上是因?yàn)槠溥\(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)蘊(yùn)含著豐富的體育精神。例如,足球運(yùn)動(dòng)對抗強(qiáng)度大、速度快,這就要求球員必須具有頑強(qiáng)的拼搏精神、戰(zhàn)斗精神。此外,足球運(yùn)動(dòng)還是一種集體運(yùn)動(dòng),要求運(yùn)動(dòng)員之間必須團(tuán)結(jié)一致、合理配合、齊心協(xié)力等,足球運(yùn)動(dòng)更是講求戰(zhàn)術(shù)的體育運(yùn)動(dòng)。因此,足球運(yùn)動(dòng)集合了更多的體育精神,是體育精神的集中表現(xiàn)。青少年通過對足球運(yùn)動(dòng)的喜愛以及實(shí)踐,可以使青少年充分地體會(huì)到這種體育精神,從而激勵(lì)青少年奮勇拼搏,健康成長。
  
  二、足球運(yùn)動(dòng)對心理健康的影響
  
  1.足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)能夠滿足青少年的心理需求
  
  我國社會(huì)的迅速變革使得社會(huì)的競爭日益激烈,青少年在生活與學(xué)習(xí)中也都面臨著巨大的競爭,加重了青少年在生活、學(xué)習(xí)、情感、人際等方面的壓力,這樣的壓力往往會(huì)給青少年的心理健康造成一定的影響,如果引導(dǎo)得當(dāng),則壓力會(huì)變成青少年奮進(jìn)的動(dòng)力,如果引導(dǎo)不當(dāng),青少年的心理負(fù)擔(dān)過大,就會(huì)引起一些心理問題的產(chǎn)生。面對巨大的壓力,通過運(yùn)動(dòng)來宣泄是一個(gè)很好的渠道,而青少年正是血?dú)夥絼偟哪昙o(jì),喜歡較為激烈的運(yùn)動(dòng),喜歡對抗、挑釁的行為。足球運(yùn)動(dòng)就正好符合了青少年的性格特點(diǎn),足球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量大,可以合理宣泄青少年的壓力。同時(shí),足球運(yùn)動(dòng)的對抗性、競爭性也可以培養(yǎng)青少年在面對競爭壓力中不屈不撓、奮勇拼搏、堅(jiān)持奮斗的精神,提升青少年的抗挫折能力和心理承受能力,從而使青少年更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的競爭模式。
  
  2.足球運(yùn)動(dòng)有利于降低青少年的焦慮抑郁情緒
  
  面對日益激烈的社會(huì)競爭,家長與教師在無形中也給青少年施加了很大的壓力,青少年的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重。這使得青少年的情緒受到很大的影響,大多數(shù)的青少年都存在一定的焦慮、抑郁情緒。而在青少年的年齡階段,身體發(fā)育迅速,而心理發(fā)育較為滯后,面對身心的巨大變化,青少年的心理功能尚不能做出正確調(diào)適,使得青少年常常出現(xiàn)焦慮、煩躁、悲觀、失望、自責(zé)等負(fù)面情緒。雖然目前我國教育越來越重視青少年的心理健康問題,建立了很多的青少年心理輔導(dǎo)中心,學(xué)校也招聘了心理健康方面的專家和老師為學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),但是青少年的自尊心強(qiáng)烈,對心理健康存在一定的誤解,因而不愿意接受心理醫(yī)生或老師的幫助。面對這樣的情況,對抗性強(qiáng)的足球運(yùn)動(dòng)往往能夠幫助青少年釋放負(fù)面情緒,暫時(shí)忘卻悲傷的情緒,使身心得到放松。實(shí)踐證明,像足球這樣的有氧運(yùn)動(dòng)能夠有效地降低抑郁。
  
  3.足球運(yùn)動(dòng)有利于青少年人際關(guān)系的改善
  
  如今的青少年大多是獨(dú)生子女,而獨(dú)生子女往往性格較為孤僻、自私,缺乏團(tuán)體精神,常常以自我為中心,不太懂得換位思考等等。這些性格上的缺點(diǎn)使得青少年的人際關(guān)系亮起紅燈。而足球運(yùn)動(dòng)是一種群體運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中講求團(tuán)隊(duì)精神,要求隊(duì)員之間的相互協(xié)調(diào)、相互配合,在這樣的運(yùn)動(dòng)過程中,往往能夠增加隊(duì)員之間的感情和交流,有利于使青少年意識到與他們合作的重要性。同時(shí)也會(huì)影響青少年的交際方式,促使青少年在日常生活中也能學(xué)會(huì)與人愉快溝通,和諧相處。
  
  總而言之,足球運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的魅力深受青少年的喜愛,也以其獨(dú)特的優(yōu)勢對青少年心理健康有著重要的影響。教育者應(yīng)該引起重視,不斷探索足球運(yùn)動(dòng)對青少年心理健康的影響,從而因勢利導(dǎo),利用足球引導(dǎo)青少年健康成長與發(fā)展。
  
  參考文獻(xiàn):
  
  [1]田野。足球運(yùn)動(dòng)與青少年心理健康教育[J].中國校外教育, 2010(08)。
  
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  [3]田國成,吳承川。足球教學(xué)中的心理健康教育[J].齊齊哈爾師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào),2006(04)。
  
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  注:本文系甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果,課題編號:GS[2014]GHB1617.
  

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