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小學信息技術(shù)教學計劃

時間：2022-08-24 03:38:30 教學計劃我要投稿

小學信息技術(shù)教學計劃推薦度：
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精選小學信息技術(shù)教學計劃4篇

　　時間過得飛快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么教學計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢？以下是小編精心整理的小學信息技術(shù)教學計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選小學信息技術(shù)教學計劃4篇

小學信息技術(shù)教學計劃篇1

　　第一單元打字高手——打字篇

　　第一課正確坐姿和指法——基本鍵打字練習（2課時）

　　教學目的：掌握擊鍵的坐姿，指法及手指的分工，認識8個基本鍵，學會金山打字通的啟動和退出。

　　指導(dǎo)意見：注意強調(diào)學生的坐姿，手指分工和擊鍵方法。

　　第二課苦練基本功——其他字符的練習（2課時）

　　教學目的：詳細講解上排鍵，下排鍵的指法以及雙字符鍵的使用方法。

　　指導(dǎo)意見：提醒學生時刻注意指法，盡量盲打。

　　第三課打地鼠——字母練習（2課時）

　　教學目的：利用金山打字通的"打地鼠"游戲，激發(fā)學生的指法練習興趣。

　　第四課快樂打字——單詞的輸入（2課時）

　　教學目的：利用金山打字通練習輸入英文單詞，進一步提高打字水平。

　　第五課自我介紹——自由輸入（1課時）

　　教學目的：利用金山打字通練習自由錄入，注意區(qū)分英文字母的大小寫。了解光標控制鍵的作用。

　　指導(dǎo)意見：教會學生兩種輸入大寫字母的方法。

　　第六課手腦并用——中文輸入（1課時）

　　教學目的：利用金山打字通練習用全拼方法輸入漢字，教師簡單介紹各種漢字輸入法的設(shè)置。

　　第七課方便的"記事本"——保存文件（2課時）

　　教學目的：學會使用windows中的"記事本"程序，并用"記事本"練習打字，了解字符，文件，文件名的概念。

　　教學難點：保存文件。

　　指導(dǎo)意見：授課時，教師應(yīng)先演示，學生再練習

　　第八課在計算機上安個家——建立文件夾（2課時）

　　教學目的：教會學生如何創(chuàng)建文件夾，如何將文件保存到文件夾中以及文件夾命名的規(guī)則。

　　教學難點：將文件保存到文件夾。

　　指導(dǎo)意見：文件夾重命名的內(nèi)容可以讓學生自學，找學生演示操作方法。

　　第九課綜合練習（2課時）

　　指導(dǎo)意見：學生練習一節(jié)課，第二課時的時候組織學生進行打字比賽，進一步激發(fā)學生興趣。

　　第二單元帶你游遍頤和園——PowerPoint20xx基礎(chǔ)（一）

　　前續(xù)課（1 課時）

　　教學目的：學會powerpoint的啟動和退出，了解其編輯窗口的組成，并會創(chuàng)建和打開演示文稿

　　指導(dǎo)意見：學生學完本課應(yīng)對powerpoint的作用有所了解

　　第十課頤和園半日游——創(chuàng)建演示文稿（2課時）

　　教學目的：了解一般演示文稿的組成，并會選擇幻燈片的版式，會輸入，修改和編輯文字，會改變演示文稿的背景色

　　指導(dǎo)意見：本課內(nèi)容是整個powerpoint單元教學的基礎(chǔ)，應(yīng)講的細一些，打好基礎(chǔ)

　　第十一課游覽路線——插入新幻燈片（2課時）

　　教學目的：學會插入新的幻燈片，學會插入符號，學會切換視圖方式

　　教學重點：插入新幻燈片

　　指導(dǎo)意見：多練習

　　第十二課沿途風景（1）——插入圖片（1課時）

　　教學目的：學會如何在演示文稿中添加圖片對象

　　教學重點：添加來自文件的圖片

　　指導(dǎo)意見：在課前教師應(yīng)該準備好所需要的`圖片

　　第十三課沿途風景（2）——調(diào)整幻燈片順序（1課時）

　　教學目的：學會拖動幻燈片，改變幻燈片的順序

　　指導(dǎo)意見：教師在課前準備好例子文件，此文件中的幻燈片順序應(yīng)該故意放亂，讓學生去修改正確。

　　第三單元帶你游遍頤和園——PowerPoint20xx基礎(chǔ)（二）

　　第十四課動感圖文——設(shè)置動畫效果（2課時）

　　教學目的：學會為對象設(shè)置"預(yù)設(shè)動畫"中的常用動畫效果，學會"自定義動畫"，會用"動畫預(yù)覽"察看動畫效果。

　　教學難點："自定義動畫"的設(shè)置

　　指導(dǎo)意見：本課內(nèi)容有所難度，教師應(yīng)該多示范，并讓學生多練習。

　　第十五課音樂伴你游園——插入聲音（2課時）

　　教學目的：學會為演示文稿插入音樂文件

　　指導(dǎo)意見：上課前準備好音樂素材

　　第十六課虛擬游覽——自動播放演示文稿（1課時）

　　教學目的：學會"自動切換"幻燈片

　　教學重點：切換效果的設(shè)定

　　指導(dǎo)意見：最好讓學生自己動手試試各種效果

　　第十七課作品展示（2課時）

　　教學目的：開闊思路，提高興趣

　　指導(dǎo)意見：本課是整個powerpoint教學的一個總結(jié)，通過展示作品，既可以檢查學生對所學知識的掌握，又可以開闊學生思路，提高其學習興趣，可謂一舉兩得

　　第十八課綜合練習（2課時）

　　指導(dǎo)意見：開展幻燈片制作評比大賽，總結(jié)制作經(jīng)驗。

小學信息技術(shù)教學計劃篇2

　　“計算機的普及要從娃娃抓起�！睘榱似占坝嬎銠C基礎(chǔ)知識，提高學生的計算機操作技能，我針對我校學生的信息技術(shù)水平和綜合實踐能力，制定本學期信息技術(shù)教學計劃如下：

　　一、學情分析

　　本屆五年級29人，他們正處于思想形成的重要時期，求知欲強，雖然在家沒接觸過電腦，但學習興趣很高，都渴望學到很多信息技術(shù)知識。為此，這學期，教師要加強電腦知識的教學，大力提高教學質(zhì)量。

　　二、教材分析

　　本冊教材共12課，其中一單元7課，二單元5課。教材編排上注重了一下特點：

　　1、滲透了新課程改革的理念。

　　2、注重創(chuàng)設(shè)高度真實的學習情景。

　　3、注重對相關(guān)情感態(tài)度與價值觀的教育，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教材設(shè)置主要包括：閱讀與思考：學習目標：學習與探究，實踐與創(chuàng)新，我的收獲。

　　教學重點：

　　1。多媒體演示文稿的制作方法和技巧。

　　2、掌握幻燈片背景的`設(shè)置方法。

　　3、了解信息技術(shù)對生活和學習的影響和信息安全知識。

　　教學難點：

　　1、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。

　　2、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。

　　三、教學目標

　　1、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素，，并掌握制作方法。

　　2、通過游戲活動，培養(yǎng)學生主動學習的習慣和能力。

　　3、了解信息技術(shù)對生活和學習的影響和信息安全知識。

　　4、能熟練打字，會一些常用命令。

　　5、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。

　　6、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。

　　四、教學措施：

　　1、利用空閑時間，及時檢修電腦，提高課堂效率、

　　2、組織信息技術(shù)課外興趣小組，培養(yǎng)特長生。

　　3、認真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學方法。

　　4、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應(yīng)新課標要求。

　　5、公平對待每一個學生，多鼓勵，少批評。

　　6、理論與實踐相結(jié)合，小組合作交流學習。

小學信息技術(shù)教學計劃篇3

　　一、任教班級學生學習情況分析：

　　小學信息技術(shù)第一冊教材供三年級學生使用，我校三年級共有四個班。他們對于什么是信息技術(shù)，怎樣規(guī)范地進行電腦操作幾乎是一個空白。據(jù)調(diào)查，其中有25%的學生親自動手操作過電腦，但只限于一些最簡單的操作，有60%的學生看見過他人操作電腦，但自己沒親手操作過，而其余的學生則沒有真正看見過電腦。為增強教學的計劃性和針對性，特定此計劃。

　　二、教學目標：

　　1、知識與技能：

　�。�1）了解什么是信息技術(shù)與信息技術(shù)的應(yīng)用。

　�。�2）了解計算機的硬件組成并初步認識軟件。

　�。�3）學會使用“畫圖”軟件畫畫。

　　（4）學會瀏覽網(wǎng)絡(luò)，搜索保存資料。

　　（5）學會Windows的基本操作和資源管理

　�。�6）初步掌握Word的文字編輯及美化修飾

　　（7）初步學習電子板報的制作

　　2、過程與方法：

　　通過講解法、示范法、范例引導(dǎo)法、榜樣激勵法、嘗試法等培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展和基本應(yīng)用，特別是對未來的學習、工作和生活的巨大影響，激發(fā)學生學習信息技術(shù)，提高對信息的采集、整理、加工、存儲和應(yīng)用能力，教育學生正確理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為終身學生和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、生活和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3、情感態(tài)度與價值觀

　　通過對電腦的親自操作，養(yǎng)成對信息技術(shù)的學習興趣，初步形成對信息技術(shù)的科學態(tài)度和學習信息技術(shù)的科學方法，激發(fā)起熱愛科學、關(guān)心社會的情感，

　　認識到自己肩負的重任，決心為回報社會建設(shè)祖國而努力學習。

　　三、教材分析：

　　1、教材的知識體系結(jié)構(gòu)分析：

　　本冊教學內(nèi)容主要分為四部分，第一部分主要是通過學會畫畫學會使用畫圖軟件，進而熟悉掌握電腦的基本操作。第二部分是通過瀏覽網(wǎng)頁，初步了解互聯(lián)網(wǎng)，并進一步學習網(wǎng)上搜索及保存網(wǎng)上資料，收發(fā)電子郵件等。第三部分是通過學習WORD，初步掌握文字的編輯及美化修飾，讓計算機真正的服務(wù)于我們的生活及學習。第四部分是簡單的WINDOWS基本操作及資源管理，用于平時學生自己對計算的維護。

　　2、本冊教材在學科教學中地位和作用：

　　本冊教材是學生接受真正系統(tǒng)的信息技術(shù)教育的開始，也是培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，了解信息技術(shù)的有關(guān)知識，培養(yǎng)基本的信息技術(shù)能力特別是培養(yǎng)學生良好的學習習慣的關(guān)鍵階段。打下一個好的基礎(chǔ)，為以后的學科學習起到重要作用。

　　3、教學重點、難點分析：

　　重點：畫圖軟件的使用，網(wǎng)上資源的搜索及保存

　　難點：畫圖軟件中曲線工具、橡皮工具的`使用；網(wǎng)上搜索時關(guān)鍵字的選擇及條目的篩選。

　　四、改進教學的措施：

　　1、落實教學“五認真”的具體措施，“五認真”即認真?zhèn)湔n、認真講課、認真輔導(dǎo)、認真布置作業(yè)、認真考核。

　　2、加強提優(yōu)補差工作，對于優(yōu)秀生可適當加深加寬，幫助學生形成自己的技能、技巧。對于學困生，要在課上、課后給予更多的幫助、關(guān)心和指導(dǎo)，對于特別有興趣的學生可以組織課外興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。

　　3、教研工作的目標和計劃：

　　積極開展信息技術(shù)課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結(jié)得失，努力將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論。

　　五、教學進度

　�。裕�

小學信息技術(shù)教學計劃篇4

　　一、學情分析

　　三年級學生剛接觸信息技術(shù)這門課程，大部分學生家中配備了計算機，對計算機并不陌生，但操作并不規(guī)范，但用以玩游戲居多，所以要進行深一層次的輔導(dǎo)。

　　二、本學期教學的主要任務(wù)和目的要求

　　1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

　　2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

　　4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。

　　5、知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當好的計算機使用習慣和責任意識。

　　三、教材分析

　　本學期使用的教材主要為海南出版社和三環(huán)出版社的《海南省中小學信息技術(shù)》課本，教材的優(yōu)點是一些技巧方面介紹的比較詳細，制作比較精美，缺點是整合的內(nèi)容比較少技術(shù)方面介紹的過多。所以，在教學過程中教師會適當?shù)牟迦氲摹缎W信息技術(shù)》的教學內(nèi)容，取其精華，去其糟。

　　四、教學重、難點

　　1、了解計算機的用處，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣。

　　2、鼠標的指向、單擊、雙擊、拖動操作。

　　3、能通過關(guān)閉按鈕關(guān)閉窗口。

　　4、通過游戲，使學生有興趣地掌握鼠標的.基本操作。

　　5、畫圖工具的使用。

　　6、前景色、背景色的使用。

　　7、用不同繪圖工具繪畫。

　　8、文字工具的使用。

　　9、選定、填充工具的使用。

　　10、復(fù)制、粘貼的使用方法。

　　11、利用圖庫中的貼圖進行創(chuàng)作。