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二年級上冊美術教學計劃

時間:2022-06-15 16:06:41 教學計劃 我要投稿

二年級上冊美術教學計劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的二年級上冊美術教學計劃3篇,歡迎大家分享。

二年級上冊美術教學計劃3篇

二年級上冊美術教學計劃 篇1

  一、班級情況分析

  1、本班班級紀律和其它各科學習成績較好。

  2、以前學習的美術知識和技能一般較為鞏固,對于美的事物有興趣,有初步感受美的能力 ,作畫時初步培養(yǎng)了觀察習慣,對于平面物形象有一定的目測能力和概括表達能力,對于想象畫、命題畫有較大的興趣,能根據自己的感受大膽的描繪。

  3、完成作業(yè)的速度不一,部分同學習慣于帶回家去完成少數同學形象表達能力還停留在一年級的水平。

  二、本學期教學的'總要求

  1、知識教育要點

 。1)對各種自然平面形進行認識和感受。

 。2)運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

 。3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物,豐富兒童的視覺記憶表象。

  (4)運用各種平面材料,幫助學生認識對稱形和不對稱形。

 。5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

 。6)了解我國著名畫家的作品,欣賞祖國自然風光。

  2、能力培養(yǎng)要點

 。1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。

  (2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀,畫出色彩鮮明的畫面。

 。3)熟練使用各種工具材料,進行涂、描、撕、剪、拼貼等,較順利地完成作業(yè)。

 。4)培養(yǎng)學生通過感受和想象,對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。

  3、審美教育要點

 。1)通過欣賞我國著名畫家的作品,使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。

 。2)滲透愛國主義教育,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。

二年級上冊美術教學計劃 篇2

  一、本班情況分析

  1、基本情況

  男生:19 人 女生:30 人 合計:49 人

  2、學生基礎知識掌握情況

  本班班級紀律較好。

  以前學習的美術知識和技能一般較為鞏固,對于美的事物有興趣,有初步感受美表現(xiàn)美的能力 ,作畫時初步養(yǎng)成了愛觀察的習慣,對于物體形象有一定的目測能力和概括表達能力,對于繪畫、手工有較大的興趣,能根據自己的感受大膽的描繪表現(xiàn)。

  完成作業(yè)的速度不一,部分同學習慣于帶回家去完成少數同學形象表達能力還停留在一年級的水平。

  3、學生的學習態(tài)度

  學生們都能積極主動的投入到愉快的學習當中來,都能認真積極主動地參與,認真觀察,并大膽想象,并運用優(yōu)美的語言表達自己的想法,大膽繪畫自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的顏色。

  4、班中優(yōu)生情況

  尤詩姻、許小妮、陳瑜、王巧巧等同學都能根據老師的提示認真觀察、積極討論、大膽發(fā)揮想象,大膽繪畫主題內容并根據個人喜好填色。接受能力好的同學也能積極主動的幫助其他同學,從而達到共同協(xié)助,共同進步的目的。

  5、班中后進生情況

  有少數同學接受能力較慢,沒能及時準確的用語言表達自己的想法,繪畫時膽子較小,生怕自己畫不好或畫壞,沒敢大膽動筆繪畫,但是在老師的指導及鼓勵下都能執(zhí)筆描繪。

  二、 本學科教材分析

  本冊教材(義務教育課程標準實驗教科書湖南美術出版社二年級美術上冊)分造型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學生很大的發(fā)展空間,滿足學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

  三、 本學期教學目標

  (繪畫)自己選擇顏色,描繪景和物。 用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式,表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內容。

  (手工) 制作簡單的紙工。 用撕、折、剪等方法,用各種材料制作、貼畫紙工圖形。制作簡單的泥工模型。

  四、教學重點、難點:

  1、用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式,大膽的描繪,用顏色表示自己熟悉的內容。

  2、制作簡單的紙工,及各種平面材料貼畫,進一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼能力。

  3、欣賞兒童畫及自然物,提高欣賞能力。

  4、在繪畫中要求大膽想象,用色要大膽,造型較生動自然。

  5、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,動手的協(xié)同性,在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。

  五、本學期教學措施

  1、加強對學生美術基礎知識和技能的.整體性的滲透,采取好學生帶動差學生的方法。

  2、要求在構圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

  3、通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結合,來調動學生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

  六、 教學進度安排表

  周次

  教學內容

  課時

  備注

  1

  談話(讓同學們談談暑假生活,與同學分享暑假趣事,然同學們盡早從暑假生活回到緊張的一輪學習當中來。)

  1

  2

  第一課:我和昆蟲(1課時)

  第二課:奇妙的爬行(1課時)

  2

  繪畫

  3

  第三課:漂亮的小鐘表(繪畫、紙工)

  4

  繪畫

  紙工

  4

  第四課:會變的小手套

  2

  繪畫

  紙工

  5

  第五課:小花飾

  2

  繪畫

  紙工

  6

  第六課:百變團花(

  2

  繪畫

  7

  第七課:我們身邊的痕跡

  1

  繪畫

  8

  第八課:大樹的故事

  2

  9

  第九課:新穎的泥名片

  1

  10

  第十課:

  我們來跳舞

  1

  11

  第十一課:泥條頭像

  3

  12

  第十二課:雄偉的塔

  3

  繪畫

  13

  第十三課:演電視

  1

  14

  第十四課:小扇子

  1

  15

  第十五課:會變的線條

  1

  16

  第十六課:刷牙

  1

  17

  第十七課:動物樂園

  1

  18

  第十八課:節(jié)日的裝飾

  1

  19

  第十九課:過春節(jié)

  1

  由小編為您整理的小學二年級美術上冊教學計劃就到這里了,希望這篇文章能對大家有所幫助。

二年級上冊美術教學計劃 篇3

  一、教材簡析:

  本冊美術教材共有20課,分造型與表現(xiàn)、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型,其中綜合與探索課比重較大,主要來培養(yǎng)學生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索。

  二、學期總目標:

  1、認知目標:

  通過輕松的教學游戲,讓學生認識和了解形形色色的作畫方法;認識和了解繪畫基礎知識。

  2、智力能力目標:

  培養(yǎng)學生造型技能;培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。

  3、思想品德目標:

  培養(yǎng)學生健康的審美情趣,用美學的眼光去觀察事物;進一步培養(yǎng)學生對美術的興趣。

  三、教材中重點、難點:

  本冊的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。難點是以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能,直接參與并親身經歷各種社會實踐活動,鼓勵學生尋找各種材料,表達自己豐富多彩的想象。

  四、學情分析:

  二年級學生經過一年的美術學習,對美術有了一定的認識,知道美術不止是畫畫,還包括制作、欣賞。學生對美術有一定的'興趣,學生比較活躍。由于學生的年齡小耐性較差,因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。

  五、教學措施:

  1、加強直觀教學,發(fā)展學生的思維能力

  加強教具的演示和學具的操作。這樣可以調動學生多種感官參與美術學習,不僅可以活躍課堂氣氛,而且可以讓學生在觀察、操作、表述中學會思維。使學生自始至終保持高漲的學習熱情,大大激發(fā)了學習的興趣,收到了良好的教學效果。

  2、運用電教媒體,激發(fā)學生的學習興趣

  3、優(yōu)化課堂結構,精心設計課堂情景

  倡導學生從廣泛的生活、自然、文化情景中學習,發(fā)展了學生的觀察能力、語言描述能力,動手操作能力與自我反思能力。

  4、要求在構圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

  5、通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結合,來調動學生的興趣,提高技能表現(xiàn)能力。

  六、教學時間安排表

  周次 課題 課前準備 課時

  第一周

  1、民間玩具世界

  2、現(xiàn)代玩具世界

  1、課件

  2、實物投影機

  第二周

  3、我的玩具伙伴

  1、課件、

  2、線筆、彩色水彩筆

  第三周

  4、恐龍回來了

  1、教師的范畫

  2、實物投影機

  第四周

  5、巧救小昆蟲

  6、可愛的玩具蛇

  各種美術工具、紙材,如:剪刀、彩筆、油畫棒等

  第五周

  國慶假期

  第六周

  7、美麗的葉子

  8、想象的鮮花

  1、課件

  2、各種美術工具

  第七周

  9、給樹爺爺畫像

  10、我家的菜籃子

  1、課件

  2、各種美術工具

  第八周

  11、節(jié)日的餐桌

  1、線筆、彩色水彩筆

  2、課件

  第九周

  12、泥器皿

  1、橡皮泥或黏土

  2、棉簽、小刀等工具

  第十周

  13、小泥人和泥面具

  1、或黏土

  2、棉簽、小刀等工具

  第十一周

  14、無敵孫大圣

  1、范畫

  2、彩色水筆、油畫棒

  第十二周

  15、變形金剛

  1、彩色水筆

  2、紙材等材料

  第十三周

  16、雜技小演員

  1、各種成品示意圖

  2、紙材、剪刀等綜合材料

  第十四周

  17、有趣的數字

  1、造型元素、組合范圖

  2、課件、各種綜合材料

  第十五周

  18、漂亮的鐘

  1、各種鐘的圖片或實物。

  2、彩色畫筆等

  第十六周

  19、多彩的小風車

  1、風車圖片、范畫

  2、彩紙、剪刀等工具

  第十七周

  20、船兒漂漂

  彩紙等綜合材料

  第十八周

  機動安排

  第十九周

  第二十周

  期末測試

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