大學生自我介紹匯編15篇
當我們在一個陌生場合中,時常要進行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編收集整理的大學生自我介紹,希望對大家有所幫助。
大學生自我介紹1
尊敬的老師:
我是xxxx,經(jīng)過對自己各方面的檢驗,我覺得我符合20xx級班主任的要求,特此提出申請。
之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個原因:1,感恩,還記得20xx年9月剛來到學校的我們對接下來的生活充滿著期待,同時也充滿著無知。大部分的同學把大學生活當成成功挺過高考的獎勵,然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學的生活。所以我希望能作為20xx級學生的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學生活。2,我希望能為團結(jié)20xx級測繪專業(yè)的所有學生做一點貢獻,同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學弟學妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確,我希望他們能像一家人一樣快樂的學習,良性的競爭,創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10屆的`現(xiàn)狀,所以我寄希望于20xx屆的測繪學子。3,其實對于班級我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個周末空出一天來,大家找個教室,買幾本書互相傳閱,或者寫寫作業(yè),看看自己感興趣的雜志,晚上在聚在一起看看電影等等,我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面,可是對于現(xiàn)在的我們,由于個人都在忙自己的事情,這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn),所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,為他們的大學生活留下最溫馨和美好的回憶。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我是一個性格活潑開朗,誠實正直,大方熱情的人。入學以來的不斷嘗試,使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學習上,主動學習,認真踏實,期末取得較好成績。在生活中,我加入了院學生會等社團,對我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實踐活動,都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了管理經(jīng)驗。
今天,我向?qū)W校提出班主任助理申請。雖然我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴格要求我,監(jiān)督我,使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上進步,我還希望自己可以幫助學院,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次機會,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗我。
大學生自我介紹2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好。
今天能夠在這里參加面試,有機會向老師們請教和學習,我感到非常榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。自我介紹
我是這次面試的第x號考生xxx。20xx年7月,我畢業(yè)于xx大學x學院xx專業(yè),在大學的四年里,我學習了經(jīng)濟學,管理學、金融學和法律的基礎(chǔ)知識。大學期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲得院級優(yōu)秀假期社會實踐論文。20xx年寒假,我曾在福利院和養(yǎng)老院進行假期社會實踐,幫助殘疾兒童補習功課,照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個期間,我提高了與人溝通的能力,同時培養(yǎng)了良好的服務(wù)的意識。
我性格開朗為人坦率,有責任感。同時我態(tài)度嚴謹、認真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無間的工作伙伴和認可我的'工作環(huán)境。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種事業(yè)!蔽艺J為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價值,希望老師們能夠認可我,給我這個機會,謝謝。
大學生自我介紹3
尊敬的老師、各位同學:
你們好!
一個自信的性格,一個放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺,這就是我,來自xxx。我畢業(yè)于xxx。我是一個非常樂觀的女孩,最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。
大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得xx年xx月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學生科技創(chuàng)新競賽一等獎。我在學好本專業(yè)的同時,并自學計算機知識,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家人事部組織的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了今典經(jīng)濟管理協(xié)會,由會員到實踐管理部部長,這是對我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場調(diào)研活動和社員電腦技術(shù)培訓活動,還組織策劃了“今典純氧杯”大型征文活動。在整個活動中,工作積極,表現(xiàn)突出,被院團委評為“優(yōu)秀個人”。此外,我還加入了院學生聯(lián)合會和學生通訊社。在院學生會期間,表現(xiàn)突出,由干事被選拔為院社團聯(lián)合會管理部副部長,后來,轉(zhuǎn)而做學生通訊社負責人,作為新校區(qū)學生通訊社的負責人,負責新校區(qū)學生通訊社的組建工作。在院黨委宣傳部的指導(dǎo)下,經(jīng)過南北校區(qū)同事的團結(jié)努力,從無到有,成功地組建了新校區(qū)學生通訊社,并在接下來的`一年中,又成功地組織了三校區(qū)學生通訊社記者培訓工作,三校區(qū)學生通訊社辯論賽。在此期間,由于工作努力,表現(xiàn)突出,被院黨委宣傳部評為“優(yōu)秀學生干部”。
在思想政治方面,我也積極要求上進,高中時就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。尤其在大學階段,任學生黨支部組織委員,我更加嚴格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學,一起進步。xx年xx月被湖南工程學院院黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。此外,我還多次參加義務(wù)獻血,在參加義務(wù)獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。
懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,展示自我,挑戰(zhàn)自我!希望貴公司,能給我這個機會,相信我與同事們的一起努力一定不會辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。以下是我的個人自我介紹,謝謝!
大學生自我介紹4
我叫李x,x年6月1日出生,17歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到中專學習的事實和我的`理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看計算機應(yīng)用專業(yè)。"21世紀是電腦的世紀."這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對電腦產(chǎn)生興趣,今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的,“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努 力、過一個充實而又意義的中專生活。
大學生自我介紹5
各位老師、同學:大家好!
船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的'意義。大家好!我是x班的xxx。在此,我申請“市三好學生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚,我的并不一定能競選成功,但在這里我要挑戰(zhàn)一次,挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了,我不會傷心的。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任中午的”執(zhí)行官”后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師的好評,但現(xiàn)在我和同學們的關(guān)系漸漸分裂了,今年獲得“乒乓球第七名””跳繩第六名”的成績”的榮譽。雖然是微小的,但在今后我會努力的提高有所進步!
大學生自我介紹6
大家好!
我的名字叫xx,來自天府之國成都,很高興能和大家成為同學,共度美好的大學生活。
愛笑,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂,也愛交朋友,愛自由自在,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,這就是我。不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅定。高中時期做過團支書,知道團支書的不易與擔當;也做過學習委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的.學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。
過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,現(xiàn)在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學帶來的驚喜。
進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領(lǐng)域的機會。我想在大學充實自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學的一路走來。
在大學里,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起天天向上!
大學生自我介紹7
我是一個女孩,我覺得人的一生不應(yīng)是平平淡淡趨于平俗的,應(yīng)該有自己的追求,有勇氣去挑戰(zhàn)生活的極限,因為我相信人的潛力是非常大的,只有在x種壓力下才會發(fā)揮出來,所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環(huán)境去生活!這樣的生活才是積極的、快樂的!
生活本該就是豐富多彩的!大學我一直在各方面充實著自己,由于成績優(yōu)異,我有幸選擇了我們城市規(guī)劃系主任擔任我的導(dǎo)師,在這兩年中,我跟隨導(dǎo)師做了大量的工程,包括方案的設(shè)計、繪圖等,有著較好的繪圖操作能力,并從各方面發(fā)散了我的設(shè)計思維。
我是一個熱愛設(shè)計的人,堅信設(shè)計將是以后自己要從事的職業(yè),我也堅信自己會具備一名設(shè)計人員應(yīng)有的素質(zhì),因為我是一個上進的人,我會努力進取的!雖然我沒有太多的社會經(jīng)驗,但我會加倍努力,去彌補自己的.差距,我相信人生不會定格于x一個時刻,而是要看自己的奮斗程度,是一個堅持學習、提高完善自我的過程!
在校期間成績優(yōu)異,求知欲強,有自己的個性,團隊協(xié)作精神強,亦不乏獨立性,接受新事物的能力強,敬業(yè)而又樂群,在專業(yè)方面有一定的創(chuàng)新能力。
由此,也培養(yǎng)了我做事認真負責、踏實精細的作風,我們的工作本來就是打造人類和諧家園的,所以我想做工程態(tài)度是很重要的!
大學生自我介紹8
各位考官:
您們好!
我叫xx,今年xx歲。在生活方面,我性格開朗,幽默大方,具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,及團隊協(xié)作精神。
在工作方面,思路清晰、責任心強,能夠統(tǒng)觀全局。良好的'敬業(yè)精神,能夠吃苦耐勞,及承受工作壓力。并具有極高的判斷及辦事果斷能力。善于總結(jié)工作經(jīng)驗,對每個項目進行全局的個人總結(jié)。
我是退伍軍人,退伍后曾到番禺農(nóng)校大?迫谓坦僖宦殻ぷ骺炭嗾J真、一絲不茍、盡心盡責。在部隊乃是司機一名,曾隨部隊出入多個省市,司機一職是我長項,駕車經(jīng)驗豐富、成熟穩(wěn)重,能夠當機立斷、立馬看前。
大學生自我介紹9
1)您好!我是xxx,非常感謝您能給我這個機會。
2)我是今年從xx大學xx專業(yè)畢業(yè)的,大學期間成長和收獲有如下兩個方面。
學業(yè)方面,我主修的是xxxx,還輔修了xxxx,xxx(專業(yè)知識)和xxxx(專業(yè)技能)是我的'主要優(yōu)勢。
社會實踐方面,我先后在xxxx公司和xxxx公司xx崗位做了xx個月的實習生,得到的主要收獲是:……
3)通過這幾年的學習和社會實踐,我總結(jié)下來我的主要優(yōu)勢是:
4)根據(jù)我的特點和對未來幾年發(fā)展的規(guī)劃,我認為我比較適合貴公司的……崗位。當然我剛剛從學校畢業(yè),還有很多需要學習的地方,我愿意腳踏實地做事,認認真真地學習,希望您能給我這個機會。謝謝!
大學生自我介紹10
本人于20xx年3月來到西南科技大學網(wǎng)絡(luò)學院學xx專業(yè)。在學校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:
(1)專業(yè)與自學
周恩來同志曾經(jīng)說過:“學習是學生們的天職。”為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結(jié)合,盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導(dǎo)致某些單科成績偏差。
(2)思想與能力
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學兩年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的`復(fù)合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求
大學生自我介紹11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我參加貴公司的面試,有機會介紹我自己, 感到非常榮幸。
我是來自上海交通大學市場營銷專業(yè)的XXX。我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。既然今天競聘的是營銷經(jīng)理一職,我想談?wù)勛约簩I銷的理解。營銷不等同于推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信可以,才會相信自己的產(chǎn)品,才能更好的將產(chǎn)品推入市場。我想“做人,做事,做生意”大概就是這個意思吧!
我覺得作為一名營銷經(jīng)理,除了應(yīng)該具備一定的營銷知識外,還應(yīng)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神,講究職業(yè)道德。身為班長的我,在三年的時間里,組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動,提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到,個人的能力畢竟很有限,只有通過團隊合作,集思廣益,取長補短,才能更好的完成工作。在個人愛好的.帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預(yù)期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn),則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
同時我認為,營銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù),就應(yīng)該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,我相信我能勝任這份工作。
俗話說:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹,能讓各位考官深入了解我,因為我認為我能夠很好地勝任這個工作。
大學生自我介紹12
親愛的學生們:
大家好!
首先,我要感謝我的同學給我這個展示自我的機會。班干部將公平、公正、公開地競爭上崗。我堅決支持他們,并積極參與其中。本著鍛煉自己、服務(wù)每個人的目標,我站在這里,希望得到每個人的支持。
我叫XX,今年x歲。今天,我競爭的職位是xxx。有三個原因:首先,我認為這有利于提高他們的整體素質(zhì)和全面發(fā)展自己。我認為新工作越多,新環(huán)境越有吸引力和挑戰(zhàn)性,我就越能學到新知識,開拓新的視野,發(fā)掘新的潛力。挑戰(zhàn)和機遇并存,壓力和動力并存。這次新職位競爭的目的是訓練自己,提高綜合素質(zhì),以便將來更好地為學生服務(wù)。其次,我認為我有這個職位所必需的.政治素質(zhì)和個人素質(zhì)。
首先,我有很強的專業(yè)精神,我對自己的工作負責任,勤奮努力。
第二,我興趣廣泛,思維活躍,接受新事物的能力強,注意在工作中發(fā)揮主觀能動性,并有接受挑戰(zhàn)的勇氣。充滿進取精神,這將有助于開創(chuàng)工作新局面。
第三,我處事謹慎,生活嚴謹。我相信“三個臭皮匠,一個諸葛亮”。我知道如何及時向他人尋求建議。我相信集體的力量,不會盲目武斷。
第三,我認為我有必要的知識和能力來擔任這個職位。
首先,我認為我有很好的理解和判斷能力。有機會在舞臺上多次演講讓我明白了一些與人交談和演講的語言藝術(shù)。他不斷增強用語言表達自己的能力。
第三,我相信誠實正直、善于心與心比較、善于溝通感情、能夠與人和睦相處、具有良好的組織協(xié)調(diào)能力的宗旨。贏得他們的支持。
總而言之,我認為我有xxx的資格。如果我足夠幸運地成功競爭這個職位,我會很快找到自己的位置。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我將堅持結(jié)合實際,不斷發(fā)展創(chuàng)新,與時俱進,認真全面地做好工作。如果我選擇這個職位,我會像往常一樣努力學習和工作。最后,我只想說一句話,那就是:給我一個機會,我會讓你滿意的!謝謝大家!
大學生自我介紹13
各位同學,大家好!
很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字:***(最好詳細的分析一下,有助大家記憶。我當時就是這樣,事后大家反映,那么多同學,就記住我一個,O(∩_∩)O)
我在初中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對于高中新的'生活,我覺得它意義并不大。重要的是,我有我的夢想,而且我會為之不懈奮斗。(如果你愿意,可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法,更加不屈不撓的斗志,以及120%的努力、堅持。有夢,我決不放棄。
我知道前面未知的路有歡樂、有收獲,也有磨練。我相信,我有勇氣有能力去應(yīng)對一切!夢想永不褪色。
再一次希望大家記住我——***。
謝謝大家!
大學生自我介紹14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,是xx學院機電工程系xx級數(shù)控技術(shù)xx班的一名畢業(yè)生。
我性格內(nèi)外向,平時喜歡臨摹一些風景和人物畫,用CAD或PROE畫一些生活中的物品,用PHOTOSHOP處理圖像的效果,還喜歡看一些哲學性很強的故事類文章,在學習及生活中,我覺得一個人做的好與不好,無非就是你是否想的周到得體,我相信我會發(fā)掘出與眾不同的東西,能夠做好每一件事。
在校內(nèi)成績一直名列前三,受到了多項院級獎勵,還參加并組織社團/班級活動,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同學的認可,在實習期間,由于班內(nèi)同學在廠出現(xiàn)了問題,我曾安慰同學們的情緒,并且請求了領(lǐng)導(dǎo)的幫助,控制了局面的發(fā)展及惡化,得到有效的解決,因此受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚和接見。我覺得任何事都有補救的.辦法,看你去不去想。生活中的人情事故,其實和一幅不完美的畫,只要你找出突破口,也許只用絕妙的一筆就可以增加比以前多百倍的美妙效果。
謝謝大家!
大學生自我介紹15
我叫XXX,我是來自一名大學畢業(yè)生,美好的四年大學生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了進步,也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰.我在一直不斷的努力著做我自己,超越自己,?纯梢杂懈叩馁|(zhì)的奔騰。
首先,努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備.每一門課程我都認真對待.我喜歡英語,所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
其次,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的'社會經(jīng)驗。
再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好.具有極強的團隊精神。
最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.一直是受老師和同學好評的對象。
【大學生自我介紹】相關(guān)文章:
大學生自我介紹06-08
大學生的自我介紹06-16
自我介紹大學生07-28
大學生經(jīng)典的自我介紹07-20
大學生自我介紹06-13
大學生的自我介紹06-18
大學生畢業(yè)自我介紹09-08
大學生自我介紹【推薦】09-10
大學生自我介紹【精】09-10
【熱】大學生自我介紹09-09