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【精選】播音主持自我介紹15篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,我們總歸要向他人介紹自己,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。你所見過(guò)的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的播音主持自我介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
播音主持自我介紹1
大家好!我叫李玲,來(lái)自郴州市一中。我很享受舞蹈給我?guī)?lái)的美感,也很感激唱歌對(duì)我聲音的鍛造,而我卻鐘情于播音主持人藝術(shù),鐘情于每一次比賽與主持經(jīng)歷給我?guī)?lái)的新的'認(rèn)識(shí)和提高。希望我能在播音主持人藝術(shù)的殿堂里創(chuàng)造精彩,還請(qǐng)各位老師多給予我指點(diǎn)。謂}謝!
播音主持自我介紹2
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
我叫XXX,來(lái)自水滸故里———水泊梁山,水滸英雄的正直、正氣、正義,深深地影響了我,使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始,我和同學(xué)們主持創(chuàng)辦了“青春之聲”電臺(tái),并擔(dān)任采、編、寫、播的任務(wù),并參加過(guò)市里組織的小記者培訓(xùn)。我曾在學(xué)校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎(jiǎng),并從初中開始就擔(dān)任學(xué)校的節(jié)目主持人。雖然我的水平還不夠?qū)I(yè),經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富,但我相信通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)一定會(huì)使自己在專業(yè)上有大的進(jìn)步,從而實(shí)現(xiàn)從愛(ài)好到專業(yè)的轉(zhuǎn)變。播音主持就是我的第二生命,我已經(jīng)決心把自己獻(xiàn)給夢(mèng)寐以求的.。播音主持專業(yè),我愿意通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉使自己更加專業(yè),愿意通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)識(shí)更多的前輩和長(zhǎng)者,我很喜歡播音主持這個(gè)專業(yè),希望這次考試能帶給我一次在xxxxx學(xué)校度過(guò)人生最美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。自我介紹完畢,謝謝各位老師。
播音主持自我介紹3
不是有句話說(shuō):自己選取的路就是跪著也要走完嗎為了我的夢(mèng)想,為了我的諾言,我會(huì)堅(jiān)持到底。
忙碌的大學(xué)生活讓我長(zhǎng)大了許多,也得到了許多,以前的幼稚被時(shí)間蒸發(fā)了,被初陽(yáng)蒸融了,此刻的我變的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
畢業(yè)后,我選取了自己喜歡的專業(yè):播音主持。它讓我變成了一個(gè)有氣質(zhì)有修養(yǎng)的'女孩,做任何事情也都有了自己的原則。我有很多朋友,有同學(xué)也有老師,在他們身上我吸取了很多優(yōu)點(diǎn),也改掉了自己很多缺點(diǎn)。在我的藝術(shù)之路上會(huì)有很多挑戰(zhàn),但是我都會(huì)欣然理解,我喜歡挑戰(zhàn),喜歡艱苦的環(huán)靜,它會(huì)讓我變成一個(gè)有意志有耐心的人。
我的文化課雖然不是很好,但我問(wèn)心無(wú)愧,我付出了我所能付出的一切。我會(huì)勇敢的應(yīng)對(duì)我的選取,無(wú)論前方是泥濘不堪還是康莊大道,永不言棄會(huì)是我永遠(yuǎn)的信念。我會(huì)把我全部的信心和精力都投入到學(xué)習(xí)中。
播音主持自我介紹4
眾所周知播音主持專業(yè)藝考時(shí),自我介紹是很重要的環(huán)節(jié)?墒侨绻愣疾涣私庾约,不知道怎么夸獎(jiǎng)自己就不能成功的向別人推銷自己!要想給考官留下美好的第一印象,那就要對(duì)自己進(jìn)行全面的分析,這是備考不可或缺的第一步。未來(lái)考試中,幾乎所有的面試問(wèn)題都是用來(lái)明確你是誰(shuí),你是否很好的符合專業(yè)要求,你未來(lái)能否學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)!因此,準(zhǔn)備專業(yè)考試從了解自己開始,與考官交流首先自我介紹!
準(zhǔn)備自我介紹的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是自我分析的過(guò)程,以下是我們提供給你引導(dǎo)自我分析的幾個(gè)必在問(wèn)題:你性格方面的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?這時(shí)候一定不要說(shuō)一些真實(shí)的你性格上的硬傷,你可以委婉的去夸自己,例如做事動(dòng)機(jī)、成熟程度、思想開放程度、靈活性、適應(yīng)變化能力、接受批評(píng)的能力、整合的`能力、自我控制能力等等,但之后一定可以自圓其說(shuō)!
考官如果繼續(xù)提問(wèn)的話,首先恭喜你,因?yàn)閱?wèn)的越多證明老師對(duì)你的關(guān)注度越高。如果問(wèn)到你對(duì)所報(bào)專業(yè)認(rèn)識(shí)程度如何?你就要從自身的基本認(rèn)識(shí)、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)現(xiàn)狀、專業(yè)前景等問(wèn)題入手了。
播音主持自我介紹5
大家好!我叫XXX來(lái)自XX。在我來(lái)面試之前一向在思考一個(gè)問(wèn)題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)我有一個(gè)清楚而又全面的了解于是我?guī)?lái)了八朵鮮花我出生在花季六月喜歡梅花三弄厭惡花言巧語(yǔ)講究妙筆生花害怕老眼昏花特長(zhǎng)錦上添花追求百花齊放我的座右銘是:花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂(lè)!我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是偉岸的。大山那么留給世界的`就只能是認(rèn)真塌實(shí)的足跡。我不去想未來(lái)的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執(zhí)著和熱愛(ài)一切都在意料之中!記得阿基米德以前說(shuō)過(guò)一句話:給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì)翹起整個(gè)地球!當(dāng)然了我的口氣沒(méi)有那么大我想要說(shuō)的是給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)讓廣大的聽眾和觀眾體會(huì)到前所未有的精彩!謝謝大家!
播音主持自我介紹6
您好!
我的考號(hào)是XXXXXXXX。
我來(lái)自炎黃故里河南XX。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受XX年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來(lái)是更多的觀眾,能夠傾聽到XX這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài),詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”,解崔永元“不過(guò)如此”背后的'付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)真的渴望,才能夠算到過(guò)天堂,F(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。
謝謝!
播音主持自我介紹7
尊敬的各位評(píng)委、各位老師 大家好
我是XX號(hào)考生_____來(lái)自鐵道游擊隊(duì)的故鄉(xiāng)_____山東省微山縣我是一個(gè)18歲的陽(yáng)光女孩明凈、清澈的微山湖水賦予了我寧?kù)o開朗的.性格。生活在詩(shī)一樣的湖上、魚船就是我的家。由于生活環(huán)境的獨(dú)特從小我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)電視是收音機(jī)里充滿魅力的磁性聲音常常把我?guī)У酵饷婷利惖氖澜缬谑浅蔀橐幻ヒ魡T成了我最大的人生夢(mèng)想因?yàn)樵谖铱磥?lái)播音員的知識(shí)最豐富、知道的事情最多。
如今我長(zhǎng)大了課堂從水上搬到了城里,我看到在資訊高度發(fā)達(dá)的社會(huì)里播音主持是最好的職業(yè)我慶幸自己最初的選擇并下定決心一定成為一名素質(zhì)過(guò)硬、水平更高的節(jié)目主持人除了向?qū)I(yè)老師學(xué)習(xí)我還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、磁帶和光碟等途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)。今天能向各位老師匯報(bào)學(xué)習(xí)成果我感到無(wú)比的榮興與自豪。愿通過(guò)這次考試能夠真正成為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生為以后從事這項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。自我介紹完畢,謝謝各位老師。
播音主持自我介紹8
你好!
我是來(lái)自江蘇徐州的考生xxxxxx,徐州自古就是兵家必爭(zhēng)之地,也是漢文化的發(fā)祥地。厚重的漢文化熏陶著我,使我成長(zhǎng)為一個(gè)熱情大方、活潑自信的蘇xx姑娘。
從小我就喜歡藝術(shù),古箏拿到十級(jí)證書。播音主持對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有無(wú)比的吸引力。我喜歡話筒前的感覺(jué),如果能通過(guò)話筒把我的聲音傳到千家萬(wàn)戶,那一定是很幸福的事。為了這個(gè)目標(biāo)我開始了努力。參加今天的'面試,我很緊張,因?yàn)槲也恢雷约旱谋憩F(xiàn)是否能得到您的認(rèn)可;然而我更加興奮,因?yàn)槲医K于見到了可以把我領(lǐng)上藝術(shù)之路的老師們。
如果說(shuō)熱愛(ài)是水分、執(zhí)著是土壤、那么各位老師就是陽(yáng)光,我一定會(huì)在您的溫暖中茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)相信我!我叫xxxxxx!謝謝!
播音主持自我介紹9
各位老師你們好。我的名字叫某某,我有一顆火熱的心。我是一名高三學(xué)生,今年18歲。
我是一個(gè)活潑開朗,充滿夢(mèng)想,對(duì)播音主持藝術(shù)、朗誦、解說(shuō)、配音充滿追求的女學(xué)生。我來(lái)自克拉瑪依第六中學(xué),在班級(jí)需要出節(jié)目時(shí),我也會(huì)積極的伸出手,在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自己――我覺(jué)得這才是我真正想要做的。我的愛(ài)好是寫作,唱歌,畫畫。我現(xiàn)在學(xué)文科,喜歡文學(xué)、政治、歷史。平時(shí)沒(méi)事時(shí)自己很愛(ài)寫一些小文章,曾于初中二年級(jí)時(shí)在全國(guó)金苗杯作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)。同年又有另一作品《二十年后的我》發(fā)表于克拉瑪依報(bào)中。高中一年級(jí)時(shí)參加了克拉瑪依電臺(tái)舉辦的“我的最流行網(wǎng)絡(luò)歌手大賽”獲得第三名。
學(xué)校的生活一點(diǎn)一滴的充實(shí)我,給我的夢(mèng)的翅膀充實(shí)著羽毛,也為我在今后的工作中積累著經(jīng)驗(yàn)。等我能真正的面對(duì)播音主持鏡頭露出我的微笑時(shí),我想我就有資格報(bào)答父母對(duì)我的`理想的支持,和老師對(duì)我的培養(yǎng)了。
雖然目前我還沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,但是我相信自己,我愛(ài)自己所選擇的。所以我就會(huì)盡力將它做到最好,于自己,也沒(méi)有一點(diǎn)遺憾了。
今天,你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,這也是我自己的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階。到時(shí)候,我會(huì)以我真正的水平來(lái)迎接我的觀眾的檢驗(yàn)。謝謝
播音主持自我介紹10
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,大家好,我叫XX。
來(lái)自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧古老的京杭大運(yùn)河從我家門前經(jīng)過(guò)。博大精深的儒家學(xué)說(shuō)讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習(xí)之不易樂(lè)乎”的道理古老的`大運(yùn)河文化讓我懂得“人當(dāng)以?shī)^發(fā)而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者通過(guò)廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬(wàn)戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)的影碟再到面對(duì)面的向老師學(xué)習(xí)我經(jīng)歷了從無(wú)知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
愿這次考試能成為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的階梯。
播音主持自我介紹11
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
18歲的我來(lái)自XXXX,我叫XXX。今天我終于有機(jī)會(huì)能在這么多專家老師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對(duì)媽媽說(shuō)的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫面對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,總有一天,我會(huì)坐這里,成為一名出色的新聞主播的!碑(dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說(shuō)這句話時(shí),在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。
是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文,到參加了各類征文和演講比賽,現(xiàn)在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的'節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓,高中播音主持自我介紹王小丫的睿智大方,歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識(shí)的同時(shí),還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。但愿我不會(huì)令老師失望。但愿我能在來(lái)日,被XXXX學(xué)校所培養(yǎng),為XXX學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請(qǐng)記住我,XX,一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
播音主持自我介紹12
大家好!我是X號(hào)考生,我們的名字是XX。在初中開始,我就是校園廣播站的一員,在多年的接觸中,我們深深的.愛(ài)上了播音主持這一專業(yè)。我參加過(guò)很多比賽,鐘情于每一次比賽與主持經(jīng)歷給我?guī)?lái)的新的認(rèn)識(shí)和提高。期望我能在播音主持藝術(shù)的殿堂里創(chuàng)造精彩,還請(qǐng)各位老師多給予我指點(diǎn)。謝謝!
播音主持自我介紹13
尊敬個(gè)各位評(píng)委老師:
我叫侯xx,是xxxx高中的學(xué)生,我十分熱愛(ài)播音主持。
剛開始學(xué)習(xí)播音這門藝術(shù)的時(shí)候以為呢一切都是很簡(jiǎn)單的',可隨著入門之后啊發(fā)現(xiàn)里面隱藏的那么多高深的學(xué)問(wèn),于是我就漸漸沉下心來(lái),一步一個(gè)腳印,每天都取得一點(diǎn)進(jìn)步,在學(xué)習(xí)的.時(shí)候一個(gè)字一句話都細(xì)細(xì)斟酌,斷句的位置,語(yǔ)氣的變化都能讓同一個(gè)句子演變出不同的味道。從小我的性格就很內(nèi)向,自從學(xué)習(xí)了播音之后啊,就變得喜歡和人說(shuō)話了,性格也漸漸開朗起來(lái)了。說(shuō)到這,也差不多該到時(shí)間了吧,今天這么多考生還真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張啊,老師們請(qǐng)喝口水再給我打分吧,希望各位評(píng)委老師能給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我在播音這門藝術(shù)的道路上能指引我越走越遠(yuǎn),謝謝,我是xx號(hào)考生,侯xx。
播音主持自我介紹14
尊敬的各位評(píng)委、各位老師
大家好。才智雙全自信滿懷這就是我———xx。我是個(gè)對(duì)生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活喜歡交朋友是我的性格我堅(jiān)信無(wú)論做什么事只要付出就一定能夠得到成倍的果實(shí)我不相信命運(yùn)命運(yùn)運(yùn)總是掌握在自信的人手中一切都可以改變出于對(duì)播音主持的熱愛(ài)我選擇了這個(gè)專業(yè)從xx年到現(xiàn)在7年的追求、7年的夢(mèng)想、今天向各位老師匯報(bào)我的'學(xué)習(xí)成績(jī)是我一生中最大的榮興
我愿聽到前輩的批評(píng)和指正我知道這樣我將會(huì)不斷進(jìn)步只要不斷進(jìn)步才有成功的希望。 自我介紹完畢謝謝各位老師。
播音主持自我介紹15
我是一個(gè)性格開朗,愛(ài)好廣泛的男孩。我從小就有一個(gè)愿望,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我一定要成為一名優(yōu)秀的廣播主持人。隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,慢慢成熟了。然而,成為一名優(yōu)秀主持人的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,我越來(lái)越癡迷于播音主持工作。在12年的學(xué)校生活中,我很好地學(xué)習(xí)了文化課程,同時(shí)不斷地從知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己,提高自己的潛力,提高自己的意識(shí),從而更好地把握自己的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這就像歌手用優(yōu)美的歌曲來(lái)表達(dá)他們的感情,就像舞者用輕快的步伐來(lái)解釋他們的信仰,我會(huì)用我的聲音來(lái)表達(dá)我對(duì)電臺(tái)主持的熱情。
我明白通往成功的道路不是一帆風(fēng)順的',雖然布滿荊棘,但我會(huì):不怕困難,勇往直前,堅(jiān)守夢(mèng)想,固執(zhí)等待,真心期待播送一分鐘的自我介紹,選擇三段自我介紹。我希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在一個(gè)更高更神圣的知識(shí)殿堂里學(xué)習(xí),化繭為蝶,化蝶為舞,無(wú)限接近播音主持的榮耀與榮耀。用我所學(xué)到的,用我的聲音,傳達(dá)山西人民奔放的情感和由衷的熱情,讓世界傾聽中國(guó)的聲音和新世紀(jì)的聲音!謝謝你,老師!
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