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應(yīng)聘地理教師職位的自我介紹范文
當(dāng)來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí),我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么你真的會(huì)寫(xiě)自我介紹嗎?以下是小編精心整理的應(yīng)聘地理教師職位的自我介紹范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
應(yīng)聘地理教師職位的自我介紹范文1
我是xx學(xué)院地理xx級(jí)的學(xué)生,將于xx年7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格,學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
大學(xué)三年,我日趨成熟,學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,事事嚴(yán)格要求自己,使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外,還積極的拓展知識(shí)面,在校期間,多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,除此之外,為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要,在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī)、管理知識(shí),至此,我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化。全國(guó)普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書(shū)等等。
在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開(kāi)始,我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長(zhǎng)之職,積極配合系部做好學(xué)生工作。
敬業(yè)方面,在xx縣xx中學(xué)實(shí)習(xí)期間,我不斷向老師們虛心請(qǐng)教,認(rèn)真工作,獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
三年中我未間斷過(guò)家教工作,我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學(xué)生的'心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,另一方面,對(duì)初、高中的課本有所初步掌握,這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè),會(huì)有很大幫助。
在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績(jī)一直是優(yōu)等,曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫(xiě)作功底和較好的書(shū)法水平。
在思想道德方面,對(duì)教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。
貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會(huì)成為一名合格的地理教師。
最后,懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。
應(yīng)聘地理教師職位的自我介紹范文2
各位考官:
早上好。我是廣西師范學(xué)院地理系xxxx屆地理教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xxx,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!
廣西師范學(xué)院地理系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和地理的許多知識(shí),在假期從事的`家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
應(yīng)聘地理教師職位的自我介紹范文3
我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)習(xí)地理教育專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己。
學(xué)習(xí)上,我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對(duì)待所學(xué)課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)我還自覺(jué)利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí),順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,取得心理咨詢師三級(jí)資格證。
兩年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問(wèn)題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我相信自己積極的`工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。
同時(shí),作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的地理教師,我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育地理等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識(shí)。
在大四實(shí)習(xí)中,一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。
此外,作為一名地理專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢(shì)。
畢業(yè)在即,我已做好各方面的準(zhǔn)備,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。
我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩,充滿愛(ài)與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我也相信我的樂(lè)觀和激情定可以感染學(xué)生。
我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,與其他地理教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
應(yīng)聘地理教師職位的自我介紹范文4
各位尊敬的考官:
早上好!
我20xx年開(kāi)始求學(xué)于xx大學(xué),原名為xx師范學(xué)院。正如大家不熟悉xx大學(xué),而敬仰武漢精神一樣,我也確實(shí)深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué),我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級(jí),參加各種社團(tuán)活動(dòng),特別是應(yīng)聘為校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),表現(xiàn)突出,榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào);四年里,在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有放松,勤奮刻苦,每年均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。另外,通過(guò)大學(xué)地理六級(jí),計(jì)算機(jī)三級(jí)等學(xué)業(yè)水平考試,高于學(xué)校畢業(yè)要求,最終評(píng)委優(yōu)秀畢業(yè)生,本科畢業(yè)時(shí),我選擇了繼續(xù)深造,原報(bào)考中國(guó)科學(xué)教育學(xué)院,然而在應(yīng)聘中失利,后來(lái)調(diào)劑到武漢大學(xué);那時(shí),武漢精神再一次激勵(lì)了我的斗志,碩士階段,刻苦專研,在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績(jī),年年獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章,最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的.稱號(hào)。七年里的自主學(xué)習(xí),七年里的刻苦拼搏,七年里的學(xué)業(yè)收獲,為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。
七年里,我一直成事著高中地理家教兼職工作,撰寫(xiě)了高中地理輔導(dǎo)資料,總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里,也成事大學(xué)地理助教工作。特別是來(lái)到溫州大學(xué),擁有了自己的電腦,利用網(wǎng)絡(luò),開(kāi)通論壇,創(chuàng)辦圈子,網(wǎng)羅教育資訊,廣泛教育交流、開(kāi)拓教育視野,了解了教育現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)了教育方法,領(lǐng)悟了教育真諦,進(jìn)一步促使自己對(duì)教育的關(guān)心,激勵(lì)自己對(duì)教育的熱愛(ài),增進(jìn)自己對(duì)教育的真誠(chéng)。
武漢精神:胸懷理想、堅(jiān)定信念;實(shí)事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)。
最后,我也誠(chéng)實(shí)地告訴各位評(píng)委,我沒(méi)有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而,我堅(jiān)定:進(jìn)入中學(xué)工作,自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅(jiān)信:自己能夠很快進(jìn)入角色,并勝任教育工作。
希望可以給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),謝謝
應(yīng)聘地理教師職位的自我介紹范文5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天我應(yīng)聘的職位是地理老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書(shū),喜歡讀書(shū),因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是地理老師這個(gè)職位,我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)地理教育的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)得好,教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的`充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與縣教育局組織的地理優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)地理相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來(lái)輔助地理教學(xué)。
"金無(wú)足赤,人無(wú)完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生。
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