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暑期英語(yǔ)口語(yǔ)及教學(xué)法培訓(xùn)心得

時(shí)間:2022-08-05 20:39:11 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿
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暑期英語(yǔ)口語(yǔ)及教學(xué)法培訓(xùn)心得

  為期十天的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),回顧這十天的學(xué)習(xí),真是受益匪淺。體驗(yàn)著從最初上課時(shí)的緊張到能夠很好的與同伴合作、融入課堂,享受教學(xué)的快樂(lè),到最后有點(diǎn)不舍離開(kāi)的情感變化。在這其中,我能夠深刻的感受到自身的口語(yǔ)表達(dá)有了進(jìn)一步的提高,教學(xué)法和教學(xué)素養(yǎng)上也得到了很好的提升,F(xiàn)將培訓(xùn)中的兩點(diǎn)深刻體會(huì)與大家一起分享。

  第一點(diǎn)讓我感受深刻的是來(lái)自英孚學(xué)校的三位十分專(zhuān)業(yè)的外教老師。他們都是各個(gè)校區(qū)的教務(wù)長(zhǎng),具備相當(dāng)豐富的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這三位老師風(fēng)格迥異,各有特色,帶來(lái)的課程內(nèi)容也各不相同。Colin 老師很紳士也十分friendly.他主要側(cè)重講授教學(xué)法方面。他的課堂結(jié)構(gòu)模式是親身示范—思考—運(yùn)用—再思考—總結(jié)。我還清楚記得第一節(jié)課,他示范PPP(Presentation-Practice-Production)教學(xué)法時(shí),教我們學(xué)習(xí)幾個(gè)西班牙語(yǔ)的動(dòng)物,有意義的呈現(xiàn)加上多種活動(dòng)設(shè)計(jì),我們竟然在較短時(shí)間內(nèi),記住了用西班牙語(yǔ)來(lái)說(shuō)這些動(dòng)物。在親身經(jīng)歷中體會(huì)教學(xué)外語(yǔ)時(shí)應(yīng)該注意活動(dòng)的有效性。Ben,標(biāo)準(zhǔn)的英國(guó)人。他的每節(jié)課都有詳盡的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程提綱,甚至連上課和下課時(shí)間都計(jì)劃和安排好了。這樣一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度讓我十分欽佩。Tony,典型的美國(guó)人,詼諧幽默。他所教授的是肢體語(yǔ)言和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)在教學(xué)中的有效運(yùn)用。課堂上大量的肢體語(yǔ)言的示范,面部表情的運(yùn)用讓我們覺(jué)得他很funny.我想大家一定還記得那節(jié)課用“Chicken sandwich”來(lái)打電話吧?只能用“Chicken sandwich”來(lái)表達(dá)某種情境,感受語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)運(yùn)用的準(zhǔn)確性。當(dāng)場(chǎng)笑趴N多人,這種搞笑的活動(dòng),也正是讓我們?cè)诳鞓?lè)參與中體會(huì)和掌握教學(xué)重點(diǎn)。

  三位老師的課程內(nèi)容既實(shí)用又有效,例如PPP,TPR,CLIL等教學(xué)法的教授和實(shí)踐很有意義,許多活動(dòng)的設(shè)計(jì)既有理論的支撐,又符合小學(xué)生的特點(diǎn)。新穎且有趣,更重要是能夠達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。這些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚝芎玫恼{(diào)整和指導(dǎo)我今后的英語(yǔ)教學(xué)。

  第二點(diǎn)讓我感受深刻的是來(lái)自包河區(qū)不同學(xué)校十分專(zhuān)心的19位參訓(xùn)教師。外教上課時(shí),我們專(zhuān)注聽(tīng),仔細(xì)記,不敢分神,生怕一不留神就跟不上他們快速流利的英語(yǔ)節(jié)奏;小組討論時(shí)每位老師都積極主動(dòng),發(fā)表建議,互相協(xié)作,共同提高。記得Colin老師每天下午的課都是分組進(jìn)行話題教學(xué),老師們午餐過(guò)后不休息,都在各自的組內(nèi)進(jìn)行討論、設(shè)計(jì)。大家分工協(xié)作,有的做PPT,有的復(fù)印材料,有的做教具等,紛紛為下午的課做準(zhǔn)備。而下午的展示課也每每都有驚喜和精彩之處,記得那個(gè)蘿卜蹲的游戲,大家玩得好high;在Silent way 教學(xué)課上,老師們多次掩口,忘記了不能說(shuō)的規(guī)則,讓人忍俊不禁。這樣的課例展示教學(xué),也讓我們從各自身上,同伴身上去學(xué)習(xí)去總結(jié)有效有益的教學(xué)方法。

  這普通的十天卻經(jīng)歷著不少人的蛻變,由害羞到自信,由懵懂到清晰。暑假期間,我們從不同地方聚集到這里,一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起合作、一起提高,這真是難得的緣分和可貴的經(jīng)歷。讓我們?yōu)檫@些專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)心的老師們點(diǎn)贊吧!

  英孚培訓(xùn)心得

  為期兩周左右的英語(yǔ)口語(yǔ)和教學(xué)法培訓(xùn)結(jié)束了。在這兩周里的三位老師中,colin是最讓培訓(xùn)的老師們包括我自己,感覺(jué)收獲頗豐的一位!認(rèn)真,鼓勵(lì)的眼神;包容,有趣的言語(yǔ)。最后他在白板上讓我們自己猜寫(xiě)出的那句:thank you for being super teachers! 讓人蠻感動(dòng)的。

  其實(shí)這次的培訓(xùn)是實(shí)實(shí)在在的,理論與實(shí)踐的結(jié)合,沒(méi)有花架子,收益良多。映像很深刻的是那堂Quiet lesson! 整堂課colin除了只教授一遍的新詞和新句以外,整堂課不說(shuō)一句話!但是colin的肢體語(yǔ)言和我們的理解力撐起整堂課(教的是西班牙語(yǔ))。這節(jié)課很成功,下午我們的demonstrationlesson 也很成功!當(dāng)時(shí)我就想如果以后上英語(yǔ)課,多用這種技巧,我們的嗓子就能保住了!還有就是不要低估學(xué)生的理解力,多看看很多就會(huì)了。ㄓ㈡诘陌装,我們看著老師用,我們也熟悉了!)

  colin介紹了很多的教學(xué)方法,用西班牙語(yǔ)來(lái)讓我們感知學(xué)生在接觸一門(mén)新的語(yǔ)言時(shí)的心境和感受,他的方法每步驟都是值得人去推敲的!最后一天本來(lái)覺(jué)得應(yīng)該江郎才盡才是,沒(méi)想到原來(lái)他有哆啦愛(ài)夢(mèng)的百包袋,層出不窮的展示出來(lái)!也可見(jiàn)英孚的教育系統(tǒng)還是完善的,令人佩服的!

  Ben老師相對(duì)保守一點(diǎn),理論很多,因?yàn)樗饕v得是用計(jì)算機(jī)這種科技化點(diǎn)的東西來(lái)幫助我們更好的教學(xué),他的火柴人游戲很厲害,我孤陋寡聞,第一次見(jiàn),一定要學(xué)會(huì)!

  Tony老師很瘋狂,從他的座右銘可以看出來(lái),類(lèi)似于:沒(méi)有水,沒(méi)有食物,但是一定要有瘋狂的點(diǎn)子和行動(dòng)!手里交叉兩只槍?zhuān)?dāng)然是玩具槍?zhuān)@就是他的自拍照!

  但是也正如葉主任所說(shuō),英孚好的教學(xué)方法要學(xué)習(xí),但是也要結(jié)合實(shí)際,因?yàn)樾“嘟虒W(xué)和大班教學(xué)的差異性,老師們也要懂得教學(xué)法的調(diào)整!

  希望大家以后的英語(yǔ)教學(xué)生涯可以不斷進(jìn)步,一起加油吧!

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