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【教師隨筆】百日再策馬 青春放光彩
【教師隨筆】百日再策馬 青春放光彩
�。� 作者 ：建占精）
原創(chuàng)： 強(qiáng)紅瑞初中語文名師工作室
春風(fēng)和煦，陽光微醺，豪情震天的百日誓師大會后，九年級師生迅疾投入到如火如荼的百日沖刺中，用青春的拼搏精神，踐行青春無悔的誓言，使市一中校園處處洋溢著青春的朝氣，成為一道靚麗的風(fēng)景線。
天可補(bǔ)，�？商睿仙娇梢�，日月既往，不可復(fù)追，在有限的一百天里，合理利用時間就是節(jié)約時間，九年級師生展開和時間賽跑，把寶貴的每天時間安排的滿登登的，利用到極致。早上起床號一響，不用人督促，穿衣洗臉?biāo)⒀涝僖宦沸∨苓M(jìn)教室不到8分鐘，早讀書聲瑯瑯，原來5分鐘才能背過的課文4分鐘過關(guān)，課堂全神貫注，始終跟著老師的節(jié)拍走，對于老師提出的問題慎思后，爭先恐后舉手發(fā)言，發(fā)表自己的見解，課堂問題你一言我一語爭論激烈，直至明白理解，積極向上的青春旋律在課堂上激蕩。
體育訓(xùn)練課上同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，活力四射，耐力跑考驗(yàn)的是意志，拼的是毅力，為了把成績再提高幾秒，挑戰(zhàn)自己極限，同學(xué)們奮力前沖，盡管雙腿已肌肉酸困，但個個咬牙堅持下去，邁開腿沖向終點(diǎn)；立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，凝神聚氣用力后蹬，極力往遠(yuǎn)處跳，一次又一次反復(fù)練習(xí)，太陽曬紅了臉，汗水打濕了衣服，沒有人停下來，這種掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚的青春斗志，唱出了青春一中最高亢的音符。
即使放松自由的課外活動，生龍活虎的同學(xué)們青春風(fēng)采依然不減，班級拔河比賽挑戰(zhàn)中，參賽選手個個凝心聚力，蹲下身，沉住氣，勁往一處使，心往一處想，你拉過去，我又扯過來，幾十個回合僵持不下，隊(duì)員們漲紅了臉，磨疼了手，絲毫不松勁，兩旁的拉拉隊(duì)員“加油！加油！”的喊聲此起彼伏，喊破了嗓子，加油的手勢酸了膀子……，拼起來都像忘了世界是什么樣子，這種贏了一起狂，輸了一起扛的場面十分感人。
青春不僅僅意味著年齡或身體的年輕，它是心靈的一種狀況，老師們盡管已過了青春飛揚(yáng)的花季，但仍在恪守青年時代積極向上的信念，綻放著青春的光彩。每天早上耐力跑，邵春燕校長身先士卒帶領(lǐng)老師們加入學(xué)生隊(duì)伍與學(xué)生一起跑，王麗君班主任與學(xué)生展開競賽，你追我趕，毫不遜色，有時還一路領(lǐng)先；立定跳遠(yuǎn)周廣文老師跟在學(xué)生身后一次又一次跳，把自己的紀(jì)錄一次次打破，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，真是不減當(dāng)年之勇。課堂教學(xué)上追求精益求精，說課時，紛紛談想法說看法，發(fā)揮集體的智慧，細(xì)致入微的九年級語文備課組在組長張寶紅帶領(lǐng)下，把課堂每一個細(xì)小環(huán)節(jié)都不放過，如:課堂設(shè)問語言怎么表述是最簡煉又明白，屏幕字體多大效果最佳，作業(yè)的布置方面，哪些習(xí)題作為作業(yè)有代表性，何種訓(xùn)練方式才能使學(xué)生有效掌握知識……，爭論不休，真是幾番商討幾番斟酌，邏輯推理強(qiáng)的數(shù)學(xué)組，在組長魏金丹帶領(lǐng)下，側(cè)重研討常見類型題的解題思路策略，在課堂上教師應(yīng)如何教會學(xué)生抓住題目中的不變，找到解題的金鑰匙，奇思妙想接連不斷，仿佛又回到恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯的時光。
九年級師生昂揚(yáng)的斗志像火一樣，點(diǎn)燃了七八年級，七八年級師生也開始“用奮斗的青春精彩明天”行動，早上起床不再貪戀被窩的溫暖，而是動作迅速，進(jìn)教室后不是先發(fā)呆一會兒，而是立即投入學(xué)習(xí)，課堂犯困時，主動站起來聽課，每次考試后，對照成績主動查找原因，瞄準(zhǔn)弱點(diǎn)及時補(bǔ)救……整個校園呈現(xiàn)的是青春的活力，激情四射積極向上的畫面。
詩人屈原說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”，詩人孟郊說“青春須早為，年少不常有”，為了青春無悔，為了青春出彩，師生們決心“燃青春，磨利劍，戰(zhàn)百天，創(chuàng)輝煌”，這是中考誓言，更是青春的誓言，祝愿市一中師生緊緊抓住青春的手，策馬前行，實(shí)現(xiàn)青春的夢想。
【作者簡介】建占精，靈寶市第一初級中學(xué)教師，中小學(xué)高級教師，曾獲“三門峽市優(yōu)秀教師”，“三門峽市崗位能手”稱號，平時喜歡閱讀，郊游等，常靜坐反思自己，力求完善自己。
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