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《小白船》讀后感(通用20篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《小白船》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《小白船》讀后感 篇1
我很喜歡葉圣陶爺爺這位大作家,于是今天,我讀了他寫的一篇優(yōu)美的童話《小白船》。
這篇童話有很多的比喻:把草上的露珠比作仙人的`衣服,把小魚兒比作繡花針。還有很多優(yōu)美的句子:“水上有輕微的聲音,是魚兒在奏樂(lè),他們會(huì)用特別的方法,奏出奇妙的音樂(lè)來(lái):潑刺……潑刺……好聽極了”。
小白船不配胖子乘,也不配老人乘,小白船只配給活潑可愛(ài)又美麗的小孩乘。我心想:這不是正適合我嗎,我也很白呢!小白船上坐著一個(gè)男孩一個(gè)女孩,可他們被一場(chǎng)大風(fēng)刮到了一個(gè)沒(méi)人的地方,小女孩很害怕,小男孩卻很樂(lè)觀并安慰著小女孩。他們走了幾百步遠(yuǎn),看到了一棵野柿子樹,小男孩和小女孩吃著野柿子,像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,我想:“此時(shí),他們一定很開心。”一只小兔子跑到了他們身前,小女孩把它抱在懷里,突然,一個(gè)臉長(zhǎng)得可怕的男人看見(jiàn)自己的兔子在別人手上,就板著臉說(shuō)他們偷了小兔。小男孩連忙辯解,這時(shí)那個(gè)男人才覺(jué)得誤解了他們。后來(lái),他們倆還向這個(gè)男人問(wèn)回家的路。
那個(gè)男人說(shuō)如果答對(duì)了他的三個(gè)問(wèn)題就送他們回家。最后,他們倆答對(duì)了問(wèn)題,那個(gè)男人送他倆回家了。這里面的三個(gè)問(wèn)題很有趣,你想知道嗎?那快去看看這篇童話吧!
這兩個(gè)孩子純潔、善良。那個(gè)男人雖然長(zhǎng)得可怕,不過(guò)心很善良,我們可不要以貌取人!
《小白船》讀后感 篇2
葉圣陶爺爺是我國(guó)近代著名的作家,也是現(xiàn)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的先行者。記得兩年前,我曾經(jīng)在圖書館里借過(guò)一本他的《稻草人》,里面有一篇名叫《小白船》作品我非常喜歡。在今年的上海書展上,我有幸發(fā)現(xiàn)了一套葉圣陶兒童文學(xué)全集,二話沒(méi)說(shuō)就把它收入了囊中。
一到家,我就迫不及待地打開書,又重讀了一遍《小白船》,講的是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩坐著一條小白船,乘風(fēng)破浪沿著小溪環(huán)游的故事。小溪邊的主角小紅花、綠萍葉、小人國(guó)里的睡蓮、細(xì)得像針一樣的小魚兒、愛(ài)唱歌的小青蛙充滿了童趣,在葉圣陶爺爺?shù)墓P下就好像是一個(gè)個(gè)性格不同的'小朋友,活潑又可愛(ài)。小白船的形狀像一條梭子,又狹又長(zhǎng),胖子和老人都不適合乘坐,唯獨(dú)活潑美麗的小孩才能配得上它。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩坐上了這條小白船,由著風(fēng)兒帶著他們一路向前,來(lái)到了一片柿子樹林下,一個(gè)好心人被他們的善良、有愛(ài)和純潔打動(dòng)了,護(hù)送他們返航。
《小白船》文字優(yōu)美、清新,天真浪漫,想象力豐富,運(yùn)用了很多比喻和擬人的寫作方法,讀起來(lái)娓娓道來(lái),非常引人入勝,有種身歷其境的感覺(jué),仿佛自己就是那個(gè)小女孩,坐進(jìn)了那條小白船,順著小溪飛過(guò)紅樹、飛過(guò)草屋、飛過(guò)田間……
《小白船》讀后感 篇3
《小白船》是葉圣陶爺爺寫的童話故事。這個(gè)故事發(fā)生在一條小溪里。那個(gè)小溪很美很美,有小紅花、綠草、浮萍、小魚、青蛙······大家跳舞唱歌很開心。
小溪里停著一條可愛(ài)的小白船,這條船呀,胖子和老人不配坐,只有活潑美麗的小孩子才可以乘坐。
后來(lái)一個(gè)可愛(ài)的男孩和一個(gè)可愛(ài)的女孩坐了進(jìn)去。他們唱歌,和小魚玩。突然刮起大風(fēng)了,小船像一條飛魚,在小溪上一直向前飛,停也停不下來(lái)。女孩嚇哭了,男孩安慰她。他們終于讓小白船停下來(lái)了,上了岸,卻是沒(méi)有人曠野。
他們見(jiàn)到了一只小白兔,女孩陪小白兔玩得很開心?墒莵(lái)了一個(gè)可怕的人,說(shuō)小白兔是他的,把白兔奪走了。男孩想:既然遇到了人,就問(wèn)問(wèn)路吧!可是那個(gè)可怕的人非要他倆回答三個(gè)問(wèn)題才行。他們回答的很好很可愛(ài)。那人就把他倆送回原來(lái)的'地方。
等到小白船回到原來(lái)停泊的地方,小紅花和綠葉已經(jīng)停止了跳舞,萍葉蓋著熟睡的小魚兒,只有青蛙還在不停地唱歌。
故事寫得很好看。我也想坐小白船到那里玩,想看小溪里的花、草、魚、青蛙,想和男孩女孩、小兔一塊玩。
《小白船》讀后感 篇4
今天我讀了葉圣陶爺爺寫得《小白船》這篇文章。這篇文章里把花兒比作了人,把草比作了衣服,把魚兒比作了繡花針,還寫了魚兒不時(shí)躍出水面,青蛙呱呱的叫,那場(chǎng)景真是讓我陶醉。
故事的內(nèi)容是,有一條白色的小帆船被一個(gè)小女孩和小男孩看見(jiàn)了,他們劃著船欣賞這迷人的美景。不一會(huì)兒,掛起了大風(fēng)小船就懷素的向前浮把他們帶進(jìn)了一座無(wú)人的小島。在這個(gè)小島上,他們撿果子吃,和小兔玩,他們快樂(lè)的忘了時(shí)間。后來(lái)有一個(gè)表面上很兇,心地卻很善良的人說(shuō)要送他們回家,但他們要回答三個(gè)問(wèn)題才行,第一個(gè)問(wèn)題是:“鳥兒為什么要唱歌?”“他們要唱給愛(ài)他們的人聽"女孩兒搶先回答。第二個(gè)問(wèn)題是:“花兒為什么香?”男孩兒回答說(shuō):“香就是善,花是善的'標(biāo)志。"第三個(gè)問(wèn)題是:“為什么乘的是小白船?"女孩回答:“因?yàn)槲覀兗儩,只有小白船才配讓我們乘?quot;那個(gè)人大笑起來(lái),送他們回家了。老師告訴我們,三個(gè)問(wèn)題的答案——愛(ài),善,純潔,正好代表了孩子的美好品質(zhì)。
這篇文章告訴我們每個(gè)人的心里要充滿愛(ài),因?yàn)檫@樣,我們有困難別人才肯幫我們。他還告訴我們,要擁有愛(ài),善,純潔,這樣我們的世界才會(huì)更美好。
《小白船》讀后感 篇5
大家都讀過(guò)葉圣陶先生的書,今天,我就給大家講一下葉圣陶寫的《小白船》。
今天,我又重溫了《小白船》這篇文章。這篇文章葉圣陶先生寫得非常優(yōu)美,講述的是,一條小溪上一切的東西都非常有趣可愛(ài),紅花綠葉在跳舞,魚兒在水中奏樂(lè),青蛙在唱歌,小溪的'右岸還停著一條小白船。有兩個(gè)活潑可愛(ài)的小孩,一個(gè)男孩,一個(gè)女孩跨上了小白船,唱起了《魚兒歌》。
正當(dāng)他們玩得開心時(shí),刮起了大風(fēng),他們一起乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。女孩有些害怕,哭了,男孩一直很樂(lè)觀,安慰著女孩,小白船漂到了一個(gè)沒(méi)有人的曠野里,男孩想辦法讓小白船停下。他們相互鼓勵(lì)著,走了幾百步遠(yuǎn),看到了一棵野柿子樹,就坐在地上吃柿子,他們忘記了害怕。我想,此時(shí),他們心里一定充滿了快樂(lè)。
這時(shí),一只小白兔跑到他們跟前伏著不動(dòng)了,女孩特別喜歡小白兔,把小白兔抱在懷里,并把柿子喂給它吃。此時(shí),跑過(guò)來(lái)一個(gè)長(zhǎng)得高大,臉長(zhǎng)得很可怕,但心很善良的一個(gè)男人,他很有愛(ài)心,通過(guò)測(cè)試,他了解到這兩個(gè)孩子非常的純潔和善良。他就乘著小白船把兩個(gè)孩子送到了岸邊。
多么勇敢、純潔的兩個(gè)孩子,他們熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切美的東西,有一顆純潔的心靈。還有可愛(ài)的小白兔,那個(gè)雖然長(zhǎng)相可怕,但心很善良的男人,他有著多么高尚和美好的靈魂啊,這才是真正的美。同學(xué)們,我們可不能以貌取人啊。我認(rèn)為,只有他們,才配乘這條小白船!因?yàn)樾“状羌儩嵣屏己蛺?ài)心的象征!
《小白船》讀后感 篇6
小白船是一條可愛(ài)的船,它船身是白的,它的舵和槳,它的帆,也都是白的;形狀像梭子一樣又窄又長(zhǎng)。胖子不配它,胖子一上船,船一歪,胖子就掉水里去了;老人也不配這條船,老人臉色黝黑,臉上全是皺紋,怎能和小白船相稱呢?只有活潑的孩子才能乘。
故事就在小白船上,有兩個(gè)孩子上了小白船,他們兩個(gè)上了小白船,小白船帶著他們來(lái)到了遠(yuǎn)方,孩子們害怕極了,這時(shí),跑來(lái)了一只小兔子,就是因?yàn)檫@只小兔子,他們遇見(jiàn)了一位陌生人送他們回家。
孩子是多善良,多純真。他們能鼓起勇氣回答陌生人提出的問(wèn)題,讓陌生人送他們回家,光是這一點(diǎn)就讓我很佩服了,我平時(shí)很膽小,什么事都不敢做,向服務(wù)員喊“點(diǎn)菜”都不敢。他們能這樣,我真的很佩服。那位陌生人長(zhǎng)相可怕,但心底是善良的,他送孩子們回到了那個(gè)美麗的小港灣,我覺(jué)得那位陌生人真的是人中的善良人。
這個(gè)故事,葉圣陶老爺爺寫得很動(dòng)人,他用了很多精彩的句子。比如:小紅花站在那,只顧微笑,有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的`草上綴著露珠,好像仙人衣服上的珍珠,照得人眼花。水面上鋪著青色的萍葉矗起一朵朵黃色的萍花,好像熱帶地方的睡蓮——可以說(shuō)是小人國(guó)的睡蓮。多好,他把小紅花比成了會(huì)跳舞的可愛(ài)小人。他還把綠色草上綴著的珍珠比成了仙人衣服上的珍珠。他又把萍葉想象成了小人國(guó)的睡蓮。每一個(gè)想象的都很恰當(dāng),都很美。
看了這篇文章,我感觸很深,他告訴我們遇到事情不能退縮,要勇敢,要努力的去面對(duì),也告訴了我們要善良的幫助別人。這篇文章,我很喜歡。
《小白船》讀后感 篇7
今天,我讀了一篇名叫《小白船》的文章(出自《稻草人》里的)
主要內(nèi)容為:有一條白船,全身是白。有兩個(gè)小朋友坐上來(lái)劃船,過(guò)了一會(huì)兒,刮起了大風(fēng),他們被吹倒了一座無(wú)人島上,他倆上了島,揀了幾個(gè)柿子吃,突然,有一只兔子跑了過(guò)來(lái),那個(gè)女孩就給小兔子了一半柿子,它吃完后,滿臉紅,一個(gè)男人跑過(guò)來(lái),把他倆送了回去。
讀了這篇文章,我知道了:一個(gè)人遇到困難,不能退縮,應(yīng)該勇敢地面對(duì)它,只要面對(duì)它,只要不放棄,就應(yīng)定會(huì)有久絕的`方法,應(yīng)定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
這篇文章里有一個(gè)非常感人。是:他們被吹走是,男海安慰女孩:“風(fēng)總會(huì)停下來(lái)的。”我覺(jué)得這個(gè)男孩很勇敢。
這是我讀《小白船》的感受。
《小白船》讀后感 篇8
《稻草人》中有32部小說(shuō),《小白船》是其中的一部,它講述的是一男一女兩個(gè)小朋友在小白船上被狂風(fēng)吹到了另外一個(gè)地方,而又因自信、樂(lè)觀和熱愛(ài)生活的態(tài)度回到了家。也許這正是某些人的人生經(jīng)歷,而被葉圣陶爺爺用童話的方式記錄了下來(lái)。
“一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠,好像仙人的衣服上的珍珠,照得人眼花。水面上鋪著青色的萍葉,矗起一朵朵黃色的萍花,好像熱帶地方的睡蓮——可以說(shuō)是小人國(guó)里的睡蓮。
小魚兒成群地來(lái)來(lái)往往,細(xì)得像繡花針,只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光。青蛙老瞪著眼睛,不知守在那兒干什么,也許在等待他的好朋友。”
這里描寫的是小溪周圍的靜態(tài)美,這好像是看到了一幅模糊的油畫,仿佛進(jìn)入了仙境一般,也好像進(jìn)入了一個(gè)童話的世界,因?yàn)槟抢锸裁炊际敲篮玫,沒(méi)有憂郁的心情,也從不傷心。
“水面上有極輕微的`聲音,是魚兒在奏樂(lè),他們會(huì)用他們的特別的方法,奏出奇妙的音樂(lè)來(lái):“潑刺……潑刺……”好聽極了。他們邀小紅花跟他們一起跳舞;綠萍要炫耀自己的美麗的衣服,也跟了上來(lái)。小人國(guó)里的睡蓮高興得輕輕地抖動(dòng),青蛙看呆了,不知不覺(jué)隨口唱起歌兒來(lái)!
真的很美,這更像是一小段錄像,我讀時(shí)都發(fā)呆了!這段從上段的靜態(tài)轉(zhuǎn)變成了動(dòng)態(tài),有一種美的享受。而這一仙境也為后面狂風(fēng)的到來(lái)埋下了伏筆,突出了從美好到可怕的驟變。
《小白船》讀后感 篇9
小白船主要講了兩個(gè)小孩,他們坐著小白船在去玩,突然一陣大風(fēng)把他們刮到了一座陌生的森林里,他們不知道該怎么回家,突然,跑來(lái)了一只小兔子,隨后來(lái)了一個(gè)人,他說(shuō)他能幫他們回家,但要回答他提出的3到問(wèn)題,兩個(gè)孩子依靠他們天真無(wú)邪的像想象力回到了家。
通過(guò)這件事我明白了雖然現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),但會(huì)無(wú)意中扼殺孩子們的.想象力,可是現(xiàn)在的科技再進(jìn)一步熟練,我們的想象力能回來(lái)嗎?
《小白船》讀后感 篇10
今天媽媽給我講了稻草人里面的《小白船》,我媽媽讓我寫一段,這一段是:他們兩個(gè)登岸,風(fēng)還是發(fā)狂的樣子,大樹都搖得有點(diǎn)疲乏了。女孩子揩這眼淚,看看四面無(wú)人,又無(wú)房屋,不由得又流下淚來(lái)。男孩子安慰她說(shuō):“沒(méi)有房屋,我們有小白船呢。
沒(méi)有人,我們兩個(gè)很快活呢。我想就在小白船里,住這么一世,也是很好。你也這么想嗎?我們且走著玩去!边@本書真好看。
《小白船》讀后感 篇11
童話故事發(fā)生在一條小溪里,小溪很美很美,有小紅花、綠草、浮萍、小魚、青蛙······美麗的小溪岸邊停著一條小小的船。
這是一條很可愛(ài)的船,船身很白,形狀像一只梭子。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,走上小船想坐下休息,可是風(fēng)把他們吹到了很遠(yuǎn)的地方。男孩想辦法讓小白船停住,兩人上了岸,碰到了一個(gè)叔叔,在回答出叔叔的三個(gè)問(wèn)題后,叔叔把他們送上了船,回到了原來(lái)的地方。這是葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕分,我最喜歡的童話━━《小白船》。
這真是一段有趣的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,他們雖然歷經(jīng)坎坷,但收獲了無(wú)限的快樂(lè)。故事中的男孩勇敢無(wú)畏、聰明心細(xì),能讓身處逆境的女孩感受到溫暖和依靠;故事中的`女孩善良純潔,我特別喜歡她說(shuō)的那句話:因?yàn)槲覀兗儩,所以小白船才配我們乘。的確,也只有善良的小天使,才配搖著槳,劃著船兒去遠(yuǎn)方。
童話里叔叔問(wèn)的那三個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō),三個(gè)問(wèn)題的答案是—————愛(ài)、善、純潔,正好代表了我們這個(gè)年齡孩子的特點(diǎn)。我們只有懷著一顆純潔的心,心里充滿著愛(ài),時(shí)刻不忘善良之舉,那么才會(huì)有人愿意靠近我們,能在我們有困難時(shí)走來(lái)幫助我們,才會(huì)讓我們共同生活的家園更加美好。
我不禁想起今年那場(chǎng)突如其來(lái)的疫情中涌現(xiàn)的一群可敬可愛(ài)的人們。在武漢,成千上萬(wàn)個(gè)工人夜以繼日地勞作著,一滴滴汗水,匯成了火神山醫(yī)院;當(dāng)我們?nèi)覉F(tuán)聚過(guò)年時(shí),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)人員飛馳武漢,穿著厚重的隔離服,護(hù)目鏡將他們年輕的臉無(wú)情地勒出傷痕。他們舍小愛(ài)為大家,仁者愛(ài)人,我想,此時(shí)的他們都懷有一個(gè)共同的信念,用愛(ài)和善念鑄就希望,大家拋除雜念、堅(jiān)定信心、守望相助,最終迎來(lái)了暖陽(yáng)遍地,春暖花開。
讓我們一起乘坐人生的小白船,保持內(nèi)心最初的純真開朗、樂(lè)觀自信地面對(duì)一切風(fēng)浪。愿世間美好與我們環(huán)環(huán)相扣!
《小白船》讀后感 篇12
今天,我讀了稻草人中的一片文章:《小白船》。
故事里講了:在岸邊,有一條小船,有一位小女孩和小男孩座上了船,再水里劃呀劃。突然,海面上刮起了風(fēng),小白船被刮走了。小女孩做在船上哭了起來(lái),小男孩卻執(zhí)著的掌控著船,他努力的向岸邊劃去,就這樣,他們上岸了。他們來(lái)到了一座不認(rèn)使的小島,看見(jiàn)了一只兔子,它的主人來(lái)了,小男孩告訴了他們的處境,那個(gè)人說(shuō):“只要你們回答上我的.問(wèn)題,我就送你們回家!彼麊(wèn)的問(wèn)題,小女孩和小男孩都回答上來(lái)了,那個(gè)人就送他們回了家。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:
1、知識(shí)守護(hù)生命。
2、不能碰到什么事都哭,要想盡辦法解決。
《小白船》讀后感 篇13
讀完這篇文章后,我 知道了:文中寫了一個(gè)小女孩、一個(gè)小男孩坐小白船在一條河上游玩時(shí),被大風(fēng)吹到距自己家二十多里的下游的小村子去了,小女孩很害怕,擔(dān)心自己回不了家。在那里,他們答對(duì)了住在這個(gè)村子里的一個(gè)青年人的問(wèn)題,青年人把他們送回了家。文中有許多好詞好句,真不愧是著名的大作家葉圣陶先生寫的!
當(dāng)我看到那三個(gè)問(wèn)題時(shí),我也在沉思;當(dāng)我看到他們回到家開心的'模樣,我也為他們感到高興!缎“状返墓P調(diào)抒情,風(fēng)格唯美,把人帶進(jìn)一個(gè)如夢(mèng)如幻,浪漫溫馨的童話世界。
《小白船》讀后感 篇14
今天我讀了《小白船》這篇童話故事。它講述了:有一次,有兩個(gè)小孩在劃小白船的時(shí)候遇到了一陣大風(fēng)。大風(fēng)把他們帶到了一個(gè)陌生的地方。后來(lái),他們機(jī)智地回答了大漢的三個(gè)問(wèn)題,回到了家。
從這篇童話故事的小孩回答大漢問(wèn)題的時(shí)候,我感受到了:當(dāng)時(shí)的孩子們是多么的天真無(wú)邪,多么的.富有想象力呀!而我們現(xiàn)在呢?就像《非常老師》中紅宮學(xué)校的“學(xué)習(xí)機(jī)器”一樣,每天不光要完成家庭作業(yè),還要去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,連假期都不放過(guò)。想象力早已失去了。
同學(xué)們,我認(rèn)為,學(xué)中玩,玩中學(xué),才是最科學(xué)的!
《小白船》讀后感 篇15
今天,我讀了《稻草人》中的一篇文章《小白船》,故事講的是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩坐在小白船上玩,突然,刮起一陣大風(fēng),小白船被刮走了,他們被刮到一個(gè)不知名的.地方。忽然跑來(lái)了一只小白兔,小女孩很喜歡,可是,有個(gè)大人走過(guò)來(lái)說(shuō)小孩們偷了他的兔子,小孩們說(shuō)不是,是小白兔自己跑來(lái)的。后來(lái),小孩們問(wèn)那個(gè)大人這離家有多遠(yuǎn),那個(gè)人說(shuō)有幾十里地。小孩們讓大人送他們回去,大人說(shuō)他們必須答對(duì)三個(gè)問(wèn)題才送他們回去。結(jié)果,他們?nèi)即饘?duì)了,大人就把兩個(gè)孩子送回家了。
兩個(gè)孩子真是聰明,我也要向他們學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,成為一個(gè)聰明懂事的孩子。
《小白船》讀后感 篇16
我讀了小白船這篇文章,我感受到了許多。比如:童年的歡樂(lè),春天的美麗以及美妙動(dòng)聽的歌聲和溫暖柔弱的春風(fēng)。更重要的是,我感受到了幫助別人是多么有意的一件事呀!既然說(shuō)到了幫助別人,我們就來(lái)說(shuō)一下幫助別人的事吧。
有一天,我和媽媽一起去玩。我們坐上公交車后,我一看,正好有個(gè)座位,我就以瞬雷天閃的速度沖向了座位。我們坐著車,看著車窗外的風(fēng)景,可是,沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,車?yán)锞妥鴿M了人。過(guò)了一會(huì),上來(lái)了一位老爺爺,他長(zhǎng)著白花花的胡子,哈著腰,拄著拐杖。他抓著欄桿,氣喘吁吁的站在那里。旁邊沒(méi)有一個(gè)人讓座。我看了,想:這位老爺爺看著很累,要不我把座位讓給他吧。想完,我就起身讓座讓老爺爺坐在了那里。老爺爺和旁邊的乘客們連連夸我懂事,懂得尊老愛(ài)幼,媽媽也夸我長(zhǎng)大了,我也非常高興。
下了車,我感覺(jué)窗外的`空氣格外的清新,天空特別的明朗。是呀,在生活中,我們就是應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人——不管是老人還是幼兒。都是我們幫助的對(duì)象。讓我們多幫助我們身邊需要幫助的人吧!
《小白船》讀后感 篇17
“小紅花站在那,只顧微笑,有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)!薄熬G色的草上綴著露珠,好像仙人的衣服。”這些雅詞和美句出自著名作家葉圣陶寫的稻草人中的一篇優(yōu)美的短文——小白船。
這篇文章開頭描寫了淡雅的田園風(fēng)光與景色,描寫的.惟妙惟肖,令人感到十分活潑和輕快。接著寫了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩坐上了一條小白船,男孩把著船槳,小船在小溪上緩緩地飄著,兩個(gè)人有說(shuō)有笑。不料天色一變,狂風(fēng)大作,風(fēng)把小船吹到了一個(gè)陌生的地方。兩個(gè)孩子雖然害怕,卻還是鼓起勇氣下了船,到四周走走。在半路上他們遇到了一個(gè)人,小男孩和小女孩請(qǐng)求他帶他們回去。他說(shuō)可以,不過(guò),要他們回答他三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題是“鳥兒為什么要唱歌?”小女孩說(shuō),“因?yàn)樗鼈円o愛(ài)它們的人聽!
第二個(gè)問(wèn)題是“花為什么香?”小男孩說(shuō),“香是善,善是花兒的標(biāo)志!
第三個(gè)問(wèn)題是“你們?yōu)槭裁匆诵“状?”小女孩說(shuō),“因?yàn)槲覀兗儩,只有小白船才能讓我們乘!?/p>
讀了《小白船》后,我十分佩服他們的聰明和勇敢,在生活中我們都需要這種勇氣和智慧,敢于挑戰(zhàn)困難,只要你永不放棄定會(huì)有解決的方法。
《小白船》讀后感 篇18
《小白船》這篇文章,葉圣陶爺爺寫得很好。因?yàn)樗P下的小溪像“活”了一樣,在我眼前流淌。小紅花那么水靈靈,露珠那么晶瑩剔透,小魚兒躍出水面、青蛙呱呱呱叫,水面上的一切顯得都那么生動(dòng)。還給魚兒們編起一首歌,讓我們看了,陶醉在《小白船》這篇文章中。
《小白船》的大概內(nèi)容是這樣的:小男孩和小女孩坐著小白船,唱著歌。歌還沒(méi)有唱完的'時(shí)候刮起了一陣大風(fēng),讓小白船飛了起來(lái)。小白船飛到了一座小島上。于是小男孩拉著小女孩的手一直向前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他們看見(jiàn)有個(gè)人跑來(lái)了,身子特別高,臉長(zhǎng)得很可怕。
男孩兒就問(wèn)那個(gè)人,這兒離他們家有多遠(yuǎn),該從哪條河走。那個(gè)人說(shuō):“你們家離這兒二十多里呢,河水曲折,你們一定認(rèn)不得回去的路了。我可以送你們回去,但是要我送你們回去你們必須回答我三個(gè)問(wèn)題!
那個(gè)人說(shuō):“第一個(gè)問(wèn)題,鳥兒為什么要唱歌?” 女孩兒搶先回答: “他們要唱給愛(ài)他們的人聽。”那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題:花兒為什么香?”男孩兒回答說(shuō):“香就是善,花是善的標(biāo)志。”那個(gè)人拍手說(shuō):“有意思。第三個(gè)問(wèn)題是,為什么你們乘的是小白船?”女孩兒說(shuō):“因?yàn)槲覀兗儩,只有小白船才配讓我們乘!蹦莻(gè)人大笑起來(lái),他說(shuō):“好,我送你們回去!眱蓚(gè)孩子高興極了。
爸爸給我講,三個(gè)問(wèn)題的答案——愛(ài),善,純潔,正好代表了我們這個(gè)年齡孩子的特點(diǎn)。我們只有懷著一顆純潔的心,而且心里充滿著愛(ài),時(shí)刻不忘善良之舉,那么才會(huì)有人愿意接近我們,能在我們有困難時(shí),走來(lái)幫助我們。
《小白船》讀后感 篇19
葉圣陶爺爺描寫的'小溪邊的風(fēng)景很優(yōu)美,我真想乘著小船去那里游玩。故事中,小男孩和小女孩乘坐的小白船被大風(fēng)刮迷了路,他們遇到了一個(gè)相貌可怕的人,那個(gè)人給小男孩和小女孩提出了三個(gè)問(wèn)題,他們用真誠(chéng)和純潔感動(dòng)了那個(gè)人,最后那個(gè)人樂(lè)于助人,又把小男孩和小女孩送回了家。
通過(guò)這個(gè)故事使我懂得:做人一定要真誠(chéng)、善良、誠(chéng)懇、樂(lè)于助人,不要以貌取人。
《小白船》讀后感 篇20
小白船主要講了兩個(gè)小孩,他們坐著小白船在去玩,突然一陣大風(fēng)把他們刮到了一座陌生的森林里,他們不知道該怎么回家,突然,跑來(lái)了一只小兔子,隨后來(lái)了一個(gè)人,他說(shuō)他能幫他們回家,但要回答他提出的3到問(wèn)題,兩個(gè)孩子依靠他們天真無(wú)邪的像想象力回到了家。
通過(guò)這件事我明白了雖然現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),但會(huì)無(wú)意中扼殺孩子們的想象力,可是現(xiàn)在的'科技再進(jìn)一步熟練,我們的想象力能回來(lái)嗎?
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