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紅鞋讀后感范文(精選20篇)
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的紅鞋讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紅鞋讀后感 篇1
讀了《紅鞋子》里面的“縫衣針和紅線團(tuán)”的故事之后,你一定會(huì)感到縫衣針是多么善良、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
當(dāng)縫衣針來到一個(gè)裝著紅線團(tuán)的盒子時(shí),它一直追求離它最近的'那團(tuán)紅線?p衣針不顧自己的危險(xiǎn)和紅線團(tuán)一直站在雨水中,幫紅線團(tuán)洗掉上面的灰塵,吧掉進(jìn)你離的紅線團(tuán)救出來;把一個(gè)擋路石推到一邊自己卻受傷了;陪紅線團(tuán)來到小姑娘面前幫紅線團(tuán)完成心愿——和繡花針過上幸福的日子。但縫衣針自己卻生銹了,在這個(gè)世界上從此消失。
我們應(yīng)該向縫衣針學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它幫助別人不后悔犧牲自己。與此同時(shí),我想到了雷鋒,學(xué)習(xí)他助人為樂的行為,為美好的明天去奮斗去努力!
紅鞋讀后感 篇2
暑假期間,我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。
這本書里有許多小故事,比如:寶石、開滿蒲公英的地方、紅鬃馬……其中,我最喜歡的一個(gè)故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場(chǎng)春雨過后,小老鼠門前的草地上長出了一棵小苗兒,小老鼠走出屋子看見了小苗兒,并和它成為了好朋友。時(shí)間很快就過去了,小苗兒長大了,和昆蟲們一起開了一場(chǎng)音樂會(huì),但是,一個(gè)粗心的人在小苗兒身上踩了一腳,把小苗兒變成了一根干枯的莖,小老鼠想變成一片綠葉保護(hù)小苗兒,結(jié)果卻和它一起走了……
這個(gè)故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動(dòng),而且還讓我們懂得了要愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然中的.一草一木,不能隨意去踐踏花花草草,因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
從現(xiàn)在開始,我要多讀書,多積累好詞好句,或許在未來的某一天,我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢!
紅鞋讀后感 篇3
星期三下午,老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫的繪本《紅鞋子》,里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子,在花壇里發(fā)愁,被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì)走動(dòng),就耐心地等著。誰知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒有走。
小老鼠等的不耐煩了,他生氣的挽挽袖子,對(duì)紅鞋子怒吼道:“你再不走我可就要?jiǎng)哟至!”紅鞋子從來不知道動(dòng)粗是什么意思,就說:“動(dòng)粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長!毙±鲜髮(duì)著一棵花猛踢一腳說:“動(dòng)粗就是這種舞蹈!奔t鞋子被小老鼠嚇了一跳,往后退了幾步,小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請(qǐng)求小老鼠把她也帶回家。
第二天,紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子,他們走過奶牛場(chǎng),走過農(nóng)田,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,到達(dá)了一座城市,還碰到了小老鼠最害怕的'大黑貓,這時(shí),紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓,她也找到了另外一只紅鞋子。
小老鼠和紅鞋子分開了,他心里有了紅鞋子說的那種空空的感覺,那叫孤獨(dú)。
通過這個(gè)故事,我明白了友誼對(duì)我們每個(gè)人是最重要的。
紅鞋讀后感 篇4
紅鞋子
小兔辛拉是一只急性子小兔,每當(dāng)它看見那些走的慢的'老爺爺、老婆婆,都很生氣。
有一次,它上街買東西,有一位老婆婆在它前面走。它見老婆婆走的很慢,它很生氣。憤怒地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。
老婆婆起來后,問:“孩子,你為什么推我?”辛拉說“誰叫你走得那么慢!”辛拉說完,就頭也不回地往前走。
“春天的草可真軟!”辛拉說。之后,辛拉在草地上睡著了。過了一會(huì)兒,那位被辛拉推倒在地的老婆婆看見了辛拉,就給辛拉穿上了一雙紅鞋子。辛拉醒來后,發(fā)現(xiàn)自己的腳上有一雙紅鞋子說“真美!”后來,它回家的時(shí)候,鞋子越來越重,也脫不下來。
它回家后把事情告訴了姑姑,姑姑說:“如果你好好反省一下你自己,它可能會(huì)消失呢!”
這次小兔辛拉好好的反省了自己,再也不笑那些走得慢的人。第二天,紅鞋子真的自動(dòng)消失了。辛拉可開心了!
紅鞋讀后感 篇5
這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時(shí)從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著要進(jìn)宮,因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒多久又要冷清了,又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的.苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。
看過了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書,希很早就把《紅鞋子》看過了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書。希望我的小伙伴越還越多。
紅鞋讀后感 篇6
昨天,我看了一本書名叫《紅鞋子》,有一只紅鞋子丟了,它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它們誰也睡不著,后來,小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里,大家才香香地睡著了。第二天早晨,紅鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它們遇上了一只貓,紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓,小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了垃圾桶。聽著響聲,小女孩出來了,啊,我的`紅鞋子沒丟呀,于是,小女孩把紅鞋子放在了鞋架上,和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了,載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè),小老鼠在垃圾車上若有所思,它想:要是我的樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,那該多好啊?/p>
我明白了個(gè)道理:人,總要有個(gè)伴兒。友誼是最寶貴的,沒有友誼,人就會(huì)孤單。我希望小老鼠也能有一個(gè)伴兒,和紅鞋子一樣。
紅鞋讀后感 篇7
我很喜歡《紅鞋子》這本書,其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章:它講了一個(gè)老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友,可是有一天,一個(gè)粗魯?shù)娜,把小草踩壞了,老鼠決定要找到奇跡,自己變成一片綠葉,去找一只彩色的蝸牛,蝸牛讓它每天除了和小草的露珠,其它的東西都不能吃。真的',它變成了片綠葉,去守護(hù)那個(gè)受傷的小草。這個(gè)故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的,哪怕是用生命來守護(hù)。
我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章,上面主要內(nèi)容是:熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊,各自有各自的夢(mèng)想,而熊八去了遠(yuǎn)方的城市去找他的夢(mèng)想——藝術(shù)家。他去了劇院,猴經(jīng)理同意了,但是他把門票從三百漲到六百。熊八很不同意,他自己去外面免費(fèi)去表演,猴經(jīng)理知道了,把他趕走了。熊八拿了個(gè)小木箱,大家在一個(gè)地方免費(fèi)看熊八的表演,大家可以放錢,也可以不放。但個(gè)個(gè)動(dòng)物都放了錢。沒有人再去劇院了。這個(gè)故事說了:錢并不重要,開心才是最好的。
紅鞋讀后感 篇8
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們每天都要記錄“快樂天天讀”,F(xiàn)在我的藏書都快放滿整個(gè)書架了,不過這么多的書當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣,陪著我度過了一年又一年。我一遍又一遍的翻開它,閱讀它。即使它有點(diǎn)兒破舊,我還是對(duì)它愛不釋手。
這本書語言非常流暢,描寫人的語言更是生動(dòng)。每一次看見它,我就會(huì)沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。書中描述的每一件事,都讓我體會(huì)到童年的`天真快樂。
《紅鞋子》讓我們回到了童年,同時(shí)也讓我們變得乖巧,不再像以前那么的任性以及不聽話。這本書的作家是湯素蘭,它是一本帶有童真色彩的書。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個(gè)都可以讓我們回到開心而興奮的童年。
我非常喜歡我這個(gè)朋友,我將會(huì)把它的每一個(gè)故事分享給每一位小朋友;還會(huì)把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠(yuǎn)的知心朋友,常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。
紅鞋讀后感 篇9
今天我又繼續(xù)我的讀書之旅,我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。
安徒生的作品很多,我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的`紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。
有一天,一只小老鼠的一塊餅干掉了,小老鼠非常難過,決定回去找,找了好一會(huì)兒,小老鼠失望之極。就在這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜測(cè)該怎么辦的時(shí)候。紅鞋子看小老鼠非常難過,就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍,一起游戲,一起睡覺。
我讀了這篇故事讓我知道了,好朋友之間患難之間見真情。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,同舟共濟(jì)才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神,我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄,勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。
紅鞋讀后感 篇10
今天,老師給我們講了一本書,書的名字叫《紅鞋子》。里面講的是:有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子,還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上,小老鼠帶著紅鞋子來到小老鼠的家。紅鞋子對(duì)小老鼠小聲的說:“我心里面空空的,你能來到我這里面睡覺好嗎?”小老鼠聽見紅鞋子這么一說,就小聲答應(yīng)了。第二天,紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們,到了城市,他們來到一棟房子面前,那里有兩只貓,有一只貓看見了小老鼠,像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下,貓重重的摔到了地板上。有一個(gè)小女孩走了出來,她見貓摔倒在地板上,又看見她那一只紅鞋子,她一手抱著貓,一手拿著紅鞋子,去找媽媽。小老鼠趕忙跑進(jìn)了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上,小老鼠從垃圾桶里爬出來,踏著銀色的'月光,慢慢朝森林邊的樹皮小屋走去。
我們要是沒有朋友,就會(huì)腦子里空空的,我們要是有朋友就可以干很多事情。
紅鞋讀后感 篇11
我有一本《紅鞋子》,書的作者是湯素蘭。
里面主要講一只紅鞋子被遺棄了,紅鞋子一個(gè)人在草地上發(fā)愁呢!這時(shí),一只小老鼠出現(xiàn)了,小老鼠和紅鞋子從完全不認(rèn)識(shí),經(jīng)過一番爭吵和對(duì)話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開始只想吃紅鞋子壓著的.餅干,后來變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助,打敗了一只花貓,他們翻山越嶺,終于找到了紅鞋子的家。
這個(gè)故事讓我想起了一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事:一天,課間休息時(shí),一個(gè)小朋友不小心摔了一跤,膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎傷口,然后再一起扶他回到教室。這也是團(tuán)結(jié)力量大的意思。
讀完了《紅鞋子》,我的感受是大家要相互幫助、互相照應(yīng),才能取得成功。我把感受告訴爸爸,爸爸肯定了我的感受,還有我們相互幫助的行動(dòng),并告訴我,一個(gè)人可以走得很快,但只有一群人相互幫助才能走得很遠(yuǎn)。
紅鞋讀后感 篇12
昨天,爸爸給我買了一本《紅鞋子》的書,我開心極了!
小紅鞋子和她的主人走散了,小紅遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠,而小老鼠卻膽大包天,他們歷盡千辛萬苦才找到了另外一只紅鞋子,小紅鞋子因此也大膽了起來。讀到這我想,我不能像書里的小紅鞋子一樣膽小。
前年,我不會(huì)游泳,剛開始去泳池都不敢下水,生怕會(huì)淹死,一到泳池就緊張的心怦怦亂跳,手心冒汗,但是看到別的.比我小的都敢下水,我心理就想:“為什么我比她們大反而不敢呢?難道我一生下來就是膽小鬼?其實(shí)我也知道并不是我一開始就是膽小鬼,而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開始也是很膽小,但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子,我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn),相信自己是最棒的,在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下我終于克服恐懼,勇敢下水,并且學(xué)會(huì)了游泳。
這本書告訴我一個(gè)道理,我們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候要勇敢、自信,而不是膽小、退縮。
紅鞋讀后感 篇13
在《紅鞋子》這本書里,我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。
故事中的小乙一出生就有一對(duì)翅膀,小乙非常喜歡她自己的翅膀,到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天,幼兒園的小朋友們突然也都長了一對(duì)五顏六色的翅膀,于是他們都被研究專家?guī)チ艘粋(gè)城堡樂園。開始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂園,可是漸漸的,他們都傷心難過起來,他們飛不出去,也見不到媽媽,因?yàn)樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮?網(wǎng),于是小乙說:“我不要翅膀,我要媽媽”。說完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了,飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。
我也好想長出一對(duì)翅膀啊,有了翅膀我就能自由自在的飛上天空,還能去跟小鳥比賽飛,和蝴蝶玩捉迷藏,躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊,飛到太平洋上去看鯨鯊,飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人,我還想……啊,要是有一對(duì)翅膀該多好啊,那樣我就可以去我想去的所有地方!
媽媽說,其實(shí)我有一對(duì)隱形的翅膀,因?yàn)槲沂菋寢尩奶焓梗焓咕陀幸粚?duì)漂亮的翅膀。
紅鞋讀后感 篇14
從前有一個(gè)小姑娘,她成了孤兒,她會(huì)怎么樣呢?
小姑娘名叫小卡倫,她家窮的買不起一雙鞋,天不冷的時(shí)候,她就光著腳丫子走路,如果天冷了,她就穿著她家的木鞋,可是木鞋磨破了她的腳,鞋匠就給她做了一雙紅鞋。有一天,她碰到了一個(gè)老奶奶,老奶奶說:“我要收養(yǎng)你”,小女孩以為是紅鞋引起老奶奶的注意,誰知,老奶奶卻說:“趕緊脫掉這雙紅鞋,難看死了!崩夏棠探o她換上了干凈、整潔、漂亮的新衣服。老奶奶還讓學(xué)她唱歌、跳舞。禮拜六她穿著紅鞋去了莊嚴(yán)的教堂,老奶奶有些生氣,說:“穿紅鞋是對(duì)教堂的人不尊重,應(yīng)該穿黑鞋!钡诙,她在想自己穿紅鞋還是黑鞋,最終他就穿著紅鞋去教堂了,等出來的時(shí)候,擦鞋的`老奶奶說:“這么漂亮的鞋,不跳舞真可惜!毙】▊惾滩蛔√鹆藛稳宋,可是,她根本停不下來,這雙鞋好像用一種魔力控制了小卡倫的雙腳,她日日夜夜跳下去,跳過樹林,跳到了一家壞人家,壞人想砍了她的頭,小卡論說:“不行,砍了我的頭,我就沒辦法彌補(bǔ)錯(cuò)誤了,你還是先砍掉我的腳吧!眽娜丝车袅诵】▊惖哪_,給她做了一雙假腳和一根拐杖。她再去教堂,可是每一次還沒進(jìn)教堂,那一雙紅鞋子上面還有小卡論的腳就被擋住了,每次她都倉皇逃跑,后來,她敲開一家牧師,要彌補(bǔ)錯(cuò)誤,牧師也想給小卡倫彌補(bǔ)錯(cuò)誤,給她一個(gè)吃飯的、睡覺的地方,可是小卡倫不要報(bào)酬,小卡倫真的像說的那一樣做,閑下來的時(shí)候就聽牧師讀《圣經(jīng)》,被《圣經(jīng)》里的好人打動(dòng),為里面的壞人感到氣憤,等到她已經(jīng)把錯(cuò)誤彌補(bǔ)了以后,紅色的鞋子已經(jīng)退卻,因?yàn)樯屏己苷嬲\包圍了美麗的小卡倫。
這段故事好的詞有:大家閨秀、蜂擁而至、雍容華貴、截然不同、骨瘦如柴、血淋淋、寬恕。
佳句欣賞:紅色的鞋子已經(jīng)退卻,因?yàn)樯屏己驼嬲\包圍了美麗的小卡倫。
閱讀心得:這個(gè)故事告訴我們,如果自己做錯(cuò)了事情,要勇于承認(rèn)并認(rèn)真改過自新。同時(shí)要記得報(bào)答關(guān)心和幫助過自己的人。這樣才是一個(gè)好孩子。
紅鞋讀后感 篇15
珈倫是一個(gè)非?蓯、漂亮的小女孩。在她媽媽死后,一個(gè)老太太收留了她,一天去教堂的街上,給她買了一雙發(fā)亮的紅鞋。從此去教堂的時(shí)候,她一直穿著它,人們都望著她的紅鞋。后來,一個(gè)老兵說了一句:“多么漂亮的.舞鞋,”并在她的鞋上敲了敲,珈倫聽了,就控制不了,一直跳個(gè)不停,直到老太太病死的時(shí)候,她也不去看過老太太一眼。她變得驕傲自大,最后她的雙腳被劊子手砍掉了,經(jīng)過她的努力工作,得到了上帝的原諒,她的雙腳又恢復(fù)了原樣,從此就再也不去想紅鞋。
讀了這篇文章后,希望我們每個(gè)人以后對(duì)自己所做錯(cuò)的事情,要勇于承認(rèn)并認(rèn)真改過自新,并且要報(bào)答關(guān)心和幫助自己的人,這樣才是個(gè)好孩子。
紅鞋讀后感 篇16
你讀過臘腸穿上紅鞋子這本書嗎?在這本書里,一個(gè)爺爺給本人的孩子講錯(cuò)了故事,一位農(nóng)夫贏了農(nóng)田里的精明鬼,真兒和她的友人分享快活,帽子去冒險(xiǎn),有一個(gè)富有魔力的字,大畫家畫了一半的畫給了小畫家,小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事,丁一小是怎么寫子的,小草給咱們帶來了春意,小狐貍要去小鎮(zhèn)上買手套,鳥窩里孵出了一棵樹,誰偷吃了生果糖,金色的星星怎么來的,小漢斯變大了,凌晨,愛動(dòng)物的貢賽克不出來,我長了胡子要當(dāng)爸爸,耗子小鳥跟香腸生涯在一起,紅鞋子要找他的.搭檔,畫家指出他的孫女的過錯(cuò),快活的我,谷草屋披發(fā)著大天然的氣息,晝寢老是安定的,在黑私下發(fā)生了事件,兩個(gè)老鼠抬記了一個(gè)夢(mèng),爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴,小柳樹譏笑小棗樹,我家有個(gè)動(dòng)物園,小丑成了壯士,還有不必斧子的工匠開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。還有許多良多。
讀完這本書,我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。我素來沒有讀過著本書,讓我覺得書海無限無盡,能夠延長到天涯和大陸的接壤處,我們就踏著書的階梯一步步的前進(jìn)。我切實(shí)是是信服梅子涵老爺爺,他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì),在無邊無涯的書海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說的那樣:瀏覽優(yōu)良,親熱經(jīng)典……
紅鞋讀后感 篇17
這個(gè)周末我去新華書店找到了一本湯素蘭著的《紅鞋子》,隨后我和小孩一起親子閱讀了這本童話故事。這本書章節(jié)不算多,其中讓我感觸最深的就是《紅鞋子》和《我想做一片綠葉》。
《紅鞋子》的故事主要講述了一只紅鞋子和它的主人走散了,它在發(fā)愁怎么找到另一只紅鞋子,就在它尋找回家的路上遇上了一只住在樹皮小屋里的小老鼠,小老鼠也在找它掉的半塊餅干,非常難過,很失望的時(shí)候紅鞋子把餅干還了小老鼠。小老鼠很感激。從此它們成了好朋友,一起玩一起睡覺。第二天早晨,紅鞋子回城,它比較膽小,讓小老鼠陪著它去,在路上它們遇到了一只黑貓,紅鞋子用鞋幫把貓擋了回去,小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了旁邊的垃圾桶。聽到聲音,小女孩出來了看見了一只紅鞋子很開心原來發(fā)現(xiàn)它的另一只紅鞋子沒丟,于是把它的紅鞋子放回鞋架上和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了,載著垃圾桶往郊外方向駛?cè)。一路上小老鼠心里突然感覺空空的,這感覺和餓了還真不一樣,它想要是樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,該多好啊。
還有一篇《我要做一片綠葉》這個(gè)故事也打動(dòng)了我,主要講一個(gè)老鼠和一片綠葉結(jié)成了好朋友?墒怯幸惶煲粋(gè)粗魯?shù)募一锇研〔莶葔牧,老鼠不忘整天給它遮風(fēng)擋雨的小草,決定要找到奇跡,變成一片綠葉幫助受傷的小草。最后它找到了一只蝸牛,讓它每天除了喝小草的露珠,其它的`什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代價(jià)也要變成綠葉,真的做到了。
這兩個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:人都需要有個(gè)伴,友誼是最寶貴的。有了朋友,才不會(huì)感到孤單。朋友不可拋棄不管,遇到困難要相互幫助,F(xiàn)在獨(dú)生子女太多了,在這種環(huán)境中成長的小孩相對(duì)來說比較自私了點(diǎn),通過這故事我們家長教育小孩從小也要培養(yǎng)這種精神,珍惜兒時(shí)純真的友誼,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中決不放棄、勇往直前,才能達(dá)到勝利的彼岸。
紅鞋讀后感 篇18
一個(gè)人很孤單,就像一只紅鞋子很孤單,朋友用錢買不到,友誼用錢也買不到,朋友和你在一起的時(shí)候不知道朋友有多么重要,當(dāng)朋友與你分開時(shí)才知道朋友有多么重要,與朋友在一起多么溫暖,就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀。▍屈S瑋)
我今天讀了一篇文章,名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了,有親人,有朋友在一起是多么美好的事呀!還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨(dú)。不是小老鼠,它會(huì)那么快找到家人和朋友嗎?我還知道朋友要互相幫助,紅鞋也幫小老鼠逃過貓咪的追捕,這個(gè)故事真感人呀!(許瀚之)
讀完《紅鞋子》,我的感受是:如果一個(gè)人孤零零的,心里就會(huì)很不是滋味。如果我是紅鞋子,我找不到我的主人,我一定會(huì)很難過。唉,紅鞋子真可憐,但是她很幸運(yùn),有了小老鼠這個(gè)朋友一起團(tuán)結(jié)合作,找到了自己的主人。最后,小老鼠一個(gè)人孤零零的回家,可是它好像被紅鞋子傳染似得,也想有個(gè)朋友陪它。小老鼠在想說不定過幾天紅鞋子會(huì)來找我呢。(包樂萱)
讀了這個(gè)故事,我很感動(dòng)。小老鼠幫紅鞋子找到了自己的家人,紅鞋子幫助了小老鼠在危急時(shí)刻逃脫了大貓的`追捕,找到了親愛的家人?墒切±鲜笥珠_始了孤獨(dú)的生活。真希望小老鼠也有一個(gè)好伙伴,過上幸福的生活。
紅鞋讀后感 篇19
今天,老師給我們講了一篇故事,名字叫《紅鞋子》,作者是湯素蘭,她得過全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
這個(gè)故事主要講的是:有一只被丟失的紅鞋子,在花壇里,被一只小老鼠看見了。小老鼠就一直坐在那兒,因?yàn)榧t鞋子下面有一塊餅干?墒堑搅讼挛缧舆是沒有走,小老鼠氣壞了,它說:“你是不是想嘗嘗揙你嗎?‘’鞋子不知道什么是揙你,就問揙你是什么意思?小老鼠往后轉(zhuǎn),然后一腳跺到郁金香上,郁金香的花一片片落了下來,像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來了,老鼠讓紅鞋子到它的.家里面。開始睡覺了,紅鞋子怎么也睡不著,鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡,老鼠想了想,然后才答應(yīng)了。
第二天,紅鞋子請(qǐng)老鼠幫它找另一只紅鞋子,老鼠先沒有答應(yīng),因?yàn)榧t鞋子的聲音很好聽,然后小老鼠才答應(yīng)了。它們?nèi)チ,離開家門的時(shí)候,小老鼠在門上粘了一張紙,上面寫著:外出旅游不在家。然后它們走啊走啊,晚上過去了,早上來了,它們走到了城里,走到一個(gè)房子下,看見一只大黑貓正在曬太陽,被歌聲驚醒了,它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠,可是還沒按就被一個(gè)紅東西撞了一下,原來是鞋子撞了它。貓?zhí)傻降厣蠒灹耍粋(gè)小女孩出來看到了紅鞋子和貓,小女孩很高興,把紅鞋子拿給媽媽看,媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上,小老鼠回家的時(shí)候門上多了一行字,你們猜猜是什么吧?
聽完這個(gè)故事你會(huì)知道朋友的感情有多么的深,大家也要向紅鞋子學(xué)習(xí)哦!
紅鞋讀后感 篇20
以前我很喜歡看電視、讀漫畫書,但現(xiàn)在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書,也是我讀的第一本全是漢字的童話書。它寫的即生動(dòng)又感人,有些地方描寫的.栩栩如生,比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…...最重要的是還能從書中學(xué)到更多知識(shí),找到無限快樂。
《紅鞋子》這本書,寫的是一個(gè)童話故事。講的是:在孤零零的草地上,有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子,與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友,紅鞋子來到小老鼠家做客,感覺小老鼠家很溫暖,晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面,里面柔軟、舒服極了,紅鞋子夜里也過得非常地快樂,可是第二天,紅鞋子很想念另外一只紅鞋子,希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子,小老鼠想到自己生活的無憂無慮沒有必要去冒險(xiǎn),所以猶豫了很久,但最后還是答應(yīng)了紅鞋子的請(qǐng)求,可是它心里又在狠狠地責(zé)罵自己,更擔(dān)心會(huì)碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿,而且還真像小老鼠擔(dān)心得那樣,碰到了一只惡狠狠的貓,差點(diǎn)被貓抓住,是紅鞋子救了它,最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬苦才找到另外一只紅鞋子,這兩只紅鞋子終于團(tuán)聚在一起,興高采烈,心里充滿了對(duì)小老鼠無限的感激,小老鼠也覺得非常幸福,因?yàn)樗o別人帶來了快樂。
我的第一本文學(xué)書是和爸爸媽媽一起讀的,從書中我學(xué)到了許多好詞好句,找到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。我們一家人會(huì)將親子閱讀進(jìn)行到底!
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