口技讀后感（精選3篇）

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的口技讀后感（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　口技讀后感1

　　《口技》是剛學(xué)的文言文，記敘了一場精彩的口技表演。

　　讀完全文，我滿腹狐疑：怎么可能會(huì)有這種才藝呢，肯定是編出來的.！人不可能模仿出那么多的聲音吧？

　　然而，再一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)地讀下去，我竟發(fā)現(xiàn)，這還真有可能是真的。至少，觀眾們的反應(yīng)，如“無不伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆，以為妙絕”等，從側(cè)面增加了故事的真實(shí)感。

　　是呀，許多側(cè)面描寫都可以使文章更真實(shí)，比如上學(xué)期學(xué)的文言文《山市》，前面寫得有點(diǎn)兒虛幻，而最后“又有早行者”那句，傳神地使故事更加真實(shí)——這也是側(cè)面描寫。

　　在文章中，巧妙而恰當(dāng)?shù)丶尤雮?cè)面描寫，不僅能讓讀者“稍稍正坐”，還給文章增加了真實(shí)感，這就是《口技》帶給我的一點(diǎn)啟示。

　　口技讀后感2

　　如果說至今讓我印象深刻的文言文，當(dāng)屬《口技》。當(dāng)年老師在讀完這篇文章后和我們說了她的讀后感，就是口技者的高超口技，竟然能夠讓聽者都信以為真，最后竟然出現(xiàn)眾人聽聞“火起“后倉皇而逃。當(dāng)時(shí)的我除了記住老師的這番話，其他讀后感就是感覺文章很是復(fù)雜難得，幸得有老師的講解。

　　但是長大之后，開始再回頭看這篇文章，這文章給我的讀后感是文章的布局很是精妙。文章的開頭結(jié)尾都出現(xiàn)了一人、一桌、一椅、一扇、一扶尺。

　　口技者表演場地簡單，表演道具普通，但是卻能讓聽者都身臨其境信以為真，可見口技者的技術(shù)之精湛。而扶尺一下，表演開始，我們讀者看到這里腦海里自然也會(huì)浮現(xiàn)出那拍下的聲響，文章一開頭就把我們給帶到了文章描繪的口技場景。

　　而隨著讀者看到津津有味，甚至覺得眾人以為真的著火的.那段時(shí)高潮迭起，意猶未盡，作者卻再次用扶尺一下，結(jié)束了文章的高潮描述，把我們拉回到了現(xiàn)實(shí)。

　　作者就這么不知不覺的也當(dāng)了回文章中的口技者，用其巧妙的寫作技藝，讓我們讀者也成了那些聽眾。而整篇文章雖然未見華麗的描述字眼，只是用簡單的詞語，卻把那些場景刻畫的淋漓盡致，栩栩如生。或許這就是作者從生活中來，讓我們有熟悉和平常的感覺，而后再一步一步的把我們帶入高潮。

　　口技讀后感3

　　《口技》一文開頭第一句京中有善口技者一個(gè)善字帶動(dòng)了全篇，仔細(xì)品味全篇無處不是善。

　　宴請(qǐng)賓客飲酒助興的方式多種多樣，而主人卻偏請(qǐng)來口技人前來助興。從會(huì)賓客大宴一句不難看出，主人的出身必定是一個(gè)富庶人家，大排宴宴口技人應(yīng)邀而來，從這一點(diǎn)上判斷，藝人并非庸者，此處暗含一善。

　　但聞?chuàng)岢咭幌�，無敢嘩者。在過去藝人屬于下九流。他的撫尺不是縣太爺?shù)捏@堂木，響了一下為何卻能聲壓滿座？不是別的'，是藝人的威名遠(yuǎn)揚(yáng)使在座眾人早就想一睹為快，所以無敢嘩者，這里依然是交待善字。

　　夜闌人靜，犬吠聲從深巷中傳出，聲響雖然不太大，但把婦人驚醒，而丈夫?qū)Υ私z毫不覺，過去是男耕女織的生活，繁重的體力勞動(dòng)使男子沉沉而睡，囈語也正說明男人未醒。由于婦人欠伸弄醒了依偎她而睡的哺乳期嬰兒。小兒大啼使沉睡中的父子二人相繼醒來，大兒畢竟是小孩被小兒吵醒心中不滿，因此絮絮不止。這也就惹惱了正在覺頭上的父親，所以叱大兒。

　　一切恢復(fù)平靜，男人很快酣然入夢，婦人還要照料小兒，深更半夜困倦襲擾著婦人，也使她漸漸入睡，一切都是那樣的寧靜，因此才有老鼠出來活動(dòng)。

　　忽一人大呼火起，這里解釋了前面犬吠的原因。前面犬吠可能是起火之初火星點(diǎn)點(diǎn)引起犬吠，也可能由于放火人的行蹤而引起，且不去探討犬吠的緣由，犬吠之聲定然不是無緣無故。

　　當(dāng)在夜深人靜，老鼠肆無忌憚的活動(dòng)的時(shí)候，忽一人大呼火起從常態(tài)判斷夫妻二人會(huì)被同時(shí)驚醒，但為何先表演夫起大呼？男子反應(yīng)快，尤其是動(dòng)作的敏捷性一定優(yōu)于女子。至于著火后其它聲響口技人也作了唯妙唯肖的表演。

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