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細(xì)米讀后感

時(shí)間:2022-08-19 21:09:09 讀后感 我要投稿

細(xì)米讀后感(精選3篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的細(xì)米讀后感(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

細(xì)米讀后感(精選3篇)

  細(xì)米讀后感1

  最近,我讀了曹文軒先生寫的《細(xì)米》,這本書讓我受益匪淺。

  文中的主人公細(xì)米,本來是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,喜歡在田間和同伴嬉戲,與表妹紅藕兩小無猜,一起長(zhǎng)大。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來,這個(gè)叫梅紋的女子,改變了他的生活。

  細(xì)米在梅紋還沒來之前,常常拿著小刀在他的課桌上、他家的木板門上刻啊刻,刻風(fēng)景、刻人物、刻他所看到的一切。梅紋看到了這一切,于是,決心教細(xì)米學(xué)雕塑。他們每天在那間梅紋特地為細(xì)米準(zhǔn)備的小房間里學(xué)雕塑。日子一天一天過去了,細(xì)米的雕塑水平也在一天一天地提高。有一次,梅紋讓細(xì)米去參加縣文化館的展覽。細(xì)米和梅紋精心挑選了幾件作品,興致勃勃的拿去投稿,可當(dāng)他們看到那里的工作人員把細(xì)米的作品扔在角落里的時(shí)候,梅紋生氣極了,說那些人是不懂藝術(shù)的家伙。回到家,她還特地為細(xì)米在家舉行了一場(chǎng)小型的雕塑展覽會(huì),讓鄰居排著隊(duì)參觀細(xì)米的作品。這使細(xì)米感動(dòng)得熱淚盈眶。

  自從梅紋來到細(xì)米家,細(xì)米從一個(gè)調(diào)皮的孩子,變成了一個(gè)懂事的少年;從原來連藝術(shù)是什么都不知道,變成了現(xiàn)在已經(jīng)慢慢會(huì)去創(chuàng)造藝術(shù)!梅紋教他雕塑,梅紋教他做人。

  成長(zhǎng)就像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣它都有。而這一切,都需要我們細(xì)細(xì)地品嘗。我們的.每一步都是一個(gè)腳印,慢慢地,刻苦地渡過每段坎坷、崎嶇、泥濘的成長(zhǎng)之路。成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)之路是遐遠(yuǎn)的。但是成長(zhǎng)之路是必須的,它能使我們學(xué)習(xí)到無數(shù)的知識(shí),能讓我們學(xué)會(huì)生活,更能把我們與大自然緊密結(jié)合。

  細(xì)米讀后感2

  最近,我讀了一本曹文軒的書——《細(xì)米》,之前讀書,都是單純的完成一本書的閱讀任務(wù),但看到了這本書后,我便對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣。這本書主要講述了在鄉(xiāng)村,名叫細(xì)米和紅藕身上發(fā)生的事情,細(xì)米活潑好動(dòng),在其他人看來是頑皮的不能在頑皮的小孩,但他對(duì)他的妹妹紅藕卻充滿責(zé)任感。從蘇州城里來的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,其中的梅紋姑娘,以她純凈而溫柔的情感讓細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野步入新的成長(zhǎng)歷程。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,每個(gè)人來到世界上并不是十全十美的,在別人眼中總會(huì)有缺陷,不完美的地方,但是總會(huì)有閃光點(diǎn),總有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并贊賞,就像細(xì)米的雕刻作品一樣,雖然一開始的作品被人認(rèn)為是垃圾,毀壞東西,沒人贊賞,但他依然堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持自己的愛好,最后作品在藝術(shù)館展出。同樣,在做題或做任何一件事情的時(shí)候,總會(huì)有人不被看好,但這個(gè)時(shí)候不要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄,成長(zhǎng)的'道路上總會(huì)有坎坷,但我們要一直堅(jiān)持下去,找到屬于自己的那片平臺(tái),釋放出自己的光彩。

  《細(xì)米》這本書雖然這么平淡無奇,不引人注目,但非常的讓人有感觸,令人回味無窮的去體味,讓人心曠神怡,從中感受到鄉(xiāng)村的魅力,非常值得去看。

  細(xì)米讀后感3

  我讀了《細(xì)米》后,不得不提一下作者“曹文軒”的寫作方法,他的方法令我佩服,他是以一個(gè)生動(dòng),活潑的形象表現(xiàn)處的一個(gè)鄉(xiāng)村孩子們的生活,整篇文章看上去有些雜亂無章,是將一個(gè)鄉(xiāng)村生活的一些事單獨(dú)挑出來,合成一本書,但作者將這些微妙的小事情說的有條有理,生動(dòng)形象,讓讀者似乎感到這不是書中的內(nèi)容,貳拾就已經(jīng)在我們眼前的一件有趣事兒,題目就取得令人無比好奇,有一種希望一探究竟的感覺了。

  題目叫做《細(xì)米》是直接引用了文中人物的`名稱,小主人公兩人啼笑皆非的其中一點(diǎn),就是喜歡刻?hào)|西,尤其是木頭,一見到木頭就有一種按捺不住,一心想要將木頭刻個(gè)五花八門的感覺,所以“世界各地”到處都有他“偉大”的“杰作”,“杰作”中我也不禁地為一個(gè)小小主人公的如此想象力而驚,創(chuàng)造出一些看似平凡的刻刻畫畫,但卻有著一些微妙的故事,知道那個(gè)女知青被榮譽(yù)的分到她們家時(shí),對(duì)細(xì)米有著很大的影響,當(dāng)她們的父母又批評(píng)細(xì)米時(shí),姐姐都很樂意的幫助細(xì)米,也許也是在告訴家長(zhǎng)們,不要去破壞一個(gè)孩子好奇的心。但是終于有一天細(xì)米做出了傻事。當(dāng)細(xì)米又來到大會(huì)堂時(shí),又盯住了那根柱子,他再也忍不住,將那四根柱子給刻了。這樣告訴我們,要學(xué)會(huì)自我控制。

  《細(xì)米》不僅生動(dòng)有趣,又告訴了我們一些做人的道理,長(zhǎng)長(zhǎng)叫讀者一瞬間感語(yǔ)深刻。

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