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精選讀后感作文500字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的讀后感作文500字10篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
我最喜歡還是非彼得莫屬，他是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，因?yàn)樗幌腴L(zhǎng)大。不過(guò)，我覺(jué)得，長(zhǎng)大未必不是件好事呢！在彼得來(lái)臨之前，沒(méi)有比達(dá)林夫婦一家獲得更簡(jiǎn)單、更快樂(lè)的家庭了。
我覺(jué)得彼得很有趣，把自己的影子忘在了達(dá)林家，后來(lái)還竟然打算用肥皂把影子粘上去。彼得還以為“吻”是一樣?xùn)|西，碰巧，溫迪為了不使他傷心，給了他一只頂針，于是，他也把一顆橡子，回送給了溫迪。彼得教會(huì)了溫迪他們?cè)鯓语w翔，在飛向夢(mèng)幻島的途中，彼得顧自己玩去了，回來(lái)時(shí)，竟然記不清溫迪他們是誰(shuí)了。彼得，我有一些問(wèn)題想要問(wèn)你，你為什么不會(huì)看到長(zhǎng)大的好處呢？你為什么有時(shí)勇敢，有時(shí)又膽小呢？你把溫迪他們帶走的`時(shí)候，怎么就不想想達(dá)林太太的想法呢……
其實(shí)，我覺(jué)得虎克船長(zhǎng)不一定令人討厭，我倒是覺(jué)得他挺好的。如果沒(méi)有虎克船長(zhǎng)的話，我們就不會(huì)知道彼得是個(gè)好人。他要去砍掉彼得的手，也是因?yàn)楸说孟瓤车艋⒖舜L(zhǎng)的手。不過(guò)在彼得這股正義的力量照耀下，虎克船長(zhǎng)顯得愚蠢而可笑。
我眼中的溫迪是一個(gè)善良的女孩。在彼得傷心的時(shí)候，是溫迪去安慰他；當(dāng)彼得害怕溫迪死去的時(shí)候的時(shí)候，是溫迪努力地活了下來(lái)。溫迪最后也長(zhǎng)大成人了，不過(guò)她還記得她和彼得一起冒險(xiǎn)的故事，可是，彼得已經(jīng) 忘得一干二凈了。
夢(mèng)幻島是每個(gè)孩子向往的生活，每個(gè)孩子都想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的生活。我們正在過(guò)著美妙的童年，一定要珍惜這時(shí)光，不要去想未來(lái)的生活會(huì)怎樣！
讀后感作文500字 篇2
這個(gè)寒假我讀了本《作文大王》，讀了后我覺(jué)得這本作文書對(duì)我寫作方面起到了很大的作用。
在這本作文要有很多好詞好句和好段是值得我們學(xué)習(xí)的。比如說(shuō)，有一篇叫《可愛(ài)的布娃娃》的作文，作者一開頭就說(shuō)她有一可愛(ài)的布娃娃，這是她心愛(ài)的寶貝。她接著寫布娃娃的形狀，身高，外表和身上的穿著及打扮……形象的比喻“她的臉蛋就像三月初開的桃花�！睂懗隽瞬纪尥薜目蓯�(ài)。它的.身后還裝了一個(gè)開關(guān)，只要一開開關(guān)，美妙的音樂(lè)就會(huì)從她的嘴里發(fā)出來(lái)，我就解悶了。難怪作者把它視為心愛(ài)的寶貝。
最讓我受益非淺就是，我更加喜歡寫作文了。以前，我一聽(tīng)到“作文”二字我就頭暈，腦子里一團(tuán)亂麻，總認(rèn)為他是一個(gè)艱巨的任務(wù)，心里胡思亂想，邊寫邊念，寫到一半，就再也寫不下去了。我氣呼呼的想；攔路的作文，就是不讓我出去玩。我越是想溜出作文的“手掌心”， 作文就越像吸鐵石牢牢地把我吸住，讓我逃不掉……
現(xiàn)在，我把作文當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，寫的時(shí)候全神貫注，心無(wú)雜念。我把采集本上積累好詞好句適合的用到作文里去，使作文變得更生動(dòng)；我還常用一些比喻句，使作文更加有活力；再把文中人物的動(dòng)作、心情、生態(tài)描寫的具體些，一篇好作文就誕生了。
怎么樣，寫好作文挺容易吧？我的這些好辦法，你也趕快試一試吧！
讀后感作文500字 篇3
今天，我讀了沈石溪寫的《羚羊飛渡》這篇文章，老羚羊?yàn)榱诵×缪蚧钪�，犧牲了自己，贊揚(yáng)了羚羊關(guān)心下一代和鎮(zhèn)定勇敢樂(lè)觀的主義精神。
文中主要寫的是，一群羚羊被獵人們圍追到傷心崖上，傷心崖中間有一道六米多的裂縫，所有的羊都跳不過(guò)去，有一只灰黑的母斑羚把彩虹當(dāng)成橋要走過(guò)去，鐮刀頭羊從中得到了啟發(fā)，把年輕的小羚羊分成一組；把老羚羊分成一組，兩組的羊數(shù)差不多少，一老一少兩只公羊走到傷心崖邊，后退了幾步，年少的斑羚先朝前飛奔起來(lái)，差不多老斑羚也助跑起來(lái)，后來(lái)，那只小斑羚在到四米多的時(shí)候往下下降，老公養(yǎng)憑著嫻熟的跳躍技巧，身體出現(xiàn)在小羚羊的身下，小斑羚的四只蹄子在老公楊寬闊的背猛蹬了一下，就像踩在跳板上再次起跳一樣，跳到了對(duì)面的'崖上，其他的羊最后都跳了過(guò)去。在這面臨種族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)斑羚群竟然能想出犧牲一半，挽救一半的辦法，贏得種族生存機(jī)會(huì)。我不禁有些佩服這個(gè)鐮刀頭頭，使我更加沒(méi)有想到的是，那些老斑羚為什么會(huì)那么的從容不迫，而且竟然有血走向死亡呢？那么它是什么呢，只用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字表達(dá)，沒(méi)錯(cuò)，那就是“愛(ài)”字愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切，愛(ài)可以能讓不能的事變得可能，愛(ài)是一切力量的源泉，是愛(ài)讓斑羚們不怕面對(duì)死亡。
通過(guò)這篇《斑羚飛度》使我明白了愛(ài)能戰(zhàn)勝一切，更讓我學(xué)會(huì)了勇敢，樂(lè)觀的精神。
讀后感作文500字 篇4
來(lái)隴東站有四月之余了，四月間忙著實(shí)習(xí)，忙著熟悉站里站外的各項(xiàng)實(shí)踐工作，已然忘了書香的味道。作為一個(gè)讀了十八年書的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是很不可理解的，所以在工作之余從資料室翻來(lái)了幾本書來(lái)填補(bǔ)一下大腦的空白。這幾本書，一本是藍(lán)海戰(zhàn)略，一本是標(biāo)桿員工，還有一本是中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理，比起教科書來(lái)說(shuō)，這樣的書籍比較容易理解，也比較有趣味性，畢竟是大眾讀本。藍(lán)海戰(zhàn)略現(xiàn)已略知一二，現(xiàn)將讀后感記錄一下。
在讀書的時(shí)候，尤其是讀帶有戰(zhàn)略色彩的書籍的時(shí)候，我習(xí)慣于把中國(guó)的古老哲學(xué)融合到里面去考慮問(wèn)題。就拿《藍(lán)海戰(zhàn)略》這本書來(lái)說(shuō)，僅戰(zhàn)略觀念，可以用老子的一句話來(lái)總結(jié)：就是無(wú)為而有為，無(wú)為而無(wú)不為。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中相互比拼就會(huì)深陷紅海。藍(lán)海說(shuō)的是另辟蹊徑。說(shuō)白也可以理解為就是換一種態(tài)度去考慮問(wèn)題。
有所不同的是中國(guó)的古老哲學(xué)灰色難懂，有很多的.東西說(shuō)了和沒(méi)說(shuō)一樣，當(dāng)然這也是中庸之道的一種具體體現(xiàn)吧。而藍(lán)海戰(zhàn)略運(yùn)用了一整套的現(xiàn)代分析工具來(lái)具體指導(dǎo)實(shí)踐。
十幾年的學(xué)生生涯，我所學(xué)理論分析工具，大多數(shù)可以說(shuō)都是進(jìn)口產(chǎn)品從數(shù)學(xué)，到物理，化學(xué)再到后來(lái)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本都是如此，所以這樣的分析方法是可以接受的。
大學(xué)期間有曾學(xué)習(xí)了解過(guò)我國(guó)自己的數(shù)理分析工具，主要是從河圖洛書再到易經(jīng)的初步了解與學(xué)習(xí)，所以在同學(xué)中間我有個(gè)“古代人”的外號(hào)。我發(fā)現(xiàn)這些東西和現(xiàn)代分析工具很少有人去聯(lián)系著研究。比我們年長(zhǎng)的不去研究，作為后學(xué)的這些后輩就更是無(wú)從下手了。
所以讀完藍(lán)海戰(zhàn)略之后我不知所措，書是要讀的，理解也罷，不理解也好。只要頭腦里有東西了，答案總還是會(huì)有的。
讀后感作文500字 篇5
閱讀了夏丐尊的《貓》、靳以的《貓》和王魯彥的《父親的玳�！分�，我發(fā)現(xiàn)它們與課文鄭振鐸的貓有很大的區(qū)別。
先說(shuō)夏丐尊的《貓》，這篇文章雖然和課文一樣都是表達(dá)一種悲傷和后悔的感情，但悲傷的種類卻不一樣。
鄭振鐸的《貓》中第三只貓死時(shí)的悲傷是因自責(zé)和懊悔，還有對(duì)良心的.譴責(zé)二引起的，而夏丐尊的《貓》中貓的死產(chǎn)生悲傷是最普通的悲傷，是對(duì)貓的感情而產(chǎn)生的。
夏丐尊的貓?jiān)诩抑械牡匚皇谴蟛蝗玎嵳耔I的貓的，雖然之后夏丐尊的一家對(duì)貓十分寵愛(ài)，但這并不是對(duì)貓本身的一種愛(ài)，因?yàn)樗麄儼沿埉?dāng)做死者的紀(jì)念物，與其說(shuō)是愛(ài)貓，還不如說(shuō)是愛(ài)死者，在他們心中貓只不過(guò)是一個(gè)用來(lái)轉(zhuǎn)移并儲(chǔ)存死者愛(ài)的生物罷了。
靳以的《貓》中的前后兩種貓受到的待遇也很不同，前者受人愛(ài)戴，而后者卻成了作者心中是一種累贅和悲哀的種子，在看待第二種貓時(shí)，作者心中更多的是對(duì)貓的不滿，在形容它們時(shí)都是“麻煩”“累贅”一類詞匯，也許在作者真正內(nèi)心深處這兩只貓是用來(lái)岔開母親傷心的器物。所以靳以對(duì)貓所投入的情感遠(yuǎn)不如其他幾篇文章的作者。
最后再說(shuō)王魯彥《父親的玳�！罚艺J(rèn)為這是這幾篇文章中情感最真實(shí)的文章，其中玳瑁和父親的感情甚至超過(guò)了“我們”對(duì)父親的感情，這更體現(xiàn)出一種人與動(dòng)物之間超越種族和血緣的愛(ài)，這種愛(ài)體現(xiàn)在各種小細(xì)節(jié)中，如只有父親叫玳瑁，玳瑁才會(huì)立刻回應(yīng)。父親在很冷的天氣時(shí)心里還惦記玳瑁夜里受冷，從這些平凡的瑣事中更能看出愛(ài)。
總之在這幾篇文章中我個(gè)人覺(jué)得寫得最好的應(yīng)該是《父親的玳�！愤@篇文章，感情真實(shí)，內(nèi)容明了，表達(dá)的情感也與其它的不同。
以上就是我對(duì)這三篇文章的看法與分析。
讀后感作文500字 篇6
這一天我讀了一本書，叫《黑駿馬》，這本書的主要內(nèi)容是，黑駿馬從小就生活在貴族家庭，受過(guò)良好的訓(xùn)練，性格溫和，聰明、詼諧，主人很喜歡他。但是好景不長(zhǎng)，主人家發(fā)生了變故，黑駿馬不得不被賣掉。它已經(jīng)被賣掉了許多次，接觸到各種各樣的人，有喝了酒拿馬撒氣的酒鬼，有動(dòng)不動(dòng)就抽鞭子的車夫，有不把動(dòng)物當(dāng)一回事的野蠻人，同時(shí)也有把動(dòng)物當(dāng)好友的好人。最后它很幸運(yùn)，找到了一個(gè)好的家。
這本書給了我很大的啟發(fā)，動(dòng)物是通人性的，我們善待它，它也會(huì)善待我們，他們可以看到誰(shuí)對(duì)它好，誰(shuí)愛(ài)它，它就像一個(gè)紳士，懂得知恩圖報(bào)。
我們應(yīng)該把動(dòng)物當(dāng)作我們的朋友，有些人不愛(ài)護(hù)動(dòng)物，把動(dòng)物當(dāng)做敵人。比如書中的一段話，“瑞德騎著我(指黑駿馬)來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)，當(dāng)中我好像最錯(cuò)了什么把他惹火了，她就開始使勁的`拉韁繩，那個(gè)新的馬嚼子磕得我很疼，于是我突然暴跳起來(lái)，這讓它更生氣，又開始鞭打我”�？梢钥闯觯鸬聦�(duì)待動(dòng)物的態(tài)度是非常惡劣的，這樣一個(gè)不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人，受到報(bào)應(yīng)是理所當(dāng)然的。
有時(shí)，我們破壞了生態(tài)平衡，忽視生態(tài)平衡的重要性，捕殺動(dòng)物，吃野生動(dòng)物，欺負(fù)它們。動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖呐笥�，如果我們殺死�?dòng)物，等于殺了自己的朋友，所以，我們要保護(hù)動(dòng)物。
我們不能為了片刻的幸福，而破壞整個(gè)生態(tài)平衡，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們，我認(rèn)為人類不能只為了自己的利益而把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器一樣來(lái)使用。
讀后感作文500字 篇7
“美“在多數(shù)人的觀點(diǎn)中是指漂亮的意思。而我自從讀了《與美同行》這本書后，發(fā)現(xiàn)美不單單指一個(gè)人或某個(gè)事物十分漂亮。還指一個(gè)人的心靈是否美麗，同時(shí)，這個(gè)詞還輕輕推開了我的“記憶閘門"。
記得，那是暑假的某一天的下午。我與爸爸來(lái)到了杭州，來(lái)到了這個(gè)繁華的城市。原本應(yīng)該高高興興的，可天公偏偏不作美，像一個(gè)三歲小孩的脾氣，說(shuō)變就變。原來(lái)還是大晴天，現(xiàn)在瞬間下起了傾盆大雨，我與爸爸沒(méi)帶傘，只好眼睜睜的看著自己變成“落湯雞”更加雪上加霜的是我們家的小轎車停在離我們十萬(wàn)八千里的停車場(chǎng)那里。我們只好硬著頭皮，咬緊牙關(guān)，闖入雨中。雨，打在我的臉上，涼絲絲的；褲腿濕了冷風(fēng)一吹，冷冷的，難受極了。心疼自己鼻子一酸，眼淚正要奪出眼眶，突然，一個(gè)聲音響起—“你們需不需要雨傘��？”我抬頭一看，是一個(gè)四五十歲左右的.叔叔，臉紅紅的，嘴里還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音一看就知道是趕時(shí)間“不用了�！卑职诌B連擺手“這么大的雨，沒(méi)雨傘咋行啊，我還有一把�！彼f(shuō)完把傘給了爸爸，又從包里拿出一把傘，撐開，便走進(jìn)了熙熙攘攘的人群……撐開那把傘，我心里感到暖暖的，熱熱的。
其實(shí)美在我們生活中無(wú)處不在，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她留下的印記。
讀后感作文500字 篇8
“三角幾何八角，三角三角，幾何幾何？”你知道這道深?yuàn)W的IQ數(shù)學(xué)題在哪本書里出現(xiàn)過(guò)嗎？哈哈，告訴你吧，在我最喜歡的一本書————《我總是有好辦法》中出現(xiàn)了。
《我總是有好辦法》與眾不同，它告訴我們解決一些生活難題的方法。兩個(gè)盲人去買衣服，一個(gè)買了白色的，另一個(gè)買了黑色的�？墒莾杉路煸谝黄鹆�。他們就把衣服拿到太陽(yáng)下曬，很快就通過(guò)熱度分出了顏色。這個(gè)故事既讓我們知道了黑色最會(huì)吸熱，又告訴了我們要靈活使用合適的方法去解決問(wèn)題。
我們?cè)趯?shí)際生活中總是會(huì)碰到各種各樣的難題，但是我們能不能就放棄了呢？當(dāng)然不行，我們要善于靈活運(yùn)用方法。不要一會(huì)兒就說(shuō)“我不會(huì)，我不知道”，也不要只用一個(gè)辦法解決問(wèn)題。解決數(shù)學(xué)中一筆畫的問(wèn)題，用的是數(shù)奇數(shù)數(shù)偶數(shù)的方法；解決差倍問(wèn)題的`時(shí)候，就不能用同樣的方法了。
困難就像一座大山，只有翻越了這座大山，才能獲得成功。如果遇到困難就放棄的話，那么你將一事無(wú)成。如果農(nóng)民伯伯怕困難，我們吃什么？如果工人怕困難，我們住哪里？交通會(huì)怎么樣？如果老師怕困難，我們長(zhǎng)大了能干些什么？如果科學(xué)家怕困難，我們會(huì)生活在一個(gè)怎樣的世界？只要?jiǎng)右粍?dòng)腦筋，你一定會(huì)想到好辦法。
困難算什么，解決的方法總比困難多。我們總有好辦法去解決。
讀后感作文500字 篇9
自從聽(tīng)說(shuō)“大宇神秘驚奇”系列后，老爸答應(yīng)到新華書店給我買了兩本。剛拿到書，我就迫不及待翻開書看起來(lái)了......
第一本書的第一個(gè)故事才看完一半，我就被嚇慘了。天剛黑的時(shí)候我和樓下的曾宇衡一起回家，我看了看家的窗戶，沒(méi)亮燈，曾宇衡知道我看《大宇》后，很害怕，叫我到她家去。到了樓梯上，我上樓先去我家里。把門打開，黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，我丟下剛買的《哈利·波特》就沖進(jìn)曾宇衡家.....嚇得我直喘粗氣。不一會(huì)兒，老媽打電話叫我回家。回到家，她居然告訴我剛才我“嘭”地一聲關(guān)門時(shí)，她在家睡覺(jué).......汗!!!可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
晚上我在被窩里看起了《大宇》，我認(rèn)為看完了就應(yīng)該好受些了。可是我剛閉上眼，滿腦子都是螞蟻、骷髏頭、扭曲的鬼臉和一些奇奇怪怪的'、恐怖的東西。睜開眼睛又很黑，風(fēng)敲打著窗戶。閉著眼不行，睜著眼也不行。我盡量往好的想，可是再美好，一會(huì)兒又變成了猙獰。第二天醒來(lái)，我都不知到我昨天是怎么睡著的......
第一本看完后，心里稍微平靜了一些�？墒情_始看第二本，又把我嚇壞了。這回我是聽(tīng)見(jiàn)聲音就害怕，常常把我嚇得心跳突然變快。在家里，風(fēng)一吹，我就往窗戶看，以為窗戶外會(huì)突然冒一個(gè)人出來(lái)。家里來(lái)電話了，我都不敢去接。還經(jīng)常以為房間里有人，嚇得不敢開燈，生怕里面就有一只斷了的手�？傊�，對(duì)任何東西都很敏感。
終于過(guò)了一段時(shí)間，害怕稍微減少了一些。那段時(shí)間簡(jiǎn)直就是活生生的恐怖片(對(duì)我而言)。在這我要感謝小曾同志對(duì)我提供了逃跑的地方，還要批評(píng)老媽還沒(méi)到睡覺(jué)的時(shí)間就關(guān)燈，嚇得我逃到曾宇衡家里待到九點(diǎn)。
讀后感作文500字 篇10
《名人傳》中的《貝多芬傳》，講述了貝多芬生活上的種種困苦——貧窮，愛(ài)情的幻滅，及對(duì)音樂(lè)家而言致命的耳聾，也講述了貝多芬對(duì)革命的熱情，對(duì)美好的堅(jiān)定不移的追求以及堅(jiān)韌不屈的樂(lè)觀。但這次，我想說(shuō)說(shuō)貝多芬激烈的情感，黑白分明的性格。
作為令人敬佩的藝術(shù)家，貝多芬激情澎湃，至情至性，令人尊敬。正如他的作品筆記和書信中表現(xiàn)的那樣。因?yàn)樗囆g(shù)家本身就需要傾注于大量的情感到作品上，也只有這樣的作品才算得上是優(yōu)秀的甚至是偉大的，所以便也造就了情感色彩非常濃烈的貝多芬。我很欣賞這樣的激情澎湃，正因他的激情，世界才會(huì)被繪出如此絢麗的顏色。這是一種值得欣賞的率真的人生態(tài)度。但他的.至情至性、和暴躁，使得與他不相熟的人皆以為他是孤傲、粗魯、陰郁。當(dāng)他的保護(hù)人和朋友們死的死，被捕的被捕時(shí)，他就再也沒(méi)有人能夠理解他了。因此他的晚景凄涼是必然的。
貝多芬的至情至性讓我想起一部小說(shuō)里和他截然不同的一位男主角。這個(gè)男主角他一生中沒(méi)幾句話是由心而發(fā)的。他年紀(jì)輕輕就已經(jīng)成為了官場(chǎng)老油條，玩詭計(jì)時(shí)毫不避忌陰狠的手段。但是他死死地維護(hù)住了家庭的富貴平靜和溫馨。
這是兩種不同的人生態(tài)度。一種是至情至性的；而另一種是違心的，為家庭利益的。但是我們不能說(shuō)貝多芬愚蠢，也不能說(shuō)那位男主角虛偽。因?yàn)樗麄冎皇菆?jiān)持的東西不同，利益的出發(fā)點(diǎn)不同罷了。像貝多芬他喜歡熱愛(ài)音樂(lè)性格堅(jiān)韌，所以哪怕他在貧病交加中死去，在他看來(lái)只要能與音樂(lè)相伴，與命運(yùn)做了抗?fàn)�，他就是幸福的。而在那位男主角看�?lái)，只要能看著自己的家庭溫馨快樂(lè)和睦就是幸福，因此他不在乎用什么樣的手段去守護(hù)它。所謂人各有志，道不同不相為謀，便也如此。
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