天使讀后感
讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的天使讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
天使讀后感1
讀了趙晨飛的這本〈不屈的天使〉后忽然覺(jué)得生命的力量原來(lái)可以這樣偉大。不僅讓我對(duì)生命又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
不管是神話中的女?huà)z創(chuàng)造人類還是科學(xué)講的由猿人進(jìn)化來(lái)的,我們生活在一個(gè)空間里,在這個(gè)大自然中我們有著自己的生活方式。鳥(niǎo)兒在天空飛翔因?yàn)樗谐岚,魚(yú)兒在水中暢游因?yàn)樗形舶,牛羊們(cè)陉懙厣媳寂芤驗(yàn)樗鼈冇心_,我們?nèi)祟愔圆煌谒鼈円驗(yàn)槲覀冇写竽X。從來(lái)沒(méi)想過(guò)如果有一天自己不能走路了或者失去光明了會(huì)怎樣。曾經(jīng)看到過(guò)一些殘疾人,他們或是聾啞人、失明的但是總覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活,只是他們與正常人不同罷了。但是自從讀了這本書(shū)后讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了殘疾人生活的艱難。
晨飛一個(gè)漂亮的女孩,一個(gè)與我年齡相仿的女孩,可她的命運(yùn)卻是那樣坎坷。出生時(shí)因?yàn)槿毖醵斐芍囟饶X癱,有腳不能走有手不能寫(xiě),就連說(shuō)話都很吃力。這樣一個(gè)人自從來(lái)到這個(gè)世上就注定了要接受生活的挑戰(zhàn)。
多少個(gè)日夜要在父母的精心照顧下度過(guò),也許小的時(shí)候沒(méi)有什么煩惱,不會(huì)覺(jué)得自己與別人有什么不同,因?yàn)槎夹枰改傅暮亲o(hù)與照顧?墒钱(dāng)小晨飛看到鄰居家的小孩可以在院子里玩耍她卻要整天坐在輪椅里,就連吃飯都要人喂時(shí),她明白了自己的不正常。不同的命運(yùn)讓晨飛不能到院子里和小朋友們?nèi)ネ,不能象他們一樣背著?shū)包去上學(xué),這對(duì)一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人是多么的殘忍。就這樣她的媽媽變成了她的老師,直到她遇到了一個(gè)愿意接受她這樣人的特殊教育學(xué)校,她才真正感受到校園生活帶給她的快樂(lè)。晨飛她喜歡學(xué)習(xí)熱愛(ài)學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)所付出的努力是我們無(wú)法想像到的。然而就這樣一個(gè)連翻書(shū)這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都要?jiǎng)e人幫忙的人卻完成了一本自己創(chuàng)作的書(shū)。我在這里要告訴那些不知道她的故事的人,她的這本文集是用鼻尖和臉頰去完成的。因?yàn)樗碾p手不能動(dòng),所以她只能用鼻尖敲擊鍵盤(pán)來(lái)打字,每打一個(gè)字都會(huì)很費(fèi)力,打一句話就會(huì)累得滿頭大汗,我們打一篇文章或許只要一個(gè)小時(shí)可她就要花費(fèi)幾天的時(shí)間。可想而知這是何等的不意。所以當(dāng)我讀她的'日記時(shí)我感到我讀的不僅僅是她那些不同的經(jīng)歷,內(nèi)心的感受更是在接受心靈的洗滌!
像晨飛這樣的人都能用自己特殊的方式來(lái)完成愿望,不放棄目標(biāo)一直尋找屬于自己的生活方式。想想這個(gè)社會(huì)上的有些人,擁有著健康的身體也許也制定了一些宏偉目標(biāo),但是往往因?yàn)槟承┰蚨艞,如果他知道趙晨飛那么他一定會(huì)覺(jué)得自己的困難與她比起來(lái)那就是小巫見(jiàn)大巫了。殘疾人都能用頑強(qiáng)的毅力去生活我們正常人怎能落后!讓我們用健康的體魄去迎接生活帶給我們的挑戰(zhàn),去譜寫(xiě)生命的完美樂(lè)章。
天使讀后感2
“一男一女兩個(gè)金發(fā)孩子,穿著整潔鮮艷的衣裳,女孩一手提著提琴盒,一手拎著行李包,身邊的男孩,個(gè)子矮一點(diǎn),也提著一些物件,他們朝著一所高大的房屋走去,留給我們的是他們自信無(wú)悔的背影……”這便是我最近閱讀的一本好書(shū)——《天使雕像》的封面內(nèi)容。我為畫(huà)面所吸引,也為畫(huà)面上的一句“一次最有創(chuàng)意的知識(shí)冒險(xiǎn)”所吸引。
走進(jìn)《天使雕像》,我跟著主人公克勞迪婭與弟弟吉米有計(jì)劃地離家出走,前往知識(shí)寶庫(kù)——美國(guó)大都會(huì)博物館,千方百計(jì)地躲避旁人的目光,克服各種困難,奇跡般地在博物館生活一周,欣賞并探究天使小雕像的神秘來(lái)源。姐弟倆用剩余的'一點(diǎn)錢(qián),找到了雕像真正的主人——福蘭克威爾夫人。事件真相大白,我也如釋重負(fù)。我親眼見(jiàn)證了兩個(gè)同齡人從追尋雕像主人的經(jīng)歷中,逐漸成長(zhǎng),我親自感受了文中“愛(ài)”的力量最終成全少年目標(biāo)的達(dá)成。
其實(shí),讀到第一章——“策劃出走”,我已經(jīng)被深深折服了。難以想象,一個(gè)十來(lái)歲的女孩居然是一名出色的策劃家,她的出走計(jì)劃做得長(zhǎng)遠(yuǎn)周全,車(chē)票、行李、開(kāi)支、娛樂(lè)、生活起居,在克勞迪婭的頭腦中有全盤(pán)的打算。她選擇吉米弟弟成為自己的旅伴又是那樣的明智,因?yàn)槟鞘且粋(gè)優(yōu)秀的理財(cái)專家,有經(jīng)濟(jì)積累、愛(ài)冒險(xiǎn)。他們的合作,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫!他們?cè)诓┪镳^經(jīng)歷的每一件小事,吃飯、睡覺(jué)、洗衣、躲藏、參觀,都是那樣新鮮有趣,刺激好玩。
因?yàn)橛杏?jì)劃,有合作,姐弟倆在博物館居住了一個(gè)星期,扭轉(zhuǎn)了未來(lái)的成長(zhǎng)空間,這種特殊經(jīng)歷太令人羨慕了!追求獨(dú)立自由,善于冒險(xiǎn)是我們少年向往的。我們終將離開(kāi)父母的懷抱,獨(dú)立出去闖世界,只有像姐弟倆那樣敢于面對(duì),努力尋找解決問(wèn)題的辦法,才能得以生存。像我這樣的獨(dú)生子女正是缺乏這種獨(dú)立生存的勇氣與能力。要知道,我們中國(guó)兒童整日在父母的羽翼下,過(guò)個(gè)馬路要父母攙著,在家要父母陪著,外出活動(dòng)從未離開(kāi)成人的視線,父母長(zhǎng)輩如一把巨大的保護(hù)傘,在呵護(hù)我們健康平安的同時(shí),也約束了我們的獨(dú)立自由。重知識(shí)輕能力的教育背景下,中國(guó)孩子與外國(guó)孩子在能力的較量中一次次宣告失敗。
其實(shí),我們多么希望獨(dú)自出去闖一闖,哪怕一天也好!我愿意學(xué)著克勞迪婭好好計(jì)劃一番,自己積攢一筆活動(dòng)經(jīng)費(fèi),約上幾個(gè)聰慧機(jī)靈的小伙伴,準(zhǔn)備一些外出旅行的專業(yè)知識(shí),做一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。只要我們善于運(yùn)用自己的頭腦,善于發(fā)揮團(tuán)體作用,相信我們也能擁有一次成功的旅行。
欣賞著同齡人的成長(zhǎng)過(guò)程,是一件多么快樂(lè)的事,我們不必自怨自艾。沉下心來(lái),翻開(kāi)書(shū)本,與書(shū)中主角共歡樂(lè),同艱苦,我們會(huì)慢慢走向成熟。
天使讀后感3
奧黛麗·赫本,平凡卻偉大的名字,無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在大熒幕上,印記在人們心中。雖然她已長(zhǎng)逝,但她的存在,就像是彌留在人世間的天使。雖然她已長(zhǎng)逝,但她的存在,就像是彌留在人世間的天使。有的人并未聽(tīng)過(guò)她的名字,有的人并未看過(guò)她的電影作品,有的人并未了解她的一生經(jīng)歷,但任何人只要看到她天使般漂亮的臉龐,欣賞過(guò)她的一部電影,便會(huì)把她牢記在心,這就是她的魅力所在,在舉手投足之間征服所有人!短焓乖谌碎g》便是一本關(guān)于奧黛麗·赫本的傳記,但與其他傳記不同,此書(shū)是由她的兒子肖恩·赫本·費(fèi)雷親自撰寫(xiě),相對(duì)于其他傳記中大量的文字,《天使在人間》有更多真實(shí)的,珍貴的圖片說(shuō)明,所寫(xiě)的每一個(gè)故事都是最真實(shí)的,每一段文字都飽含了肖恩對(duì)母親最真摯的愛(ài),這樣的圖片和文字讓每一個(gè)讀者都能感受到更真實(shí)的奧黛麗·赫本。
奧黛麗·赫本是偉大的。她在一個(gè)單親家庭中長(zhǎng)大,父親的離去讓她幼小的心靈深受打擊,童年中被挖去了一部分,那部分叫父愛(ài)。同時(shí),她還飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘,落下了營(yíng)養(yǎng)不良的毛病;夢(mèng)想成為首席芭蕾舞演員而苦苦練習(xí)的她卻被告知身高太高而被迫放棄;長(zhǎng)大后頗有名氣了有過(guò)兩段婚姻均以失敗告終。這些磨難都紛紛砸向奧黛麗·赫本,眾多的失敗都考驗(yàn)著她,但她完美地回?fù)簟K炎约核艿耐纯,所缺失的?ài)都轉(zhuǎn)化為無(wú)私的愛(ài)來(lái)償還社會(huì)。她把自己的痛苦縮小了,把她能為社會(huì)作的.貢獻(xiàn)放大了,這樣的行為讓她成為了一位偉大的女性。她成立了國(guó)際基金會(huì),晚年期間長(zhǎng)年奔走與世界上一些貧窮的國(guó)家,關(guān)心那些國(guó)家中因?yàn)轲囸I而變得骨廋如柴的小孩,盡自己的微薄之力讓世界更多的人關(guān)注他們,呼吁更多的國(guó)家進(jìn)行贈(zèng)款。她是如此偉大的人,如同人間的天使一般。
奧黛麗·赫本是簡(jiǎn)單的。她因出眾的外貌和精湛的演技受到了所有人的矚目,在她的演藝事業(yè)仍在高峰時(shí),她毅然退隱江湖。當(dāng)時(shí)的她面臨了兩個(gè)抉擇,事業(yè)還是孩子,結(jié)果可想而知,他選擇了孩子,由這可以看出,她是一個(gè)出色的演員,但她更希望能成為一個(gè)出色的媽媽,這是她簡(jiǎn)單的心愿。對(duì)比與其他的大牌明星,奧黛麗不喜歡燈紅酒綠的生活,她只是想過(guò)著那些平靜的簡(jiǎn)單的日子!短焓乖谌碎g》也有寫(xiě)到奧黛麗喜歡和好友一起談話家常,喜歡做一些家常便飯,書(shū)中記載了她創(chuàng)作的一些菜譜。如此簡(jiǎn)單愜意生活的她,讓人都泛起了淡淡的漣漪。
我想奧黛麗·赫本一生中演得最好的角色,不是《羅馬假日》中的公主;不是;不是,而是母親的角色,無(wú)論是對(duì)她的兩個(gè)兒子,還是對(duì)那些飽受饑餓的孩子,她都傾心地去照顧,《天使在人間》的講述讓我感覺(jué)到了一位出色的演員,一個(gè)偉大的母親正優(yōu)雅地走出來(lái)。
天使讀后感4
蛋糕誘人的香味,捕捉了忽米的鼻,牽引著忽米的心,從此住進(jìn)了香味飄飄的美味的橡木桶。其實(shí),忽米的命運(yùn)算是“絕處逢生”吧!在比較了停留在橡木桶做一只讒嘴的天使和繼續(xù)當(dāng)哥哥的跟屁蟲(chóng)之后,她選擇了前者。
酒吧老板“果桉”又被忽烈狂風(fēng)暴雨般的鼓點(diǎn)所震撼,兄妹倆找到了住下來(lái)的資本。
而身處橡木桶的忽米隨著時(shí)間的沉淀,與舒拉姐姐成為了永遠(yuǎn)的聆聽(tīng)者,舒拉姐姐最拿手的提拉米蘇和栗子蛋糕,是那么清香誘人,可正是這最美味的兩樣恰恰是非賣(mài)品,舒拉做出的栗子蛋糕總是放在陽(yáng)臺(tái)上任它被風(fēng)干,讓它香味四溢。又有誰(shuí)知道這栗子蛋糕的背后呢?!它凝聚了一個(gè)少女的思念和無(wú)限的愛(ài)戀,舒拉希望喚起那個(gè)遠(yuǎn)足西藏,不知行蹤的清秀的男孩清樹(shù)。這是一份多么執(zhí)著而又閃著靈性光輝的愛(ài)戀!但是清樹(shù)卻失足掉下山崖,失憶的空虛填滿了他的心,但他心中卻有一個(gè)無(wú)法讓空虛填滿的位置,似乎是夢(mèng)境中的女孩,但卻有一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)的'、無(wú)法睥睨的美感。
可是忽烈見(jiàn)到舒拉之后,心卻久久不能平靜,因?yàn)槭胬c清樹(shù)心中的女孩太像了,而阿支木姆卻傷心痛頂,自己喜歡的外鄉(xiāng)人心里裝著另外一個(gè)女孩。
失憶承載著一種思念,一種無(wú)法令人忘卻的癡心絕戀;
等待是一種告慰,一種告慰人們永不放棄的真情迷惑;
品嘗是一種心情,一種以苦澀來(lái)做甜美蛋糕的心情;
期待是一種回憶,一種回憶過(guò)去的甜美與幸福的點(diǎn)滴。
舒拉對(duì)栗子蛋糕的喜歡,對(duì)住在蛋糕里的天使的呼喚,漸漸的,忽米也了解那種切膚之痛,栗子蛋糕成為非賣(mài)品的理由竟如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的令人心痛,舒拉想用栗子蛋糕召喚回那屬于自己的東西,給迷路失憶的清樹(shù)亮起一盞明燈。
十分苦澀的心,也能做出十分甜美的蛋糕,因?yàn)樾闹杏袗?ài),不至絕望,心境更不再孤單,因而略顯甜美。如果心痛了,就要忘記,放棄嗎?不是的。真愛(ài)只留給那些執(zhí)著的人,正像文中的主人公一樣,舒拉從不曾放棄過(guò),因?yàn)樗那鍢?shù)哥哥總有一天會(huì)記起他的兔子妹妹,并且會(huì)回到栗子蛋糕香味的橡木桶,而結(jié)局不也給了我們美好嗎?清樹(shù)出現(xiàn)在每一個(gè)他熟悉的環(huán)境,回到了所愛(ài)的人的身邊。
舒拉與清樹(shù)的故事,會(huì)長(zhǎng)久,天長(zhǎng)地久的延傳下去,把記憶永存,讓時(shí)間停留,把愛(ài)停留,把愛(ài)冰凍在那個(gè)火熱的時(shí)刻,心痛不再,只留下美好與祝福。
天使讀后感5
邱晴的出身和歸宿都是聲色場(chǎng)所,她說(shuō)她不是天使。
她的母親是一名舞女,享盡了榮耀富貴,也受夠了冷眼嘲笑,作為她的女兒,邱晴從出生的那一日,就曉得世事艱難,奈何她的姐姐邱雨走上了母親的老路,在母親的重病和姐姐的打罵夾縫中生存的邱晴,連呼吸一口新鮮的空氣都是那么奢侈。
邱晴自尊心極其強(qiáng)烈,看慣了世態(tài)炎涼,她決心奮起,她必須靠著姐姐并不干凈的錢(qián)讀書(shū),同時(shí)盡心盡力地照顧神志不清的母親。母親和姐姐的先后離世才讓邱晴的.生活沒(méi)有那么累,中學(xué)畢業(yè)后,她終于可以好好地過(guò)自己的生活了。
她生命中有太多的黑暗,太多的過(guò)客,她必須穿起堅(jiān)硬的盔甲,逼迫自己打生活這場(chǎng)仗。無(wú)論生活中發(fā)生了什么,她始終沒(méi)有放棄那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)美好生活的渴望,如果不是心中充滿了陽(yáng)光,如果不是朱外婆一直悉心開(kāi)導(dǎo),真不知道她能否堅(jiān)持到底。
世道不斷變化,一切已成為陳?ài)E,在只論成就、不論出身的年代,邱晴終于迎來(lái)了自己的未來(lái)。她不再心存芥蒂,坦然地接過(guò)麥裕杰的生意資源,轟轟烈烈地開(kāi)始打拼自己的事業(yè)。雖是在聲色場(chǎng)所奮斗,她卻能夠妥善處理好一切關(guān)系,八面玲瓏、不卑不亢。
可惜的是,她始終孑然一身,沒(méi)有愛(ài)人相伴,她不是不寂寞的,但她已能夠不靠男子獨(dú)自過(guò)活,靠著自己的努力把生活經(jīng)營(yíng)得快快活活。
女子到了一定年齡,婚姻是繞不過(guò)的坎兒,邱晴始終沒(méi)有碰到對(duì)的人,她生命中出現(xiàn)了不少男子,皆不能給她一個(gè)安穩(wěn)的家。麥裕杰因?yàn)橐活w糖傾心于她,她不是沒(méi)有感受到他對(duì)她的意義,奈何由于姐姐的緣故,她不得不與他保持著距離;在他帶著別的女子遠(yuǎn)走高飛之后,她不是不失落的。她把她最初的情意給了曾易生,但一切還來(lái)不及說(shuō)出口,他身邊已經(jīng)有了別人。馬世雄見(jiàn)證了邱晴一路的成長(zhǎng)與蛻變,可惜的是兩人并沒(méi)有志同道合。裴敏新在邱晴極其困窘的時(shí)候拯救了她,她對(duì)他不是沒(méi)有愛(ài)情,只是世事多變、造化弄人,她最終只得以紅顏知己的身份出現(xiàn)在他身旁。
她究竟能不能等到相伴一生的人?誰(shuí)知道呢,反正她已經(jīng)足夠強(qiáng)大,反正她一個(gè)人已經(jīng)兵荒馬亂,F(xiàn)代女性已越來(lái)越獨(dú)立,男子,你扮演的還能是什么角色呢?
她說(shuō)她不是天使,但我認(rèn)為,她卻是揮著翅膀的女孩,一路在陰霾密布的天空奮力翱翔,不求結(jié)果,只求問(wèn)心無(wú)愧。她出生的時(shí)候是一個(gè)晴天,但她人生中的每一天都是晦暗的,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,她用力飛呀飛,終于穿越人海,看見(jiàn)了燦爛的日光。雖然在聲色場(chǎng)所中打拼,但她慢慢得到了尊重和名望,對(duì)她來(lái)說(shuō),一切苦難都是值得的。
生活是瑣碎的,生命是短暫的,如果我們沒(méi)有好的出身,就該磨煉不屈的意志;如果沒(méi)有良人,就該一個(gè)人自尊自愛(ài);如果沒(méi)有富裕的生活,就該自得其樂(lè)……怎樣都好,就是不拋棄自己!
天使讀后感6
《天使之路》的薄薄小書(shū),探索了護(hù)理人性化服務(wù),并且在實(shí)踐中提煉出“八心人性化護(hù)理法” ”,即:病人入院熱心接;病人住院真心待;病人述說(shuō)耐心聽(tīng);病人疑問(wèn)細(xì)心答;病人需求盡心幫;病人護(hù)理精心做;病人出院誠(chéng)心送;困難病人留心訪。
這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護(hù)理小組在平時(shí)的護(hù)理服務(wù)得到積累、提煉和總結(jié)!鞍藗(gè)心”的服務(wù)理念對(duì)建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強(qiáng)的借鑒作用。
于井子護(hù)士長(zhǎng)說(shuō):“我一直堅(jiān)信:多一份愛(ài)心,病人早一天康復(fù)。人性化護(hù)理法,是以人為本,而不是以病為本的! 書(shū)上記載了這么一個(gè)小故事:有一年冬天,一個(gè)老人因心臟病緊急住院,但床位緊張,只能睡在加床上,加床的條件比較差:窄窄的.鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)心老人不舒服,給老人多加了一床被墊,另外還找來(lái)棉大衣壓在被子上面。一床棉被,暖進(jìn)病人心窩!護(hù)理工作原來(lái)是非常平凡而瑣碎的,但當(dāng)護(hù)理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會(huì)病人需求,并予以主動(dòng)解決時(shí),它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中,病人不僅需要尖端的診療手段,更需要人性化的關(guān)愛(ài)。
于井子是一名在抗擊非典時(shí)“火線入黨”的青年護(hù)士,17年來(lái),她在平凡的護(hù)理崗位上用愛(ài)澆灌、用心耕耘,傾情為病人服務(wù),贏得了患者的交口稱贊。曾前后榮獲“全國(guó)三八紅旗手”、“全國(guó)女職工先進(jìn)個(gè)人”和“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。她領(lǐng)銜的于井子護(hù)理小組成立6年多來(lái),逐步探索建立了一套工作規(guī)范和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),曾榮獲“全國(guó)巾幗文明崗”“上海市文明班組”“上海市紅旗班組”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
護(hù)理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無(wú)論是在病人入院熱心接中,做好第一次入院的介紹和指導(dǎo),還是在病人住院真心待中,認(rèn)真建立電子檔案,都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事,不可有一點(diǎn)任意亂來(lái)。但是,事情是死的,人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事,結(jié)果是會(huì)大相逕庭的。“八心人性化護(hù)理法”,核心是以一顆滾燙的愛(ài)心去關(guān)懷病人,服務(wù)病人,因而充滿著“人文關(guān)懷”。正是那種對(duì)病人從住院到出院的全過(guò)程的濃濃人文情懷,使得出院病人滿意率高達(dá)99、2%。
精彩還不僅限于此,于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛(ài)美是人的天性,美的作用不在實(shí)用,
天使讀后感7
暑假里,我讀了一本叫做《單翼天使不孤單》的書(shū),我當(dāng)時(shí)一看,就深深的愛(ài)上了它。那時(shí)我還不懂什么是“單翼天使”,我津津有味的看起書(shū)來(lái),等我看完了,自然就知道了。
你們也來(lái)猜猜看,什么是“單翼天使”呢?就是失去父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子,被稱為“單翼天使”。
大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。十二歲的張小偉勤奮、自律,特別多情,他非常依賴媽媽,最在意媽媽的愛(ài),最想念的人就是爸爸了。在他們班級(jí)中,每個(gè)人都有自己的外號(hào),就只有自己沒(méi)有外號(hào),所以,在這點(diǎn)上,他非常遺憾。
時(shí)間漸漸過(guò)去,他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中,不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè),心里都有著揮之不去的憂傷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和關(guān)愛(ài),單翼天使們只有彼此擁抱著,才能自由飛翔。
在一次班干部競(jìng)選演講時(shí),張小偉帶著老師的鼓勵(lì)公布了自己的.身世。張小偉說(shuō):“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶。在我們嘗到了命運(yùn)的苦澀的同時(shí),我們學(xué)會(huì)了反省自己,學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是,我們真正的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要。我們都是單翼天使,只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我們同樣可以高高地飛翔!”
這句話深深打動(dòng)了我。孩子都是父母眼中的小天使,他們本應(yīng)擁有同樣快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年?墒,失去父愛(ài)或母愛(ài)的“單翼天使”卻過(guò)早地嘗到了生命的苦澀。有一部分的“單翼天使”承受不住打擊,日日唉聲嘆氣,昏昏沉沉,失去生活的動(dòng)力,不能用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他們表面上和大家一樣快樂(lè),內(nèi)心深處卻都有著揮之不去的悲傷。因?yàn)樗麄兪チ艘环輴?ài),所以他們想讓更多人去愛(ài)他們,以此作為補(bǔ)償。但他們同時(shí)得到了很多,比如學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)了體諒他人,但他們同時(shí)得到了很多,比如學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)了體諒他人,學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)強(qiáng)!
這本書(shū),讓我深刻地了解到單翼天使是多么孤單多么無(wú)助……它還讓我了解到生活中的友情是多么可貴,多么重要。在寬容、給予中尋找快樂(lè)、保持樂(lè)觀向上的心態(tài),不斷鼓勵(lì)自己。
單翼天使”不孤單,只要愿意敞開(kāi)心扉,給予別人愛(ài)和溫暖,自己就一定會(huì)得到快樂(lè)和幸福。我們一定要珍惜父母的愛(ài)、珍惜身邊的人、珍惜自己的生命!
天使讀后感8
一盞昏黃的路燈照進(jìn)了窗子里,溫馨,感動(dòng),而此時(shí)的我早已淚流滿面,凌亂的作業(yè)中,一本淡粉色的書(shū)正開(kāi)著,仿佛開(kāi)出一朵令我心碎又心醉的小花,花蕊中蘊(yùn)含著一滴淚珠,晶瑩透亮但又苦澀心酸,一串閃亮的咸咸的液體從臉龐滑落,滴打到桌面上,書(shū)頁(yè)上,心窩里,我聞到了那種清幽的芳香,既不濃郁也不嬌柔,那是愛(ài)的味道。
一個(gè)小女孩,一個(gè)破破的小女孩,一個(gè)在福利院里破破的小女孩,被一個(gè)穿藍(lán)白色點(diǎn)點(diǎn)連衣裙的媽媽帶走了,王家媽媽幾乎花光了家里所有的積蓄,把王家點(diǎn)點(diǎn)變成了一個(gè)漂亮的小女孩。之后,這個(gè)家庭又有了王家保保,可保保是另一個(gè)世界的人(自閉癥小孩),王家媽媽又把所有的錢(qián)扔進(jìn)了這個(gè)所謂的無(wú)底洞中,媽媽努力關(guān)心保保時(shí),媽媽和爸爸離婚了,媽媽獨(dú)自帶著保保離開(kāi)了,媽媽從未放棄過(guò),幾年如一日的教導(dǎo)保保,當(dāng)藍(lán)白點(diǎn)連衣裙拂過(guò)保保的眼睛時(shí),保保開(kāi)口喊了聲“媽媽”。原來(lái),星星的孩子也有愛(ài),也會(huì)有閃光的時(shí)候。七八顆星星在深藍(lán)色的夜幕中點(diǎn)綴著另一個(gè)星球里的孩子,他們敏感,脆弱,機(jī)械,但他們不缺愛(ài)。淚止不住的往下流。夢(mèng)中,那個(gè)叫點(diǎn)點(diǎn)的小女孩和那個(gè)叫保保的小男孩拉著媽媽的手重新詮釋了這個(gè)溫暖的故事。
王家點(diǎn)點(diǎn)這一輩子也不會(huì)忘了,在仰望藍(lán)色天空等待希望的時(shí)候,眼前突然飄過(guò)一大片藍(lán)的白的'點(diǎn)子,遇上了天使一般的王家媽媽;所以,自閉癥的小男孩王家保保即使無(wú)法表達(dá)自己的情感,也會(huì)記住一件藍(lán)白點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙,無(wú)論如何都不會(huì)忘了那個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,和深入心靈的溫暖。
心,一個(gè)有時(shí)脆弱得好似玻璃,又是堅(jiān)硬的又好像鋼鐵的奇怪物體,有了母愛(ài)的存在,心,無(wú)需華麗,但一定堅(jiān)強(qiáng)。王家媽媽也曾失意過(guò),但她堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)樗龍?jiān)信,只要努力就會(huì)有收獲,只要她不垮,保保就有康復(fù)的希望,只要用心,成功近在咫尺。
藍(lán)白色點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙在陽(yáng)光下翻滾著,飄揚(yáng)著,跳躍著,那是媽媽的希望,每一次的努力都不是白費(fèi)力氣,至少可以換來(lái)0.01秒,甚至是片刻的抬頭,張嘴,或者只是上揚(yáng)的唇瓣,在你最需要的時(shí)候,媽媽給你一個(gè)最平常的擁抱,盡管簡(jiǎn)單,卻是最無(wú)言的關(guān)懷。讓敏感的心接觸到這個(gè)季節(jié)最深的湖水。愛(ài)讓人向上,愛(ài)讓人成長(zhǎng),在這個(gè)擁抱中,所有的心碎和心醉都升華至陽(yáng)光里,我知道,有陽(yáng)光的地方就有愛(ài),有愛(ài)的地方就有幸福。
孤燈一盞,冷月一輪,漫漫長(zhǎng)夜,迷茫了斑駁的過(guò)往,也迷茫了稀疏的未來(lái),一切希望墜入一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)。是誰(shuí),在這無(wú)邊無(wú)際的夜色中徘徊等待?是誰(shuí)?探著直指蒼穹的臂膀在無(wú)望中索取希望?是媽媽,那個(gè)帶給你無(wú)限關(guān)懷的人。
天使讀后感9
趙晨飛,一個(gè)重度腦癱患者,四肢齊全卻喪失行動(dòng)能力,只能坐輪椅,有腳不能走,有手不能寫(xiě),甚至吃飯也要人喂,就像一個(gè)襁褓中的嬰兒一樣,然而, 她卻有著超乎人們想象的毅力,她居然用下巴和鼻尖進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,并且出版了《不屈的天使》,用不可思議的堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)著自己的青春和理想! 看過(guò)趙晨飛的故事之后,我的心被深深地震撼了!
是啊, 趙晨飛,她是一個(gè)不幸的人,但她卻擁有著和我們不同而且從未體驗(yàn)過(guò)的幸福.她是個(gè)殘疾人,卻能夠用毅力去完成自己的夢(mèng)想.我們是幸福的.,因?yàn)槲覀兪墙∪娜?我們有腳能走,有手能寫(xiě),在我們困難的時(shí)候,有人來(lái)幫助我們!但在我們聽(tīng)說(shuō)趙晨飛的故事之前,誰(shuí)又能想到這些呢?想想那些身殘志堅(jiān)的人,他們要達(dá)到自己的目標(biāo)是如何的艱難,甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是奢侈的,然而我們工作生活中能輕而易舉完成的事情卻往往一推再推,找各種各樣的借口來(lái)替自己的懶惰找理由,不屈的天使讀后感。是啊, 趙晨飛是殘疾人,但是她卻有著驚人的毅力.就像馬克思說(shuō)的:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸.”
就算趙晨飛折斷了飛翔的翅膀,就算她永遠(yuǎn)都不能再飛向天堂,她也會(huì)找到屬于她自己的幸福,找到一條雖然曲折,但只要用毅力堅(jiān)持不懈,就會(huì)到達(dá)天堂的另一條路的。 也許你不知道趙晨飛,但你一定會(huì)知道霍金吧!他是英國(guó)的一個(gè)物理學(xué)家,本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后,世界上最杰出的物理學(xué)家和最著名的科學(xué)思想家,但一連串的不幸降臨在他的身上,他繼再也不能說(shuō)話,也不能走路,坐上了輪椅,而且在過(guò)馬路時(shí),被小汽車(chē)撞倒,還仍然回到辦公室工作,讀后感《不屈的天使讀后感》。
還有張海迪,和貝多芬,他們都是殘疾人,卻同樣擁有頑強(qiáng)的毅力。趙晨飛又何嘗不是呢?他們雖然都是殘疾人,但卻都用他們的毅力感動(dòng)了我們。 也許,在健康人眼里,殘疾人是弱者,他們需要?jiǎng)e人的幫助和照顧,尤其是那些高度殘疾者,他們被困在固定的生存空間里,無(wú)法跟平常人一樣應(yīng)有的權(quán)利,但是,有一些殘疾人卻用事實(shí)向世人證明了一個(gè)道理:強(qiáng)者無(wú)界限! 可能幸福對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)得到的實(shí)在是太容易了,所以一些幸福常常被我們忽視掉。是啊,在我們一出生就擁有了慈祥的母愛(ài),嚴(yán)厲的父愛(ài),在我們一出生父母就給我們鋪好了一條平坦的陽(yáng)光大道,讓我們延著它筆直地走下去,沒(méi)有任何大困難。而殘疾人卻因身體的殘疾而不得不面對(duì)我們無(wú)法想象的巨大困難,若他們頑強(qiáng)地走了下去,那他們就會(huì)擁有我們正常人無(wú)法擁有的意志和幸福。 讓我們珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,像趙晨飛一樣用頑強(qiáng)和毅力去做生命的詮釋!
天使讀后感10
這本《住在蛋糕里的天使》,我沒(méi)花幾天時(shí)間就讀完了。說(shuō)實(shí)話,讀完后一開(kāi)始我并沒(méi)有感受有什么特別的地方。這時(shí),我便上了百度看看別的同學(xué)是怎么寫(xiě)的。剛打開(kāi)第一篇,便看到這篇的結(jié)尾是這樣四個(gè)大字:主動(dòng),被動(dòng)。霎時(shí)間,我便深有感觸,對(duì)故事又有了新的認(rèn)識(shí),就以這四個(gè)字為題了。
舒拉,一個(gè)善良、堅(jiān)毅的女孩子,一直以來(lái)神秘兮兮的她給我留下了深刻的.印象。這個(gè)對(duì)愛(ài)情十分執(zhí)著的女孩令我十分佩服,但是令人不敢相信的是,直到最后,她才找到屬于自己的幸福。而直接原因,就是因?yàn)槭胬瓫](méi)有主動(dòng)去奪回那份幸福,缺乏足夠的勇氣,這難免讓我有一絲失望。
主動(dòng),被動(dòng),很多時(shí)候,我也常為這兩個(gè)詞而犯難。誰(shuí)都知道,主動(dòng)是積極向上的,都說(shuō)著要主動(dòng)一些,但是一到行動(dòng)上,就無(wú)動(dòng)于衷了,好像身體被什么東西束縛了一樣,無(wú)論怎么,就是沒(méi)有勇氣,不然就是不知道把握機(jī)會(huì)。總之,忌諱好像不怎么屬于過(guò)你,而這就是我們所說(shuō)的被動(dòng)。
一個(gè)被動(dòng)的人,總是被別人推著走,自己卻不去爭(zhēng)取,這樣的人,終究一輩子不會(huì)有什么成就。不去爭(zhēng)取,就好比擺在眼前的屬于自己的金銀珠寶都不知道去拿,這和“Fool”有什么區(qū)別!要是到了社會(huì)上,離開(kāi)了父母,沒(méi)有人能推你了,那時(shí),你還有什么能力在這個(gè)社會(huì)上立足呢?
以前的我,應(yīng)該就算是一個(gè)“Fool”吧。上課時(shí),很少舉手,機(jī)會(huì)總是拱手相讓,看著別人回答問(wèn)題后得意的樣子,心里真的很不是滋味。記得有一天,老師在前一天通知我們:“明天我們上一節(jié)公開(kāi)課,大家好好預(yù)習(xí),準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”大家都回答得非常干脆,好像都已經(jīng)準(zhǔn)備好似的。到了第二天,聽(tīng)課老師都來(lái)了,老師開(kāi)始講課,每當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),大家好像都不在似的,除了張運(yùn)博,沒(méi)有一個(gè)舉手的,整節(jié)課,風(fēng)頭全被他一人搶光了,想了想,這還不是全怪我們,因此個(gè)個(gè)都很無(wú)語(yǔ)。
這個(gè)社會(huì),主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中,掌握了主動(dòng)權(quán),就等于你比別人早了一步,成功也就離你更近了一步。因此,我們應(yīng)好好把握,這樣,更多的機(jī)會(huì)才屬于我們,未來(lái)掌握在我們手中,努力吧。!
這時(shí),我陷入了沉思中,當(dāng)我“醒”來(lái)的時(shí)候,我盡力告訴自己:“不要再浪費(fèi)更多的時(shí)間了,我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再可以浪費(fèi)了,還有很多事情等著我去完成,努力!”此時(shí),我便交了作業(yè),下機(jī)做事了……
天使讀后感11
天使有一對(duì)漂亮的翅膀,它像雪一樣白,可以帶著天使在天空自由自在的飛翔,整天無(wú)憂無(wú)慮?墒侨绱嗣利惖乃鼌s給一個(gè)小男孩帶來(lái)不幸,這究竟是為什么呢?
星期天,我很無(wú)聊,順手就拿了一本書(shū),無(wú)意間瞥見(jiàn)書(shū)的名字叫《智慧背囊》,我也不知道看什么,就漫無(wú)目的亂翻,對(duì)文章內(nèi)容卻一無(wú)所知,突然間我的眼精一亮——《天使的翅膀》,我精神大震。文章講的是一個(gè)小男孩,因病做了手術(shù),卻給他的肩上留下了兩道永久的傷疤。有一次,上體育課時(shí),他向往常一樣小心翼翼地?fù)Q衣服,不料被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他的疤痕,更衣室一下子像開(kāi)了鍋一樣熱鬧,有的同學(xué)尖叫道:“這是什么呀,真丑呀!”有的同學(xué)害怕的說(shuō):“太可怕了,簡(jiǎn)直像兩條大蟲(chóng)子!薄瑢W(xué)們七嘴八舌,刺耳的話傷了小男孩的自尊心,他的心像流血一樣疼,卻只能躲在學(xué)校的墻角,獨(dú)自傷心,掉淚。
可是,小男孩又是幸運(yùn)的,他有一位心地善良的老師,她得知情況后,只說(shuō)了一句話,就使小男孩快樂(lè)起來(lái)。原來(lái),老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):那是天使飛上天時(shí),翅膀留下的痕跡。這句話使同學(xué)們不再害怕了。其中,有一個(gè)小姑娘,要摸一摸“天使的翅膀”,她用他那胖乎乎的小手,摸了摸,并說(shuō):“真的是天使的翅膀!”小男孩流下了激動(dòng)淚水,我當(dāng)時(shí)想,小男孩一定很幸福。
看到這里,我的鼻子酸酸的,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),我為小男孩有這樣一個(gè)理解他的好老師而感到欣慰,人在傷心地時(shí)候是極需要他人關(guān)心的?尚∧泻⒃诮窈蟮纳钪惺欠褚廊徊粓(jiān)強(qiáng),是否還有人再嘲笑他呢?一個(gè)個(gè)的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。
我接著往下看邊,原來(lái)小男孩不再被人嘲笑,而且他不再懦弱,變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,他勤奮好學(xué),并酷愛(ài)游泳,他努力練習(xí),終于獲得了游泳冠軍。文章我看完了,此時(shí)的我心潮澎湃,我要代表小男孩感謝所有幫助過(guò)他,理解過(guò)他的人,是這些人使小男孩堅(jiān)強(qiáng),使他敢于面對(duì)充滿荊棘的人生。我真想大聲的說(shuō):“我們的`人生需要這樣的人,愿每個(gè)人都無(wú)怨的奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心!”我也想對(duì)小男孩說(shuō):“你是好樣的,你沒(méi)被困難打到,在今后的旅途中你會(huì)更加努力,更加勇敢,因?yàn),昨天的太?yáng)已經(jīng)落山了,迎接明天的太陽(yáng)將會(huì)是面目全新的!
人的一生中,不免遇到不順心的事,你一定不要獨(dú)自躲在黑暗的角落流淚,要學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì),昂首闊步繼續(xù)前進(jìn),一定會(huì)找到希望的光芒。請(qǐng)舉起我們的手大聲的說(shuō):“我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”
天使讀后感12
帶著對(duì)故事的好奇,我翻開(kāi)了《住在蛋糕里的天使》這本書(shū)……
“有誰(shuí)知道苦澀的心能做出特別甜美的蛋糕”這句簡(jiǎn)單而美妙的文字刻在我的心弦,人的內(nèi)心無(wú)論是多么的酸楚,只要你想做的事,就一定會(huì)做到的,貫穿這本書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)就是愛(ài),是愛(ài)讓舒拉可以獨(dú)守痛苦等待清樹(shù),是愛(ài),可以讓對(duì)待一切都大大咧咧的忽烈珍惜愛(ài)護(hù)自己的妹妹忽米,…… …… 愛(ài)讓我們變的更有依靠,讓我們變的更善良可貴,讓我們變的更通情達(dá)理,沒(méi)有人會(huì)輕易放棄愛(ài),只有去珍惜愛(ài)的人,舒拉姐姐之所以能做出那么甜美的蛋糕是因?yàn)槟槪⑿Φ拿鎸?duì)生活,不管遇到在多的困難只要他們?cè)冢憔鸵欢苡行判膽?zhàn)勝那些困難,在這個(gè)世界上我們除了能帶走愛(ài),其他什么也帶走不了,沒(méi)有愛(ài)世界就不會(huì)那么的和諧美好,沒(méi)有愛(ài)那些窮孩子可能就無(wú)法上學(xué),沒(méi)有愛(ài)這個(gè)世界會(huì)是凄涼空寂的,不管我們身在何方都要給予需要愛(ài)的'人,人總是會(huì)有困難的,所以總是需要互相幫助,共渡難關(guān)。
文中提到主動(dòng)與被動(dòng)的時(shí)候,我想了很多,在很多時(shí)候我們都在主動(dòng)與被動(dòng)兩者間迷失方向,不知怎么的,想變的主動(dòng)是那么的不易做,主動(dòng)是積極向上的生活態(tài)度,而被動(dòng)卻恰恰相反,主動(dòng)會(huì)讓我們收獲很多,也許你沒(méi)有機(jī)會(huì)去把事情做的更好,但當(dāng)別人看來(lái)你已經(jīng)很努力了,這樣有很多好機(jī)會(huì)也就來(lái)了,
常常說(shuō)機(jī)會(huì)是靠人來(lái)爭(zhēng)取的,如果你主動(dòng)了那么你別人收獲到的成果更加有意義,就那學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧?你自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)和家人逼著你去學(xué)習(xí)效果是不一樣,當(dāng)你自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)候說(shuō)明你心靜下來(lái)了,就可以累積很多知識(shí)而且你也很快樂(lè),被動(dòng)學(xué)習(xí)其實(shí)你并學(xué)不到什么東西,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你總會(huì)想起他的事不會(huì)專心致志的去學(xué)習(xí),可以這么說(shuō)心就沒(méi)放到學(xué)習(xí)上,所以你懂的東西就很少,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,漸漸地你和好學(xué)生的學(xué)習(xí)距離就拉遠(yuǎn)了,自己就會(huì)吃虧,說(shuō)倒是挺簡(jiǎn)單的,但是做起來(lái)依然是那么的困難,也許現(xiàn)在你還有依靠,學(xué)習(xí)還有人督促你,等你長(zhǎng)大了離開(kāi)了父母,你做事還是那么的被動(dòng)是會(huì)被那些官員看不起的,不能學(xué)會(huì)獨(dú)立,現(xiàn)實(shí)往往是你們的殘酷,不是你想做什么就做什么的,要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,領(lǐng)導(dǎo)給你安排的工作不但要做還要做得好,這樣領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)中用你,這就看你是否主動(dòng)了,被動(dòng)往往是不會(huì)有什么好結(jié)果的,主動(dòng)卻不是。
當(dāng)你站在人生的分叉路口時(shí),不知該怎么才好,我想那是你就會(huì)明白了吧?原來(lái)主動(dòng)才是出事的最好辦法吧?
謝謝辮子姐姐給我們講述那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,正是她的發(fā)現(xiàn)才讓我們懂得那么多!
天使讀后感13
假期中,我讀了童話女王曉玲叮當(dāng)?shù)耐捪盗小赌Хㄐ∠勺印?天使的鈴鐺》。書(shū)中向我們展現(xiàn)了仙子們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,向我們刻畫(huà)了人性不變的五十種基本美德,故事吸引著我們,每一個(gè)故事都以花語(yǔ)的形式展現(xiàn)給我們不同的故事,不同的美德。
買(mǎi)回了新書(shū),我立刻翻開(kāi)了書(shū),津津有味地看了起來(lái)。從這本書(shū)中,我結(jié)識(shí)了5個(gè)擁有美好品質(zhì)的仙子; 有同情別人的鈴蘭仙子,惜時(shí)的忍冬仙子,自信的牡丹仙子,正義的木棉仙子,敬業(yè)的矢車(chē)菊仙子。他們都有美好的品質(zhì)。
在大家的想象中,因?yàn)槟档せㄊ欠浅C利惖模阅档は勺涌隙ㄩL(zhǎng)得也不賴,這是錯(cuò)的?墒窃谖恼轮械哪档は勺邮莻(gè)長(zhǎng)的像個(gè)球,手臂又長(zhǎng)得比別人長(zhǎng)的仙子,所以常常被別的仙子笑話,他常為自己的長(zhǎng)相而感到自卑。
牡丹仙子的故事《意外的熱氣球之旅》最吸引我了。他意外得登上了勇士號(hào)熱氣球,背負(fù)著救仙子之王—— 普靈王的使命:想救普靈王就要找到青春之泉的泉水和好國(guó)王草。泉水有巨龍看守著,要想得到泉水,就必須要打敗巨龍。牡丹仙子來(lái)到了巨人國(guó),發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)—— 廚藝。取得了巨人的信任,得到了消滅巨龍的方法: 用龍鞭抽巨龍直到它低頭為止,再用手臂繞繞它的脖子根,但小心巨龍噴火。牡丹仙子向巨人借了廚房里的滅火工具:一個(gè)像池塘那么大的鍋蓋,便出發(fā)了。牡丹仙子來(lái)到巨龍哪里,巨龍的樣子十分可怕,他害怕得想逃卻腿軟了,于是從兜里找來(lái)從叮苓女王那里得到的假的勇敢獅子毛放到嘴里,讓他變得勇敢起來(lái),頓時(shí)一種自信的力量涌上來(lái),于是牡丹仙子用龍鞭使勁的`抽巨龍,巨龍左躲右躲,龍鞭可還是像雨點(diǎn)打在它身上,巨龍發(fā)怒了,張開(kāi)大嘴要噴火,火苗剛噴出,牡丹仙子就用鍋蓋蓋住了巨龍的嘴巴,火滅了,又順勢(shì)繞了繞它的脖子根,讓它屈服了。牡丹仙子用自己的真正力量得到了救普靈王的青春之泉的泉水,很是高興。叮苓仙女幫助他唱起了美麗的魔法歌謠,天空便下起了蒙蒙細(xì)雨,牡丹仙子對(duì)巨龍念了咒語(yǔ)” 風(fēng)停雨住彩虹來(lái)“ 巨龍一聲大吼,雨停了,天空出現(xiàn)了一條彩虹,牡丹仙子在彩虹之端得到了好國(guó)王草,救了普靈王,成為了真正的勇士,從此再也沒(méi)人嘲笑他了。雖然長(zhǎng)得丑,卻很有自信,這就是我喜歡牡丹仙子的原因。
我們的生活中總會(huì)遇到些困難與挫折,我們要冷靜,自信地去面對(duì)。不怕困難,迎刃而上。
天使讀后感14
這次我們的漂流書(shū)是《天使雕像》它的作者是:E.L.柯尼斯柏格,1930年出生于美國(guó)紐約,在賓夕法尼亞州的一個(gè)小鎮(zhèn)長(zhǎng)大。她雖然從小喜愛(ài)閱讀,但上學(xué)時(shí)卻選擇了主修化學(xué),畢業(yè)后成為一名化學(xué)教師。后來(lái)她慢慢地發(fā)覺(jué)自己感興趣的是學(xué)生腦子里在想些什么而不是實(shí)驗(yàn)室中的瓶瓶罐罐。與此同時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以在她開(kāi)始寫(xiě)作。
也嘗試著自己畫(huà)插圖。她的作品結(jié)構(gòu)細(xì)膩,富有邏輯性和幽默感,這可能也得益于她早年的理科學(xué)習(xí)。本書(shū)曾榮獲1968年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng);這本書(shū)還獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)?梢(jiàn)這是一本多么好的呀!《天使雕像》是本迷人的作品。姐弟倆離家出走,在紐約大都會(huì)博物館寄宿一個(gè)多星期,情節(jié)細(xì)致動(dòng)人。故事中十二歲的克勞迪婭精心安排所有冒險(xiǎn)的旅程讓我們敬佩。姐弟兩人同行,行事不慌不忙,情緒平穩(wěn)鎮(zhèn)定,使得原本超乎想象的背景可以讓我們接受。明知一般民眾絕不可能在大都會(huì)博物館過(guò)夜,但全書(shū)的.氣氛營(yíng)造和細(xì)節(jié)安排卻使讀者深信不疑,這就是作者的“虛構(gòu)”功力高超之處,令人不得不嘆服。
克勞迪婭厭倦了家里千第一律的生活,她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情,于是就精心策劃了一嘲離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館,物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里,他們倆竟神奇地度過(guò)了一個(gè)星期!在這期間,一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了,她決意要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手?裳巯拢麄儧](méi)有絲毫線索,而且錢(qián)也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣“平庸”地回家去,她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián),終于找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人。
克勞迪婭厭倦家中做不完的家務(wù),她想做一些不一樣的事,因此決定離家出走,暫時(shí)離開(kāi)舒適的住處;但她想尋找的是一處有點(diǎn)奢侈、優(yōu)雅忙碌的地方,因此選擇了大都會(huì)博物館;最重要的是有一位有錢(qián)的旅伴,因此她選了小氣鬼弟弟杰米。
我想:克勞迪婭是個(gè)有勇氣也有計(jì)謀的女孩,她克服了重重困難,終于作了一件令人意想不到的事——知道了雕刻天使雕像的確是米開(kāi)朗基羅,并保守這個(gè)秘密。正像書(shū)中所說(shuō)的:“克勞迪婭真正想要的時(shí)帶一個(gè)秘密回家。天使雕像是一個(gè)秘密,這個(gè)秘密讓它很興奮,覺(jué)得很重要!笔前,其實(shí)我現(xiàn)在也很希望可以保守一個(gè)秘密。在以前,我保守過(guò)一個(gè)秘密,那個(gè)秘密讓我高興了很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)楸J孛孛苁刮矣幸环N責(zé)任感,我喜歡這種感覺(jué)!我也要學(xué)習(xí)克勞迪婭的那種不怕困難的精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中不怕辛苦。
天使讀后感15
最近,很偶然的情況下讀了《我的天使我的愛(ài)》一文。我并不是啦啦,最初接觸該文,純是因?yàn)楹闷。但是,隨著文章情節(jié)的展開(kāi),隨著人物沖突的此起彼伏,我已不再是因?yàn)楹闷娑^續(xù)閱讀了,反而更多的是為主人公的命運(yùn)、為主人公的愛(ài)情的前途而擔(dān)憂,為主人公的無(wú)奈、無(wú)私而感慨,為主人公的專情、執(zhí)著而落淚。 《我的天使我的愛(ài)》一文以幼幼的成長(zhǎng)為主線、以幼幼與小賢愛(ài)情之路為靈魂,塑造了一對(duì)為愛(ài)所樂(lè)、為愛(ài)所困、為愛(ài)所苦的啦啦鴛鴦。幼幼的成長(zhǎng)主要伴隨著對(duì)自身取向的迷惘、驚慌、消沉、堅(jiān)定,直至最后的自我認(rèn)同。因?yàn)橹魅斯幍哪甏拗,比如媒體、網(wǎng)絡(luò)等的落后,主人公的心歷路程是比較沉悶的,新一代的啦啦一般不會(huì)有那樣的經(jīng)歷。主人公之間的愛(ài)情在雙方的試探、努力、淚水中終于塵埃落定。青梅竹馬的玩伴發(fā)展為戀人,結(jié)為伉儷的在現(xiàn)實(shí)生活中很多,但發(fā)生在兩個(gè)女孩間的就不多了。
將世間的所有戀情通盤(pán)考慮,能夠堅(jiān)守自己心底的真愛(ài),并為之不惜放棄生命而守護(hù)愛(ài)情的,并不多,所以本文不僅吸引了很多啦啦的眼球,同時(shí)也觸碰了非啦啦的心底,啦啦尚且如此,非啦啦又當(dāng)如何!啦啦面臨那么大的社會(huì)壓力都能固守心中的真愛(ài),非啦啦以各種理由給社會(huì)添亂就太不值得提了!姑且不論其他,就談本文的社會(huì)意義,可謂功德無(wú)量!應(yīng)該是一本被大力推廣、宣傳的好書(shū) 《我的天使我的愛(ài)》一文作者主要是用平鋪的`敘事手法向讀者展示主人公的形象,鮮有景物、環(huán)境等描寫(xiě),幼幼的心理描寫(xiě)也不多。作者的意思是“本人的文字只是直白表述,鮮有心理描寫(xiě),防止摻雜本人的觀點(diǎn),以免褻瀆大家對(duì)感情感悟.”但文中的伏筆很多,吸引讀者繼續(xù)看下去!比如:“上班沒(méi)幾天,老天不知道是對(duì)我本命年的打擊,還是為了讓我證明對(duì)她的愛(ài),一次偶然卻讓我對(duì)她說(shuō)出了我愛(ài)你!边有關(guān)于那封“未遂”遺書(shū)的內(nèi)容的安排……如果一篇極力渲染氣氛的文字讓人落淚,那是正常的;那么本文作者幾乎就僅僅是在敘事,在講述,這樣的簡(jiǎn)單的文字讓人每看必落淚,只能說(shuō)是作者的文字飽含深情,字里行間洋溢著主人公之間深深的愛(ài)。所謂平淡中見(jiàn)真情,就是這個(gè)意思吧! 多次通讀全文,我終于相信愛(ài)情是與身體結(jié)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系的,刻骨銘心的愛(ài)情天天都在上演,主人公是誰(shuí)都不影響愛(ài)情的純度!
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