電教工作體會工作體會

　　電教組作為跟各個教研組關(guān)系非常緊密的教學服務團體，所做工作面是很大的。包括錄制優(yōu)秀課堂錄像，對各種攝像的錄像資料做后期處理，對有些錄像需要做簡單的編輯，大部分錄像需要制作光盤資料，以及把大部分的課堂錄像采集壓縮上傳到校園網(wǎng)上，以便讓全校的老師都能看到這些課，相互學習借鑒�，F(xiàn)在學校的教學設(shè)備不斷增加，這幾年設(shè)備的數(shù)量翻了好幾翻，對這些設(shè)備的管理、維護及維修也是我的一項重要工作，首先處理學生報修的設(shè)備，還有就是定期對一些設(shè)備做檢修和維護。根據(jù)各個組的要求制作一些多媒體課件，也包括解決老師在使用電腦等設(shè)備中遇到的問題。另外我還開發(fā)了一些網(wǎng)絡應用，比如錄像帶資源管理。在完成日常工作外，我還相應承擔了一些選修課等教學工作。

　　首先說說日常工作，電教日常工作的特點是多且雜。一般情況是在老師上課期間相對需要處理的事情不是很多，但在課間或者中午及下午第二節(jié)課后需要處理的事情相對比較集中。把這些事情安排好是很重要的，我一般采取的方法是提前準備，有序的時間安排。比如在學校要開展市區(qū)級的公開課時，我在組內(nèi)首先把具體的人員分工安排好，對教學中要使用的多媒體設(shè)備提前準備好，把攝像器材調(diào)試好。到正式上課的時候就能有條不紊的開始工作，這樣也讓老師們心里比較塌實，不必為電教方面的事情分心。對電教工作的不確定性，我一般是做到相對比較閑時就做一些不太急的事，比如編輯相關(guān)視頻，整理各種音像資料，刻錄光盤等工作。

　　而在工作密度大的時候，我就需要處理最要急的事情。比如在使用過程中出現(xiàn)故障的多媒體設(shè)備。這些情況下，總顯得非常的忙，可是這些工作又要在這段時間內(nèi)處理完畢，除了組內(nèi)別的老師的共同協(xié)作外，我自己也努力提高工作效率。比如，早上7點的時候就到校，這樣就有更多的時間作好準備工作。另外一種方法是把一些事情放到一起來處理，比如我經(jīng)常在錄課回來的途中到教學樓巡查，檢查學生使用多媒體設(shè)備的使用情況，處理一些設(shè)備故障。在日常工作中，我也積累了不少的經(jīng)驗，有了這些積累我就能比較順利的解決各種問題，讓這些工作能順利的完成。

　　除了電教組除完成日常工作外，還發(fā)揮了自己動手能力比較強的優(yōu)勢。電教組的工作可以說成天是跟設(shè)備分不開的，特別是隨著學校各種設(shè)備的不斷增加，出現(xiàn)故障的設(shè)備也會不斷的增加。設(shè)備出現(xiàn)故障的時間也是不定的，經(jīng)常是在教學使用的過程中，設(shè)備突然出現(xiàn)問題，學生報修以后需要及時處理，盡快恢復機器的使用。在工作中我逐漸了解這些設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，認識到有些問題處理是比較容易的，于是我開始嘗試自己處理這些問題，而且起到了比較好的效果，現(xiàn)在不需要太多的時間就能讓設(shè)備正常工作，一些小的故障就不必聯(lián)系廠家的維修人員維修或者花大量的時間送修設(shè)備，現(xiàn)在基本做到能及時處理一些常見的基本故障，也能夠加深對設(shè)備的使用過程中的注意事項也能做到比較清楚的了解。我一方面是及時做好設(shè)備的維護，一方面也是對學生在使用設(shè)備過程中的嚴格要求。

　　作為電教組長，我除了完成一些組內(nèi)的日常工作外，還要協(xié)調(diào)組內(nèi)的各項事情，因此合理的安排組內(nèi)的工作十分重要。安排工作時力爭讓各位老師的時間更加合理，并根據(jù)大家工作特長安排有所區(qū)別，使每個人的工作能更加順利的完成。作為電教組，有許多的工作是需要電教組全體老師共同努力來完成的，在安排工作的過程中，我也得到了各位老師的支持，還有學校相關(guān)部門及其他教研組的支持，所以我們才能把電教服務工作做好。在工作中，我還有許多的地方需要改進，比如更加合理高效的完成日常工作，更加主動的服務于教學工作等。

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