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空城計(jì)讀后感(精選24篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的空城計(jì)讀后感,歡迎大家分享。
空城計(jì)讀后感 篇1
《三國演義》是一部長篇章回小說,書中的人物個(gè)性特別鮮明,其中諸葛亮最吸引我,他知天文,懂地理,識(shí)人心,足智多謀,神機(jī)妙算,在《空城計(jì)》中尤為突出。
《空城計(jì)》顧名思義,就是諸葛亮想出的計(jì)策來對(duì)付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國,攻打“街亭”,而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇,派他去防守,結(jié)果馬謖大敗,司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭,臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,用彈琴的方法,一副胸有成竹、自有雄兵百萬的樣子,讓司馬懿望而生畏,不敢攻城,退兵而去。
從這個(gè)故事中,我覺得諸葛亮太輕信馬謖。但是,他在生死關(guān)頭之所以能轉(zhuǎn)敗為勝,靠的'是自信、智慧、臨危不懼和勇氣,這些面對(duì)危難的方法非常值得我學(xué)習(xí)。
原來我數(shù)學(xué)考試總是失分,雖然我已經(jīng)很努力了,但成績還是不盡如人意,因此我感到很糾結(jié)。后來,我針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題,而是基礎(chǔ)題,這是由于我做題粗心,求快,不認(rèn)真審題而造成的。針對(duì)這些問題,我改進(jìn)了方法,做題時(shí)穩(wěn)定心態(tài),看題一字不漏,計(jì)算后驗(yàn)算。用了這樣的方法,我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時(shí),總是想要快點(diǎn)取勝,經(jīng)常用直攻猛打的方法來對(duì)付。俗話說:“欲速則不達(dá)”,果然,用這個(gè)方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心,保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c(diǎn),使我打贏了對(duì)方。
《空城計(jì)》很有意義,諸葛亮的優(yōu)缺點(diǎn)使我受益匪淺,它告訴我要成功不僅要勤奮努力,而且方法要靈活多樣,用智慧和良好的心態(tài)來戰(zhàn)勝困難。同時(shí)也告訴我,做事要“三思而后行”。讀書真是我進(jìn)步的階梯啊!
空城計(jì)讀后感 篇2
諸葛亮派馬謖伐魏,結(jié)果大敗,只好帶著一兩千老弱殘兵逃到一個(gè)小城。那里易攻難守,司馬懿帶著幾十萬大軍追來,到城門口時(shí),見城門四開,幾個(gè)兵士化妝的老百姓在城門口掃地,高高的城墻內(nèi),諸葛亮在彈琴。司馬懿想了想說,“里面一定有伏兵。”說完便退兵了。
原來,諸葛亮知道自己的一些老弱殘兵打不過司馬懿,便讓士兵打扮成老百姓,而自己彈琴,沒有彈錯(cuò),說明不緊張,就代表里面有伏兵。再加上城門四開,司馬懿更懷疑了,怕打不過伏兵,只好退兵了。
馬謖是軍師諸葛亮的'學(xué)生,諸葛亮很信任他,可是馬謖后來卻驕傲了,軍師的忠言,王平的勸阻他聽不進(jìn)去,結(jié)果大敗,諸葛亮流著眼淚把他斬了,看到這兒時(shí),我看得出諸葛亮的心情十分復(fù)雜,痛惜、不舍、恨鐵不成鋼等情愫交織在一起。想一想每一個(gè)人都不容易。
司馬懿和曹操有很多相似點(diǎn),比如多疑,曹操曾經(jīng)怕有人殺他,制造出夢中殺人的論語,馬騰送來的酥,他讓下人們先吃,自己再吃,既做了好事,又能試出有沒有毒。司馬懿和諸葛亮是死對(duì)頭,打的仗總不分勝負(fù),最后天助魏不助蜀,司馬家族先后把蜀和吳滅亡了,統(tǒng)一了天下,我喜歡司馬懿的聰明,但我不喜歡他藏著、掖著的性格。就連曹操也看出他的城府太深,所以曹丕名義上把靜姝給了他,其實(shí)是監(jiān)視他,結(jié)果聰明的司馬懿還是看出了這一點(diǎn),借著生孩子神不知鬼不覺把靜姝給殺了,盡管司馬懿不想要這雙眼睛,可既然成了自己的夫人,有了倆人的孩子,其中還是有感情的,沒必要非得剝奪了人的生的權(quán)利,我還是覺得司馬懿有點(diǎn)狠。
空城計(jì)讀后感 篇3
書能帶給我們快樂,像豐收那樣的快樂!犊粘怯(jì)》中的諸葛亮讓我深深佩服,怪不得水鏡先生說:“臥龍、鳳雛,得一人可安天下!蹦!
西城兵力薄弱,魏國得以進(jìn)攻,蜀國西城危在旦夕,諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計(jì)”這一計(jì),不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵的故事。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時(shí)化解危機(jī),真聰明,要是換成我,我一定是棄城投降,怎么也想不出一良策來。
諸葛亮有兩點(diǎn)使我佩服:第一是“智”,第二是“靜”。
諸葛亮的智慧簡直是達(dá)到了很高的境界。用表象來迷惑敵人,故弄玄虛,將一座空城體現(xiàn)出是一座兵力充沛的西城啊!他用琴聲的起伏音律來讓敵方嚇得退兵,真是厲害,在生活中,我們也要把“智”用在有用的地方。
諸葛亮的“智”很難學(xué),但是他的沉著是每個(gè)人都能做到的。在危急關(guān)頭露出不慌不忙的.樣子,是十分重要的。就如同在溺水時(shí),不要死命掙扎一樣。我們?nèi)绻鲭y事時(shí),沉著不慌亂,相信“世上無難事,只怕有心人”這句話,也許沉著能成功呢?因?yàn)椤翱粘怯?jì)”諸葛亮彈琴開城門都需要沉穩(wěn),所以“空城計(jì)”的精華就在于沉著冷靜的心態(tài)啦!這次疫情,“宅”在家中也要沉著不慌亂,也要相信新冠肺炎一定能被我們打敗!沉著冷靜的心態(tài),在普通老百姓“宅家”倍感重要,它能防止病毒二次傳播。
《空城計(jì)》讓我印象深刻,它讓我看到了古人的聰慧,讓我了解到看歷史的重要性,悟出更多做人的道理。
“書讀百遍,其義自見”我很贊同這句話,多看幾遍書就是智慧了,慢慢去引導(dǎo)你向“美”的一面延伸!翱粘怯(jì)”就是一塊充滿“智”與“靜”的美玉。
空城計(jì)讀后感 篇4
在今個(gè)漫長暑假中,我看了一本很著名的歷史書籍
——《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。
三國時(shí)期,諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí),諸葛視身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對(duì)眾人說:“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可教司馬懿退兵。”
于是,諸葛亮傳令,把所有的.旌旗都藏起來,士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門打開,每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個(gè)樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn),F(xiàn)在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要內(nèi)容,我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局,便利用這一點(diǎn),設(shè)置一個(gè)沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策,克服困難。
空城計(jì)讀后感 篇5
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在歷史這條長河中,有許許多多優(yōu)美而生動(dòng)的文學(xué)小說,我最喜歡的就是《三國演義》了。
我最喜歡的一篇文章就是《空城計(jì)》了。
它講述了魏國國派司馬懿掛帥率領(lǐng)15萬大軍攻打蜀國的西城,諸葛亮用他的計(jì)謀巧妙的守住了西城的故事。這雖然只是短短的一篇文章,卻讓我思緒萬千。
能守住西城肯定是多虧了諸葛亮那過人的智慧,若不是諸葛亮知己知彼,了解司馬懿生性多疑,若不是諸葛亮,知曉司馬懿絕不會(huì)做沒有把握的事,否則西城肯定守不住了。他不按常理出牌。我是換作別人來守西城,要么戰(zhàn)死,要么逃走,要么就投降,總而言之,言而總之,反正西城都會(huì)落入魏國的手中,當(dāng)然,這也說明了諸葛亮思維靈活,做事情不會(huì)只固定在一個(gè)思維,可以活學(xué)活用,隨即應(yīng)變,讓對(duì)手捉摸不透。
當(dāng)然,做出這樣的決定也是需要極大的勇氣的。為什么呢?因?yàn)椤翱粘怯?jì)”它不僅僅只是一個(gè)計(jì)謀,更是一場用生命做賭注的冒險(xiǎn)。命懸一線,可諸葛亮依然坦然自若,這需要多大的勇氣,多大的冷靜啊!我真不敢想象,如果司馬懿進(jìn)了城該多可怕,想想后背都一陣發(fā)涼。這說明了諸葛亮擁有過人的勇氣。
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人的思維已變得死板,書上的就一定是對(duì)的,所有的題直接從書上原封不動(dòng),以及一句全抄下來,他們?nèi)狈α俗约旱乃季S,缺乏創(chuàng)新,做所有的事情都是需要勇氣的,在這個(gè)弱弱肉強(qiáng)食的'社會(huì),藏著掖著,不一定就是好的計(jì)謀,我們應(yīng)該需要勇氣,有好的想法就應(yīng)該說出來,當(dāng)然也要有勇氣承擔(dān)別人的諷刺和嘲笑,失敗一點(diǎn)都不可怕,是在為成功帶樓梯,要有勇氣面對(duì)失敗,承擔(dān)失敗總結(jié)失敗,這樣才能成功,如果你連面對(duì)失敗的勇氣都沒有,何來成功之說?
還記得在我小的時(shí)候,爸爸曾告訴過我“勇氣和智慧是孿生兄弟,他倆缺一不可,沒有智慧的勇氣是魯莽,沒有勇氣的智慧,就是懦弱,”當(dāng)時(shí)我還小,不明白,今天諸葛亮告訴了我這個(gè)道理。
空城計(jì)讀后感 篇6
像往常一樣,我一個(gè)人在家中,看著《三國演義》,我看到了空城計(jì)……
南方安定之后,諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場戰(zhàn)役打下來,蜀軍勝多敗少,形勢樂觀。魏國大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會(huì)攻占街亭,可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬大軍逼近時(shí),諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排:收起軍旗,退回大營,打開城門。他自己披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點(diǎn)上香爐,抱來古琴,神情自若的撫起琴來。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬大軍。
讀完這個(gè)故事,讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對(duì)方的十五萬大軍,就是因?yàn)樗浪抉R懿的生性多疑,而對(duì)方也知道諸葛亮是個(gè)辦事謹(jǐn)慎的人,諸葛亮就利用了對(duì)方的這種心理,打開城門,嚇退敵人輕松獲勝。
空城計(jì)的.故事讓我明白:危難時(shí)刻,不能急噪,要冷靜思考。分析別人的同時(shí)也要了解自己,利用別人的心理,依靠聰明才智,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來。這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解。
空城計(jì)讀后感 篇7
三國時(shí)期,諸葛亮因用錯(cuò)馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢領(lǐng)大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí),諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的5000軍隊(duì)也有一半去運(yùn)糧草了,只剩2500名士兵在城。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息,都大驚失色。諸葛亮登上望敵樓看后,對(duì)大家說:“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可讓司馬懿退兵!
于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來士兵按兵不動(dòng),如果有私自外出或大聲喧嘩,立即斬首。又叫士兵把城打開,每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓,灑水掃街。諸葛亮披上鶴氅,戴上高高的.綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)書童,帶上一張琴,慢慢的彈奏起來。
司馬懿前面的部隊(duì)先到達(dá)城下見了這種氣勢,都不敢進(jìn)城,便急忙回告司馬懿。司馬懿聽后笑著說:“這怎么可能?”于是令士兵停下,自己飛馬前去觀望。離城不遠(yuǎn),他果然看見諸葛亮坐在樓上,正在焚香彈琴。左邊一個(gè)書童手捧寶劍;右邊一個(gè)書童拿著拂塵。城里城外,20多個(gè)百姓摸樣的人在灑水掃街,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到軍中,令后軍充作前軍,前軍做后軍撤退。他的兒子司馬昭說:“莫非諸葛亮家中無兵,故意擺出這個(gè)樣子來?父親您為何退兵?”“諸葛亮一省謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn),F(xiàn)在打開城門,里面必有埋伏,如果我軍進(jìn)去,就正好中了他們的計(jì),還是快快撤退吧!庇谑莻(gè)個(gè)兵馬都退回去了。
讀了這篇文章后,我得知“空城計(jì)”是一種“虛而虛知”的心理戰(zhàn)術(shù),故意以空虛無兵之勢示敵,就可能使敵人疑中生疑,怕中埋伏,從而達(dá)到排危解難的目的。我們要學(xué)習(xí)膽大,諸葛亮的“空城計(jì)”。
空城計(jì)讀后感 篇8
合上泛黃的書頁,我靜靜凝神思考,望著窗外的春藤葉,聆聽到了時(shí)光的旋律;秀敝形曳路鸹氐搅1800年前,那個(gè)英雄輩起的時(shí)代,那個(gè)魏蜀吳三足鼎立時(shí)期,《三國演義》心中的一幕幕在眼前展開……
我最驚羨于孔明的智慧,從耳熟能詳?shù)摹恫荽杓返健度龤庵荑ぁ,無不體現(xiàn)著他過人的才智和隨機(jī)應(yīng)變機(jī)巧。其中《空城計(jì)》也是一個(gè)最能呈現(xiàn)他神機(jī)妙算、機(jī)智絕綸的'精妙篇章。正如杜甫詩云:“伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹”。
《空城計(jì)》內(nèi)容講的是司馬懿帶領(lǐng)魏軍前來攻打,而孔明身邊卻只有屈指可數(shù)的幾位文官,他們進(jìn)退兩難,硬拼吧,卻勢單力薄;棄城而逃吧,很快會(huì)被追上。
于是,孔明心生一計(jì),他獨(dú)自在城樓上淡定自若,焚香撫琴,兩個(gè)書童各手持寶劍和拂塵侍立左右,安排文官們分頭扮作百姓在地頭灑掃,就這樣制造了“空城”的假象,迷惑了司馬懿的雙眼。
事后眾皆驚服曰:“丞相之機(jī),神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走矣”。
我經(jīng)常思考,他為什么能夠迷惑司馬懿,成功脫險(xiǎn)呢?一番深入思考后,我明白了他之所以成功的因素有三:第一是他沉著冷靜,機(jī)智勇敢;第二是他知己知彼,深知進(jìn)退兩難;第三是他巧識(shí)人心,了解司馬懿的個(gè)性多疑。就是這三點(diǎn),造就了“瑤琴三尺勝雄師,諸葛西城退敵時(shí)”的壯舉。
在生活中,我們也要像孔明那樣,遇事沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,巧識(shí)人心,才能把握更多的機(jī)會(huì),這樣才能像他一樣創(chuàng)造出成就輝煌!
沉著冷靜,足智多謀,巧識(shí)人心,機(jī)智勇敢,正是這些成就了蜀國一代賢相——諸葛孔明!“千載誰堪伯仲間”!
這正是:
心懸八陣圖,初對(duì)策,再出師,共仰神明傳將略。
目擊三分鼎,東聯(lián)吳,北拒曹,常懷謹(jǐn)慎勵(lì)臣躬。
觀三國烽煙,閃現(xiàn)出一個(gè)千年青史留名的傳奇人物。思索中在《三國演義》里,我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)諸葛亮。
空城計(jì)讀后感 篇9
淡雅的月光透過綻放的丁香花的空隙灑在窗臺(tái)上,灑在地板,還灑在了我正在閱讀的.《空城計(jì)》上,讓我更加地細(xì)細(xì)品讀。
《空城計(jì)》讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。本文講述了:由于馬謖丟了街亭,使蜀軍處于劣勢。司馬懿率領(lǐng)了幾十萬大軍進(jìn)攻諸葛亮,諸葛亮兵少,而且有一半是老弱殘兵根本不能打架,他便想出了一個(gè)妙招,將城門打開,讓一些士兵在城門旁邊灑水。然后諸葛亮一言不發(fā)地獨(dú)自登上城,在上面擺了一張桌子后放上古琴,悠悠然地彈起琴來。這時(shí),司馬懿剛好帶兵趕到,見了這般景象,不由心中一驚,他深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,看到這幅情景覺得必有蹊蹺,暗暗想著:這城里有重兵埋伏是無疑的了,我還是小心為妙。于是,司馬懿以為有詐便帶著兵離開了,不禁讓士兵和老百姓更加佩服諸葛亮的智慧超群。
諸葛亮真是神機(jī)妙算,猜透了司馬懿疑心重的心思,正好應(yīng)了《空城計(jì)》中有一句話叫做有勇有謀方為策略,當(dāng)時(shí)司馬懿說有陷阱前方肯定有伏兵,可不能貿(mào)然行事所以才轍兵的,這正說明了諸葛亮很精明,善于運(yùn)用計(jì)謀,才能憑自已一人之力嚇退了十萬多兵馬。這種運(yùn)籌帷幄的本領(lǐng)令我折服,所以這篇文章讓我百讀不厭,一直拿諸葛亮作榜樣,希望能學(xué)習(xí)他的精明能干。
從中,我還深深地感悟到遇到困難時(shí),不應(yīng)該感到害怕而退縮,應(yīng)勇敢地去面對(duì)困難,積極地想出應(yīng)付的對(duì)策,這樣子才能攻克它、打敗它。比如發(fā)生了火災(zāi),我們一定要沉著冷靜,不能驚慌失措,要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場,并做到立刻報(bào)警,以便盡快把火撲滅,將損失降到最低。又比如在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問題,千萬不能急躁,要冷靜思考,把問題給解答出來。
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我認(rèn)為《三國演義》是難得的一本好書,故事情節(jié)跌宕起伏,人物形象栩栩如生,讓我身臨其境,里面的《空城計(jì)》更讓我喜歡,絕對(duì)是經(jīng)典中的經(jīng)典,希望大家都可以去看看這本書。
空城計(jì)讀后感 篇10
“諸葛亮讓城門大開。只見諸葛亮坐在城樓上,城門大開,滿面笑容,悠閑的彈琴。左邊的童子手捧寶劍,右邊的童子手拿麈尾。司馬懿見狀,將十五萬軍隊(duì)全部退去!边@是《空城計(jì)》中令我讀來最為精彩、大為贊嘆的一段。
諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去,拍手大笑。眾官無不驚奇:“便問諸葛亮,司馬懿是魏國名將,如今帶來了15萬大兵到來,見了丞相,為何退得這樣快?”諸葛亮說:“他料定我平生謹(jǐn)慎,決不冒險(xiǎn),見我這般模樣,便會(huì)懷疑有埋伏,所以會(huì)退走。我并非想冒險(xiǎn),實(shí)在是不得已。”司馬懿怎樣都想不到,此時(shí)諸葛亮的城中只有兩千五百兵。就這樣,諸葛亮僅靠坐在城門撫琴,就嚇退了司馬懿15萬軍隊(duì)!諸葛亮真不愧是“臥龍”啊,真是神機(jī)妙算。他運(yùn)籌帷幄、處變不驚的.大將氣度深深折服了我。他很好地了解到敵人多疑的弱點(diǎn),在各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上加強(qiáng)了敵人的懷疑,這與其說是諸葛亮足智多謀的體現(xiàn),還不如說是知己知彼,百戰(zhàn)不殆的道理。
在《三國演義》中關(guān)于諸葛亮神機(jī)妙算的故事還有很多:諸葛亮草船借箭,讓曹操損失十萬多支箭;諸葛亮巧施妙計(jì),三氣周瑜,讓周瑜這位大將在臨終前發(fā)出了“既生瑜何生亮”的感慨;諸葛亮還七擒孟獲,讓孟獲輸?shù)眯姆诜?/p>
讀著一個(gè)個(gè)故事,我越發(fā)感受到“藝高人膽大”,人不光要有淵博的知識(shí),還要有過人的膽識(shí),才能成為有用的人。
空城計(jì)讀后感 篇11
《三國演義》是我國四大名著之一,《三國演義》不僅內(nèi)容生動(dòng)有趣,還讓我感悟深刻。其中,《空城計(jì)》讓我感悟最深。
《空城計(jì)》,諸葛亮派出了士兵,敵軍突然派出大量軍士來攻城,諸葛亮冒險(xiǎn)一搏,使出空城計(jì),把敵軍嚇退。諸葛亮真是一位機(jī)智勇敢的人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,做任何事都要善于變通,做一個(gè)機(jī)智勇敢的人,就算再難的'事,都會(huì)有一絲希望,抓住希望,把任何事都化解。
有一次,我不小心打破了表弟的魚缸,他回來一定會(huì)說我的,怎么辦啊,這里面有他從家附近抓來的兩條小魚。對(duì)了,諸葛亮面對(duì)千軍萬馬都化解了,我也能行的,我趕緊把東西掃掉了,又跑去街上買來了一個(gè)差不多的魚缸,然后加滿水,最后就差魚了,也只能貍貓換太子,諸葛亮用空城計(jì),我用換魚計(jì),我趕緊跑去小溪,費(fèi)了好久抓了三條魚放在魚缸里,總算完成了。
表弟回來后,發(fā)現(xiàn)了多了一條比較小的魚,問我怎么多了一條,我就說:“可能是它們生的……”。經(jīng)過我說一大堆話,總算是糊了過去。
諸葛亮這么機(jī)智勇敢,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)他,做事善于變通。
空城計(jì)讀后感 篇12
《空城計(jì)》主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后,準(zhǔn)備離開西城縣。司徒懿率領(lǐng)十萬兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮卑躬屈膝,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人民代表大會(huì)開城門,在門旁安置了二十來個(gè)士兵扮作百姓掃街,而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門下,只見城門大開,老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭目中無人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心,他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。
讀完這篇文章,我對(duì)諸葛亮欽佩的五體投地,他曉得硬拼肯定拼然而,假設(shè)逃也會(huì)很快被追上,于是,他急中生智,想了一個(gè)“空城計(jì)”,司徒懿曉得諸葛亮一輩子慎重做事,不敢有半點(diǎn)馬糊,他一看這架勢,就很快分辯斷定肯定有詐,于是便退兵了。 我想,我也要像諸葛亮同樣,機(jī)靈勇敢,遇事不慌,遇到困難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以,當(dāng)碰到危險(xiǎn)的'時(shí)刻,務(wù)必不要不知所措、慌手慌腳,應(yīng)當(dāng)冷靜沉著、慢條斯理、機(jī)靈有謀。
這個(gè)故事奉告我們:碰到困難務(wù)必不要?jiǎng)幼髅y,假設(shè)那是諸葛亮有一絲急忙,琴聲出了問習(xí)題,司徒懿就肯定會(huì)清楚這是諸葛亮慌了,便帶兵殺進(jìn)城里,這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假,假假真真,只要有勇氣,卑躬屈膝,有時(shí)候就能夠置之死境然
空城計(jì)讀后感 篇13
我喜歡的三本書就是:“《三十六計(jì)》、《封神演義》”其中我最喜歡的一本書就是《三十六計(jì)》中的第三十二計(jì)“空城計(jì)”。
它有一個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例:三國時(shí)期,司馬懿攻占了街亭后,率領(lǐng)二十五萬大軍向諸葛亮所在的西城進(jìn)攻?墒牵T葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守,所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻,隨即傳令:把所有旌旗收起來,士兵原地不動(dòng)。又下令:大開東、西、南、北四大城門,每個(gè)門前,派二十個(gè)老少士兵,打扮成老百姓的模樣,灑水掃街,即便魏兵沖到城前,也不許慌張,要安心掃街。
后來司馬懿來到城下,看到了諸葛亮端坐城樓,悠閑自在地在撫琴,琴聲中聽不出一絲慌亂。司馬懿看看四周,發(fā)現(xiàn)城門大開,“老百姓”都安心掃街。于是,他下令:“馬上撤退!”后來,他才心有余悸的解釋:“這肯定是有大軍埋伏的一座城啊!諸葛亮成心顯出空地狀,引誘我軍上當(dāng)!
這是一種心理戰(zhàn)術(shù),諸葛亮利用司馬懿過度猜忌的個(gè)性,使他退兵,不戰(zhàn)而勝!啊!諸葛亮真聰明!我要學(xué)習(xí)諸葛亮的'智慧,不學(xué)司馬懿的過分猜忌。我要遇事不慌、不忙,認(rèn)真分析情形,作出正確的判斷,不被假象所迷惑。
空城計(jì)讀后感 篇14
今天,我讀了《三國演義》中的一個(gè)故事《空城計(jì)》,深有感觸。
這個(gè)故事講了司馬懿率領(lǐng)十幾萬大軍要攻打蜀國西城,西城守軍都已外出征戰(zhàn),諸葛亮急中生智,讓人將城門打開,派20位老百姓在城門前打掃,自己在城門樓上焚香彈琴,謹(jǐn)慎多疑的司馬懿果然擔(dān)心城中有埋伏,便下令撤軍,西城化險(xiǎn)為夷。
這個(gè)故事告訴我們,遇到困難或危險(xiǎn)時(shí),要冷靜思考,積極應(yīng)對(duì),不能猶疑不定。如果過于膽怯多疑,不僅解決不了問題,還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,還不如果斷去搏一搏。就像故事中的司馬懿,如果當(dāng)時(shí)派遣一支軍隊(duì)攻城試探虛實(shí),就會(huì)一舉成功。
在學(xué)習(xí)中,我們遇到難題的時(shí)候,如果猶豫不決,不敢動(dòng)筆,就永遠(yuǎn)不會(huì)找到答案;如果能夠迎難而上,大膽嘗試,就可能有意想不到的`結(jié)果,收獲到“柳暗花明又一村”的喜悅。
做任何事情,過于謹(jǐn)慎多疑,往往是事情完不成的一大因素,所以,一定要勇敢去嘗試。
空城計(jì)讀后感 篇15
《空城計(jì)》的智慧虛者虛之,疑中生疑。這是來自與三十六計(jì)里的.一句話,在大軍壓境,諸葛亮無兵御敵時(shí),卻大開城門,并在城樓上撫琴,司馬懿疑有埋伏,于是便退兵了。這就是有名的——空城計(jì)。
所以今天我在網(wǎng)找到了這個(gè)故事,在電腦前讀了起來。
《空城計(jì)》主要講了諸葛亮失了街亭之后,準(zhǔn)備撤回漢中,忽然接到探報(bào)“:司馬懿率大軍來攻,離地已不到十五里了。此刻,所有大將和大半兵馬都被分配出去了,當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官!惫俦鴤、議論紛紛。諸葛亮卻笑了笑,讓大家躲好,不許說話、亂動(dòng),又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道,自己在城樓上心平氣和地彈起琴來。
魏軍來到門前,見四門敞開,每個(gè)門前都有十幾個(gè)老百姓掃街道,連看都不看自己一眼,諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎,定有伏兵,便下令火速退兵。就這樣,諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自己一人打敗了十萬多兵馬。
諸葛亮真是神機(jī)妙算。他找出了司馬懿的弱點(diǎn),成功地利用了易攻之處,取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼,找出別人的弱點(diǎn),同時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。
空城計(jì)讀后感 篇16
在四大名著中《三國演義》可謂舉世聞名,里面也有很多經(jīng)典片段,但我最喜歡的,是歷史上很有名的——“空城計(jì)”。
諸葛亮駐守西城只有二千五百余士兵要面對(duì)司馬懿率領(lǐng)的十幾萬大軍,這西城肯定是守不住的,但諸葛亮想到了一條妙計(jì),他用琴聲讓生性多疑的'司馬懿懷疑城里有伏擊,就下令撤退了,這就是歷史上有名的——“空城計(jì)”。
諸葛亮遇到危險(xiǎn)臨危不亂,沉著應(yīng)對(duì),我們要向他學(xué)習(xí),遇到地震,或其它自然災(zāi)害。應(yīng)當(dāng)有序的安全撤離,不能擁擠,如果有人摔倒了應(yīng)該迅速把他拉起來,不然會(huì)發(fā)生擁堵,還會(huì)有更多隱患。
諸葛亮知己知彼,思慮周詳,俗話說的好:知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。諸葛亮就是這樣的人,我每當(dāng)讀到:諸葛亮苦思冥想的時(shí)候,我也會(huì)幻想自己下象棋時(shí),只要對(duì)有一點(diǎn)破綻,就把他戰(zhàn)勝的象樣高手,但諸葛亮也是從小苦讀百書而成了現(xiàn)在料事如神的軍師,我也更應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他沉著冷靜,寬容大量,思慮周詳,遇事不慌的性格。
諸葛亮的神機(jī)妙算很讓我佩服,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為諸葛亮那樣的人。
空城計(jì)讀后感 篇17
《空城計(jì)》這篇文章相信大家都不陌生,它出自中國古代四大名著之一的《三國演義》,作者是羅貫中。這篇文章大致是講:當(dāng)司馬懿率領(lǐng)十幾萬大軍去攻打蜀國兵力薄弱的西城時(shí),諸葛亮想出了“空城計(jì)”來迷惑敵人。他讓百姓表現(xiàn)地自然,自己在城門上悠閑地彈琴。使生性多疑的司馬懿最終撤兵。
讀完這篇文章,我首先佩服的是諸葛亮遇到困難時(shí)的沉著冷靜。在司馬懿十幾萬大軍兵臨城下時(shí),他能“不慌不忙地整理了一下自己的衣服”,還能彈出“悠揚(yáng)的琴聲”,從這兩處足以證明諸葛亮非常沉著。在日常生活中,如果遇到困難,我們也要像諸葛亮一樣冷靜下來,才能想出好的'解決問題的方法。
記得小時(shí)候,有一次和爸媽在商場里購物,在收銀臺(tái)邊,我因?yàn)橹苯Y(jié)賬,忘記跟爸媽一起,一個(gè)人跑過去。可當(dāng)我停下這股勁兒,猛一回頭,哎呀!完了!跟爸媽走散了!這可怎么辦?就在我急得要哭出來時(shí),突然想起老師教過的方法,我連忙冷靜下來,想了一想,先站在原地,喊了一陣,沒人答應(yīng)。于是在很小的范圍走,邊喊邊找爸媽的身影,過一會(huì)兒,還是沒人答應(yīng)。正當(dāng)我想要不要找收銀員借手機(jī)或去播音室,爸媽終于找到我了。
其次,我也佩服諸葛亮的聰明才干,因?yàn)樵谖<标P(guān)頭,光沉著冷靜是不夠的,我們還要有智慧,才能化險(xiǎn)為夷。也是有了智慧,諸葛亮才想出“空城計(jì)”這個(gè)絕妙的計(jì)劃,才有了這篇讀后感。
空城計(jì)讀后感 篇18
三國演義這本書是一本很好的書,也是中國的四大名著之一,這本書主要講的是三國期間魏.蜀.吳三國之間發(fā)生的故事,其中有人物張飛.關(guān)羽.劉備.諸葛亮.孫權(quán).趙子龍,等形象被作者寫的生機(jī)勃勃,其中還有好多有趣的故事比如火燒赤壁.空城計(jì)等等,我看的這篇文章就是空城計(jì)。
空城計(jì)中講的是司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍攻打孔明所在的'城池,可是孔明的身邊只有一班文官和2500軍在城中,另2500的軍事已經(jīng)去運(yùn)糧草去了城中文官驚慌失色,這是孔明先生想到了一個(gè)好辦法,叫諸軍各守城鋪,大開四門沒門都有20軍士扮作百姓,打掃街道,孔明坐在城樓上彈琴,司馬懿心事多謀,一見這陣勢就開始起了懷疑,最終還是退了兵。
孔明的計(jì)謀成功了,他本知司馬懿心事多疑,就用這一點(diǎn),讓司馬懿開始懷疑城中有埋伏,最終退了兵,我的感受是做什么事都得了解對(duì)方的習(xí)慣,有一句話叫性格決定命運(yùn),只有這樣才有百戰(zhàn)百勝的可能。
空城計(jì)讀后感 篇19
近期,我看了三十六計(jì)之“空城計(jì)”。這本書對(duì)我的啟發(fā)很深,我從中學(xué)到了不少東西。 故事說的是,諸葛亮聽說街亭失守,忙召集眾將,部署撤兵,并親自帶領(lǐng)五千人馬,到西城搬運(yùn)糧草。突然,司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍,向西城殺來,城內(nèi)只剩兩千五百人馬,諸葛連身邊無大將,只有一班文官,大家非常驚慌,諸葛亮仔細(xì)分析了一下,說,我自有退兵之計(jì)。他讓軍士各守崗位,大開四門,而他在城樓上彈琴。司馬懿是個(gè)多疑的人,看這個(gè)樣子,城內(nèi)肯定有伏兵,連忙撤退。
看了空城計(jì),我感覺,諸葛亮非常聰明,有謀略,在危機(jī)關(guān)頭,從容鎮(zhèn)定,沒有驚慌,仔細(xì)分析對(duì)方主帥的性格弱點(diǎn),設(shè)計(jì)了“空城計(jì)”,來對(duì)付敵人,以弱小對(duì)付強(qiáng)大。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)多疑的'人,諸葛亮確信他不敢冒然進(jìn)城的。
“空城計(jì)”這個(gè)故事告訴我們,在生活中,如果遇見危險(xiǎn),要沉著冷靜,認(rèn)真分析應(yīng)對(duì),出主意想辦法。許多時(shí)候,辦法正確,危險(xiǎn)的事最終還是能夠化險(xiǎn)為夷的。
空城計(jì)讀后感 篇20
最近,我讀了《三國演義》這本古典名著。當(dāng)我合上書放在桌子上時(shí),諸葛亮的形象立即浮現(xiàn)在我面前。諸葛亮一生用計(jì)很多,我印象最深刻的當(dāng)屬《空城計(jì)》。
這篇故事主要講的是:諸葛亮等人在丟失街亭后,退守西縣。而這時(shí)司馬懿率十五萬大軍前來攻打西縣,眾人驚慌失策,因?yàn)橹T葛亮身邊只有一幫文官,并無大將。諸葛亮思考了一會(huì)兒,他命人拆下城門上的旌旗,又讓一些士兵大開城門,然后扮成老百姓在城門下低頭掃地。而自己到城門上彈琴。司馬懿等人來到城下后,看到城門上諸葛亮面帶微笑地彈琴,城門下是低頭掃地的`百姓,旁若無人。司馬懿之子司馬昭認(rèn)為諸葛亮故弄玄虛,只要率兵殺進(jìn)去就能生擒諸葛亮?伤抉R懿生性多疑,他認(rèn)為里面有諸葛亮的伏兵,帶兵撒退了。眾人才舒了一口氣。
通過《空城計(jì)》這個(gè)故事,我懂得了遇到事情要冷靜,不能慌張。我看到這個(gè)故事,讓我想起另一件事:一個(gè)夏天,我因忍受不了天氣太熱,在父母同意后,到河里游泳。當(dāng)我游得正歡的時(shí)候,忽然腳抽筋了,身體慢慢沉入水里。當(dāng)時(shí)我一下子慌了,腦子一片空白,四周沒人。忽然我腦海中浮現(xiàn)出《空城計(jì)》中諸葛亮遇事冷靜的樣子,讓自己努力冷靜下來,想起老師講過的自救方法,于是我決定自救。我努力把頭仰在水面上,用雙手把抽筋的腳指用力往后扳,終于可以游動(dòng)了,我馬上游到岸邊上了岸。過了五六分鐘才好了,這時(shí),我才長長的舒了一口氣。
讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事,我明白了:無論遇到什么事情都不要慌張,冷靜思考,才能想出解決的辦法。
空城計(jì)讀后感 篇21
《三國演義》是一部內(nèi)容豐富、角色鮮明的古籍。其中,文章《空城計(jì)》讓我感觸很深。
三國時(shí)期。魏蜀戰(zhàn)爭期間,曹軍巡撫司馬懿的軍隊(duì)來到西城。諸葛亮得知后,經(jīng)過一番深思熟慮,便寫信給趙云求助,因?yàn)橹T葛亮的.部隊(duì)恰巧被派往城外,城里只有一些又老又弱的士兵。司馬懿兵進(jìn)城后,諸葛亮命令20名士兵裝扮成平民,在城前掃地。他還命令他們不要大聲喧嘩。他發(fā)現(xiàn)城市里有很大的噪音,有進(jìn)進(jìn)出出,就把它們截?cái)。他和兩個(gè)小學(xué)生坐在城市的地板上,面帶微笑,燒香,不著急地彈鋼琴。司馬懿見此勢,不敢沖進(jìn)城,退了幾里路去觀察。巡防隊(duì)員回來報(bào)告情況時(shí),司馬懿醒悟過來。但為時(shí)已晚。趙云的軍隊(duì)已經(jīng)進(jìn)城了。
這篇文章讓我感受到了兩岸智者的形象。首先,司馬懿是一個(gè)謹(jǐn)慎的人,他富有和知識(shí),但他也有很多擔(dān)心!奥斆鞯娜四X子里一定有錯(cuò)誤!敝T葛亮是一個(gè)非常聰明和博學(xué)的人,所以魯迅先生說:“諸葛亮是聰明的,接近魔鬼!
曹操撤退后,有個(gè)士兵問諸葛亮:“司馬懿是魏國有名的將軍。他見首相時(shí)為什么不攻擊呢?”諸葛亮簡單地說:“知己知彼,百戰(zhàn)不敗!
空城計(jì)讀后感 篇22
《三國演義》中有位足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮,他可是位知天文、曉地理、識(shí)人心的大軍師。書中關(guān)于他的精彩故事有很多,如草船借箭、火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒等,其中最讓我嘆服的就是“空城計(jì)”了。
“空城計(jì)”主要講述了司馬懿率領(lǐng)15萬精兵逼近西城縣,而諸葛亮身邊卻只有一班文官,其余的都是老弱病殘,無力迎敵。面對(duì)泰山壓頂般的敵軍,諸葛亮不慌不忙、沉著鎮(zhèn)定,特地命人藏起旌旗,躲入城內(nèi),只留二十幾個(gè)士兵扮成老百姓模樣,若無其事地在城門前灑掃。自己則端坐城樓焚香撫琴,一副悠然自得的模樣。生性多疑的司馬懿看此情景,認(rèn)定城中有詐,思慮片刻后迅速撤兵后退。諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就擊退強(qiáng)軍,實(shí)在令人拍手叫絕!
讀完了這個(gè)故事,我對(duì)諸葛亮的從容不迫、鎮(zhèn)定自若欽佩不已,而他巧妙利用司馬懿多疑的性格,在這場心理戰(zhàn)中大獲全勝也給了我很大啟發(fā)。
記得有一次我參加棒壘球比賽時(shí)遇到一支實(shí)力超強(qiáng)的隊(duì)伍,他們的絕活就是偷壘。大家一時(shí)間都不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻,但我很快意識(shí)到著急是沒有用的'!袄潇o!冷靜!”我一遍遍告訴自己,要像諸葛亮一樣處變不驚,不能亂了分寸。很快,我們冷靜下來,仔細(xì)觀察對(duì)方戰(zhàn)術(shù),終于發(fā)現(xiàn)了他們偷壘的技法是趁我們注意力都放在本壘時(shí),偷偷地向下一個(gè)壘位進(jìn)攻。大家立刻通過打手勢、遞眼色來商量應(yīng)對(duì)辦法。
第二場比賽開始了,我順利地接到球后沒有立刻傳回本壘,而是回頭狠狠瞪了一眼想要偷壘的對(duì)方球員。我在氣勢上占了上風(fēng),凌厲的眼神更讓對(duì)手有一種心理上的壓迫感!這招果然有用,對(duì)方球員被我瞪了個(gè)措手不及,意識(shí)到我識(shí)破了他們的偷壘伎倆,趕緊將剛伸出去的一只腳又縮了回來。對(duì)方偷壘不成,我們成功得分!就這樣,我們靠著沉著冷靜和團(tuán)結(jié)協(xié)作,破解了對(duì)手的“歪招”并取得了比賽的勝利。做了一次小諸葛,我實(shí)在太有成就感了!
《空城計(jì)》不僅講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄、以少勝多的精彩故事,還讓我們從中學(xué)習(xí)到了很多道理,如果我們遇到危難不慌張,善識(shí)人心巧用計(jì),我想我們都可以像《空城計(jì)》里的諸葛亮一樣知己知彼,百戰(zhàn)不殆!
空城計(jì)讀后感 篇23
《空城計(jì)》想必你并不陌生,最近幾天,我讀了這個(gè)故事,受到了很大的啟發(fā),那就是遇事臨危不亂。
這個(gè)故事的主人公是諸葛亮,講述了三國時(shí)期,魏國將軍司馬懿率5000萬精兵攻打西城。面對(duì)這龐大的軍隊(duì),諸葛亮鎮(zhèn)定自若,只是讓老百姓呆在家中,自己沉著冷靜地在城樓上彈琴,巧妙運(yùn)用空城計(jì),趕走了生信多疑的魏軍。
故事中,諸葛亮面對(duì)如此龐大的軍隊(duì),沒有一絲恐慌。憑那沉著鎮(zhèn)定,機(jī)智過人的膽識(shí),最終趕走了敵人,令人不得不拍手叫好。我還領(lǐng)悟到了:無論遇到什么困難,都不要太過懼怕,沉著鎮(zhèn)定地去面對(duì)它,消滅恐懼的最好辦法就是臨危不亂,用堅(jiān)定的意志去想辦法化解它。
在生活中,我卻和諸葛亮先生恰恰相反。經(jīng)常在考試中遇到難題時(shí),慌慌張張道:“!這怎么寫?這也太難了吧!”害怕耽誤時(shí)間,不經(jīng)過好好思考,糊里糊涂就下答案。其實(shí),你只要冷靜下來,根據(jù)老師教我們的答題方法,找出問題的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,不要被問題的'復(fù)雜性所迷惑了,緊接著,題目就迎刃而解了。辦法總是比困難多的,處理問題要沉著鎮(zhèn)定。
正所謂:泰山壓頂而面不改色。我一定要做一個(gè)遇事鎮(zhèn)定的人。
空城計(jì)讀后感 篇24
我早就聽別人說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,可謂是智勇雙全。今天,我和媽媽到書店買書的時(shí)候,看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是,就迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。
這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多兵了,而且大部分都是老弱殘兵的,這可怎么辦呀,可是諸葛亮臨危不懼,魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人打開城門,在門旁安排了二十幾個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的`部隊(duì)趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定城里必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮更加佩服了,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。
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