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《金銀島》的讀后感
看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的《金銀島》的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《金銀島》的讀后感1
書(shū)中描寫(xiě)了旅店主的兒子吉姆從弗林德海盜那里得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖。這件事情引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳居利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他組織了一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì),駕駛“伊斯班約”號(hào)船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一幫海盜,他們?cè)讵?dú)腿吉爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下“伊斯班約”號(hào),獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合居利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了海盜,找到了寶藏。
吉姆等人在尋找金銀島和島中的財(cái)富時(shí),歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,排除了千難萬(wàn)險(xiǎn),不幸死了17個(gè)人,最后只有6個(gè)人活著回來(lái)。
吉姆對(duì)人友善,在奪寶的戰(zhàn)斗中激發(fā)了他的機(jī)智和勇敢,最終取得了勝利。我們?cè)谖<睍r(shí)刻也要像吉姆一樣,不要慌張,積極開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題,機(jī)智應(yīng)對(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私無(wú)畏,先人后己。
讀了《金銀島》,我更懂得了人生最珍貴的不是金錢(qián)財(cái)富,而是生命本身。財(cái)富與生命相比,財(cái)富是微不足道的,生命才是最寶貴的東西。要珍惜生命,不但要珍惜自己的`生命,同時(shí)也要珍惜別人的生命,更不能用犧牲別人的生命來(lái)?yè)Q取自己的財(cái)富。而且,一個(gè)人要善惡分明,吉爾弗同吉姆一樣,也是一個(gè)有計(jì)謀,有膽量的人,但是他善惡不分,抵擋不住金錢(qián)的誘惑,想獨(dú)吞財(cái)富,走上了罪惡之路,所以最終受到人們的冷嘲熱諷,被人們所唾棄。
這就是我讀了《金銀島》后的收獲和感悟。
《金銀島》的讀后感2
《金銀島》是由英國(guó)的Robert Louic Stevenson(羅伯特。路易斯。史蒂文森)編寫(xiě)的。他是英國(guó)浪漫主義代表作家之一。代表作品有《沃爾特·斯科特爵士》,《金銀島》等。早期他到處游歷,為其創(chuàng)作積累了資源。到了20世紀(jì)中期,評(píng)論家對(duì)其作品進(jìn)行了新的評(píng)價(jià),開(kāi)始審視史蒂文森而且將他的作品放入西方經(jīng)典中,并將他列為20世紀(jì)最偉大的作家之一。
《金銀島》寫(xiě)的是離奇而又浪漫的海上冒險(xiǎn)故事,圍繞海盜頭子弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)磅的寶藏,少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了去金銀島的藏寶圖。得知海盜頭子弗林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財(cái)寶。鄉(xiāng)紳特里勞尼買(mǎi)下一艘帆船,帶上吉姆和醫(yī)生里弗西等人一起出海尋寶。在航海途占,吉姆偶然得知26名船員中,竟有19名是海盜,而且大部分是弗林特的手下,他們正在密謀叛亂,企圖搶奪財(cái)富。從此,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。
在《金銀島》中的吉姆的性格原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。在獨(dú)自一個(gè)人的情況下,竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái),但回去的'同時(shí),不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜,在隊(duì)友的幫助下,擺脫了海盜。才是他成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前的男子漢。我們學(xué)習(xí)也要這樣,從不會(huì)到會(huì),遇到難題一定要克服,才能求得真知。
聽(tīng)了我的介紹你是不是也想讀一讀呢?
《金銀島》的讀后感3
《金銀島》是英國(guó)著名小說(shuō)家史蒂文森寫(xiě)的,發(fā)表于1883年,問(wèn)世已有100多年了,卻經(jīng)久不衰,仍然深受人們喜愛(ài)。
《金銀島》之所以受讀者喜愛(ài),我想是因?yàn)樽髡呤返傥纳竽懙膭?chuàng)意,用冒險(xiǎn)尋寶為題材創(chuàng)作。在那時(shí),這可是絕無(wú)僅有的。但是,新穎的題材并不能說(shuō)明一本書(shū)的好壞,《金銀島》整本書(shū)都十分精彩,尤其是在人物的描寫(xiě)上。機(jī)智勇敢的'吉姆,善良的大夫,沉著冷靜的船長(zhǎng),正直的鄉(xiāng)紳……特別是在對(duì)海盜頭子西爾佛的描寫(xiě)上,作者下了很大的功夫,下面的片段就是其中之一。
“你們哪位先生想跟我較量較量?”西爾弗吼道,從酒桶上欠出身子,右手拿的煙斗還在亮著火,!罢f(shuō)吧,你們想怎么干?你們都不聾,想干的就上。我活了那么多年,有哪個(gè)人打得過(guò)我。來(lái)吧,我等著,來(lái)拼刀子,別看我拄著拐,不出一袋煙工夫,我把他里外翻個(gè)個(gè)兒!” 書(shū)中的這個(gè)片段只用了幾句話,便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫(xiě)得栩栩如生。
讀完了整本書(shū),我在為他的精彩而感嘆的同時(shí),也不免想問(wèn)些問(wèn)題,留在島上的還到最后怎么樣了?主角吉姆在分到寶藏之后干了什么?那些銀條和武器最后有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)……也許,這只能我們自己去想象了。
《金銀島》是一本精彩好看的書(shū)。建議你也去看一看吧!
《金銀島》的讀后感4
寒假,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)——《金銀島》,它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森寫(xiě)的,《金銀島》讀后感。史蒂文森在故事中安排,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩,他想出海尋寶。有一天,一位老船長(zhǎng)死在了“本卜艦隊(duì)司令”酒店,一個(gè)叫吉姆的男孩在船長(zhǎng)的行李中發(fā)現(xiàn)了去金銀島的地圖,并交給了鄉(xiāng)紳開(kāi)始了尋寶的行程,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。 讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸很多。
主人公杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小的'孩子。父親過(guò)世后,他便開(kāi)始了尋寶的探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)從海盜手中奪回大船,并任命為船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令人佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位大的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題努力解決。在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,就不會(huì)有人為了錢(qián)財(cái)而干不正當(dāng)?shù)氖隆?/p>
《金銀島》的讀后感5
最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。
故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。 讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。
雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎? 在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的.滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。
如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》的讀后感6
《金銀島》這本書(shū)記敘了一個(gè)驚心動(dòng)魄的海上冒險(xiǎn)故事,情節(jié)離奇曲折,人物形象也刻畫(huà)的非常到位,使發(fā)生在船上的事情能經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼前。
故事主人公吉姆;艚鹚箼C(jī)智、勇敢并且膽識(shí)過(guò)人。他相信,正義終究能戰(zhàn)勝邪惡,在航海的過(guò)程中,不僅多次識(shí)破了海盜們的陰謀而且還和伙伴們船上與海盜展開(kāi)了激烈的搏斗,用自己的智慧平息了叛亂,奪回了大船讓大伙們得以平安返航。
吉姆也是一個(gè)善良的人,當(dāng)他在孤島上發(fā)現(xiàn)被流放的煩犯人本·葛恩時(shí)頓生憐憫之心,把他的悲慘情況告訴了船長(zhǎng)和大夫他們,救了這個(gè)可憐的島中人,也因此救了自己的性命。
文中的西爾弗雖然是一個(gè)詭計(jì)多端的人,但是我從他身上也學(xué)到了很多,明白了做任何事情都應(yīng)該沉得住氣、穩(wěn)下來(lái),才不會(huì)出錯(cuò)。而現(xiàn)實(shí)生活中的我卻不是這樣,平時(shí),無(wú)論干什么事情都是一副慌慌張張、毛毛草草的`樣子,碰到一個(gè)小問(wèn)題,便再也不想干了。而西爾弗卻不一樣,他不論干什么事情都不會(huì)顯得慌張,所以在一開(kāi)始才會(huì)贏得吉姆的信任。
這本書(shū)讓我受益匪淺,明白了不能自私,如果我們都像西爾弗一樣時(shí)時(shí)刻刻想著自己的利益的話是沒(méi)有好下場(chǎng)的,最后的結(jié)果只是會(huì)被別人唾棄、鄙視。我們因應(yīng)該以真誠(chéng)、善良的心對(duì)待他人,每時(shí)每刻對(duì)別人報(bào)以真誠(chéng)的微笑,才會(huì)得到別人的認(rèn)可,給自己帶來(lái)好運(yùn)。
《金銀島》的讀后感7
《金銀島》是我很喜歡看的一本書(shū),它是史蒂文森所有作品中流傳最廣的代表作。我覺(jué)得這本書(shū)的情節(jié)引人入勝、文筆流暢,而且開(kāi)創(chuàng)了撰寫(xiě)海外尋寶冒險(xiǎn)小說(shuō)的風(fēng)氣,是一本非常好看的書(shū)。
這本書(shū)中主要描寫(xiě)了一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶然得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里佐尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘名叫“拉號(hào)”的船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿希爾福的策劃下,妄圖奪下拉號(hào),獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合鄉(xiāng)紳特里佐尼先生和利富西醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
書(shū)中的主人公吉姆是個(gè)不僅聰明活潑,還對(duì)任何事情都充滿好奇的孩子。驚險(xiǎn)而刺激的尋寶歷程,正義與邪惡的`生死較量,這本書(shū)中一個(gè)接一個(gè)的冒險(xiǎn)讓我深深地喜歡上了這本書(shū):先是一個(gè)高大、魁梧、有著栗色皮膚的老水手,來(lái)到了吉姆·霍金斯的爸爸開(kāi)的“本保海軍上將”旅館,他扎著黏乎乎的辮子,穿著臟兮兮的藍(lán)外套,粗糙的手上疤痕累累,黑色的指甲缺損斷裂,更讓人覺(jué)得恐怖的是一道鉛灰色的刀疤橫貫他的半邊臉,老水手的入住,劃破了吉姆生活的平靜,神秘人物“巫師瞎子”和“黑狗”出現(xiàn)了;接著那水手因意外死了,吉姆在他的行李里發(fā)現(xiàn)了藏寶地圖,還知道了它是海盜船長(zhǎng),拿著地圖的吉姆也陷入了被海盜追殺的危險(xiǎn)處境;然后他決定和鄉(xiāng)紳特里佐尼先生和利富西醫(yī)生一起尋找寶藏,可沒(méi)料船上混入了海盜,他們又陷入了危險(xiǎn)……
這本書(shū)是暑假里我看過(guò)的書(shū)中,除了《秘密花園》,最好看的一本。它讓我時(shí)而緊鎖雙眉,時(shí)而提心吊膽,時(shí)而心情緊張……讀了這本書(shū),我也真想去冒險(xiǎn)。
《金銀島》的讀后感8
金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說(shuō)家、散文作家和詩(shī)人,以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》,以及驚險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《化身博士》著稱。作為19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一,斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性,當(dāng)之無(wú)愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。
主人公吉姆?霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合特里勞尼先生、大夫、忠實(shí)的船長(zhǎng)及水手同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)吉姆只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然經(jīng)常沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
文中對(duì)人物的'描寫(xiě)真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書(shū)中所說(shuō):“英國(guó)正是靠這些人才得以稱霸海上”獨(dú)腿西爾弗是一個(gè)連弗林特船長(zhǎng)——一個(gè)著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強(qiáng),在于他善搞陰謀詭計(jì)。這種人在現(xiàn)實(shí)中也是可怕的。作文
《金銀島》的讀后感9
《金銀島》是由“藏寶圖”而發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng):主人公吉姆與父母經(jīng)營(yíng)一家旅館。一天,老水手的到來(lái)讓吉姆意外得到藏寶圖和黑券,吉姆把藏寶圖和黑券交給李沃西大夫,主人公吉姆和他的伙伴到金銀島尋寶故事就此展開(kāi)……
機(jī)智勇敢的吉姆,面對(duì)臉上帶著傷疤,脾氣暴躁,兇巴巴的海盜。他聲聞不動(dòng),利用智慧躲避鋒利的`匕首,從兇惡的海盜手里奪回“希斯帕諾拉”號(hào),找到寶藏;冷靜睿智的李沃西大夫和海盜進(jìn)行談判,使海盜掉以輕心,最后冷靜的把海盜都繩之以法;兩面三刀的西爾弗;不茍言笑卻飽經(jīng)風(fēng)霜的船長(zhǎng);陰險(xiǎn)狡猾的海盜。他們都是羅伯特。路易斯。史蒂文森手下栩栩如生的人物。
這些人物中,我最喜歡李沃西大夫了。船長(zhǎng)受傷后,吉姆離開(kāi)后,李沃西大夫等人深陷險(xiǎn)境,棄船、海盜、背叛,如果不是李沃西大夫堅(jiān)強(qiáng),睿智,或許那些人早已葬身魚(yú)腹,海盜得逞!其次,我喜歡的人物也就是西爾弗了,雖說(shuō)他是個(gè)反面人物,但他還是有特點(diǎn)的。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿水手,但卻能輕而易舉的征服幾十個(gè)殺氣騰騰的海盜,輕而易舉化解危機(jī)。做任何事都有周密的計(jì)劃,讓人欽佩!
翻開(kāi)這本書(shū),我體會(huì)到了吉姆的機(jī)智勇敢;西爾弗的陰險(xiǎn)狡詐;船長(zhǎng)的勇敢忠誠(chéng);李沃西大夫的睿智堅(jiān)強(qiáng);心懷不軌的海盜;翻開(kāi)這本書(shū),我感到那場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的金銀島尋寶之旅;翻開(kāi)這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)這本小說(shuō)的情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣;翻開(kāi)這本書(shū),我欽佩羅伯特。路易斯。史蒂文森的寫(xiě)作技術(shù)高超……這時(shí)的你,是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢?
《金銀島》的讀后感10
在去年的暑假里,我讀了一本叫《金銀島》的小說(shuō),這本書(shū)讓我回味無(wú)窮,你也一起來(lái)看看吧!
故事的主人公是一個(gè)十歲大的小男孩,他的爸爸在海邊經(jīng)營(yíng)著一家小酒館。一天,酒館里來(lái)了一位比爾船長(zhǎng),不久,他便因飲酒過(guò)量而猝死了,吉姆在之后的整理遺物時(shí),從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,為此與鄉(xiāng)紳和醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上跟海盜進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗,終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝,帶著寶物平安歸來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我可沒(méi)有吉姆這么的機(jī)靈、勇敢,如果把吉姆換做是我的話,那肯定會(huì)讓海盜得逞的。我就發(fā)生過(guò)膽小的事情。有一次,爸爸要加班要到深夜,而媽媽距離下班回家還有一段時(shí)間,我做完作業(yè)后覺(jué)得無(wú)所事事,就打開(kāi)了電腦,悠閑的玩起了《星星球大戰(zhàn)》。突然,一陣狂風(fēng)襲來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì),掀開(kāi)了虛掩的窗戶,打開(kāi)了關(guān)著的房門(mén),就連我書(shū)桌上的作業(yè)本也無(wú)能幸免于難,像仙女散花般的`飛得到處都是,我害怕極了,身體像寒風(fēng)中的樹(shù)葉一樣在瑟瑟發(fā)抖,抬頭望向窗外,天昏地暗、狂風(fēng)怒號(hào),好像世界末日即將來(lái)臨!緊接著,暴雨如注,傾盆而下……
一瞬間,眼前剛剛發(fā)生的一切,讓我猝不及防,不知如何是好。對(duì),此時(shí)媽媽肯定已經(jīng)在回家的路上了,她會(huì)被大雨淋濕的,我慌慌張張地找到雨傘,準(zhǔn)備出門(mén)。無(wú)巧不成書(shū),在我推開(kāi)防盜門(mén)的那一刻,竟然跟媽媽撞了個(gè)滿懷!
讀了這本書(shū),我明白了:做什么事情都要勇敢的面對(duì),不能逃避。小吉姆勇往直前,不畏懼困難的精神,真是值得我向他學(xué)習(xí)的。
《金銀島》的讀后感11
假期里,我讀了不少書(shū):《草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等,但是我最喜歡的是《金銀島》,我最喜歡這本書(shū)了,讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完,《金銀島》讀后感。
《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn),到神秘、陰謀、恐怖,再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶,冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。
該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員,他整日酗酒,直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷,他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱,發(fā)現(xiàn)有好多金幣,吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫,迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶,他們找了一艘大船,找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了,小學(xué)生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏,他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了,于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了,但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好,最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了,如果熱愛(ài)生活、感謝生活的`賞賜、盡力超越自己,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書(shū),我收獲了:只要努力,任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進(jìn),當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
《金銀島》的讀后感12
我讀了英國(guó)作家羅勃特·路易斯·史生寫(xiě)的《金銀島》,感到這本小說(shuō)的題材新穎、別致、人物形象鮮明、生動(dòng),里面離奇的故事情節(jié)深深的打動(dòng)了我
這本書(shū)主要講了在英國(guó)黑山港旁的本葆將軍客店里住進(jìn)了一位粗魯?shù)陌棠樐腥撕1I比爾。他脾氣暴躁、行為詭秘,不久便因酗酒中風(fēng)而死,留下一張海盜船長(zhǎng)弗林特的藏寶地圖。許多海盜聞風(fēng)而至。不料,地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到,交給了當(dāng)?shù)仡H具聲望的醫(yī)生李甫西和鄉(xiāng)紳屈利勞尼。為了挖掘?qū)毑兀麆谀嵯壬?gòu)了船,招募了船長(zhǎng)、水手和廚子,與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā),向金銀島駛?cè)。?dú)腳廚子西爾弗是混上來(lái)的海盜,他總是裝出憨態(tài)可掬的樣子來(lái)討得醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和吉姆等人的信任。一次,他跟18個(gè)拉攏來(lái)的水手一起商量對(duì)策,準(zhǔn)備謀殺醫(yī)生等人,不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到,告訴了醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和船長(zhǎng)。船上便出現(xiàn)了代表善的醫(yī)生一派和代表惡的西爾弗一伙。經(jīng)過(guò)幾次激烈的戰(zhàn)斗,醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了人數(shù)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的'西爾弗一伙,載寶而歸。
我非常喜歡《金銀島》這本書(shū),一是它以小主人公吉姆展開(kāi),形象地刻畫(huà)了可愛(ài)的吉姆和可惡的西爾弗。,我很敬佩斯摩列特船長(zhǎng),因?yàn)樗坏胶=?jīng)驗(yàn)豐富,而且在剛上船時(shí)就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會(huì)叛變。二是它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的不是金銀,而是愛(ài)心和友誼!
《金銀島》的讀后感13
寒假,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)——《金銀島》,它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森寫(xiě)的,《金銀島》讀后感。史蒂文森在故事中安排,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩,人想出海尋寶。有一天,一位老船長(zhǎng)死在了“本卜艦隊(duì)司令”酒店,一個(gè)叫吉姆的男孩在船長(zhǎng)的行李中發(fā)現(xiàn)了去金銀島的地圖,并交給了鄉(xiāng)紳開(kāi)始了尋寶的行程,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。 讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸很多。
主人公杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小的孩子。父親過(guò)世后,人便開(kāi)始了尋寶的探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙的服務(wù)生,但人卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)從海盜手中奪回大船,并任命為船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常沖動(dòng),但人所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令人佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位大的'英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。我們也應(yīng)該向人學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題努力解決。在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到人分到多少財(cái)寶,人反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,就不會(huì)有人為了錢(qián)財(cái)而干不正當(dāng)?shù)氖隆?/p>
《金銀島》的讀后感14
當(dāng)打開(kāi)《金銀島》這本書(shū)時(shí),刺激而又驚險(xiǎn)的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因?yàn)榕既坏玫搅艘粡埡1I的寶藏圖,從而引發(fā)出了一系列的故事,一個(gè)個(gè)另人意想不到的事情接踵而來(lái)。
我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險(xiǎn)時(shí)刻,忘不了吉姆在與霸道的敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)所負(fù)出的代價(jià),更忘不了荒島上海盜把自己的同伴遺棄的暴力行為!一開(kāi)始,我覺(jué)得吉姆是缺少勇敢的`力量。后來(lái),當(dāng)把書(shū)讀完的時(shí)候,我才知道,原來(lái)勇敢的力量加上善于發(fā)現(xiàn)的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。
這段日子,我時(shí)時(shí)在想著:什么是勇氣和智慧的?早上我吃過(guò)早飯坐在門(mén)前正在發(fā)呆,不知不覺(jué)好幾只螞蟻居然爬到我的身上來(lái)了。我非常生氣,想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過(guò),我喜歡看看究竟是怎么事情,所以我把它放回了地上。
在不遠(yuǎn)處的一塊地方,成群結(jié)隊(duì)的黑螞蟻在一起搬運(yùn)一只昆蟲(chóng)的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣,絕對(duì)搬不走一只龐大的昆蟲(chóng),所以就齊心協(xié)力把昆蟲(chóng)分成碎塊,讓螞蟻運(yùn)回去。我知道這就是勇氣,這就是智慧。它們敢從我身上走過(guò),那意味著它有著足夠的勇氣和智慧!
當(dāng)你讀完《金銀島》這本書(shū)時(shí),你會(huì)覺(jué)得那些驚險(xiǎn)而刺激的事情都在考驗(yàn)主人公的勇敢和智慧。只有通過(guò)了考驗(yàn),他們才會(huì)得到寶藏,所謂“百忍得金人”。在我們的學(xué)習(xí)生活中,何嘗不是如此呢?
《金銀島》的讀后感15
寒假中我讀了一本書(shū),叫《金銀島》,書(shū)中講了一個(gè)浪漫、離奇的海上冒險(xiǎn)故事。我看完后感觸很深。
書(shū)中的主人公一一10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖,有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘大帆船和李莆西醫(yī)生一起帶領(lǐng)小吉姆到茫茫大海中的小島上去尋寶。
然而,以西爾弗為首的海盜幫,打扮成水手隨船前往金銀島,想占有財(cái)寶。為了老海盜頭子埋下的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶,尋寶者與海盜們之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死較量。最后,小吉姆一行人擊敗海盜,最終尋得藏寶,平安返航。
書(shū)中,吉姆跟隨鄉(xiāng)紳與醫(yī)生經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻去金銀島尋寶,甚至在與海盜的搏斗中,他還受了傷,他這么做,不為別的,而是為了減輕已守寡母親的負(fù)擔(dān)。這是多么感人的愛(ài)啊!雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的,但這種愛(ài)卻是真實(shí)的。
看到這里我不禁想起了一個(gè)電視節(jié)目。那是個(gè)親子互動(dòng)的電視節(jié)目,母親們和孩子們用眼罩遮住眼睛,讓母親們尋找自己的孩子。但只能通過(guò)撫摸孩子的手來(lái)找孩子,結(jié)果所有的母親都找到了自己的'孩子,然后,讓孩子們用這種方法找母親,結(jié)果,誰(shuí)也沒(méi)有找到媽媽。內(nèi)蒙古有一個(gè)男大學(xué)生,他家很窮,父親為了讓他讀大學(xué),每個(gè)月去,他卻拿著父親的錢(qián)去買(mǎi)高檔名牌服裝,上網(wǎng)吧玩兒游戲。通過(guò)這些事
^例,我覺(jué)得我們這一代孩子已慣于接受長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),而很少懂得給予長(zhǎng)輩愛(ài),我覺(jué)得這種做法真的很自私。
說(shuō)真的,父母不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖,他們只要我們(cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些:只要我們一句溫馨的問(wèn)候,只要我們有一顆體貼的心,他們就心滿意足了呀!他們就可以少操好多心呀!讓我們學(xué)學(xué)吉姆吧!
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