【精】變形記讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的變形記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

變形記讀后感1

　　卡爾維諾在1982年講稿里說(shuō)，博爾赫斯的每個(gè)小說(shuō)，多少都在映射宇宙的無(wú)限性;鏡子、死亡、黑暗、永恒;然而，博爾赫斯自己說(shuō)道，無(wú)限性是卡夫卡小說(shuō)的特性。他漫無(wú)邊際的黑暗，他敘述的故事中那些深不可測(cè)的權(quán)威。如此說(shuō)來(lái)，按照“形式與內(nèi)容統(tǒng)一”的概念，那么他未完的《城堡》也是“無(wú)限性”的體現(xiàn)之一：畢竟，如果K最后有一個(gè)結(jié)局，那就無(wú)法體現(xiàn)永無(wú)至盡的黑暗了，一個(gè)句號(hào)，意味著他不再與騎桶人、鄉(xiāng)村醫(yī)生們一起，永遠(yuǎn)處于“未完成”的墜落之旅�！缎�徑分岔的花園》里提到了一個(gè)沒(méi)有結(jié)尾的小說(shuō)：一個(gè)永遠(yuǎn)未完成的小說(shuō)暗示著永未完成的時(shí)間。而卡夫卡，則是用未完成的小說(shuō)暗示永無(wú)止境的世界。

　　另一個(gè)啟示是馬爾克斯的著名故事：在閣樓上讀到“格里高里清早醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了甲蟲(chóng)”，然后大呼“小說(shuō)可以這樣寫(xiě)?”然后就開(kāi)始他的偉大征途了。很難說(shuō)清，還有多少人用何種方式在卡夫卡的文本里獲得經(jīng)驗(yàn)，另加詮釋?于我來(lái)說(shuō)，初讀《騎桶人》時(shí)，看到“我”越飛越遠(yuǎn)，“終于消失”時(shí)，被這個(gè)奇妙的敘述角度攪得思考不能。但于他，似乎怎么解釋?zhuān)�都不怎么完善�?/p>

　　詮釋和解讀，易讓人鉆牛角尖。我們回望卡夫卡那些讓人震懾的東西，包括《城堡》那永無(wú)止境的長(zhǎng)，《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的完全非邏輯性，《騎桶人》的輕逸與自我消失，《變形記》讓馬爾克斯震撼的、完全不加解釋的變化過(guò)程�？ǚ蚩ㄖ�令世界驚異不是因?yàn)樗�的繁麗多變，而是他的�?jiǎn)約。他去掉了太多太多現(xiàn)代小說(shuō)約定俗成的規(guī)矩，扭轉(zhuǎn)了它們。相比起來(lái)，海明威自認(rèn)為把英語(yǔ)的亂毛剪了個(gè)干凈，但他至少是在一個(gè)正常的`世界里敘事。卡夫卡則遠(yuǎn)在其外：語(yǔ)言以及他的精神另構(gòu)成一個(gè)世界，完全不合邏輯，只符合語(yǔ)言本身。維特根斯坦以為，哲學(xué)是種語(yǔ)言游戲，卡夫卡就是在玩這種游戲——雖然，如大多數(shù)文本的色彩所暗示的，他也許并不快樂(lè)。社會(huì)學(xué)家會(huì)認(rèn)為那是周遭世界對(duì)他心靈的投影——倘若真的這么想，那就太低估了卡夫卡的精神世界。

　　我就是這樣想象他的：他一路走來(lái)，信手破壞了所有即定規(guī)則;他破掉了文本們故步自封的玻璃罩，給出了萬(wàn)千眾像折射的可能性。由于這些規(guī)則此前如此森羅密布，于是，他的破壞如此觸目，以至于像爆破的火焰一樣，激發(fā)了博爾赫斯、馬爾克斯們的聯(lián)想和贊嘆。但他自己對(duì)解讀卻不置一詞(也因?yàn)椴剂_德發(fā)表這一切時(shí)，他已經(jīng)死了)。對(duì)他的一些解析，譬如絕望，譬如灰暗，譬如敏感，想必都是準(zhǔn)確的;但對(duì)于他的奇思妙想，我傾向于認(rèn)為，那是他的破壞行為，而不是構(gòu)建。雖然這種破壞最終構(gòu)建了另一種屬于他的體系和世界，并且在多年以來(lái)，成為20世紀(jì)文本的新傳說(shuō)。

變形記讀后感2

　　卡夫卡在《變形記》中塑造的主人公格里高爾形象，同樣被異化了。可他只是表面上即“形”土的異化，他從未丟棄一顆正常人的心，“神”還是原來(lái)的神。這是他與阿Q質(zhì)的區(qū)別。格里高爾由于工作的壓力、家庭的負(fù)擔(dān)，生活的奔波，有一天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己突然變成了一只甲蟲(chóng)，面對(duì)自己怪異的形態(tài)，格里高爾先感到詫異，為何自己的身體會(huì)在一夜之間變了形；雖然他變形后不能說(shuō)人語(yǔ)，可他的聽(tīng)力和心里反應(yīng)是與正常人一樣的，尤其是他的心態(tài)是非常正常的，他在變形后還在想自己的工作和家里的'債務(wù)，想為妹妹爭(zhēng)取音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修的機(jī)會(huì)，可已經(jīng)沒(méi)有人能理解他那顆孤獨(dú)寂寞的心。

　　他雖然形變，但他善良的心卻受到家人的漠視。這一切他都坦然面對(duì)，最后他用自己的死來(lái)消除親人的厭煩和冷待。格里高爾從變形到死亡，他一直很頑強(qiáng)對(duì)命運(yùn)很坦然，沒(méi)有太多的埋怨。應(yīng)該說(shuō)，人性雖然受到壓制，但畢竟還沒(méi)有完全扭曲，格里高爾仍然是一個(gè)有思想、有感情的具有正常判斷能力的孤獨(dú)者，只是身體上披著一身甲殼。

　　卡夫卡小說(shuō)通過(guò)塑造獨(dú)特的藝術(shù)形象告訴讀者：在現(xiàn)實(shí)生活中維持人性的本真是何等的可貴！卡夫卡在作品中表達(dá)了對(duì)人性的贊美。

　　家人的冷酷與格雷高爾對(duì)家庭的付出和他的心地善良形成了鮮明的對(duì)比。而在格雷高爾變成甲殼蟲(chóng)后，他還慶幸父親這樣的安排給他們今后的生活留了個(gè)保障。變形后的格雷高爾過(guò)著蟲(chóng)的生活，卻始終想著家庭的事情，面對(duì)家人的厭棄，他異常地冷靜，最后他為了不拖累家人，自己絕食，在親人的厭惡中絕望而平靜地死去。由此可見(jiàn)，格里高爾是一個(gè)好職員，好兒子，好兄長(zhǎng)，是一個(gè)心地善良、品格堅(jiān)強(qiáng)的人。

變形記讀后感3

　　變形記永遠(yuǎn)是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)，不幸地降臨在了主人公格雷高爾的身上。

　　變形記講述了格雷高爾在結(jié)束了一夜好夢(mèng)之后醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲(chóng)，他的樣子嚇跑了經(jīng)理，嚇昏了母親，于是被父親毫不留情地趕回房間里。家人對(duì)格雷高爾的態(tài)度發(fā)生了180度轉(zhuǎn)彎，這還不絕望？從此以后，格雷高爾孤獨(dú)地呆在冷清的房間里。他要學(xué)的只有一件事——接受家人對(duì)自己的態(tài)度。因?yàn)楫吘故歉窭赘郀栭L(zhǎng)著一副嚇人的外皮。可是誰(shuí)有知道格雷高爾嚇人的外皮下面有一顆善良的`人心。這時(shí)，格雷高爾在絕望的大山中看到了一塊希望之石，在妹妹的細(xì)心照顧下，格雷高爾看到了一絲淡淡的愛(ài)意。這讓格雷高爾不僅有了自己還會(huì)變回自己原來(lái)的樣子，生活還會(huì)恢復(fù)原狀的信心。但家里的經(jīng)濟(jì)狀況破碎了格雷高爾好轉(zhuǎn)的信心，經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)讓這個(gè)家疲憊不堪也狼狽不堪，心理上的重負(fù)讓格雷高爾越來(lái)越多的做出他不該做的事-------絕望終于把他逼瘋了。最終，他的妹妹實(shí)在不能忍受格雷高爾，家人對(duì)待格雷高爾的態(tài)度也越來(lái)越惡劣。而格雷高爾因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不吃東西悄然死去。

　　格雷高爾的死讓這個(gè)疲憊不堪的家又變回了原來(lái)的模樣，生活又變回了原來(lái)的樣子。格雷高爾好像從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這個(gè)人，一場(chǎng)噩夢(mèng)終于結(jié)束了。

變形記讀后感4

　　不管怎么說(shuō)家庭對(duì)每一個(gè)人來(lái)講是非常非常重要的�？梢赃@樣說(shuō)，假如你沒(méi)有了家庭，那你就沒(méi)有了世界上最溫暖的地方；假如你沒(méi)有了家庭，你就沒(méi)有了世界上最真的愛(ài)，所以說(shuō)家庭是我們生命中必不可少的東西�？墒蔷陀腥藳](méi)有它。

　　假如你不信，那你就讀一讀下面這個(gè)故事吧！卡夫卡寫(xiě)的《變形記》。在小說(shuō)中，格雷高爾，也就是那個(gè)變成甲殼蟲(chóng)的主人公，他非常愛(ài)自己的家人，每天為自己的家人辛苦的工作，可是有一天他突然變成了一只甲殼蟲(chóng)。從此以后，他就只能靠妹妹每天來(lái)送一些食物生活，有時(shí)妹妹也會(huì)幫助他掃除灰塵和雜物。可是，家里人越來(lái)越不喜歡他……，他們不能接受一個(gè)變成了甲殼蟲(chóng)的人。

　　后來(lái)，由于他犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他的妹妹成了誤解他最深的人。妹妹不愿意送東西給他，不愿意幫他打掃房間，甚至他的房間變成了堆放雜物的地方。第一個(gè)排斥他的是妹妹，這讓格雷高爾痛苦不已，到最后家人都不把他當(dāng)作是家庭的一員，他的'父親甚至想象殺死一個(gè)蟲(chóng)子一樣殺死他。父親用一個(gè)蘋(píng)果砸在了格雷高爾的背上，差點(diǎn)要了他的命，可以說(shuō)他沒(méi)有了家。最后，格雷高爾認(rèn)為自己已經(jīng)是家人的最大拖累，于是他竟然絕食而死了。這是一個(gè)多么悲傷的故事��！

　　格雷高爾為什么會(huì)絕食而死呢?我想答案是他沒(méi)有了家庭，這是多么痛苦而悲哀的事情呀！所以，家庭真的很重要。沒(méi)有了家庭，就沒(méi)有一個(gè)完整的生命。

　　人生是需要家庭的，有了家，才可以把自己的喜怒哀樂(lè)分享給大家，每天都會(huì)有快樂(lè)，有可以共同承擔(dān)的力量，讓我們好好愛(ài)護(hù)自己的家庭，就會(huì)擁有最美好的世界。

變形記讀后感5

　　卡夫卡的《變形記》想說(shuō)明的是什么呢？是一場(chǎng)噩夢(mèng)還是人類(lèi)無(wú)法抗?fàn)幍默F(xiàn)實(shí)呢？這些都引起了我的思考。

　　《變形記》是卡夫卡筆下以“變異”為題材寫(xiě)的小說(shuō)，這部小說(shuō)是在1912年寫(xiě)的，發(fā)表于1915年。是卡夫卡生前發(fā)表的少數(shù)作品之一。這篇作品的主人公“格里高爾”一天清晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大大的甲蟲(chóng)。他本來(lái)可以用他的收入來(lái)養(yǎng)活全家，現(xiàn)在卻要全家來(lái)養(yǎng)活他。起先，他的爸媽和妹妹對(duì)他突然變成一只甲蟲(chóng)表示憐惜，都充滿了同情和關(guān)懷，妹妹每天都幫他送飯，打掃房間。但是時(shí)間一天一天的過(guò)去了，大家都把他當(dāng)成了物質(zhì)上和精神上的包袱了，大家都懷著鄙視的眼光，希望他早點(diǎn)死去吧，這樣大家都輕松。終于有一天，他在全家的長(zhǎng)期冷落中，孤獨(dú)的離開(kāi)了人世間。全家為此慶幸。父親說(shuō)：“讓我們感謝上帝吧！”一家三口為了慶祝格里高爾的死去，決定乘車(chē)去城外郊游。小說(shuō)的大概內(nèi)容就是這樣的。

　　卡夫卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為每天的面包而憂慮會(huì)摧毀一個(gè)人的性格，生活就是如此。

　　讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)卡夫卡就死在寫(xiě)他自己，因?yàn)槲以诰W(wǎng)絡(luò)上查詢了一下卡夫卡這個(gè)人，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的介紹和這本書(shū)上所講述的內(nèi)容有所相同之處。在作者的一生中，他活得也就像一只蟲(chóng)子�？ǚ蚩ㄏ矚g文學(xué)，很想成為一名作家，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)能如他所愿。用為他和家人要生活，他就不得不成為一名保險(xiǎn)公司的小職員，整天奔波忙碌，忙得不可開(kāi)交。他害怕孤獨(dú)，渴望愛(ài)情。曾經(jīng)三次與女友訂婚，但都沒(méi)有結(jié)婚。不知道為什么他的內(nèi)心總是充滿這樣的矛盾：“沒(méi)有‘她’，我不能活。和‘她’在一起，我也沒(méi)辦法生活。”這樣的顧慮下，使他始終沒(méi)有邁出那最重要的一步！如果他有勇氣的話，他就能夠收獲他的幸福，所以他（卡夫卡）的性格不得不說(shuō)有些怪癖。

　　卡夫卡生活中和創(chuàng)作中，都是主要反映一些第一次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)腐敗，奧匈帝國(guó)的統(tǒng)治專(zhuān)制。政治矛盾與民族矛盾的雙重困擾，人民生活的貧困窮苦，經(jīng)濟(jì)衰敗，這更加深了敏感抑郁的卡夫卡內(nèi)心的苦悶。由此，不難理解他的作品為什么荒誕了，他是根據(jù)夢(mèng)創(chuàng)作，這種荒誕的思緒來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活，是現(xiàn)實(shí)生活的折射。

　　卡夫卡創(chuàng)造了象征性的世界來(lái)表現(xiàn)被異化的困境，《變形記》中的格里高爾，被生活壓倒喘不過(guò)氣來(lái)。那天空永遠(yuǎn)是黑暗的，與世隔著窄小的'門(mén)縫，身處無(wú)可名狀的絕望和令人羞愧的寂靜，還是要用觸角飽嘗羞辱，包圍他的永遠(yuǎn)是冷冷的情感，感覺(jué)是呈灰綠色和諸褐色，著實(shí)一想，讓人感覺(jué)有一點(diǎn)恐怖啊！格里高爾的背后隱藏著卡夫卡的無(wú)奈、痛苦和憂郁。難道我們困擾的是那些錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)角色（剪不斷，理還亂）的家庭矛盾。畢業(yè)后，我們?yōu)榱藢ふ夜ぷ鳎�四處碰壁，于是我們改變了原�?lái)的思維模式，倔就是社會(huì)對(duì)我們的選擇，可是心里的沮喪，不是幾杯酒就可以消除的。

　　相信我們?cè)谧x過(guò)這本小說(shuō)后，心靈上能夠得到足夠的宣泄然后平靜下來(lái)，清理思緒，讓我們的路越走越平坦吧！

變形記讀后感6

　　《搗蛋小子變形記》這本書(shū)，主要講了小男孩克雷從搗蛋鬼轉(zhuǎn)變?yōu)楹蒙倌甑挠腥す适隆?/p>

　　主人公克雷是一個(gè)很調(diào)皮、搗蛋的“壞”小子，瞧，美術(shù)課上，他正專(zhuān)心致志地畫(huà)了一張用來(lái)嘲笑校長(zhǎng)的驢頭畫(huà)像哩，一會(huì)兒擠眉弄眼，一會(huì)兒咬鉛筆頭，那鬼機(jī)靈的.模樣真讓人又好氣又好笑。

　　不過(guò)“人在做，天在看”，他的做法受到了哥哥的批評(píng)，在哥哥的教育下，他和哥哥約定，不再調(diào)皮，要改變 自己。在改變的過(guò)程中，他受到了好朋友的不理解和捉弄，由最初的不習(xí)慣、不喜歡到最終的適應(yīng)和接受。最后，他蛻變成了一個(gè)完美的好好少年。

　　看到克雷，我想到自己，自己雖然沒(méi)有克雷那么會(huì)惡搞，但讓老師頭疼的地方也不少，上課愛(ài)講話，考試粗心，寫(xiě)字差。尤其是寫(xiě)字差，無(wú)論是誰(shuí)都說(shuō)不好看，我想改又改不掉。直到一次考試，因?yàn)槲覍?xiě)的字看不清楚，老師就扣了好多分，看著滿是紅叉叉的卷子，我默默下決心，不能一次寫(xiě)好，就慢慢練吧，這樣字就一次比一次好，老師改作業(yè)也就一目了然，結(jié)果......好吧，我老實(shí)交代，雖然字有進(jìn)步，但時(shí)間一長(zhǎng)，老毛病就又犯了，真慚愧。

　　讀了這篇文章，我受益匪淺。我想克雷可以從壞小子變成好少年，我也可以！俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰獔�(jiān)持不懈，勇往直前，那些像毛毛蟲(chóng)一般討厭的“疑難雜癥”一定能滾啊滾，滾啊滾，滾雪球似的離開(kāi)我身體，掙脫我心靈。哈哈，都說(shuō)“光說(shuō)不練假把式”，下學(xué)期，我會(huì)讓老師看到一個(gè)“變形”后的我。讓老師，家長(zhǎng)不再操心。

變形記讀后感7

　　格雷戈?duì)�，一個(gè)擔(dān)任著重要職位的公司職員，在家里也有著維持家庭生活的作用，沒(méi)了他，家里就沒(méi)有一個(gè)能掙錢(qián)的人——格雷戈?duì)柕拿妹�，才十七歲，不需要指望她干活掙錢(qián)維持家庭生活、格雷戈?duì)柕陌职�，幾年之前就破產(chǎn)了，五年沒(méi)工作了，估計(jì)自信心也沒(méi)了、格雷戈?duì)柕膵寢專(zhuān)�更不用說(shuō)，繞著房子坐一圈都喘氣。

　　而可憐的格雷戈?duì)枺�在一天剛剛醒�?lái)時(shí)卻意外的發(fā)現(xiàn)自己變成了一只令人惡心的蟲(chóng)子（⊙o⊙）！。他百般嘗試的`從床上下來(lái)，可剛一下來(lái)就撞傷在了床腿上。這只可憐的蟲(chóng)子的慘遇估計(jì)誰(shuí)也無(wú)法料到……

　　從此以來(lái)，沒(méi)人愿意再看見(jiàn)他，除了好心的妹妹，給他送來(lái)吃的，天天關(guān)心著他。格雷戈?duì)柕陌职謰寢審拇艘灰?jiàn)到他這只惡心人的蟲(chóng)子就會(huì)昏過(guò)去，而家里的生活一天一天的不富裕了，只剩下五年前格雷戈?duì)柛赣H的公司倒閉時(shí)“營(yíng)救”出來(lái)的財(cái)產(chǎn)了，廚工和女傭也先后被辭退了，格雷戈?duì)枬u漸成為了被人驅(qū)趕的對(duì)象，而他感到別人就想要踩扁了他似的。

　　而行動(dòng)也始終控制著他，他不能走得太遠(yuǎn)。一系列的不好的心情困擾他，終于，可憐的格雷戈?duì)栐诹璩咳�點(diǎn)呼出了最后一口氣。

　　唉，可憐的格雷戈?duì)�，一個(gè)相當(dāng)受別人歡迎的人，變成了一只可憐的蟲(chóng)子，誰(shuí)都不能想象他自己該是多么無(wú)奈，漸漸地被人疏遠(yuǎn)，被大家所驅(qū)逐，所厭惡。許多人所討厭的格雷戈?duì)柺嵌嗝纯蓱z啊！

變形記讀后感8

　　20xx年的每個(gè)人都是卡夫卡筆下的格里高爾——一只脆弱的甲蟲(chóng)。

　　格里高爾是一個(gè)悲情的角色。格里高爾即使在變成一只不會(huì)說(shuō)人話的甲蟲(chóng)后擔(dān)心的還是家庭的情況。他是一位合格的盡責(zé)的哥哥也是一位孝順的善良的兒子憑借自己的力量和自己的努力為自己這個(gè)家庭默默地支持起一面生活的大旗，讓這面旗幟無(wú)論面對(duì)什么樣的風(fēng)浪都屹然不倒�？上У氖�，他或者是它不再是一個(gè)普通意義上的人類(lèi)而是一只給一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭帶來(lái)突如其來(lái)的打擊的甲蟲(chóng)——家里突然少了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活質(zhì)量瞬間下降到一個(gè)極點(diǎn)。平日里常常稱(chēng)贊兒子的父母和對(duì)待哥哥十分尊敬的妹妹對(duì)于一只甲蟲(chóng)的態(tài)度就像坐上一個(gè)形如開(kāi)口向下的二次冪函數(shù)的過(guò)山車(chē)，“咻”，直落谷底然后停止活像一個(gè)奄奄一息的甲蟲(chóng)，最終和格里高爾的生命中最后一口氣一樣陷入死的沉寂。

　　我相信在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里很多人的腦海里回憶起20xx年的那段時(shí)光心里總會(huì)泛起一陣苦澀和惡心就好像格里高爾的母親第一次看到變化為甲蟲(chóng)的格里高爾的一瞬間天旋地轉(zhuǎn)。

　　格里高爾最后的一口氣釋然了一整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，這也算是悲劇的最后的倔強(qiáng)。有人說(shuō)，悲劇就是將美好的事物徹底撕碎給人們看。但是沒(méi)有任何實(shí)驗(yàn)證明，悲劇所撕碎的碎片不能補(bǔ)齊。還記得那些甲蟲(chóng)嗎？它們努力地推翻阻礙它們前進(jìn)的任何阻礙，哪怕是狡猾的病毒。

　　在大自然的面前，人類(lèi)的力量真的就和甲蟲(chóng)站在人類(lèi)面前的力量一樣，甚至更加弱小。野生動(dòng)物的病毒到底是怎么蔓延到人類(lèi)社會(huì)世界的，我想，這個(gè)謎底就跟格里高爾為何突然間就變成一個(gè)大甲蟲(chóng)相似，也許只有卡夫卡才知道。

　　人類(lèi)挑戰(zhàn)大自然也不是一次兩次，我想人類(lèi)這不是自不量力而是迎難而上。當(dāng)然，敬畏自然是人之本性，但是在錯(cuò)綜復(fù)雜的生存環(huán)境下被迫和自然戰(zhàn)斗，只有勝者為王這一個(gè)選擇。

　　現(xiàn)在，身為甲蟲(chóng)的人類(lèi)們，尤其是在東方大陸上的勤勞勇敢的'中國(guó)人在和可惡狡猾的新型冠狀病毒做斗爭(zhēng)。許許多多逆風(fēng)而行的白衣天使還有無(wú)數(shù)個(gè)堅(jiān)守在崗位上的無(wú)私的默默無(wú)聞的人兒在和病毒對(duì)抗的最前線�！半m千萬(wàn)人吾輩往矣”，這種勇氣并不是普普通通的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生物所能夠體會(huì)到的。我想，我們能夠安安靜靜地在家隔離恰恰是很多很多帶著勇氣的人在前面為我們接受風(fēng)雨洗禮。基辛格說(shuō)，“中國(guó)人總是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好”。身為華夏人，這是一種難得的幸運(yùn)。

　　深陷黑暗的甲蟲(chóng)們雖然沒(méi)有美食佳肴但是依舊會(huì)為即將到來(lái)的遙遠(yuǎn)的春風(fēng)高歌一曲翩翩起舞。樂(lè)觀也是我們這群甲蟲(chóng)的一個(gè)天性�？嘀凶鳂�(lè)，這也是一種態(tài)度。這就是人類(lèi)為什么能在和自然發(fā)生矛盾的時(shí)候最終回歸到和諧狀態(tài)的關(guān)鍵�！岸�天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　即使我們有的是甲蟲(chóng)之軀但是我們還是有著容納天地的豪情傲氣。因?yàn)槲覀兘K究不是格里高爾。我們是我們。

變形記讀后感9

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在學(xué)校看了一部真實(shí)紀(jì)錄片——法蘭琳卡《變形記》，我看完之后深有感觸。

　　這個(gè)紀(jì)錄片主要講的是一個(gè)城市公子哥易虎臣和一個(gè)在貧窮地區(qū)生活的勤勞簡(jiǎn)樸的吳宗宏互換七天，讓他們體驗(yàn)另一種生活。易虎臣經(jīng)常不學(xué)習(xí)，逃課去網(wǎng)吧，為了iphone4s才肯參加節(jié)目。到了山區(qū)，孩子們熱烈歡迎他，他第一次流下了眼淚，在這里什么臟活累活都得干，喂豬啊之類(lèi)的，七天之中，他和每個(gè)孩子都成了朋友。其中他特別關(guān)注一個(gè)叫“小黑”的男孩子，易虎臣幫他見(jiàn)到了因犯錯(cuò)而入獄的爸爸。監(jiān)獄里，小黑和爸爸抱頭痛哭，站在一旁的易虎臣又流下了激動(dòng)的淚水。七天的生活很快就過(guò)去了，大家都舍不得易虎臣，唱著歌歡送著易虎臣，回到家后，易虎臣第一次來(lái)到廚房，為家人做了一頓晚餐，也不再提iphone4s，父母看在眼里，高興在心里。

　　再看看吳宗宏，第一次坐飛機(jī)，非常興奮，一到了新家，看到了許多新奇的東西：有沙發(fā)，有電視等等好多東西，晚飯時(shí)，易爸爸一下子給了吳宗宏一千元，這在他的世界里可是個(gè)天文數(shù)字。易爸爸和易媽媽都對(duì)他很好，但他還是做一些能夠做的事。為易媽媽買(mǎi)生日禮物；和妹妹易蓉拍了照片；在易媽媽生病的'日子照顧她，給她熬粥，大家都很喜歡他，七天過(guò)去了，他回到山里依舊和父母過(guò)著省吃儉用的生活，他相信總有一天會(huì)真正走出大山。

　　自從看了這節(jié)目，我覺(jué)得我們生活在幸福的家庭，吃好的，用好的，卻還身在福中不知福，有時(shí)，我們就像以前的那個(gè)易虎臣，有時(shí)還跟父母頂幾句嘴，像這類(lèi)的節(jié)目我們要多看，明白的才會(huì)越多。

變形記讀后感10

　　起初我覺(jué)得文章最出彩的在于第一部分，格里格爾都變成甲殼蟲(chóng)了第一時(shí)間憂慮的卻是工作、償還父親債務(wù)、養(yǎng)家的問(wèn)題，在面對(duì)首席律師時(shí)條件反射般地脫口而出的解釋?zhuān)�真是完美塑造了格里格爾這個(gè)可憐可悲的形象。同時(shí)還有父親的質(zhì)詢、母親的哀求、妹妹的哭泣、公司的剝削…后面發(fā)現(xiàn)后文一家人的態(tài)度更是耐人尋味。父親一直是粗暴地對(duì)待，完全不當(dāng)人看。母親一直抱有他能變回人的幻想，但一直不敢直視他。妹妹起初是關(guān)心著他，然后開(kāi)始冷落了他，最后首先提出要除掉他。

　　除掉格里格爾的理由是：你們?cè)趺粗�道這是格里格爾呢？是的，怎么知道呢？但其實(shí)誰(shuí)都知道吧，尤其是妹妹。他在感覺(jué)到妹妹的恐懼時(shí)，用床單蓋住了沙發(fā)下的自己，妹妹也是知道的。但我覺(jué)得這也無(wú)可厚非吧，畢竟久病床前無(wú)孝子，一家人的生活也是很窘迫的。但最后格里格爾內(nèi)心對(duì)妹妹音樂(lè)的喜愛(ài)、來(lái)不及宣布的想送妹妹去音樂(lè)學(xué)院的愿望并由此引發(fā)的愧疚與妹妹的行為產(chǎn)生的對(duì)比令人唏噓。

　　單從結(jié)果來(lái)看，似乎是一定得擺脫格里格爾的。但仔細(xì)想想，是不是就是因?yàn)榧胰诉@種冷漠的態(tài)度、自私的`想法、做法才讓格里格爾變成這樣的呢？不敢選擇自己的人生、為了家人犧牲自己，忍受被公司剝削…

　　同時(shí)文章精彩的還有妹妹與媽媽挪動(dòng)房間家具時(shí)的溝通：放縱還是克制？格里格爾的昆蟲(chóng)習(xí)性逐漸戰(zhàn)勝他的人類(lèi)本性時(shí)，妹妹選擇放縱他，但媽媽始終希望格里格爾是個(gè)人。那么到了日常生活中，教育小孩的問(wèn)題呢？既然可以溝通，是不是應(yīng)該尊重對(duì)方的想法呢？或許看起來(lái)格里格爾很享受爬行的快樂(lè)，但他也在為此感到痛苦啊，所以應(yīng)該正確地幫助他才對(duì)��！

變形記讀后感11

　　小說(shuō)發(fā)表的后的一百零二年，利用春節(jié)值班時(shí)間，我細(xì)細(xì)品讀了奧地利作家弗蘭茲·卡夫卡創(chuàng)作的《變形記》。

　　《變形記》為中篇小說(shuō)，約三萬(wàn)余字。主人公格里高爾·薩姆沙是一家公司的普通職員，任公司外勤，常年在出差在外地負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售工作，由此換來(lái)微薄的收入，辛苦支撐著整個(gè)家庭的生活。彼時(shí)的他，在家中受人尊重，是父母眼中有出息的兒子，是妹妹心中有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺纭５�是，�?dāng)有一天他突然變成了甲蟲(chóng)，不能再去上班，不僅不能再為家庭做貢獻(xiàn)，而且成了家里的累贅時(shí)，家人隨著時(shí)間的流逝，逐漸改變了對(duì)之前對(duì)他的尊重態(tài)度，漸漸顯現(xiàn)出冷漠，嫌棄、憎惡的面孔。最后，主人公在家人的遺棄中因饑、傷病孤獨(dú)的死去。

　　小說(shuō)作家腦洞大開(kāi)，情節(jié)荒誕，利用一個(gè)虛構(gòu)的特定假象來(lái)反應(yīng)當(dāng)時(shí)人民的生存狀態(tài)和家庭關(guān)系。這就是我對(duì)這部小說(shuō)的一個(gè)理解。

　　小說(shuō)在刻畫(huà)人性丑陋方面上無(wú)疑是成功的.，這一點(diǎn)我絲毫不會(huì)否認(rèn)。

　　主流評(píng)論在評(píng)論該小說(shuō)是講什么“小說(shuō)反映了資本主義制度下真是的社會(huì)生活”，也真是可笑。

　　人性，難道還要以制度進(jìn)行區(qū)分嗎？

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的物質(zhì)生活變得豐富，精神追求可能更高，離開(kāi)了物質(zhì)短缺時(shí)非你死我活的對(duì)立狀態(tài)，人性確實(shí)有向善的一面。但是，在一百年前的西方，正如小說(shuō)里所寫(xiě)的一樣，即使主人公格里高爾·薩姆沙努力工作，家庭物質(zhì)生活也保持一般水平最多是稱(chēng)得上小康。物質(zhì)生活不富裕的情況下必然出現(xiàn)人情甚至是親情的淡漠，雖然無(wú)奈確為事實(shí)。更甚至，原始社會(huì)，奴隸社會(huì)因食物的極大短缺會(huì)發(fā)生人吃人的現(xiàn)象，難道也是因?yàn)橹贫鹊脑�因？那時(shí)候的人懂的什么是制度嗎？

　　再者，人的劣根性是不會(huì)有著根本改變，自私自利、隨口撒謊、嫉賢妒能、欺上媚下、追求虛榮、好逸惡勞，等等，始終是人類(lèi)撇不開(kāi)缺點(diǎn)，不會(huì)因制度、時(shí)間而改變。

　　最后，小說(shuō)作者卡夫卡的生活經(jīng)歷也較常人獨(dú)特，他一直生活在“專(zhuān)制猶如暴君”般的“父親的陰影”中，其生長(zhǎng)經(jīng)歷為自己的創(chuàng)作也提供了鮮活的素材，但他的家庭成活并不一定是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的典型，進(jìn)行文學(xué)評(píng)論時(shí)也不能以偏概全。

　　總之，家庭的親情雖然不是我們想象的那樣牢固成鐵板一塊，但總體來(lái)講，也不至于如小說(shuō)中反應(yīng)的那樣極端。親情是我們成長(zhǎng)的最有利也是最為溫情的呵護(hù)，是人性中最柔軟的地方。如天空上的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)給我們?nèi)≈�不盡用之不竭的動(dòng)力，成為我們前進(jìn)路上最大的基礎(chǔ)保障。我小人之心的揣測(cè)，連親情都要嘲諷一番的人，估計(jì)內(nèi)心一定陰暗晦澀的無(wú)法自拔。

變形記讀后感12

　　我讀過(guò)不少書(shū)，其中非最喜歡的是一篇看似荒唐的文章——卡夫卡的《變形記》。這篇小說(shuō)我前前后后看過(guò)許多遍，對(duì)它的認(rèn)識(shí)也在不停地改變之中：起初，我認(rèn)為這是一個(gè)荒唐的故事。故事中，小小的推銷(xiāo)員格里高爾一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)……小小的我嚇得不敢入睡，怕自己變成一只大甲蟲(chóng)。

　　慢慢的，它變成了一個(gè)沉重的故事。可憐的格里高爾，由于職業(yè)的重壓，變成了一直大甲蟲(chóng)，終日生活在暗無(wú)天日的小房間里，父母和妹妹先后對(duì)他失去了耐心，他痛苦無(wú)助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界所拋棄。于是，他也拋棄了世界。在一個(gè)燦爛的早晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)他的`房間，照在他干瘦的外殼上時(shí)，他死了。

　　在這樣沉重的故事下面，藏著多少現(xiàn)代人因?yàn)樯�活的巨大壓力而發(fā)出的痛苦的叫喊聲��！每次看完，我都會(huì)呆望著陽(yáng)光，看著塵土飛揚(yáng)沉思：這是怎樣沉重的一個(gè)故事呀！是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!

　　我無(wú)聲地呼喊：是的，生活的壓力已成為現(xiàn)代人的通病，而這，正是一個(gè)關(guān)于不堪忍受生活壓力的故事。落幕了，格里高爾在那樣燦爛的一個(gè)死去，或許他已經(jīng)死了，很久，只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。

　　讀了這個(gè)故事后，我才知道善良有多么重要、信心有多么重要。你就算是變成了一只大甲蟲(chóng)，可你還有家人、朋友。你不應(yīng)該拋棄世界，拋棄一切。雖然父母和妹妹只給了你一點(diǎn)點(diǎn)，雖然她們先后對(duì)你失去耐心，把你拋棄，可世界沒(méi)有拋棄你呀，所以，你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去；要自己去努力，自己去創(chuàng)造幸福美好的明天。

變形記讀后感13

　　今天下午，我和媽媽一起讀了繪本《小豬變形記》。

　　這本書(shū)的主人公是一只可愛(ài)的、粉嘟嘟的.小豬。這只小豬總覺(jué)得自己不快樂(lè)，于是他就想找點(diǎn)事干。小豬碰見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿，就想做長(zhǎng)頸鹿。他做了一對(duì)高蹺，踩在上邊，斑馬看見(jiàn)了說(shuō)他是一只踩著高蹺的小豬。小豬很生氣，突然又想做斑馬。于是，他用油漆把自己身上刷上了斑馬花紋。大象看見(jiàn)了說(shuō)他是一只畫(huà)著斑馬花紋的小豬。小豬又想做大象，他找了一根塑料管子和兩片大樹(shù)葉，綁在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看見(jiàn)了說(shuō)他是一只綁著塑料管子的小豬。小豬又想做袋鼠，他找了兩根彈簧綁在自己腳上，鸚鵡看見(jiàn)了說(shuō)他是一只綁著彈簧的小豬。小豬突然又想做鸚鵡，他找來(lái)羽毛和貝殼給自己做了一對(duì)翅膀和一個(gè)大鳥(niǎo)嘴。小猴子看見(jiàn)了說(shuō)他是一只披著羽毛的小豬，不會(huì)飛。小豬一飛就掉進(jìn)了泥坑，他很煩惱，覺(jué)得做什么都做不好。突然，他聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“我就是小豬，我在泥潭里面打滾，可開(kāi)心了！”于是，小豬也開(kāi)始在泥潭里滾來(lái)滾去，他越滾越臟，越滾越開(kāi)心。最后，他覺(jué)得還是做一只小豬最快樂(lè)！

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，小豬看到了每種動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)，就羨慕他們，也想做他們�？墒牵�他每一次都做不好，都失敗了，所以他還是不快樂(lè)。后來(lái)，他學(xué)那只小豬在泥潭里打滾，才終于找到了屬于自己的快樂(lè)。最后，他覺(jué)得還是做自己，最快樂(lè)！

　　以前，我也羨慕媽媽能穿高跟鞋，能燙頭發(fā)，我也想做媽媽。讀了這本書(shū)以后我不再羨慕媽媽了，因?yàn)槲耶?dāng)小孩可以每天讓媽媽照顧著，還可以寫(xiě)作業(yè)、跳舞、拉琴、玩沙子，也有很多快樂(lè)的事情。現(xiàn)在，我也覺(jué)得做自己，最快樂(lè)！

變形記讀后感14

　　格雷戈?duì)�，一個(gè)擔(dān)任著重要職位的公司職員，在家里也有著維持家庭生活的作用，沒(méi)了他，家里就沒(méi)有一個(gè)能掙錢(qián)的人格雷戈?duì)柕拿妹�，才十七歲，不需要指望她干活掙錢(qián)維持家庭生活、格雷戈?duì)柕陌职�，幾年之前就破產(chǎn)了，五年沒(méi)工作了，估計(jì)自信心也沒(méi)了、格雷戈?duì)柕膵寢專(zhuān)�更不用說(shuō)，繞著房子坐一圈都喘氣。

　　而可憐的格雷戈?duì)�，在一天剛剛醒�?lái)時(shí)卻意外的發(fā)現(xiàn)自己變成了一只令人惡心的蟲(chóng)子(⊙o⊙)!。他百般嘗試的從床上下來(lái)，可剛一下來(lái)就撞傷在了床腿上。這只可憐的`蟲(chóng)子的慘遇估計(jì)誰(shuí)也無(wú)法料到。

　　從此以來(lái)，沒(méi)人愿意再看見(jiàn)他，除了好心的妹妹，給他送來(lái)吃的，天天關(guān)心著他。格雷戈?duì)柕陌职謰寢審拇艘灰?jiàn)到他這只惡心人的蟲(chóng)子就會(huì)昏過(guò)去，而家里的生活一天一天的不富裕了，只剩下五年前格雷戈?duì)柛赣H的公司倒閉時(shí)營(yíng)救出來(lái)的財(cái)產(chǎn)了，廚工和女傭也先后被辭退了，格雷戈?duì)枬u漸成為了被人驅(qū)趕的對(duì)象，而他感到別人就想要踩扁了他似的。

　　而行動(dòng)也始終控制著他，他不能走得太遠(yuǎn)。一系列的不好的情緒困擾他，最后，可憐的格雷戈?duì)栐诹璩咳�點(diǎn)呼出了最后一口氣。

　　唉，可憐的格雷戈?duì)枺�一個(gè)相當(dāng)受別人歡迎的人，變成了一只可憐的蟲(chóng)子，誰(shuí)都不能想象他自己該是多么無(wú)奈，漸漸地被人疏遠(yuǎn)，被大家所驅(qū)逐，所厭惡。許多人所厭惡的格雷戈?duì)柺嵌嗝纯蓱z啊!

變形記讀后感15

　　晚上，看完《變形記》我問(wèn)兜兜有什么想法。兜兜居然說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你再生個(gè)小弟弟，然后你和爸爸上班去，我在家當(dāng)艾瑪，小弟弟是利奧�！倍刀狄恢倍伎释�當(dāng)哥哥，雖然平時(shí)我們下班后陪他的時(shí)間也挺多的，每天晚上吃晚飯一家人一起出去散步，晚上睡覺(jué)前陪他聊天，講故事，周末也經(jīng)常陪他出去運(yùn)動(dòng)、旅游，給他體驗(yàn)各種新鮮事物……有時(shí)候我們會(huì)問(wèn)兜兜：“你感覺(jué)幸福嗎？”兜兜總是點(diǎn)點(diǎn)頭。可隨著他的長(zhǎng)大，我們發(fā)現(xiàn)他也很渴望和同齡大小的小朋友一起玩。晚上散步到市民廣場(chǎng)的時(shí)候，他總會(huì)去尋找其他的小朋友，平時(shí)的言語(yǔ)中會(huì)很羨慕班里的大寶和小寶，也常會(huì)和媽媽說(shuō)再生個(gè)小弟弟或者小妹妹，哪怕最好玩的玩具給小弟弟或小妹妹玩也沒(méi)問(wèn)題。

　　看完《變形記》后，我也反思了很久。平時(shí)我們也花了時(shí)間陪兜兜，為什么他還是想要和小朋友們一起玩呢？也許，是我們忽略了孩子的心理，平時(shí)總是把自己覺(jué)得好的東西和孩子交流，或者按自己的'想法去引導(dǎo)孩子，卻忽略了孩子需要什么。記得曾經(jīng)看過(guò)一則故事：一個(gè)爸爸帶著5歲的孩子去看一個(gè)非常有趣的展覽，參觀的人很多，然而在爸爸看的津津有味的時(shí)候，孩子卻哭了起來(lái)。當(dāng)爸爸蹲下來(lái)正準(zhǔn)備問(wèn)孩子怎么了的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)以孩子的高度看到的全是人腿在周?chē)�走�?lái)走去�？磥�(lái)，我們做的還是不夠，沒(méi)有真正考慮孩子的想法，習(xí)慣于高高在上，看著孩子說(shuō)話和做事。為人父母不容易，把一個(gè)孩子培養(yǎng)得自信、獨(dú)立、開(kāi)朗活潑更不輕松。以后我們一定注意“蹲下去和孩子說(shuō)話”，多考慮孩子的想法，讓孩子真正開(kāi)心健康的成長(zhǎng)。

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