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《富蘭克林自傳》讀后感

時(shí)間:2022-06-16 07:59:11 讀后感 我要投稿

《富蘭克林自傳》讀后感(通用10篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《富蘭克林自傳》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《富蘭克林自傳》讀后感(通用10篇)

  《富蘭克林自傳》讀后感 篇1

  1.談話的主要目的無(wú)非是教誨人,或是被別人教誨,使人高興或是說(shuō)服人,因此我奉勸善良的聰明人,為了不削弱行善的能力,切勿采用一種獨(dú)斷式的,自以為是的態(tài)度。

  2.即使對(duì)自己對(duì)話深信不疑,說(shuō)話的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)外表謙虛,因?yàn)榘谅褪怯薮馈?/p>

  3.辛勤的勞動(dòng)和耐心的節(jié)約

  勤勉是發(fā)財(cái)和成名的手段。

  4.人和人在相互關(guān)系中對(duì)人生幸福最重要對(duì)莫過(guò)于真實(shí)、誠(chéng)意和廉潔。

  5.還有什么東西比人生更值得加以試驗(yàn)和規(guī)律化呢?

  6.每個(gè)人應(yīng)當(dāng)?shù)却m當(dāng)對(duì)時(shí)機(jī)登上舞臺(tái)。由于我們對(duì)感覺(jué)集中在目前,我們往往容易忘記以后還有時(shí)日,所以人應(yīng)當(dāng)安排他的行動(dòng)以適應(yīng)整個(gè)一生。

  7.“除了讀書(shū)以外,我不允許自己有其他對(duì)娛樂(lè)”時(shí)間比金錢更寶貴

  8.若是一個(gè)人勤勉從事,他將站在君王面前。

  9.好對(duì)習(xí)慣必須加以培養(yǎng),壞的習(xí)慣必須打破。

  10.假如一個(gè)人幫了你一次忙,那以后他會(huì)比受過(guò)你恩惠對(duì)人更樂(lè)意幫助你。

  本杰明。富蘭克林是美國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)開(kāi)創(chuàng)者、實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、作家、外交家和美國(guó)獨(dú)立革命對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人之一。他靠自學(xué)通曉法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ),大量的閱讀歐洲各國(guó)歷史、哲學(xué)、文學(xué)等方面著作。研究過(guò)物理學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、植物學(xué)、海洋學(xué)、電學(xué)。發(fā)明了避雷針、高架取書(shū)器、自動(dòng)烤肉機(jī)、三輪鐘、雙焦距眼鏡、玻璃樂(lè)器,對(duì)印刷術(shù)對(duì)改進(jìn)也有貢獻(xiàn)。

  他的父親有17個(gè)孩子,富蘭克林是第15個(gè)孩子,一生中只接受過(guò)兩年正式的教育的`他,所成所就都是靠自己強(qiáng)大的自學(xué)能力,努力勤勉,上進(jìn)拼搏,同時(shí)也是非常敢于直面自己缺點(diǎn)的人。

  我國(guó)古代有孫敬蘇秦懸梁刺股,匡衡鑿壁借光,車胤囊螢照讀,范仲淹花粥斷齏,宋濂百里求師,孫康映雪讀書(shū),富蘭克林在治學(xué)、寫(xiě)作、處事、做人等方面等修養(yǎng)可與我國(guó)古代這些學(xué)者志士媲美,他以自己等行動(dòng)做到了我國(guó)古代所說(shuō)等‘正其義不計(jì)其利,明其道不計(jì)其功’

  偉人就是偉人,那些已逝去卻能在浩瀚歷史上留下些什么的人,是我等凡人學(xué)習(xí)等榜樣,試著并學(xué)會(huì)和逝去的人交朋友

  《富蘭克林自傳》讀后感 篇2

  富蘭克林生于1706年1月2日,他出身寒微,十歲便輟學(xué)回家做工,十二歲起在印刷所當(dāng)學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué),他的不懈奮進(jìn),使他成為了十八世紀(jì)美國(guó)的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家和外交家。我的內(nèi)心對(duì)書(shū)中的主人公——富蘭克林懷著無(wú)比的敬佩與崇拜!

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都會(huì)承載一些苦難,富蘭克林也是如此。從小到大,他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜,十二歲就在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒……期間,他一直過(guò)著艱苦的生活,住得十分簡(jiǎn)陋、吃得也很簡(jiǎn)單。但命運(yùn)的苦難卻沒(méi)有打倒他,除了辛勤工作之外,他始終懷著強(qiáng)烈的求知的渴望與熱情,想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和一切金錢來(lái)讀書(shū)和買書(shū)。我感嘆富蘭克林一生孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神。小時(shí)候他家里很窮,在惡劣的環(huán)境下,他以書(shū)為伴,得到很多的歡樂(lè);長(zhǎng)大后,即使三更半夜下班,也抓緊時(shí)間閱讀、寫(xiě)作。除了看書(shū)讀書(shū),他還經(jīng)常和一些有才華的人交流學(xué)習(xí),獲得不同的見(jiàn)解。許多朋友在他成功的道路上也給了他極大的幫助:有的引導(dǎo)他寫(xiě)詩(shī),有的和他一起做發(fā)明,有的不斷糾正他寫(xiě)作的誤點(diǎn),有的`啟發(fā)他對(duì)時(shí)事新聞的準(zhǔn)確分析。富蘭克林認(rèn)為書(shū)是他打開(kāi)幸福成功之門(mén)的金鑰匙,書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,是他最大的快樂(lè)。正是因?yàn)槿绱耍麜r(shí)時(shí)以書(shū)為伴,處處以書(shū)為友,他精通法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)拉丁語(yǔ)四國(guó)語(yǔ)言,最后還成為了美國(guó)的總統(tǒng)。不僅如此他還是一個(gè)偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書(shū)器、自動(dòng)烤肉機(jī)三輪鐘等,F(xiàn)在的我與他相差甚遠(yuǎn),雖然,我也喜歡看書(shū),但是,我不像他那么熱愛(ài)寫(xiě)作。我常常會(huì)耍點(diǎn)賴,用小聰明蒙混過(guò)關(guān)。我真為此而感到汗顏不止!

  我也感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮,但是,他的爸爸是一位是非分明的人,鄰居們經(jīng)常找他爸爸解決問(wèn)題?肆謴男∈艿竭@樣熏陶,長(zhǎng)大后,處事公正,熱愛(ài)幫助別人解決糾紛,成了一位有聲望、公正的人。

  富蘭克林走向成功道路是崎嶇而坎坷的,可是他沒(méi)有因此而放棄理想放棄人生的目標(biāo)。“一分耕耘一分才!彼冻隽似D苦的努力才品嘗到了成功的甜美,他為全美國(guó)人民創(chuàng)造了幸福,成為世人學(xué)習(xí)的楷模!更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。以后,我要激勵(lì)自己,改變自己,長(zhǎng)大成為有聲望的人!

  《富蘭克林自傳》讀后感 篇3

  讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,表姐送了我一本書(shū)——《富蘭克林自傳》。表姐曾跟我說(shuō)這本書(shū)有啟蒙作用,希望我認(rèn)真去看。于是我開(kāi)始了解富蘭克林及其一生……

  富蘭克林出生于波士頓的一個(gè)工人家庭。家庭并不富裕的他只上了兩年學(xué)就輟學(xué)當(dāng)了學(xué)徒。從12歲起他就在他大哥的印刷所里當(dāng)學(xué)徒,以后長(zhǎng)期從事印刷工作。在學(xué)徒期間,他刻苦學(xué)習(xí),廣泛閱讀各種書(shū)籍。當(dāng)然他不會(huì)僅僅滿足課本上的知識(shí),他不僅從書(shū)本上學(xué)習(xí)各種知識(shí),還輾轉(zhuǎn)到紐約、倫敦、費(fèi)城等地流浪,在社會(huì)生活中學(xué)習(xí)。他知識(shí)淵博,在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ),并能熟練地使用法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)。他美德修身,給自己提出13個(gè)要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、簡(jiǎn)樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他的一生成就顯著,發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他受到法國(guó)和英國(guó)的尊重……

  在《富蘭克林自傳》中,我們不僅能夠看到他的輝煌的成就,而且還能看到他是如何成功的,更能學(xué)到修身養(yǎng)性的方法。

  當(dāng)今時(shí)代,我們的生活條件比較優(yōu)越,不用像富蘭克林那樣自小輟學(xué)當(dāng)學(xué)徒,但是有些人并不會(huì)利用自己的時(shí)間廣泛閱讀書(shū)籍,甚至每天碌碌無(wú)為;有些人雖然廣泛閱讀書(shū)籍,卻完全拘泥于書(shū)本。富蘭克林的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我們要懂得學(xué)習(xí),不僅要好學(xué)、樂(lè)學(xué),還要會(huì)學(xué)。

  富蘭克林的修身美德的`行為值得我們借鑒。我們自身總會(huì)有這樣那樣的缺陷,修身美德能讓我們更加接近完美。富蘭克林一直在盡力地做著他的十三條,盡管很難滿足,但是他還是堅(jiān)持不懈。他追求完美的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),但是需要說(shuō)明的是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們不能過(guò)分追求完美。

  富蘭克林曾說(shuō)過(guò)一句話:“在我看來(lái),能夠給人類帶來(lái)幸福的,與其說(shuō)是千載難逢的巨大幸運(yùn),倒不如說(shuō)是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細(xì)的方便!边@句話告訴我們一個(gè)道理:我們不能忽略身邊的小事,這些小事可能正是讓我們有所成就的地方。從這句話我們也能明白富蘭克林眾多的有益于人類的發(fā)明的由來(lái)以及他成為發(fā)明家原因,當(dāng)然這也應(yīng)該包括勇于實(shí)踐的精神。

  富蘭克林的一生的成就還有許多,比如:他關(guān)心公共事業(yè),在這方面他的影響是無(wú)法估量的;他幫助殖民地獲得了自由,建立了一個(gè)嶄新的國(guó)家。細(xì)細(xì)品讀《富蘭克林自傳》,你將會(huì)收獲得更多!

  《富蘭克林自傳》讀后感 篇4

  《富蘭克林》自傳其實(shí)是本杰明&富蘭克林寫(xiě)給自己兒子的一本家書(shū),書(shū)中描述了富蘭克林幼時(shí)家貧,十幾歲就被迫輟學(xué)在哥哥的印刷所里當(dāng)學(xué)徒;后來(lái)離開(kāi)波士頓只身一人獨(dú)創(chuàng)費(fèi)城并萌發(fā)了開(kāi)辦印刷所的念頭;后打工幾年之后在朋友的幫助下自己創(chuàng)業(yè),憑著自己的勤勞跟智慧贏得了人們的尊重,生意越做越好。最后又參與政治活動(dòng)、軍事活動(dòng)……

  富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你終生的伴侶!彼囊簧矔r(shí)刻遵循著這一法則。誠(chéng)實(shí)能贏得別人的信任,使彼此之間相互尊重,減少了不必要的勾心斗角所帶來(lái)的麻煩,從而獲取周圍人的好感;勤勉能最大限度的.利用自己所有限的時(shí)間去完成自己想要的事情,從而事半功倍、生活充實(shí)。

  要想做好人,無(wú)非就是找出自己的缺點(diǎn)跟不足,然后堅(jiān)持不懈的去改正,假以時(shí)日定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成高貴的品格;做事亦如此。富蘭克林正是遵循了這一條做人法則,在經(jīng)歷了大苦大難之后給自己制定了十三條戒律:

  一、節(jié)制:食不過(guò)飽,飲不過(guò)量。

  二、節(jié)言:于人于己不利的話不說(shuō),避免瑣碎的閑聊。

  三、秩序:物件有所歸,辦事有定時(shí)。

  四、決心:該做的事情一定要做,決心做的事情一定要做好。

  五、節(jié)儉:花錢要于人于己有利,絕不浪費(fèi)。

  六、勤勞:珍惜時(shí)間,時(shí)間要花在有用的事情上,力戒無(wú)意義的舉動(dòng)。

  七、誠(chéng)實(shí):力戒虛偽欺詐,心存良知與公正,說(shuō)話亦如此。

  八、正直:不做有損他人的事情;要做對(duì)人有益的事情,這是你的義務(wù)。

  九、中庸:不走極端;別人對(duì)你的冒犯要是正當(dāng),就要善于容忍。

  十、整潔:身體、衣物以及住所,要保持清潔;

  十一、 寧?kù)o:對(duì)待瑣事、平常事或者不可避免之事,不可自擾。

  十二、 貞節(jié):除了健康或者生育后代,否則少行房事;不要縱欲過(guò)度,有傷身體,切忌損害自己或他人的安寧或名譽(yù)。

  十三、 謙虛:仿效耶穌與蘇格拉底。

  富蘭克林為此制作了一個(gè)小本子,上面記下自己在這十三條中做的不好的,標(biāo)一個(gè)黑點(diǎn)

  直到花大把的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)將上面的十三條美德逐一完善。

  除了誠(chéng)實(shí)、勤勉以及這十三條美德之外,善于思考、富有創(chuàng)造力、敢于挑戰(zhàn)、中庸等等好的品質(zhì)在這位偉大的思想家、發(fā)明家、政治家、實(shí)業(yè)家身上都有所體現(xiàn)。他影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的美國(guó)人。包括后來(lái)的成功學(xué)大事拿破侖&希爾、奧格&曼狄諾都極力推崇這位偉大人士。

  《富蘭克林自傳》讀后感 篇5

  我喜歡讀書(shū),但對(duì)人物傳記類的書(shū)一直提不起興趣。然而,今年寒假我卻一口氣讀完了《富蘭克林自傳》這本書(shū)。富蘭克林的奮斗史、成長(zhǎng)史清晰地呈現(xiàn)在我眼前,帶給我一種前所未有的心靈的震撼,也許偉人的成長(zhǎng)史就是這么振奮人心吧!

  初讀這本書(shū),最令人驚訝的是富蘭克林的通才。我從來(lái)不知道一個(gè)人可以在這么多方面取得那么多的.成就,印刷、編輯、發(fā)明、科學(xué)、教育、政治活動(dòng)、外交、慈善、哲學(xué)等。從一個(gè)工作到另一個(gè)工作,從一個(gè)崗位到另一個(gè)崗位,他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!然而,細(xì)讀以后,他的自傳、自白分明清楚地告訴我們:其實(shí)富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等,他的成就與智慧歸功于他的自強(qiáng)、自律、自省。

  自強(qiáng)。富蘭克林很小的時(shí)候就開(kāi)始做學(xué)徒,學(xué)習(xí)印刷,幾經(jīng)磨難之后選擇出去闖蕩。對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō),跋山涉水到離家萬(wàn)里的地方謀生實(shí)屬不易。但是,不管路有多艱難,生活有多潦倒,他始終自強(qiáng)不息、腳踏實(shí)地地做好每一件事。想想二十一世紀(jì)的我們,學(xué)習(xí)、生活條件都如此優(yōu)越,怎能不加倍努力呢?

  自律。富蘭克林堅(jiān)持不懈地追求崇高品德,我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我發(fā)現(xiàn)自己身上有一些缺點(diǎn)需要改正,但是每次都在糾正的途中給自己找理由開(kāi)脫。而富蘭克林呢,他為了培養(yǎng)自己節(jié)制、緘默、決心、節(jié)儉、勤勉等13個(gè)好品質(zhì),給自己制定嚴(yán)格的規(guī)劃。一個(gè)星期集中培養(yǎng)一種品德,并每天記錄自己違反這一品德的次數(shù),不斷督促自己。的確,要想實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo),就必須先學(xué)會(huì)把這個(gè)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去。鍥而不舍,持之以恒,這樣才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

  自省。我相信,富蘭克林是一個(gè)追求完美的人,他經(jīng)常對(duì)他的處事待人進(jìn)行自省,在社會(huì)上樹(shù)立了非常好的輿論形象,確立了非常和諧的人際關(guān)系。我和富蘭克林一樣,曾經(jīng)也有些驕傲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,愛(ài)好廣泛,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),因而沾沾自喜。同學(xué)和我疏遠(yuǎn)了,父母對(duì)我開(kāi)始搖頭,我這才意識(shí)到不能以一種自以為是的態(tài)度和別人說(shuō)話,尊重他人就是尊重自己。

  自強(qiáng)、自律、自省——這不正是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該努力做到的嗎?今天,我們不必再像富蘭克林那樣,承受因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的痛苦;我們更不必再像他那樣,小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)到異國(guó)他鄉(xiāng)去自謀生路······因此,我們更應(yīng)該自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,努力為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。

  《富蘭克林自傳》讀后感 篇6

  人們喜歡讀名人傳記,從中受到啟發(fā),獲取力量,《富蘭克林自傳》讀后感!陡惶m克林自傳》是歷史上最有名的傳記之一。本杰明 富蘭克林就是百元美鈔上印的那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男子。他聞名于世除了有《獨(dú)立宣言》,他為主要起草人外,還有他在《自傳》中總結(jié)的十三美德。這十三美德是他在20歲的時(shí)候總結(jié)出來(lái),并踐行一生的準(zhǔn)則。

  一、節(jié)制。食不過(guò)飽;飲酒不醉。

  二、沉默寡言。言必于人于己有益;避免無(wú)益的聊天。

  三、生活秩序。每一樣?xùn)|西應(yīng)有一定的安放的地方;每件日常事務(wù)當(dāng)有一定的時(shí)間。

  四、決心。當(dāng)做必做;決心要做的事應(yīng)堅(jiān)持不懈。

  五、儉樸。用錢必須于人或于己有益,換言之,切戒浪費(fèi)。

  六、勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間;每時(shí)每刻做些有用的'事,戒掉一切不必要的行動(dòng)。

  七、誠(chéng)懇。不欺騙人;思想要純潔公正;說(shuō)話也要如此。

  八、公正。不做不利于人的事,不要忘記履行對(duì)人有益而又是你應(yīng)盡的義務(wù)。

  九、中庸適度。避免極端;人若給你應(yīng)得處罰,你當(dāng)容忍之。

  十、清潔。身體、衣服和住所力求清潔。

  十一、鎮(zhèn)靜。勿因小事或普通的不可避免的事故而驚慌失措,讀后感《《富蘭克林自傳》讀后感》。

  十二、貞節(jié)。除了為了健康或生育后代起見(jiàn),不常舉行房事,切戒房事過(guò)度,傷害身體或損害你自己或他人的安寧或名譽(yù)。

  十三、謙虛。仿效耶穌和蘇格拉底。

  這些美德有的我做的還行,比如決心、誠(chéng)懇和公正,但以下幾點(diǎn)德行我不具備,要慢慢培養(yǎng):

  一、節(jié)制。我總是吃撐,喝酒也容易貪杯,以后要控制。

  三、生活秩序。我喜歡亂扔?xùn)|西,每天用花很多時(shí)間在找鑰匙,找手機(jī)。日常事務(wù)也沒(méi)個(gè)時(shí)間,每天睡覺(jué)時(shí)間都不一樣,我越來(lái)越意識(shí)到這個(gè)是大缺點(diǎn),要慢慢改正。

  除此之外,這本傳記更加讓我明白了寫(xiě)文章的重要性。人們喜歡說(shuō)話,發(fā)表自己的意見(jiàn),但很少人能寫(xiě)成文章。有成就的人大多會(huì)寫(xiě)文章,體育明星除外,官員需要寫(xiě)政府的工作報(bào)告,學(xué)者要發(fā)表論文,歌星要紅還要有好的作詞。我寫(xiě)文章方面有待鍛煉,現(xiàn)在寫(xiě)篇日記還行,一篇職稱論文憋了我好幾年還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。我想以后要多在寫(xiě)作上面花心思了,首先從工作中的各種報(bào)告,往來(lái)信件開(kāi)始,然后寫(xiě)論文,爭(zhēng)取能在各種國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表文章。

  《富蘭克林自傳》讀后感 篇7

  富蘭克林是我最欽佩的歷史偉人之一。他這一生在商業(yè),寫(xiě)作,法律,外交和科技等領(lǐng)域都有巨大的成就,同時(shí)為美洲公共事業(yè)的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。這本自傳講述了他如何從一個(gè)無(wú)名的小學(xué)徒成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)美國(guó)歷史乃至全世界都有巨大影響的偉人

  我最欽佩他的不僅僅是他的偉大成就和世人給予的榮耀,而是他的為人處世和生活態(tài)度。他這一生在多個(gè)不同領(lǐng)域都獲得了巨大的成果,而我們很多人在這其中一個(gè)領(lǐng)域都很難有深入的發(fā)展。他自己最常提到他之所以有所成就是因?yàn)樗趧? 誠(chéng)實(shí), 節(jié)儉等等。

  生活態(tài)度

  作為一個(gè)年輕人我有很多目標(biāo)想要達(dá)成,但總覺(jué)得時(shí)間不夠用,所以我常常很焦慮,我甚至在做眼前的事情時(shí)很難專心致志,甚至?xí)亩。在讀自傳時(shí),富蘭克林用樸實(shí)無(wú)華的詞句娓娓道來(lái)他是如何處理工作, 學(xué)習(xí)和生活的,讓我感受到了一種對(duì)待生活, 對(duì)待時(shí)間的平和,不急不燥的態(tài)度。他是通過(guò)勤奮, 簡(jiǎn)單的生活方式才能做到在有與常人相同的時(shí)間里卻完成了超越常人幾倍的成就。比如工作時(shí),在中午只吃簡(jiǎn)單的食物來(lái)節(jié)約時(shí)間去讀書(shū);別人在周六周日休閑的時(shí)候,他選擇看書(shū), 寫(xiě)文章或者參加對(duì)學(xué)習(xí)有益的活動(dòng); 即使是公務(wù),繁忙他也會(huì)抽出時(shí)間去做感興趣的實(shí)驗(yàn)。

  同樣,富蘭克林是及其自律的人,不但能做到出淤泥而不染,更能以身作則影響別人。在英國(guó)的印刷廠工作時(shí),他身邊的工人都有嗜酒的惡心,他非但沒(méi)有沾染上,并通過(guò)堅(jiān)持自己的好習(xí)慣影響了周圍的工人,使他們戒掉了酒癮,獲得了工人的尊重。

  為人處世

  書(shū)里有一個(gè)例子讓我印象深刻,他在老板凱默那里工作時(shí),即使看透了凱默是在利用他的印刷技術(shù),并打算得到他的技術(shù)后把他一腳踢開(kāi)后,富蘭克林依然盡心盡力的做好他的本職工作。在這個(gè)過(guò)程中他得到了良好的聲譽(yù)和優(yōu)秀的朋友,為他未來(lái)事業(yè)的'發(fā)展也打下了一定的基礎(chǔ)。這讓我想到在工作環(huán)境不順心的時(shí)候,是如何處理自己與工作的關(guān)系,是得過(guò)且過(guò), 敷衍了事;還是像富蘭克林這樣繼續(xù)專注于本職工作。我想看到富蘭克林的成就便可以知道答案了。

  這本自傳極其詳細(xì)的講述了他在工作和生活中發(fā)生的事情,我在這里就不多說(shuō)了。我之所以推薦這本書(shū),是因?yàn)槲以谶@本書(shū)里感受到了與現(xiàn)在社會(huì)浮躁風(fēng)氣截然相反的一種平和的態(tài)度,無(wú)論是對(duì)自己,還是對(duì)他人。我在這本書(shū)里不但學(xué)到了很多為人處世的道理,也漸漸被那種平和的態(tài)度所感染,變得愿意塌下心來(lái)做好自己該做的事情。

  《富蘭克林自傳》讀后感 篇8

  第一次知道這本自傳估計(jì)是因?yàn)樽x《胡適留學(xué)日記》的第一篇,當(dāng)時(shí)胡先生初到美國(guó),買了一套《哈佛五尺叢書(shū)》(又名《哈佛經(jīng)典叢書(shū)》),十分陶醉,每天讀書(shū)五六個(gè)小時(shí),于是百度了一下這套書(shū)是寫(xiě)的啥,知道是美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)查爾斯·愛(ài)略特,從古今中外浩如煙海的文學(xué)巨著中選取了卷,作為哈佛學(xué)子必讀書(shū)目,也是哈佛大學(xué)學(xué)生人文社科之基礎(chǔ)。

  《哈佛經(jīng)典》旨在囊括人類有史以來(lái)至19世紀(jì)最優(yōu)秀的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)文獻(xiàn),以向現(xiàn)代讀者展示人類觀察、記錄、發(fā)明和思想演變的進(jìn)程。從學(xué)科領(lǐng)域來(lái)看,涵蓋了歷史、傳記、哲學(xué)、宗教、游記、自然科學(xué)、政府與政治、教育、評(píng)論、戲劇、敘事和抒情詩(shī)、散文等各大學(xué)科領(lǐng)域。

  而此卷叢書(shū)第一本便是這本《富蘭克林自傳》。時(shí)隔多年,終于找來(lái)這本自傳來(lái)讀,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)對(duì)于今日之美國(guó),有著巨大的影響,美國(guó)中小學(xué)生必讀書(shū)目中都有推薦這本書(shū),這本書(shū)在美國(guó)影響巨大。所以,我更想找來(lái)讀讀。富蘭克林的名字第一次聽(tīng)到估計(jì)是中學(xué)關(guān)于避雷針。

  讀這本自傳,印象最深的有以下幾點(diǎn):

  富蘭克林家境貧寒,早早就輟學(xué),在印刷廠打工,他白天工作,晚上把要印刷的書(shū)借走,第二天一早再歸還,一直堅(jiān)持自學(xué)讀書(shū)。

  富蘭克林堅(jiān)持吃簡(jiǎn)單的午餐,節(jié)省時(shí)間用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),并長(zhǎng)期堅(jiān)持。這一點(diǎn)另我反思,并試著每天吃飯的時(shí)間盡可能節(jié)省,營(yíng)養(yǎng)均衡即可,不必刻意追求過(guò)于華美耗時(shí)的飲食。

  富蘭克林在偷渡到今天的賓夕法尼亞州時(shí),饑寒交迫,當(dāng)他得到兩塊面包時(shí),將其中一個(gè)分給了遇到的'一對(duì)母女,這個(gè)小細(xì)節(jié)讓我很感動(dòng)。

  13條美德的一生一周休養(yǎng)養(yǎng)成計(jì)劃,實(shí)際執(zhí)行其實(shí)很難堅(jiān)持,富蘭克林在取得一定經(jīng)濟(jì),社會(huì)基礎(chǔ)之后,依然沒(méi)有放棄這13條習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,并堅(jiān)持到人生最后時(shí)期。這種恒持的一種堅(jiān)持,才最終成就了偉大的美國(guó)建國(guó)之父之富蘭克林。

  博覽群書(shū),積極為社區(qū),為城市的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,服務(wù)之精神。

  書(shū)中之習(xí)慣與經(jīng)驗(yàn),如能理解并踐行于個(gè)人日常之實(shí)踐,方為真讀書(shū)。不為富貴所迷失,不為貧寒所轉(zhuǎn)移。中國(guó)古人之精神,與偉大的富蘭克林異曲同工。走出生活的安樂(lè)區(qū)。

  《富蘭克林自傳》讀后感 篇9

  去年,我們學(xué)習(xí)了《天火之謎》一課,了解到美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開(kāi)雷暴的秘密,在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏試驗(yàn)”。為此,我佩服他勇于探索、敢于試驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。

  寒假里,我閱讀了《富蘭克林自傳》一書(shū),對(duì)富蘭克林有了更深的認(rèn)識(shí)及了解。富蘭克林是美國(guó)最偉大的先驅(qū)者和美國(guó)民主的締造者之一,是美國(guó)著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》。

  毋庸置疑,富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?《富蘭克林自傳》一書(shū)中給了我答案。

  富蘭克林始終懷著強(qiáng)烈的求知渴望和熱情,想盡一切辦法來(lái)讀書(shū)和買書(shū)。他認(rèn)為,書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,讀書(shū)是他最大的快樂(lè)?梢哉f(shuō),讀書(shū)是他打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。除了辛勤工作之外,他常常醉心于閱讀,是書(shū)給予他智慧,給予他前行的能量。因此,我們也要堅(jiān)定我們的決心,平時(shí)養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),我要積極參與,每天閱讀相關(guān)書(shū)籍,并做好佳句佳段的`摘錄,在作文的時(shí)候,盡可能地加以運(yùn)用?傊乙屪约号c書(shū)為伴,與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。

  富蘭克林的成功,與他注重塑造自己的美德分不開(kāi)。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項(xiàng)美德要求,并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。我想,富蘭克林之所以會(huì)取得如此大的成就,他的美德功不可沒(méi)。為此,我也給自己確定了我的目標(biāo),那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德,是很難辦到的,但我可以在一個(gè)時(shí)期內(nèi)集中培養(yǎng)一點(diǎn),接著培養(yǎng)另一項(xiàng),直至越來(lái)越多。我根據(jù)自身情況,安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因?yàn)楣?jié)制需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經(jīng)常保持清醒,抵抗舊習(xí)慣的惰性,并遏制永無(wú)窮盡的誘惑。獲得這個(gè)美德后,再培養(yǎng)其他美德。

  看完《富蘭克林自傳》后,我深深地知道:閱讀給予我們前行的能量,美德給予我們成功的動(dòng)力。今后,我會(huì)與德同行力求賢,以書(shū)為伴力求博,做到賢博兼修,向成功進(jìn)發(fā)!

  《富蘭克林自傳》讀后感 篇10

  很多人都看過(guò)美國(guó)經(jīng)典勵(lì)志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人的體驗(yàn)感受不盡相同。

  富蘭克林先生的一生是如此簡(jiǎn)單而馥郁,樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力,讓我沉浸其中,回歸安寧。慢慢品讀,這位溫文爾雅的老人用一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向你娓娓道來(lái)。行文節(jié)制法度,句法自然簡(jiǎn)單,用字準(zhǔn)確生動(dòng)。他代表了一種精神,一代人,一個(gè)世界的追求……

  本杰明·富蘭克林先生出生在一個(gè)貧寒家庭。因?yàn)榧揖池毨В仁禽z學(xué)到小商店打雜,12歲的時(shí)候在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒……20歲那年,他就已經(jīng)在費(fèi)城自營(yíng)一家印刷廠了。20年間,他住得簡(jiǎn)陋,吃得簡(jiǎn)單,過(guò)著艱苦的生活。生活雖然很苦,但強(qiáng)烈的求知渴望和熱情,讓他想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和金錢來(lái)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。他用普通工人四分之一的伙食費(fèi)來(lái)維持最簡(jiǎn)單的生活,用最少的花費(fèi)干最多的活,把讀書(shū)當(dāng)成自己一生唯一的最大的娛樂(lè)。于是,年紀(jì)輕輕的他就通曉英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ),熟悉了歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、科技等。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō),本杰明·富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中,最偉大和最出色的人。

  我喜歡富蘭克林,發(fā)自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福,從戰(zhàn)爭(zhēng)中取得和解,從蒼天處取得閃電,從暴君處取得民權(quán)。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想,也給人類帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨(dú)立宣言》,促成法美同盟的.締結(jié),又為身邊的人帶來(lái)瑣碎的方便,為同事提出合理的建議,在大氣電方面做出偉大貢獻(xiàn),創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……用中國(guó)的一句古話講,富蘭克林先生是“正其義不計(jì)其利,所其道不計(jì)其功”。

  精彩的人生寫(xiě)照,帶著悠悠哲思,富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時(shí),讓我懂得決斷,懂得遠(yuǎn)離狹隘,拒絕平庸,尋找屬于自己的精神內(nèi)核,發(fā)掘生活的真情趣。

  寒假的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)一段短暫的打工生活。想起最初的抱怨,最終的堅(jiān)持,或許是《富蘭克林自傳》給了我力量,讓我學(xué)會(huì)在繁瑣的工作中感受細(xì)微的幸福,在人際交往中體會(huì)相知的愉悅。換一種心態(tài)去生活,換一種心態(tài)去體驗(yàn)。艱苦的打工經(jīng)歷讓我了解不一樣的文化,接觸不同的人群,多一種體驗(yàn),多一次學(xué)習(xí)。我們一直在路上,在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步中,擁有更寧?kù)o的精神內(nèi)核,變得更加穩(wěn)健,更加前瞻。

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