《養(yǎng)花》讀后感
看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《養(yǎng)花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《養(yǎng)花》讀后感1
當(dāng)五彩繽紛的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放的時(shí)候,每一位賞花人的臉上都會(huì)洋溢著燦爛的笑容,都說(shuō)看花容易養(yǎng)花難!娥B(yǎng)花》是現(xiàn)代著名作家老舍的作品,而有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)更是老舍先生對(duì)養(yǎng)花的總結(jié)。
“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一中樂(lè)趣,花開(kāi)的`大小好壞都不計(jì)較只要開(kāi)花,我就高興”?梢(jiàn)老舍先生養(yǎng)花看中的是過(guò)程,最終的結(jié)果并不重要,只要花在他的精心培育下各自展顯出自己的特色,他就心滿(mǎn)意足了。
自然養(yǎng)花是要付出辛勤勞動(dòng)的,正如課文中所說(shuō)“不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是呀,這就是真理,做每一件事都要付出艱辛的勞動(dòng)的。事實(shí)就是這樣,只有辛勤才能把事情做的很好。
反過(guò)頭來(lái),養(yǎng)花的過(guò)程不也和我們學(xué)習(xí)的過(guò)程一樣嗎?老舍先生在養(yǎng)花的同時(shí)花也要自己奮斗才會(huì)茁壯成長(zhǎng),不就像老師在教我們知識(shí)的同時(shí),我們也要自己努力奮發(fā)向上才行呀!
《養(yǎng)花》讀后感2
一花一世界,一葉一菩提。在讀了老舍先生的《養(yǎng)花》后我才明白,原來(lái),花也可以是我們的朋友。
老舍先生在《養(yǎng)花》中說(shuō)”我得天天照管它們,像好朋友似地關(guān)心他們!岸仙嵯壬_實(shí)就像對(duì)待好朋友一樣,不僅弄清了各種花兒的喜好,積累了許多知識(shí),還讓他的腦力與體力運(yùn)動(dòng)得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。應(yīng)當(dāng)說(shuō),老舍先生與花是相互受益的。老舍先生在照顧花兒的過(guò)程中,不僅僅使身體受益,在細(xì)微的點(diǎn)滴中他也得到了許多:這是種下花兒時(shí)的心愿;這是等花發(fā)芽時(shí)的期待;這是工作間隙澆花的快樂(lè);這是大雨傾盆時(shí)搶救花兒的緊張;這是”不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活“的道理;這是聽(tīng)他人說(shuō)”好看“時(shí)的驕傲;這是將自己的勞動(dòng)果實(shí)贈(zèng)予他人的歡喜;這是看花開(kāi)、聞花香時(shí)的陶醉……我想,從種花到開(kāi)花,老舍先生收獲的,是一種充實(shí)的幸福。這種幸福,是他與花兒之間的一種默契,彼此間都能深深感受的一種默契。
而花收獲到的,是老舍先生每日的悉心照料。也正因?yàn)槿绱,它也才努力奮斗,最終開(kāi)出了美麗的`花朵,得到了眾人的贊賞。
所以我說(shuō),花也是人的朋友。如果你給予它關(guān)心與愛(ài),它給你的,必將是明媚的笑臉,是如此充實(shí)的幸福。
《養(yǎng)花》讀后感3
星期一,我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)花這篇課文,從文中得到了很多啟發(fā),也得到了很多感受和感想。
課文中寫(xiě)了老舍先生為什么養(yǎng)花養(yǎng)花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說(shuō):我工作的時(shí)候,總是寫(xiě)一會(huì)就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里在寫(xiě)一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。我呢,原來(lái)卻正好和老舍先生相反。原來(lái)我總是默默地低著頭,寫(xiě)著作業(yè),不玩耍。那樣我以為就會(huì)學(xué)習(xí)更上一層樓,但是我錯(cuò)了,那樣雖然是很勤奮,但是不玩也是不對(duì)的,F(xiàn)在我懂了,什么時(shí)間,做什么事。上課的時(shí)候我要專(zhuān)心關(guān)注課堂,不能分神,下課以后要坐在座位上休息一會(huì)。這樣才能適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)身心,這樣腦子才會(huì)更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。
我從養(yǎng)花這篇文章中,明白了不管做什么事,都要有自己的樂(lè)趣和愛(ài)好,還有工作久了,要休息一會(huì)。
《養(yǎng)花》讀后感4
老舍寫(xiě)了自己養(yǎng)花的過(guò)程、養(yǎng)花的益處、養(yǎng)花的樂(lè)趣,用純樸的`語(yǔ)言描述了有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有果、有香有色的養(yǎng)花的樂(lè)趣。
讀了老舍先生寫(xiě)的養(yǎng)花一課,我覺(jué)得并不是非要在游樂(lè)園做過(guò)山車(chē)才有樂(lè)趣,不是只有玩耍才有樂(lè)趣。
生活中到處都有樂(lè)趣,只要你去尋找。養(yǎng)花就是一種樂(lè)趣,一種勞動(dòng)的樂(lè)趣!蔽抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)的大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花我就高興。“老舍先生只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣。老舍先生每天都照管他們,關(guān)心他們,像形影不離的好朋友似的。養(yǎng)花是一種勞動(dòng),有益身心。
只要你細(xì)心照管花草,它就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養(yǎng)的都不是一寫(xiě)名貴品種,但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣,每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。
有付出才有收獲,努力了才會(huì)成功,學(xué)習(xí)也是這樣,只有付出了努力才會(huì)收獲成功。
《養(yǎng)花》讀后感5
老舍先生的語(yǔ)言特點(diǎn)是”俗“、”白“。
《養(yǎng)花》一文,便很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。全篇沒(méi)有任何華麗的辭藻,但一路讀來(lái)卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣,手提噴壺的叔叔坐在你的對(duì)面,用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時(shí)的愉悅、花開(kāi)時(shí)的興奮、分贈(zèng)友人時(shí)的高興、花草凋零時(shí)的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實(shí)的大家名作之至純至善至樸的魅力!
細(xì)細(xì)讀來(lái),文章蘊(yùn)含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛(ài)大自然的'生活態(tài)度,也使我收益頗豐。老舍先生在復(fù)雜的社會(huì)生活中學(xué)會(huì)了自行其樂(lè):養(yǎng)花時(shí)自然,花開(kāi)花落時(shí)恬然,秉燭夜游時(shí)欣然,貓兒戲于花草時(shí)的陶然——無(wú)不為我的人生樹(shù)立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。這,就是品讀老舍先生作品之最大樂(lè)趣!
《養(yǎng)花》讀后感6
老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家,他更是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。當(dāng)我學(xué)到《養(yǎng)花》這一課時(shí),我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫(xiě)道:“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興!边@一點(diǎn)和我奶奶的觀(guān)點(diǎn)一致。我家就有一個(gè)寬敞的.小院,里面擺放著大大小小的花,屋里也有幾盆花,但沒(méi)有小院的漂亮,院子里也種還種著棗樹(shù)、小西紅柿秧苗。
我家花雖多,但都是普通的花花草草,因?yàn)槲恼吕锼f(shuō)道:“珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過(guò)的事!彼晕覀兗业幕ǘ际呛芷胀ǖ。因此花長(zhǎng)得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我對(duì)老先生對(duì)話(huà)深厚的感情所敬佩。同時(shí),我對(duì)養(yǎng)活的樂(lè)趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫(xiě)的那樣:“有喜有優(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”
《養(yǎng)花》讀后感7
今天我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》一文,因?yàn)檫@是我最喜歡的一篇文章,字里行間充滿(mǎn)了老舍先生對(duì)養(yǎng)花的樂(lè)趣,我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛和勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng)暴雨,搶救花草弄得腰酸背疼、熱汗直流,但他卻覺(jué)得“這多么有意思呀”,從而悟出了“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活”的道理。過(guò)去我在家什么事都依賴(lài)爸爸、媽媽?zhuān)瓦B吃飯穿衣這些簡(jiǎn)單的事情也是坐享其成,真是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,我成了家中有名的“小皇帝”。
自從學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》一文后,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才有收獲,生活才能過(guò)得有意義、有價(jià)值。于是,我每天放學(xué)后就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活兒,拖地、洗碗、晾衣服……有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗,心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè)。
老舍在《養(yǎng)花》這篇文章了講到“看著友人拿走自己的果實(shí),心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè)”這一點(diǎn)也不假,我也有同樣的`感受。看到家人品嘗到我給他們做的粥、雞蛋醬、花生米時(shí),與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí),感到別有一番樂(lè)趣。
讀完《養(yǎng)花》一文,我掩卷沉思,要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。
《養(yǎng)花》讀后感8
《養(yǎng)花》這篇文章,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的.快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿(mǎn)意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事!闭f(shuō)得多好啊!不過(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了過(guò)多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)!
《養(yǎng)花》讀后感9
養(yǎng)花是人們的休閑時(shí)的最?lèi)?ài),養(yǎng)花可以放松心情,是我們疲勞時(shí)的好幫手,累時(shí)的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。
《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受,抒發(fā)了老舍先生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的情感。
珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過(guò)的事。是啊,花草也有生命,當(dāng)你把自己的情感放到它身上的時(shí)候,它所有的一切癥狀,好像自己和它一樣的不適應(yīng)。摸著門(mén)道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花,多么有意思呀!看著花陪自己度過(guò)了的時(shí)光,心里自然特別安慰,看著花開(kāi)花了,自然覺(jué)得這特別有意思。
我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝,可我得感謝它們。這一個(gè)一個(gè)字,都讓我感受到老舍先生是個(gè)知恩圖報(bào)的'人,即幫助了花草,又幫助了自己,真是一舉兩得。
養(yǎng)花的樂(lè)趣在于一個(gè)“情”字,因?yàn)樽髡邜?ài)花,把花當(dāng)做朋友,所以養(yǎng)花的過(guò)程就充滿(mǎn)了樂(lè)趣,這說(shuō)明了一個(gè)道理:當(dāng)你喜愛(ài)說(shuō)什么,對(duì)它寄予自己的情感,你就能從中體會(huì)到樂(lè)趣;反之,如果你不愛(ài)它,只能成為你身心的負(fù)擔(dān)。
《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理:人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè),有淚水又歡笑,有付出就有收獲,只有不斷努力才有成功的可能。
《養(yǎng)花》讀后感10
前些時(shí)候,老師講過(guò)一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花 》這篇課文中樸實(shí)的語(yǔ)言,真摯的情感,深刻的道理,都讓我受益匪淺。
文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì),談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的興趣,從中有些句子對(duì)我啟發(fā)很大。如:”總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后再回屋寫(xiě)一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力的勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!斑@點(diǎn)我十分贊成,我的學(xué)習(xí)不算差,但有時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng),就會(huì)使腦子麻痹,我就會(huì)出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后靜靜的看上幾分鐘,在把臉泡在水里,這樣腦子就會(huì)得到很好的.放松,這樣再去看那些題就會(huì) 輕而易舉的解決掉,雖然不如”山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!澳敲吹纳衿妫灿衅嫠幜挤降淖饔。媽媽也十分贊同。
老舍再《養(yǎng)花》中還寫(xiě)道:”他家曇花開(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了,就贈(zèng)給朋友們一些!
老舍先生做事還想著別人,所以我以后要經(jīng)常幫助別人,學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的好習(xí)慣。
老舍先生在這篇課文中教會(huì)了我許多寫(xiě)作方法,更教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。
《養(yǎng)花》讀后感11
今天,我如饑似渴地讀了老舍先生的文章《養(yǎng)花》,感到心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。
這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過(guò)程和體會(huì)到的種種樂(lè)趣,體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的美好思想和高尚情操。
“幾百盆花,都要很快搶到屋里,使人腰酸腿疼,熱汗直流!边@句話(huà)我深有體會(huì)。要知道,在勞動(dòng)中,沒(méi)有苦又怎么能有甜呢?每一張好成績(jī)的試卷,都是通過(guò)我們的勞動(dòng)而爭(zhēng)取的,要知道,著這些“好”的背后,隱藏著多少的汗水與心思啊!再如:記得有一次,學(xué)校進(jìn)行大掃除,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染,雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡,已早已拋到九霄云外了。
其實(shí),在勞動(dòng)中,有苦才能有甜。那么,為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力克服,最終獲得的畢竟是甜。∈澜缟系目鞓(lè)都要我們通過(guò)自己的`實(shí)踐勞動(dòng)才獲得!
書(shū)看完了,然而,書(shū)上一句句引人深思,催人奮進(jìn)的言語(yǔ)卻時(shí)時(shí)映入眼簾。在今后的人生道路中,我要認(rèn)真琢磨書(shū)上的每一言,每一句。
《養(yǎng)花》讀后感12
自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后,我忽然感覺(jué)到了世界充滿(mǎn)樂(lè)趣。
”養(yǎng)花“兩個(gè)很平常的字,有的人把養(yǎng)花當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好有的人把話(huà)當(dāng)做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫(xiě)的豐富多彩、樂(lè)趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花,我家的陽(yáng)臺(tái)上放置了很多花爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心他們:澆水、施肥、曬太陽(yáng)……這使我十分的不解,不就是養(yǎng)個(gè)花嗎?值得這么認(rèn)真嗎?這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心底,并沒(méi)有問(wèn)爸爸,直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后,我才體會(huì)到了養(yǎng)花的'真正樂(lè)趣。
勞動(dòng)是快樂(lè)的,是有趣的。老舍先生載客文中寫(xiě)到的一句話(huà)就證明了這一點(diǎn)——”不勞動(dòng),連科花兒也養(yǎng)不活,這那倒不是真理嗎?“
有人說(shuō)1加7大于8,當(dāng)我想問(wèn)為什么時(shí),《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長(zhǎng)壽的秘訣嗎?我想是的……
最后,我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話(huà)來(lái)總結(jié)一下養(yǎng)花的樂(lè)趣吧!——”有喜有憂(yōu),與笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!“
《養(yǎng)花》讀后感13
”樂(lè)趣“是無(wú)聊日子里的一本小說(shuō);”樂(lè)趣“是枯燥下午的一杯綠茶;”樂(lè)趣“是燥熱炎夏的一席涼風(fēng);”樂(lè)趣“是疲乏晚上的.一串旋律。樂(lè)趣,無(wú)處不在。
《養(yǎng)花》是老舍先生寫(xiě)的一篇抒情散文,在養(yǎng)花中收獲了知識(shí),收獲了勞動(dòng),雖遇到了困難,但依然得到了樂(lè)趣。因?yàn)楝F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,為了讓我們考一個(gè)好初中,家長(zhǎng)為我們報(bào)了很多的課外班,于是我們便天天東奔西走,好似生活失去了色彩。但如果你有寵物,你可以逗它或與它一起嬉戲;如果你有課外書(shū),你可以將它讀盡、讀透;如果你有好聽(tīng)的音樂(lè)光碟,讓音樂(lè)將你心中的浮躁等負(fù)面因素清除。樂(lè)趣可能是你發(fā)明了一種新游戲,可能是你解答出了一道難題,也可能是你發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景。其實(shí)生活中并不缺少樂(lè)趣,而是缺感到樂(lè)趣的人。而感受樂(lè)趣的關(guān)鍵不是那件事物,而是取決于你是否有一份良好的心態(tài),如果你有,那在你眼中許多東西都充滿(mǎn)樂(lè)趣。
樂(lè)趣就是”兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶“的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè)趣就是”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山“的心如靜水,樂(lè)趣還是”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“的閑暇時(shí)光,樂(lè)趣也是”白毛浮綠水,紅掌撥青波“的天真爛漫。
總而言之,樂(lè)趣無(wú)處不在。
《養(yǎng)花》讀后感14
今天,我讀了老舍先生的一篇文章——《養(yǎng)花》,文章寫(xiě)的是老舍先生很愛(ài)養(yǎng)花,家里養(yǎng)了幾百盆,送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香。有時(shí),老舍先生還送幾朵曇花給朋友,養(yǎng)花讓老舍先生很快樂(lè)。
其中的一句話(huà)“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”讓我感觸特別深。是呀!不勞動(dòng),什么事都做不成,不光要?jiǎng)趧?dòng),還要有恒心、毅力,半途而廢,是永遠(yuǎn)做不成事的。我自已也有過(guò)親身的體驗(yàn)。
記得小時(shí)候,我很喜歡養(yǎng)金魚(yú),覺(jué)得漂亮的`金魚(yú)在水里游來(lái)游去特別好玩。有時(shí)候,我會(huì)把手伸進(jìn)魚(yú)缸里和金魚(yú)玩。有時(shí)候,我還會(huì)趴在桌子上和金魚(yú)“對(duì)話(huà)”,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)特別開(kāi)心?蓵r(shí),我總是不打理金魚(yú)們的生活,也不喂它們飼料。三四天下來(lái),幾乎全部餓死了,有些僥幸存活下來(lái),我趕緊亡羊補(bǔ)牢,投下大量飼料,結(jié)果……金魚(yú)撐死了。我還因此抱著大魚(yú)缸哭了好幾個(gè)鐘頭呢!認(rèn)叫我不用心呢?
如果做事像我這樣有興趣則做,沒(méi)興趣則休,那豈不是什么事都做不了?我今后做事一定要專(zhuān)心、認(rèn)真還要有恒心。
《養(yǎng)花》讀后感15
今天我又學(xué)習(xí)了老舍寫(xiě)的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中,我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,還明白了一些道理。
文中“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活!边@句話(huà)讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。
養(yǎng)花并不是一件容易的事,需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動(dòng),那能開(kāi)出美麗的花朵呢?養(yǎng)花就是這樣學(xué)習(xí)同樣是這樣在學(xué)習(xí)的道路上,如果不下苦功,怎么取能取得優(yōu)異成績(jī)的`呢?
我能畫(huà)出那么好看的畫(huà)。同學(xué)們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛!我從五歲起便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,在這六年當(dāng)中,每一天我都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的繪畫(huà),我畫(huà)過(guò)的畫(huà)都能能裝滿(mǎn)一屋子呢。
去年暑假,我在學(xué)英語(yǔ)時(shí),記不住單詞就早早起來(lái)背單詞,一背就是一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)實(shí)在記不住的話(huà)就拿起英語(yǔ)本,開(kāi)始抄英語(yǔ)本抄了一張又一張,眼看著就要抄完了,心里開(kāi)心極了。打開(kāi)一看,英語(yǔ)本已經(jīng)抄了半個(gè)本子!耙环莞,一份收獲。”開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞,都羨慕不已。
我并不怎么聰明,但我努力,我的好成績(jī)都是通過(guò)努力的得來(lái)的。我真切的體會(huì)到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。
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