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復(fù)興中華,從我做起讀后感

時(shí)間:2022-08-26 13:35:48 讀后感 我要投稿

復(fù)興中華,從我做起讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的復(fù)興中華,從我做起讀后感,歡迎大家分享。

復(fù)興中華,從我做起讀后感15篇

復(fù)興中華,從我做起讀后感1

  在我五年級下期這學(xué)期里,我讀了周老師借給我的《復(fù)興中華,從我做起》這本書。

  書里講的是“偉大的祖國”、“舉止文明我?guī)ь^”等等故事,從這本書中,我知道了許許多多跟祖國有關(guān)的知識。從中讓我感受到了祖國日新月異的變化,一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。

  其中令我印象深刻的是《楷模在我心中》這一課。我國近百年來的歷史涌現(xiàn)出無數(shù)氣貫長虹,光輝人間,感動中國,激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女,他們是頂天立地,流芳百世的道德楷模,他們是建設(shè)祖國,復(fù)興中華的民族英雄!我們歌頌,敬仰他們,我們要弘揚(yáng)他們的精神,像他們那樣為國家富強(qiáng),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!

  其中,張麗莉這位偉大的老師給了我很大的震動。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,張麗莉老師不顧生

  命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲,這個(gè)不平凡的瞬間感動了所有人,她目前的病情更牽動人心,張麗莉老師的事跡在社會上引起強(qiáng)烈關(guān)注,她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,她用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,她用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美教師。

  張麗莉老師對學(xué)生像媽媽一樣慈愛,純潔無私的大愛,并不只是閃現(xiàn)在救人的一瞬間,她在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的.壯舉是一種正義行動,源于平時(shí)的情感積累,形成于長年累月的行為習(xí)慣。

  “最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時(shí),也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍已救人的

  英雄氣概,學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,雖然不是很遠(yuǎn)大、偉大,但是我還是愿意當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,他可以拯救人的生命,沒有什么比生命更重要的了,所以我覺得很光榮。

  同學(xué)們,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中華能否振興,祖國能否富強(qiáng),取決于我們在座的各位同學(xué)能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。我們要樹立正確的榮辱觀,以實(shí)際行動踐行“八榮八衛(wèi)恥”,銳意進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行!今天,我為振興中華而努力學(xué)習(xí),明天,我為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

復(fù)興中華,從我做起讀后感2

  最近,我讀了一本名叫《復(fù)興中華,從我做起》的課外書。這本書主要以革命家或在各界取得成就的工作者為例,講述他們成功背后的感人故事,書中共有十五個(gè)課時(shí),介紹了祖國的文化與成就,突出了我國同胞團(tuán)結(jié)一致的民族精神,同時(shí),書中每課還搭配著一些關(guān)于祖國和生活的小知識,使我讀得津津有味。

  《復(fù)興中華,從我做起》這本書中有個(gè)故事令我非常感動:一枚一分錢硬幣在馬路中央被人流踩踏致滿身污垢。一名小男孩看到后將他撿起。周圍的人要孩子把臟兮兮的一分錢扔掉。但是,那個(gè)小男孩卻用手帕將他擦凈,大聲地告訴大家:這上面印有國徽,作為一個(gè)中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國。多么稚嫩的臉龐,多么樸實(shí)的語言,賦予了愛國最真切的內(nèi)涵。

  什么是愛國呢?愛國是一種信仰,是一種力量,是一個(gè)源泉。因?yàn)閻蹏里w背刻精忠報(bào)國;因?yàn)閻蹏芸偫砻刻熘凰瘍尚r(shí);因?yàn)閻蹏,朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件,飛回貧困的祖國參加建設(shè);還是因?yàn)閻蹏覈鳁l戰(zhàn)線的工作者,默默無聞地艱苦奮斗,釋放著自己全部的光和熱。

  今天,在眾多愛國人士的努力下,祖國的.發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們怎樣做是愛國呢?我們怎樣肩負(fù)起復(fù)興中華的光榮使命呢?我覺得:千里之行,始于足下。我們要從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我做起,從小事做起,以實(shí)際行動去愛國。

  復(fù)興中華,從我做起。今天,科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈。落后就要挨打,這是中華民族百余年屈辱史留下的深刻啟示。形勢逼人,不進(jìn)則退。我們必須要有危機(jī)感和緊迫感,自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命,奮發(fā)圖強(qiáng),艱苦奮斗,只爭朝夕,如饑似渴地學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,提高自己,豐富自己;同時(shí),注重在實(shí)踐的熔爐中增長見識,磨礪品質(zhì),強(qiáng)化本領(lǐng),成為德才兼?zhèn)、可堪大用、能?fù)重任的棟梁之才。

  復(fù)興中華,從小事做起。我們要從平凡的小事做起,把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的小幫手;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵;在社區(qū)和公共場所做個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。

  總之,復(fù)興中華,人人有責(zé)!少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中華能否振興,祖國能否富強(qiáng),取決于新時(shí)代的少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。所以我們要銳意進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行!今天,為振興中華而努力學(xué)習(xí),明天,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!

復(fù)興中華,從我做起讀后感3

  在悠揚(yáng)的新年鐘聲里,我閱讀了學(xué)校組織下發(fā)的寒假讀本《復(fù)興中華 從我做起》。這本從中華文明一直寫到現(xiàn)代美德的書令我受益匪淺。

  書中,中華古代先進(jìn)的科技文化使我自豪不已。公元前1600年的商朝,居然能夠打造出那么厚重的青銅司母戊大方鼎;秦代以先進(jìn)的采礦、冶煉技術(shù)制造出經(jīng)過鉻鹽氧化處理的兵器,兵車馬器也都相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn),而西方到近代也才有此技術(shù);漢代,大漠中宛如珠鏈一樣的古道蜿蜒直至羅馬,成為東西文化溝通的金橋,這就是絲綢之路……凡此種種,祖國偉大的文明震驚了我的心靈,我再在目不暇接之余深深地感慨,嘖嘖贊嘆,我為我的`祖國驕傲!我為我的祖國由衷地贊美!

  不過,讓我贊嘆的絕不止這些,我們身邊普普通通的好心人所做的一例例事跡絕不亞于世間一切的偉大。“最美教師”張麗莉?yàn)榱藦募磳⑾嘧驳目蛙囬g救出學(xué)生,竭盡全力推出了學(xué)生,而自己卻被大客車碾過腿部,致使高位截肢;“最美司機(jī)”吳斌雖然被飛來異物擊中了肝臟、肋骨導(dǎo)致重傷,但卻沒有急救自己,而是先進(jìn)行一系列停車措施,緊接著再開門讓乘客下車,最終因傷勢過重以身殉職……還有樂觀自主的黃美廉,無私奉獻(xiàn)的阿里木,他們身上一種種大愛、美德令我既敬佩又值得深思:不空談去舍身救人,就說自信向上,我一遇到困難便畏懼退縮,不肯迎頭對待,而黃美廉卻以超常的毅志成為了畫家。我沒有殘疾,但在生活精神上輸給了黃美廉,慚愧!再比如,以前為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)我不愿解囊,僅捐了少的可憐的一點(diǎn)點(diǎn)零錢,可阿里木連他的日常必須的開支都獻(xiàn)給了貧困生,和他一比,顯得我多么渺。∽x完故事,我覺得自己一定要改變心態(tài),樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對生活,主動幫助他人,才是一名品格優(yōu)良的少先隊(duì)員。

  看書的同時(shí),叫我也想到了自己。書中有許多“家庭小主人”,他們從小自理自主,甚至有的還為殘缺的家庭添上了一份力?墒俏夷?不但需要家人的照顧,自己還不學(xué)著干力所能及的家務(wù)事,這樣的話,別提長大了去復(fù)興中華,連自理都不會,怎么行?所以我暗暗下了決心,不再說空話,一定要學(xué)會自理,還要盡可能地幫助他人。

  《復(fù)興中華 從我做起》,沒錯(cuò),就像這本書的名字一樣,我們必須要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),做好身邊的事,長大后才能夠真正地復(fù)興中華!

復(fù)興中華,從我做起讀后感4

  人們常說,我們偉大的祖國就像一座姹紫嫣紅,百花盛開的大花園,在這座芬芳洋溢的花園里,從春到夏,從秋到冬,花開四季,香飄萬里。今年寒假,我讀了《復(fù)興中華,從我做起》,我又發(fā)現(xiàn),在這座大花園里,人們自由地生活、愉快地勞動,老人舉杯,孩子們歡笑,小伙子姑娘們顯示著他們的聰明才智……

  為了讓花園里的花更美,社會上有許多辛勤勞動的人們,瞧!從“中華之光”朱光亞到著名數(shù)學(xué)家蘇步青,從“飛人”劉翔到“第一”的朗朗…… 那天,“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌;那天,“最美司機(jī)”吳斌用76 秒的堅(jiān)守詮釋責(zé)任;那天,“最美路人”周沖托舉失足女童義舉感動網(wǎng)友…… 他們用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會的責(zé)任。他們都是愛國,愛社會的人。

  我也愛祖國。每個(gè)星期一早上的升旗儀式最令我激動。操場上的我昂首挺胸,筆直地站著,安靜地等待著紅旗的升起。蔚藍(lán)的天空,雪白的云朵,鮮艷的國旗,閃光的五角星。在雄壯的國歌中,我的眼睛瞻仰著徐徐升起的國旗;我的手舉過頭頂,行著莊嚴(yán)的隊(duì)禮……那一刻,我心潮翻滾著——有時(shí),我仿佛看到了紅軍過五嶺山。 渡金沙江的艱難情景;有時(shí),我仿佛看到了劉胡蘭面對鍘刀,英勇就義的情景;有時(shí),我仿佛看到了江姐得知新中國即將誕生,獄中繡紅旗的情景,有時(shí),我又仿佛聽到了毛澤東在開國大典上宣布:“中華人民共和國成立了!”……正是無數(shù)烈士的英勇抗?fàn),迎來了光明燦爛的新中國,是他們用生命和鮮血換來了這面五星紅旗。

  最近,我們中國與菲律賓、日本等國發(fā)生了黃巖島,釣魚島主權(quán)的紛爭。釣魚島是釣魚島列島的主島,位于中國東海,是中國固有領(lǐng)土。就海底資源而言,釣魚島周圍海域不僅海底石油儲量巨大,而且其漁業(yè)資源也十分豐富,年可捕量達(dá)15 萬噸。如果釣魚島被日本非法占據(jù),中國不僅丟失大量的海洋管轄區(qū)和海底資源,而且美日對中國的戰(zhàn)略封堵線,將從第一島鏈又前推到中間線以西。

  當(dāng)從報(bào)紙上看到這條消息后,我的臉漲紅了,牙齒把嘴唇都咬破了,小手狠狠地攥成拳頭,一下打在茶幾上:“釣魚島是中國的`!釣魚島是中國的!”因?yàn)槲疑钪S護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整是無比重要的。我的小小心靈里,種下了一顆堅(jiān)定的種子——我一定要在現(xiàn)在掌握豐富的知識,練成強(qiáng)壯的體魄,將來奮起抗敵,保衛(wèi)祖國,寧死不讓寸土,赴湯蹈火,前仆后繼!

  今天,我們努力學(xué)習(xí),增長見識,充實(shí)自我;我們奮發(fā)圖強(qiáng),艱苦奮斗,磨礪品質(zhì);明天,成為德才兼?zhèn)涞拇笥弥牛茉斐龈用利惛火埖闹袊。親愛的祖國,少先隊(duì)員向您致敬!

復(fù)興中華,從我做起讀后感5

  當(dāng)拿著這本書津津有味地讀起時(shí),我的心中掀起了一陣又一陣地波瀾。神舟九號航天員乘組、戴著呼吸機(jī)支援西藏的張敏、最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌……

  正是因?yàn)槲覀冎腥A大地有了這么多默默為祖國的富強(qiáng)而努力的人,所以我們才能突破一個(gè)又一個(gè)的偉大的中國夢!

  我讀這本書時(shí),留給我印象最深的就要數(shù)張敏伯伯了。他被選為支援西藏的干部,但當(dāng)他得知自己要趕赴林芝,做哪里八一中學(xué)的副校長時(shí),他毫不猶豫地接受了任務(wù),并身先士卒地投入到工作中去。從海邊一下子來到林芝的他,自己克服了胸悶頭痛的高原反應(yīng)。

  支援西藏不到半年,正在工作勁頭兒上的張敏忽然發(fā)現(xiàn)身體異常,經(jīng)過檢查,他知道了自己的身體內(nèi)有一個(gè)腫瘤。在家人的一再催促之下,他只好不情愿地回到家鄉(xiāng)做切除手術(shù)。腫瘤是良性的,全家人也都放心了下來。由于太迫切回到林芝,他的傷還未痊愈就急忙趕回了學(xué)校。當(dāng)讀到這里時(shí),我的眼眶里噙滿了淚水。張敏伯伯竟然能不顧個(gè)人安危趕赴林芝,這是一種多么高尚的道德品質(zhì)啊!我看到書中的那張圖片時(shí)——張敏和他的學(xué)生們。我不禁潸然淚下,孩子們那一張張開心的笑臉深深的印在了我的心里。

  回去不久,張敏在睡覺時(shí)又出現(xiàn)了呼吸停頓的現(xiàn)象,脈搏最低每分鐘27次,氧飽和度55,處于危險(xiǎn)狀態(tài)。醫(yī)生告訴他要再做兩個(gè)呼吸道手術(shù)。他知道假如再做手術(shù)就不能繼續(xù)工作了,所以他毅然決然地選擇了藥物治療,需要隨時(shí)吸氧。于是,張敏拖著病體,帶著呼吸機(jī)又來到了八一中學(xué)。

  數(shù)年后,八一中學(xué)的整體素質(zhì)水平提高了,升學(xué)率提升了,校園環(huán)境變好了……這所中學(xué)被評為林芝地區(qū)示范學(xué)校。八一中學(xué)之所以有了今天,是因?yàn)樗蒙鼡纹鹆诉@所學(xué)校的.半邊天。

  張敏伯伯的夢想是把這所原本不起眼的中學(xué)里的孩子們培養(yǎng)得個(gè)個(gè)出人頭地,這也是國家的夢想……同學(xué)們,我們眼中若是有了這樣的榜樣,那我們何嘗不會進(jìn)步呢?

  也像書中所說的那樣:只有56個(gè)民族擰成一股繩,中華民族才能擁有強(qiáng)大民族凝聚力,才能不斷創(chuàng)造歷史偉業(yè),才能戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),才能維護(hù)祖國統(tǒng)一安全,才能巍然屹立于世界民族之林。

  讀過這本書后,我想:相信通過我的努力我一定會美夢成真,相信通過我們每個(gè)炎黃子孫的努力,我們擁有共同的中國夢定會成為現(xiàn)實(shí)!

復(fù)興中華,從我做起讀后感6

  最近,我讀了一本書,名叫《復(fù)興中華,從我做起》。這里面給我印象最深的一課是《興趣是最好的老師》,尤其是愛因斯坦那句名言:“我認(rèn)為對于一切情況,只有‘熱愛’才是最好的老師!敝两瘢@句話仍然清晰地回蕩在我的腦海。

  作為新世紀(jì)的少年兒童,我也有非!盁釔邸钡臇|西,那就是畫畫,并且夢想著有一天能成為舉世聞名的畫家。也許這樣的夢想對于現(xiàn)在的我來說還有些渺茫,但我堅(jiān)信只要把這份夢想埋在心底,通過自己的努力肯定會有實(shí)現(xiàn)的.那一天。

  從小我就很喜歡畫畫,只要看到有筆有紙,都會情不自禁地去伸手畫一畫。有時(shí)候,一畫就是一兩個(gè)小時(shí)。就算累得手疼了,眼睛酸了,也不會停下?lián)]舞著的畫筆。當(dāng)我用那五顏六色的彩筆在雪白的紙上描繪出一朵朵美麗的花兒,在湛藍(lán)的天空上畫出淡淡白云,再添上幾只抖動彩翼的小鳥。這時(shí)再看,一幅生動美麗的畫展現(xiàn)在了眼前,此時(shí)此刻,心中洋溢著的只有快樂。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)長大,國畫、水粉、鉛筆畫、素描、動漫,一樣不差地學(xué)了下來。從來沒有喊過苦,也沒有叫過累,而是把這個(gè)過程當(dāng)作是一種享受。

  通過《復(fù)興中華,從我做起》,我還認(rèn)識了一位叫劉路的哥哥。他初二那年,偶然接觸到了美國數(shù)學(xué)家M·克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》。正因?yàn)檫@本書,影響了他的一生,后來竟然成了數(shù)學(xué)教授。說句真心話,在這里我要感謝一位影響過我的姐姐,她是我上素描班時(shí)遇到的。當(dāng)時(shí)我的繪畫水平只處于中級階段,可我卻有點(diǎn)沾沾自喜了,總認(rèn)為我的畫是最好看的。每次把老師布置的任務(wù)做完后,就開始顯擺我的動漫畫。同學(xué)們都圍過來看,還不時(shí)發(fā)出贊嘆,當(dāng)時(shí)我心里那叫一個(gè)得意。直到有一天,那位姐姐進(jìn)到我們班來,她也學(xué)過動漫。當(dāng)她把她的畫拿出來時(shí),我們都驚呆了,她畫的是那么好看。對比之下,我才發(fā)現(xiàn)自己的畫是多么可笑,同學(xué)們也不再來看我的畫了。于是,我化“悲憤”為力量,天天都在努力臨摹。這期間真正的領(lǐng)教了齊白石的“不教一日閑過”。不到一星期,我的畫有了很大的進(jìn)步。所以,我真感謝那位激勵(lì)過我的姐姐,那位讓我進(jìn)步的姐姐。

  讀這本書書讓我堅(jiān)信——只要我們每個(gè)少年兒童朝著自己的夢想一直努力下去,大家的夢想就一定會變成現(xiàn)實(shí)的。那個(gè)時(shí)候,我們的中華民族也會實(shí)現(xiàn)真正的復(fù)興!

復(fù)興中華,從我做起讀后感7

  寒假里,我閱讀了包含愛國真情的《復(fù)興中華,從我做起》這本書,明白了做為一個(gè)中國人,應(yīng)該熱愛自己的祖國,應(yīng)該為中華復(fù)興去努力學(xué)習(xí)的道理。

  這本書分為15課,每一課的標(biāo)題都有特點(diǎn),有偉大的祖國、傳承文化、為國爭光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》,說的是杭州最美司機(jī)吳斌的事跡,讓我非常感動。20xx年5月29日中午11時(shí)10分左右,吳師傅駕駛客車從無錫返回杭州時(shí),不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個(gè)念頭不是趕緊下車去醫(yī)院自己看病,而是堅(jiān)強(qiáng)地把車停穩(wěn),并疏散乘客后才離去。醫(yī)院雖然積極搶救,但因傷勢嚴(yán)重,吳斌師傅隔日還是永遠(yuǎn)地離開了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機(jī),但在生死存亡的關(guān)頭,他卻把生的希望留給了全車的乘客,自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德,深深地印刻在我的腦海里,久久不能忘記!

  其實(shí),愛國和奉獻(xiàn)不分先后,不分大小,更不在于你做多大驚天動地的壯舉,而在于一件件平凡的小事中。記得有個(gè)小故事,說的是一個(gè)小男孩撿起馬路上的一枚沾有污垢的硬幣,周圍的人對他說,那只是一分錢,既臟又沒啥大用,扔了吧!但小男孩卻用手帕擦凈硬幣,大聲的說:這上面印有國徽,做為一個(gè)中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國。小男孩樸實(shí)的語言,道出了真誠的愛國心。

  打開中國的歷史畫卷,許多愛國偉人不勝枚舉。因?yàn)閻蹏,岳飛背刻精忠報(bào)國;因?yàn)閻蹏,周總理每天只睡兩小時(shí);因?yàn)閻蹏,朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件,飛回貧困的祖國參加建設(shè);還是因?yàn)閻蹏,我國各條戰(zhàn)線的工作者,默默無聞地艱苦奮斗,釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說明,我們愛自己的祖國,就要用實(shí)際行動去建設(shè)美麗的國家。因此,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該從身邊的.小事做起,以自己的實(shí)際行動去愛國。比如,認(rèn)真讀書、報(bào)效祖國是愛國,節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國,植樹造林、保護(hù)環(huán)境也是愛國,關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。

  讀了這本書,我感覺愛國永遠(yuǎn)不晚。今天只要我們立志為振興中華而學(xué)習(xí),明天美麗中國的藍(lán)圖就一定能實(shí)現(xiàn)。

  點(diǎn)評:讀了書中吳斌師傅的事跡,使小作者感受到高尚的人格,小作者"打開歷史畫卷",列舉出一個(gè)個(gè)感人的先進(jìn)事跡,正是這些事跡讓讀者仿佛也看到了民族振興的藍(lán)圖和希望,感情很真摯!不過,小作者以后寫讀后感時(shí)不妨更多地聯(lián)系自己的生活實(shí)際,可以把自己生活中的所做所感更多地融入到作文中來哦!繼續(xù)加油!

復(fù)興中華,從我做起讀后感8

  春晚演播廳,悠揚(yáng)的樂曲緩緩流瀉,觀眾沉醉在美妙的琴聲中。演奏者郎朗的手指靈活地在黑白琴鍵上跳躍,忽快忽慢,時(shí)而柔和如風(fēng),時(shí)而激情澎湃。觀眾的掌聲經(jīng)久不息。

  聽著郎朗那美妙的鋼琴曲,我的腦海中劃過了不久前閱讀的《復(fù)興中華 從我做起》一書,讓我印象最深的是——《世界的郎朗》。文章向我們介紹了一位年僅31歲的中國青年,為中國獲得了無數(shù)榮譽(yù),為中國增添了不朽的光彩!他的名字叫郎朗。朗朗被德國的《世界報(bào)》稱為“當(dāng)今世界最成功的鋼琴家”,是“中國騰飛的符號”、“世界的朗朗,華人的驕傲”等等。他所獲得的榮譽(yù)可以密密麻麻寫滿一頁紙!真不愧是“華人的`驕傲”。

  讀完故事,我上網(wǎng)查找了郎朗的信息,印象最深的是一則小故事:郎朗小的時(shí)候練鋼琴,爸爸給他定了任務(wù),每天要練多長時(shí)間,連多少曲子。有一次,郎朗的爸爸要帶他去背景學(xué)習(xí)鋼琴,火車票訂好了,鋼琴也由火車托運(yùn)送去北京了。該出發(fā)了,可郎朗當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)還沒完成,正埋頭苦練著。媽媽著急地催了好幾次,可郎朗不為所動,繼續(xù)自顧自地練琴,堅(jiān)持完成當(dāng)天的任務(wù)。有人說郎朗的成功是來自于他的天賦,但我更覺得是無數(shù)個(gè)每一天的堅(jiān)持,成就了今天的郎朗!疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的汗水”這句名言在郎朗的身上再一次得到了印證。

  讀著郎朗的故事,我不由得心潮澎湃。記得寒假開始,我便為自己制訂了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃,希望通過每天一小時(shí)的鍛煉來刷新我的體育成績。第一天,我去籃球場跑步,只跑了兩圈就已經(jīng)氣喘吁吁,四肢好像被抽空了似的。接下來還有跳繩,我只好休息十多分鐘,然后咬咬牙甩動繩子,才跳一百五十下就已手腳發(fā)軟,汗流浹背。第二天醒來就覺得渾身酸痛,于是便賴在床上不想起來。我想,休息一天吧,只一天,沒事的,明天一定繼續(xù)鍛煉。就這樣,在起床早鍛煉和溫暖的被窩之間,我最終選擇了暖和的被窩。第三天,我同樣安慰自己。第四天,第五天……最終,鍛煉不了了之了。

  自從看了《世界的郎朗》,我又開始了早鍛煉。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,總會想到郎朗堅(jiān)持不懈練琴的情景。那時(shí),原本無力的四肢一下子就注滿了力量。感謝郎朗,感謝《復(fù)興中華 從我做起》,使我懂得了明天的成功來自于每一個(gè)今天的堅(jiān)守和努力。

復(fù)興中華,從我做起讀后感9

  今年寒假,我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書,帶給我很大的啟發(fā)。這本書中主要寫了我們祖國的變化和國力的強(qiáng)盛。從中我感受到了祖國日新月異的變化,一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。

  其中令我印象深刻的是《楷模在我心中》這一課。我國近百年來的歷史涌現(xiàn)出無數(shù)氣貫長虹,光輝人間,感動中國,激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女,他們是頂天立地,流芳百世的道德楷模,他們是建設(shè)祖國,復(fù)興中華的民族英雄!我們歌頌,敬仰他們,我們要弘揚(yáng)他們的精神,像他們那樣為國家富強(qiáng),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!

  其中,張麗莉這位偉大的老師給了我很大的震動。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,張麗莉老師不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲,這個(gè)不平凡的瞬間感動了所有人,她目前的病情更牽動人心,張麗莉老師的事跡在社會上引起強(qiáng)烈關(guān)注,她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的.傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美教師。

  張麗莉老師對學(xué)生想媽媽一樣的慈愛,純潔無私的大愛,并不只是閃現(xiàn)在救人的一瞬間,她在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的壯舉是一種正義行動,源于平時(shí)的情感積累,形成于長年累月的行為習(xí)慣。

  “最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時(shí),也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

  我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,雖難不是很遠(yuǎn)大,偉大,但是我還是愿意當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,他可以拯救人的生命,沒有什么比生命更重要的了,所以我覺得很光榮。

  同學(xué)們,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中華能否振興,祖國能否富強(qiáng),取決于我們在座的各位能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。我們要樹立正確的榮辱觀,銳意進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行!今天,為振興中華而努力學(xué)習(xí),明天,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

復(fù)興中華,從我做起讀后感10

  中國!一只昂頭挺胸的雄雞,一條翻山越嶺的巨龍。我們應(yīng)該為我們是中國人而驕傲,而自豪。復(fù)興中華是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任與義務(wù),復(fù)興中華,從小事做起,從我們做起!

  這學(xué)期我們搬進(jìn)了新的教學(xué)樓上課,坐在現(xiàn)代化的教室里學(xué)習(xí),真的非常幸運(yùn)。我想:作為學(xué)校的一員,我們應(yīng)該不污染環(huán)境,不浪費(fèi)能源,讓校園變得更綠色,更環(huán)保。

  瞧!班級的綠化角是一道亮麗的風(fēng)景線,里面擺放著許多盆花,一朵朵花兒競相開放,散發(fā)出陣陣清香。我是班內(nèi)的“小小節(jié)電員”,我每天都關(guān)注著班級內(nèi)的用電情況。教室內(nèi)共有三排日光燈,同時(shí)開出來一共有十幾只燈亮著。在天氣晴朗時(shí),班級內(nèi)的能見度比較高,我堅(jiān)決不開電燈。在陰雨天時(shí),我總是負(fù)責(zé)開好邊上的兩排燈。在光線不夠亮的早上或放學(xué)前,我就開中間一排燈。如果要到操場上做廣播操或到專用教室上課,我就及時(shí)地把教室內(nèi)的所有燈關(guān)掉。每天的放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備回家,我總會習(xí)慣性地看一下電燈,如果電燈還是亮著,我就會馬上關(guān)掉。假如我看到別的班級有“無人燈”的現(xiàn)象,我也會毫不猶豫地去關(guān)掉,我想:一個(gè)同學(xué)都不在教室,那么多電燈亮著,該要浪費(fèi)多少電。

  下課休息時(shí),我去水池邊洗手。有幾個(gè)低年級的小朋友,洗好手后就不關(guān)水龍頭了,水還在“嘩嘩”地流著,有的`小朋友沒有把水龍頭擰緊就轉(zhuǎn)身要離開了。我看見了,急忙走過去關(guān)閉了開關(guān),并且對他們說:“你們洗完后一定要把水龍頭關(guān)緊,這么多水白白浪費(fèi)掉,難道不可惜嗎?我們地球上的水資源越來越少了,我們要節(jié)約用水呀!”他們聽了我的話,慚愧地低下了頭。第二天,我發(fā)現(xiàn)在水池上面的墻上貼了一句很醒目的宣傳語:“請不要讓水娃娃掉眼淚!”通過幾個(gè)星期的觀察,同學(xué)們洗完手后都很自覺地關(guān)緊水龍頭,我心里喜不勝收。

  校園內(nèi)的低碳到處可見。你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們彎下腰隨手撿起地上的一張廢紙;你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做到了不浪費(fèi)紙張、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品;你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在食堂內(nèi)靜靜地用餐,做到了不浪費(fèi)糧食;你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有喝瓶裝水和飲料,而是攜帶了水杯……

  復(fù)興中華并不在于你做多少驚天動地的壯舉,而在于一件件平凡的小事中。我們是中國未來的主人翁,復(fù)興中華,就是我們的責(zé)任,讓我們一起為復(fù)興中華出力吧!作文

復(fù)興中華,從我做起讀后感11

  假期,我看了《復(fù)興中華從我做起》這本書。我通過書里一個(gè)個(gè)的故事,逐漸了解了中華民族五千年悠久的歷史。

  我們的祖先不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化,而且創(chuàng)造了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四大發(fā)明,不僅體現(xiàn)了中國人的智慧,還為世界文明發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們中華民族不僅勤勞、智慧,還在五千年的發(fā)展歷程中形成了以愛國主義為核心價(jià)值的民族精神。我們國家在危難時(shí),總會涌現(xiàn)出許多愛國志士,屈原、文天祥、岳飛都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇。

  可是,由于近代的閉關(guān)保守和政府的腐敗無能,西方列強(qiáng)用裝配著指南針和火藥的堅(jiān)船、大炮轟開了我們的國門。自此,華夏大地成為了西方列強(qiáng)瓜分的獵物,成為了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,中華民族歷經(jīng)著被殖民的屈辱,中國人民經(jīng)受著戰(zhàn)亂的折磨。直到共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國人民奮起抗?fàn)帲品恕叭笊健钡膲浩,建立了新中國,中華民族開始播下復(fù)興的種子。

  改革開放以來,我們偉大的祖國歷經(jīng)三十年余的奮斗和快速發(fā)展,在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的發(fā)展和進(jìn)步。從“神舟”航天飛船進(jìn)入太空到“蛟龍”載人潛水器深入海底,偉大的中華民族實(shí)現(xiàn)了“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的偉大壯舉;從北京奧運(yùn)會到上海世博會,中華民族又向世人展現(xiàn)了改革開放取得的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民素質(zhì)的`提高。

  看這本書時(shí),我好奇地問爸爸,什么是復(fù)興中華,我該做些什么呢?爸爸對我說:“復(fù)興中華就是,中華民族從近代屈辱的歷史中走出來,中華兒女充滿愛國情懷,努力工作、學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新、發(fā)展,把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛,人民過上更加富裕、安康的生活。那么你作為個(gè)學(xué)生,想想自己能做些什么實(shí)際的小事,為這個(gè)夢想做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”

  我想,雖然夢想很偉大,我個(gè)人很微不足道,可每個(gè)人只要把自己的事情做好,提高自己的能力,熱愛我們的祖國,關(guān)心我們的家園,這個(gè)偉大的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。我就把這個(gè)夢想落實(shí)到自己的每一天吧!在學(xué)校里我要認(rèn)真聽好每一堂課,開動腦筋,學(xué)習(xí)科學(xué)文化,與同學(xué)和睦相處,幫助同學(xué),熱愛班集體;從在家里要孝順父母,尊敬長輩,承擔(dān)起自己力所能及的責(zé)任;在社會上要愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序,講文明、懂禮貌。我們每個(gè)人從小做起,從點(diǎn)滴做起,一起實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華這個(gè)偉大的夢想吧!

復(fù)興中華,從我做起讀后感12

  最近,我讀了《復(fù)興中華 從我做起》這本書。合上書,一句句名人名言仿佛就在耳邊,一個(gè)個(gè)曲折動人的故事仿佛就在眼前,我深深地感受到了小小的我也是中華民族的一份子,我的一言一行不光主宰著我自己的命運(yùn),也是中華民族未來的希望。

  書中最吸引我的內(nèi)容是第10課《陽光少年》。文中講述了我國著名的體操健將李小鵬是如何煉成16個(gè)世界冠軍的的故事。李小鵬16歲就獲得了世錦賽的冠軍,2000年收獲男子團(tuán)體和雙杠兩枚奧運(yùn)金牌。但是在2004年雅典奧運(yùn)會上男團(tuán)遭遇了滑鐵盧,使他的信心受到了嚴(yán)重影響,動作接連失誤,他只拿到一枚銅牌。2005年,當(dāng)他備戰(zhàn)2008年北京奧運(yùn)會時(shí),命運(yùn)又跟他開了一個(gè)玩笑,他接連受傷做手術(shù)。但他憑借著頑強(qiáng)的毅力,重返賽場,并以絕對優(yōu)勢獲得雙杠金牌。當(dāng)網(wǎng)友問他之前兩年挫折不斷,是什么給他動力,重出江湖一展身手時(shí),他說:“從哪跌倒了,咱們就從哪爬起來,而且希望能夠站得更高遠(yuǎn)!

  李小鵬叔叔的事跡,還有他說的那句話深深地打動了我,我在心中不由得為他豎起了大拇指,暗暗地說:“小鵬叔叔,你真是好樣的!”我又想到了去年在電視上看到的《中國達(dá)人秀》節(jié)目當(dāng)中的劉偉哥哥。劉偉十歲時(shí)因一次意外,從此便失去了雙臂。在醫(yī)院里的他哭了三個(gè)月后,才明白自己應(yīng)該做些什么。他重新站起來,12歲學(xué)會了游泳,14歲便已經(jīng)拿到了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽的冠軍。當(dāng)他正滿懷信心,準(zhǔn)備迎接奧運(yùn)的挑戰(zhàn)時(shí),命運(yùn)再次給予他沉重一擊——他患上了嚴(yán)重的過敏性紫癜,不能劇烈運(yùn)動。對此,劉偉并沒有放棄追求生命的價(jià)值,他毅然選擇了用腳趾彈鋼琴,19歲的劉偉便踏上艱辛的.鋼琴之路,他堅(jiān)持每天不少于7個(gè)小時(shí)的練琴。一天7個(gè)小時(shí)練琴,這對于用腳趾彈鋼琴的他來說,是多少分鐘的煎熬啊!在李小鵬叔叔、劉偉哥哥的面前,我覺得自己太渺小了!跟他們相比,我真是很慚愧,一年級時(shí),我還在學(xué)鋼琴。為了爭取玩的時(shí)間,我常以各種理由逃避彈琴,而且怨聲不斷,練習(xí)時(shí)心不在焉,最終放棄了學(xué)鋼琴,F(xiàn)在,我正在學(xué)古箏,隨著難度的加大,我也常常有逃避、放棄的念頭,有時(shí)還千方百計(jì)地減少練琴時(shí)間,F(xiàn)在想想,哪能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄?哪能因?yàn)榭菰锓ξ毒吞颖?

  有小鵬叔叔和劉偉哥哥做榜樣,我也明白了一個(gè)人哪怕遭遇困難,也可以主宰自己。有些事情既然不得不面對,那不如保持自己陽光的心情,做陽光少年。

復(fù)興中華,從我做起讀后感13

  《復(fù)興中華,從我做起》這本書相信很多人都沒有看過吧!我個(gè)人認(rèn)為這是一本十分值得我們中小學(xué)生關(guān)注的一本書。這是我在今年寒假里,閱讀了包含愛國真情的《復(fù)興中華,從我做起》這本書之后,最大的感悟!

  我明白了做為一個(gè)中國人,應(yīng)該熱愛自己的祖國,應(yīng)該為中華復(fù)興去努力學(xué)習(xí)的道理。

  這本書分為15課,每一課的標(biāo)題都有特點(diǎn),有偉大的祖國、傳承文化、為國爭光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》,說的是杭州最美司機(jī)吳斌的事跡,讓我非常感動。20xx年5月29日中午11時(shí)10分左右,吳師傅駕駛客車從無錫返回杭州時(shí),不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個(gè)念頭不是趕緊下車去醫(yī)院自己看病,而是堅(jiān)強(qiáng)地把車停穩(wěn),并疏散乘客后才離去。醫(yī)院雖然積極搶救,但因傷勢嚴(yán)重,吳斌師傅隔日還是永遠(yuǎn)地離開了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機(jī),但在生死存亡的關(guān)頭,他卻把生的希望留給了全車的乘客,自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德,深深地印刻在我的腦海里,久久不能忘記!

  其實(shí),愛國和奉獻(xiàn)不分先后,不分大小,更不在于你做多大驚天動地的壯舉,而在于一件件平凡的小事中。記得有個(gè)小故事,說的是一個(gè)小男孩撿起馬路上的一枚沾有污垢的'硬幣,周圍的人對他說,那只是一分錢,既臟又沒啥大用,扔了吧!但小男孩卻用手帕擦凈硬幣,大聲的說:這上面印有國徽,做為一個(gè)中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國。小男孩樸實(shí)的語言,道出了真誠的愛國心。

  打開中國的歷史畫卷,許多愛國偉人不勝枚舉。因?yàn)閻蹏,岳飛背刻“精忠報(bào)國”;因?yàn)閻蹏芸偫砻刻熘凰瘍尚r(shí);因?yàn)閻蹏,朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件,飛回貧困的祖國參加建設(shè);還是因?yàn)閻蹏,我國各條戰(zhàn)線的工作者,默默無聞地艱苦奮斗,釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說明,我們愛自己的祖國,就要用實(shí)際行動去建設(shè)美麗的國家。因此,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動去愛國。比如,認(rèn)真讀書、報(bào)效祖國是愛國,節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國,植樹造林、保護(hù)環(huán)境也是愛國,關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。

  你讀完這本書之后,就會覺得只要心中有一顆愛國的心思,那么就永遠(yuǎn)都不會晚,所以讓我們大家從現(xiàn)在開始,從我們做起,立志為振興中華而學(xué)習(xí),明天美麗中國的藍(lán)圖就一定能實(shí)現(xiàn)。

復(fù)興中華,從我做起讀后感14

  走在新世紀(jì)道路上的我們,淋浴著晨曦的陽光,感受生活的美好,心情是那樣激蕩,生活是那樣無憂無慮,我仿佛看到了金菊含笑,聽到了楓葉流丹,聞到了碩果飄香和那沁人心脾的淡淡花香

  當(dāng)我再翻起《復(fù)興中華從我做起》這本書時(shí),心情變得沉重起來,中華民族的屈辱史,燦爛史在我腦中揮之不去,五千年悠久歷史創(chuàng)造了數(shù)之不盡的燦爛文化,世界領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)成為了我們的閃光點(diǎn)。在漫長的歷史長河中,我們不僅在科技方面研究成果豐碩,創(chuàng)造了令我國值得驕傲的四大發(fā)明——造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針,還在各個(gè)領(lǐng)域遍地開花,取得了世界矚目的輝煌成就。

  翻閱我國悠久的歷史,涌現(xiàn)出無數(shù)氣貫長虹的感人事跡。20xx年5月8日,晚20時(shí)38分,一所學(xué)校里的一批學(xué)生上完晚課陸陸續(xù)續(xù)走出校門,誰也沒有料到,悲劇發(fā)生了。負(fù)責(zé)接送學(xué)生的三輛客車相撞,當(dāng)時(shí)正好有幾名學(xué)生走在中間,正要過馬路回家的張老師目睹了一切,迅速沖上前去,抓住孩子推向路邊,自己卻被大客車撞倒在地,昏迷不醒。隨后,張老師被送到醫(yī)院搶救。張老師由于搶救學(xué)生,導(dǎo)致雙腿骨折,并伴有視覺性休克。為了保住張老師姓名,醫(yī)院不得不為她做了截肢手術(shù),經(jīng)過四次手術(shù)后,張老師醒了過來,她醒來的第一句話就是:孩子怎么樣啦?

  在突如其來的車禍面前,在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻,張麗莉——一名普普通通的年僅28歲的女教師,勇敢地以自己瘦弱的血肉之軀保護(hù)學(xué)生。把生的希望留給學(xué)生,把死的`危險(xiǎn)推給了自己,為學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛的廣闊天空。張麗莉用生命詮釋了愛生如子的愛心,用鮮血驗(yàn)證了師德的高尚。并向世人昭示:我們的社會還有愛,還充滿著希望,讓我們?yōu)樽鎳奈拿黠L(fēng)氣發(fā)展共同出一份力吧!

  向身邊的楷模學(xué)習(xí)是民族精神中的閃光點(diǎn),無論是過去,還是在將來。中國特色社會主義文明建設(shè)中,他依然掩蓋不住它的燦爛光芒,他是一個(gè)不落的太陽,他想巍然屹立與世界東方,高掛在東方,將希望普照在每個(gè)人的心中。

  中華民族的偉大復(fù)興離不開中國共產(chǎn)黨員的拼搏,只有堅(jiān)定地走在具有中國特色的社會主義道路上,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,從根本上擺脫落后面貌,屹立于民族之森,才能實(shí)現(xiàn)民族的興旺與昌盛。

  我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都要在世界上有一份價(jià)值意義,都要有一個(gè)自己宏偉的理想,都要去尋求慰藉心靈的精神家園,而這一切首先歸之于祖國。所以我們把祖國親切的稱之于母親,失去祖國這個(gè)母親,我們就是無家可歸的流浪兒,祖國未來的繁榮富強(qiáng),需要每個(gè)中華兒女傾注愛的力量,需要每個(gè)中華兒女立下堅(jiān)定的誓言——復(fù)興中華,從我做起!

  河南鄭州管城區(qū)騰飛路小學(xué)五年級:陸清夢

復(fù)興中華,從我做起讀后感15

  這本書里有很多關(guān)于中華民族的故事,其中有一篇故事,名叫《周總理給將軍們上禮儀課》讓我對“禮儀”這個(gè)詞有了新的觀點(diǎn)。

  在上世紀(jì)50年,周恩來總理前去機(jī)場歡送西哈努克親王離京,前往送行的還有羅瑞卿、劉業(yè)樓等高級將領(lǐng)。巧的是,飛機(jī)起飛之際,先農(nóng)壇體育正有場足球出線比賽,是中國隊(duì)對印尼隊(duì)。這些送行的高級將領(lǐng)就迫不及待的向機(jī)場門口走去。周恩來就叫秘書把他們?nèi)冀谢貋恚瑢④妭兓貋砗,周恩來總理給他們上了一節(jié)15分鐘的禮儀課,耽誤了他們看球賽,讓他們深深的記住這個(gè)教訓(xùn)。

  我繼續(xù)往下“探索”,了解到了我們祖國這幾年的進(jìn)步與發(fā)展,20xx年6月27日,中國“蛟龍”號馬里納海溝區(qū)域,在7062.68米的海底,再次刷新了“中國深度”,充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的偉大壯舉,一種自豪感從我心中出現(xiàn),我又一次的感受到我們偉大祖國的變化和強(qiáng)盛。

  這個(gè)寒假,我讀了《復(fù)興中華,從我做起這本書。雖然只有薄薄的一本,卻令我深有感觸。

  書中的許多人物都令我敬佩萬分,如:“烤羊肉串的慈善家”——阿里木,他用自己辛辛苦苦賣羊肉串?dāng)下來的錢,資助了上百名山區(qū)里的'貧困學(xué)生;“最美老師張麗莉”,她,只是一名普普通通的中學(xué)教師,卻在危機(jī)時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生抵擋住了突如其來的車禍,唱響了黑夜上空一首動人的歌曲;還有跟我們一般大的邱小二,她在8歲那年,便開始背自己的同學(xué)趙夢雅——一位小兒麻痹癥患者每天上學(xué)放學(xué)。整整5年啊,邱小二風(fēng)雨無阻,年復(fù)一年的背著趙夢雅上下學(xué),這是怎樣一種偉大的情懷啊……

  “復(fù)興中華,人人有責(zé)。”可是光天天在那里嘴上說說,有用嗎?當(dāng)然沒有用!而“復(fù)興中華”也不是只有什么名人和領(lǐng)導(dǎo)干部可以做的,只要你有這個(gè)決心,并且付諸于實(shí)際行動,那么便是人人都可以“復(fù)興中華”了!其實(shí),這所謂的“復(fù)興中華”可以很簡單,我們要記得從身邊的小事做起。比如:在社會上,我們應(yīng)銘記并傳承中國的文化,熱愛祖國,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)愛國的好市民;在家里,我們要關(guān)心家人,愛護(hù)家人,對長輩有禮貌,做一個(gè)尊老愛幼的好孩子;在學(xué)校里,我們要熱愛讀書,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極向上,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生……

  “復(fù)興中華,從我做起!睆奈覀兩磉叺男∈伦銎,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)……

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