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春的讀后感

時間:2022-10-04 19:36:19 讀后感 我要投稿

春的讀后感

  當閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的春的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春的讀后感

春的讀后感1

  著名的唐朝詩圣杜甫一生坎坷,動亂流離,非常體諒百姓的疾苦。所以,他的詩風格“沉郁渾厚”,總是較全面地反應了那個時代的社會生活,被后世譽為“詩史”。但是,有一首詩,卻表現了杜甫喜悅心情的思想,那就是《春夜喜雨》。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!痹娫~的一開始,就用一個“好”字來贊美“雨”。接下來,杜甫就把“雨”當作人來寫,說它知道什么時候下最好,懂得萬物的需求。不是嗎?春天剛到來的時候,不正是萬物萌發(fā)、蓬勃生長的季節(jié)?它們正需要雨水的滋潤,雨就應時而下。你看,它多么“好”!

  接下來,杜甫就進一步地描寫“雨”的.“好”!半S風潛入夜,萬物細無聲。”春雨一般都是伴隨著和風細細地滋潤萬物的,不像那些狂風暴雨甚至夾雜風雪的“倒春寒”。全句用了擬人的手法,表明了今夜的春雨是有意“潤物”,無意“討好”。不然的話,它一定會在白天就下,而且“轟轟烈烈”,聲勢很大,電閃雷鳴,讓人們看見、聽見,好像在訴說著自己滋潤萬物有多么偉大!就因為它那么無私,才選擇了這樣一個不打擾、不妨礙人們工作和勞動的時間悄悄地來到,在人們進入夢鄉(xiāng)的夜晚無聲地、細細地下。你看,它多么“無私”!

  “野徑云俱黑,江船火獨明”是杜甫描寫他在屋外看到的情景。雨這樣“好”,當然希望它下個“夠”。因為好雨是無聲地潤物,杜甫生怕它停了,所以出門去看。放眼四望,小路因為黑云沉重而看不清了。江面也煙霧茫茫,只有那船上的的燈火忽明忽暗還看得見一點光明。杜甫終于放心了:看起來這雨準會下到天亮。你看,它多么“盡職”!

  最后,杜甫開始聯想,“曉看紅濕處,花重錦官城。”如果“好雨”下一整夜的話,萬物都得到足夠的水分滋長繁茂起來。春色的“代言人”——花,也就帶雨開放,百花爭艷、紅艷欲滴!不信?你等到天亮的時候出去看看吧!整個城市到處都是花的海洋,一片“紅濕”,那一朵朵、一支支,紅艷艷、沉甸甸的,多美多壯觀呀!而田里的禾苗,山上的樹木,一切的一切,都可想而之。你看,它的功勞多么“大”!

  《春夜喜雨》這首詩寫了杜甫喜悅的心情,表現了杜甫就是一切“好雨”的高尚人格。喜“好雨”其實就是喜“好人”。

春的讀后感2

  星期五的下午,我讀《暖春》,心情久久不能平靜。

  書里的主人公是小花。小花是一名孤兒,她的爸、媽、奶奶都死了,然后它被一家人收養(yǎng),這一家人對他非常不好,讓他給他們一家人洗衣、做飯,盡管小花已經對他們很好了,可是他們還是打她,最后小花被逼無奈逃走了,逃到一家村子里,哪里的村民都不愿意要她,但只有一位爺爺收留了她。這位爺爺對小花非常的好,自己這不得吃,社不得穿,但是這一舉動引來了兒子和兒媳的不滿,尤其是兒媳對小花非常的不滿,好幾次想把小花送人,但都沒成功,連幾快雞肉都不讓小花吃,小花非常愛她的爺爺,有肉餡讓爺爺吃。

  爺爺很想讓小花上學,于是就賣筐讓小花上學,有一次爺爺上山砍柳條下雨了,山路非常滑,小花的爺爺在山上很危險,小花居然下著雨就上山找爺爺了,在路上摔倒了好幾次,手都流血了,最終堅持就出了爺爺。小花上學了,她很珍惜這次上學的機會,學習非?炭,每次考試都得滿分,最后成了一名大學生,回報了爺爺對她的愛!

  小花是個會感恩的孩子,她用優(yōu)秀的成績回報了她爺爺,讓爺爺過上了好日子,所以作為兒女,我們要有一顆感恩的心,都要學會感謝父母,在家要做個懂事的孩子,做一些力所能及的家務,體貼父母。努力學習,用優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩。父母傷心的時候,說一句安慰的話;父母勞累的時候,遞上一杯茶;父母過生日的時候,遞上一張賀卡。這時候,他們一定會感到自己是世界上最幸福的父母。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報!备改傅膼凼亲顭o私、最偉大的'。父母為我們做的所有一切換成我們一生的幸福。

  因為感恩,才會有真摯的情感;因為感恩,才會有人間真情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。我們一定要用感恩的心對待身邊的每一人,灑下涓涓情感,溫暖彼此的心靈

春的讀后感3

  古來寫詩幾多人,唯有杜甫成圣人。

  ——題記

  “好雨知時節(jié),當著乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲!边@是唐朝詩人杜甫寫的一首喜雨詩,充分表現了詩人春日讀雨,滿心歡喜的情感,我喜歡這首詩,更喜愛春雨。

  春雨細棉且久遠,不同于夏雨的三分熱度,秋雨的漫不經心,冬雨的凄涼幽深……她是慢熱的,總是讓人在不經意間,窺見她的美好。

  如果說春天帶給人們的是勃勃生機,欣欣向榮,那么春雨便是春天的使者。初春,春雨撫過大地,為大地披上綠衣;春雨親吻花朵,使花苞綻放;明媚艷麗春雨,拂過大樹,給大樹的枯枝點綴以翠綠。春雨帶來著響,轟散了人們的懶情春雨,又夾著春風,吹開了孩子們的嘴角。

  春雨棉棉長長。走在雨中,滴落的雨滴打散心中的煩惱,不禁使人嘴角掛笑。坐在窗邊,看著這雨慢悠悠的下,蓋住了遠方的高樓大廈,掩住了近處的樓臺小房。倚在窗邊,未有雨的寒冷,唯有春的溫暖,我們才知這春雨不是冷命閻王,而是美好的使者。

  回到詩中,隨詩人站在古代院落中伴著點點月光,欣賞這一場雨,正如詩中所道“隨風潛入夜,潤物細無聲”一樣,這雨是那樣的'別有姿樣,她帶來的是萬物復蘇,鳥語花香的春天,送走的是冬寒天凍,悄愴幽邃的冬天。

  雨絲綢綢的下,杜甫久久不語。我們在歷史長河中仰望杜甫的背影,毫無疑問,他是偉大的。生逢亂世,使他的詩多了一份家國情仇,多了一份沉重。他欲救國而無法,只能用詩,像雨點一般怕打這悲哀人間。《春夜喜雨》是他的一首喜詩,不僅是喜還有一份期盼:這雨喚醒了大地使農耕開始洗刷人們的懶惰。說不定可以拯救這國家,喚醒圣上,洗刷國恥,結束戰(zhàn)爭。說不定雨過之后,便是春天,便是和平。

  我喜歡李白,更喜歡杜甫。就像我喜歡這首詩,但我更喜歡像春雨一樣。

春的讀后感4

  [巴金作品讀后感]《寒夜》我也是在一個夜晚看完的,但是宿舍很黑、很靜,讀完《寒夜》心中也確實有無限惆悵、悲涼,巴金作品讀后感。 《寒夜》是巴金最后一篇長篇小說,書中寫了一個小公務員生離死別、家破人亡的悲劇。整部作品的主要人物有三個:王文宣,他的妻子樹生和他的母親。 王文宣是一個善良,但懦弱的“老好人”形象。他在工作上

  認真、努力,但得不到領導的賞識,同事的擁護,他拿一點可憐的薪水勉強度日。在生活中,他的妻子與母親總是吵架,使他享受不到家庭的和睦溫馨。家庭糾紛與冷酷的`社會現實使他心力交瘁。最終患上肺病,而此刻他卻遭受了更大的打擊,由于病情的加重,公司辭退了他;母親和妻子矛盾加深,妻子離他而去。病痛又折磨的他痛不欲,好不容易

  恢復了工作,但鐘老不幸染上霍亂去世了,公司中再也沒有和他說話的人了,讀后感《巴金作品讀后感》。此刻,他的妻子也寫信來告訴他與他斷絕夫妻關系,他恍恍惚惚的度日,只有在期盼著抗戰(zhàn)的勝利,然而,在抗戰(zhàn)勝利之時,他孤寂的死去了。 王文宣的妻子樹生卻有著旺盛的生命力,喜歡新鮮熱鬧的城市生活,她與丈夫形成了鮮明的對比。也

  正是因為這樣,婆婆看她不順眼,她也不喜歡自己的婆婆。但她畢竟是善良的,丈夫病后,她也想照顧他,盡量不和婆婆吵架。但她是屬于新時代的女性,最終她還是離他而去,她每個月都會匯錢,讓他治病。她不能忘記他,但更無法丟掉外面的生活。 王文宣的母親是傳統(tǒng)的中國女性,雖然她讀過書,但仍認為女人應該守在家中,因此,他討厭自己的

  兒媳,但卻寵愛自己的兒子、孫子。尤其是為了兒子她什么都肯做,但卻不明白樹生對自己兒子的重要性,逼走樹生,使兒子痛苦難過。 《寒夜》中出色的環(huán)境描寫,顯示出人物情緒的變化,于是人物的命運,是整部作品都處在昏黃、灰白的基調中,它暴露了抗戰(zhàn)后期國統(tǒng)區(qū)的黑暗現實,揭示了善良正直的小知識分子的悲慘命運。

春的讀后感5

  這情感讓我懷疑它的真實性,但我還是想把它寫出來。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!

  晚上九點半,當圖書館即將閉館,我背著書包走下一樓,門口積了很多人,下雨了,看樣子,下得很大。要知道,中午還是春光明媚,艷陽高照。我站在門前的雨棚下等,漆黑中看到一顆顆期盼的心,像我一樣,等待來人送傘。

  一個一個的人拿到傘,走進雨中,歡笑著遠離我。雨淅淅瀝瀝,在路邊的燈光中濛濛,像霧一樣朦朧。

  馬強熟悉的身影出現在燈光中,我心頭一喜,再回頭看看還在等待的其他同學,三三兩兩,他們似乎也在看我。拿到傘,我也開心地走進雨中,他們這時或許真的在看我,羨慕我。

  雨打在傘上,“嗻嗻嗻嗻……“順著傘的棱角滴下,是斷了線的珠子。我的手隨著步伐前后搖擺,雨滴了袖口,白襯衫上露出一個個濕斑。

  這時,為了體會這春天的細雨,我已獨自從宿舍走出,夜很寧靜。

  南操場空蕩蕩,不再是往常的熱鬧非!蚧@球的、溜冰的、散步的、跑步的、打羽毛球的………建文路上只有我一個人,那么長的一條路,那么寬的'一條路,只有我一個人。不,還有一個人,他出現在我的視線里,打著傘,來回走動,打電話。

  眼前的宿舍很溫馨,溫暖,不知道是男生宿舍還是女生宿舍,它明亮光鮮的眼,欣賞著雨。

  雨打濕我的褲腳,浸透我的鞋子,我來到了發(fā)展大道。

  這個雨夜有三種人,第一種是我,在雨中散步,散散心,享雨;第二種是看書回來的人,兩個——情侶,一個,打著傘,趕回宿舍;第三種,情侶,單個人,沒有傘,兩個人抱著頭,頂一件外套,一個人急匆匆地走或者快步跑,趕回宿舍。

  科學大道,民主大道所在的區(qū)域我沒有去,那里更美吧。我沒有走進那美里,那美在我的心頭,朦朦朧朧,含蓄,蘊藉。

  雨已打濕我的鞋子,我走回宿舍,打開門,正熱鬧,我心痛。

春的讀后感6

  事實上我還在做這種蠢事,這似乎已成了我生活的一部份。我指的是花兩天的時間

  看完它,然后坐下來寫讀后感這種蠢事,而不是別的。

  從時間上說我接觸到這部小說已算很遲了,但感受卻從來都是很個人化的,不會受到任何的影響。

  每讀一本好書都是一趟美妙的精神之旅。其間包括每一種場境的仿如至身其中,每一段內心獨白,精彩對白,怪異情節(jié)。雖然可以清楚意識到思想與現實中的距離。但又愿意相信現實也可能如此這般。這就是小說的魅力所在。有一些情節(jié)如果非要落于現實也并無不可的,但它最好還是存在于思想上算了。不然正如書中所說:

  我們真是至身于這樣奇妙的一個星球了。

  讀這本書所受到的內心觸動是有跡可尋的。是精神牽連生理上的一些返應。沒有必要讓自己誤會,我所指的生理返應除了性方面的最主要的還是另外一種。正如書中亦有提到的靈魂深處的隱隱作痛。有好多次,大概不下六次吧。

  雖然并非特別強烈卻恰到好處地讓自己的內心感受到了。這個不是精神的痛,而的的確確是生理上痛,心痛。心被擠壓,喚醒般抽痛。很奇妙的一種痛楚,讓人有種不忍離開,想一直就這么痛下去。然而它卻很短暫。這正是這種奇妙的疼痛的魅力吧。很難得有這樣的體驗,如果在現實中更難。

  渡邊,綠子,直子,玲子,永澤,初美,甚至‘敢死隊’。每一個小說中的人物都有著吸引人的魅力,也有著反映社會現實的功效。日本當時的社會風氣已很讓人感到有動蕩出有糜爛的一面。對于生活的態(tài)度,性的開放多少有著頹廢。

  這是文明的`一個陰暗面。只是通過文字的描述卻有著吸引人的地方罷了。似乎所有的虛幻假設都令人向往。也有一些人莫名其妙地死去,木月,直子的姐姐,直子,初美。每一種死亡都給人們悲哀和思考。年輕的生命,年老的生命。想活下去的沒有活下去,可以活下去的卻選擇了死亡。生命本來就是脆弱的,只要我們一動念頭,它就會隨風而逝。

  自殺是種自私的行為吧,每個生命的離去都會給活著的人帶來內心的傷害。有人對死亡感到恐懼,所以他活下去了,

  有人對活著感到恐懼,所以他死了。

春的讀后感7

  一本書像一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒

  今天有幸讀了朱自清先生的《春》,讀罷,我在愈來愈冷的冬季感受到了春天般的暖意,身心皆舒,也讓我感嘆作者清新、細膩的文筆,仔細推敲字詞句,發(fā)現這些普通字詞,熟悉到不能熟悉的修辭手法,擬人,比喻。簡潔易懂,并沒有過多的刁鉆,他那栩栩如生,獨一無二的語句,像春雨般滋潤著我的心田,不禁眼前呈現一幅鳥語花香,綠意盎然的春景圖。 整篇文章最令人贊嘆的并不是那美倫美煥的語句,而是透過語句折射出人生的哲理,讓人不禁低頭重新審視自已的人生。春,生機勃勃,鶯歌燕舞是它的代名詞,是全新的開始,“剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”!春風吹散過去一年積在心頭的陰云,春雨洗去過去一年留在“身上”的塵埃,輕盈,暢快。悲觀者杞人憂天,樂觀者未雨綢繆;悲觀者厭惡冬天,厭惡冬天的寒冷, 樂觀者則熱愛冬天,因為他們知道冬天到了,春天還會遠嗎? 一年之季在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季獲得豐收,就要在春季里辛勤地耕耘,耕耘與收獲是因果關系,天下真的'沒有掉餡餅的事,千萬不能做那個守株待兔而被萬人恥笑的人,我承認,每個人都曾想到過不勞而獲,美美地想著坐以待“幣”,可是現實用事實告訴你,義正辭嚴地告訴你:“不可能!。”

  現在有的孩子時興流行攀比,IPhone,觸屏手機,MP5,游戲機......輪番上陣,吸引著孩子們的眼球,轟炸著孩子們極低的心理防線,孩子們的無理要求壓得家長們喘不過氣。看見身邊的同學一個個玩著觸屏手機心里不是滋味,“無意”中和媽媽聊起,媽媽語重心腸的一番語讓我羞愧不已,父母的辛勤工作換來的血汗錢而我們卻肆意揮霍。我們是學生,拼的是成績,拼的是未來,而現在.......

  《春》,仿佛是朱自清先生的淡淡敘說,敘說著春的艷,春的麗,春的與眾不同,春的趣意蓬勃。不僅感受到動人,活力的情感,還悟出出了許多做人、處事的道理。抬頭望望窗外----寒風把樹吹黃,心吹藍,把大地熏得灰蒙蒙,把心靜潤的綠油油。

春的讀后感8

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲”,這是杜甫《春夜喜雨》里的名句,我從小學一年級開始就可以將其倒背如流但那時我年齡尚小,只是將這首詩背下來,卻不能領會其中的深意。隨著年齡的增長,我對事物的認識也越來越深刻,當然,我再一次誦讀這首詩,對其的認識也與以往不同了。

  今年4月份,正值春季。我呆在家中,正準備完成語文老師為了舉行“詩苑”活動而布置的任務。這時,不知什么時候聚集起來的烏云開始落淚?粗巴獾木d綿細雨,我不禁想起了小時候背誦過的春《春夜喜雨》。由于時隔多年,我已經記不太清這首詩了,于是我找到小學的語文書,打算重新感受一下《春夜喜雨》這首詩。

  “ 好雨知時節(jié)”,這不就是對現在場景的描述嗎?“春雨貴如油”卻也下得準時,仿佛知道現在正是春季播種、萬物生長的時候。春季播種、萬物生長,怎能少得了春雨的滋潤呢?春雨仿佛是知心的大姐姐,知道萬物需要她,就及時出現,造福于萬物。

  “潤物細無聲”這句詩描寫了春雨來得突然,去得也突然,就如剛剛不知何時聚集起來烏云開始落淚。這時,春雨又像善良的天使,她為萬物提供生長所需的`水分卻淡泊名利,不想讓別人知道是自己做的好事,只想默默無聞地無私奉獻。

  再一次品讀《春夜喜雨》,我仿佛跨越了時空,與杜甫的心緊緊連在一起,與他感同身深受。我終于理解了杜甫為什么滿心歡喜,我也感受到了杜甫對春雨的喜愛之情。杜甫喜愛春雨,不僅僅是因為“春雨貴如油”,也許還因為春雨善解人意、淡泊名利、無私奉獻的美好品質。

  輕輕合上書,倚在窗邊,靜靜地,靜靜地聆聽春雨落下的聲音,欣賞朦朧的雨景,我與世界間萬物一同在春雨的滋潤下成長,杜甫在我心中播下的種子,也在春雨的哺育下漸漸發(fā)芽。

春的讀后感9

  不知道要添加什么樣的標題,似乎這最自然最迫近的就是最真實,最感動的。開始看起來,并不順當,感覺像是什么的后傳,交待的內容總是我跟不上的。這個人那個人,怎么都是這么陌生的人?

  但當你讀下來,便自然的融入了這個陌生的家庭。他們的生活讓我想起了曾經在農村生活的屬于我們的純樸,現在想來一點都不好看的各種事物被當時的我視若珍寶,城里孩子鄙棄的東西我們覺得好看,也認為得那樣自然,那樣理所當然。無知者無畏,就像那個滿手廉價戒指,為了不臟了衣服走親戚的姑娘!

  還有那個6歲的'孩子,人說窮人的孩子早當家,環(huán)境絕對的能鍛煉人,他可以自由自在的享受童年,毫無壓力,恣意玩耍,卻也懂事得照顧幼小的弟弟,幫大人勞動!沒有看過電視,卻能將那戰(zhàn)斗演繹得像模像樣,該是羊兒教給他的吧?

  馬兒落沼澤那一段,真如作者說,我能做的,也只是遠遠的著急害怕,卻使不上什么力氣,無法玩笑的經歷,說他們不善良?怎么可能,“對于所有將死的事物不能過于惋惜和悲傷,否則這片大地將無法沉靜、永不安寧”。真的無法做到那樣灑脫,只有生活在廣闊無垠的草原上的人,才能夠擁有那樣寬廣的胸懷!羊兒母子見面那一章,我就沒敢看,剛做了母親的我,玻璃心泛濫,真的承受不了那份重量!別離,總是讓我不堪重負。

  牧場的生活,牧民依心而過的生活,仰仗自然的日子,哲理就在他們心中,就在他們手里。那里的人們依賴著藍天和大地,流水和空氣,他們有著本真的情義,他們與自然融為一體。沒有與世隔絕,卻保持著純樸的本心。喜歡他們身上的品質,吃得苦,熬得住,跑得遠,飛得高!

  也喜歡作者的這份勇氣與文筆,文字也是有感情有靈性的,當你傾注情感,他便呈現你要的樣子,作者近水樓臺,近距離的觀察,深入牧民的生活!文字的流淌,不在乎學歷的高低,不在乎辭藻的華麗,一直喜歡那種身隨心走的旅行,和文字,也只有身心合一的程度,才能寫出令人舒心的文字,有勇氣去那里與牧民一同生活,那些發(fā)生在草原上的故事,發(fā)生在羊群身上的故事,馬兒,狗兒…

  深深的記得那個美麗的鏡頭,馬背上的搖籃里,并排放著一個嬰兒和一個羊羔,當掀起搖籃蓋,伸出兩個頭兒!多么動人的畫面!若想來看看,便看吧!

春的讀后感10

  看得零零散散的,導致現在看完也弄不懂書中幾個人名之間的關系。看目錄時猜想會不會和春上村樹的《1Q84》一樣的敘事手法,看完才發(fā)現不是。幾個人物之間沒有像《1Q84》里有什么必然的聯系。為什么安妮寶貝的書里女的要取個聽起來像男的名字,而男的名字看上去又那么女性化。貞諒的生活我真的是挑不出一點瑕疵來,對于向往自由的年輕來說。想到哪兒就到哪兒,想在那里住多久就住多久,接近自然,熟稔手工,不用為生存而活,這是多少文藝青年理想中的生活啊。可是她居然得了抑郁癥!居然要服藥!安妮寶貝筆下的女豬腳就是這么的羨煞旁人而自己不自覺還要去鉆牛角尖。蒼天啊大地,要拿她們怎么辦好呢!

  言歸正傳。書的后面點出了這本書探討的是邊緣人的內心生存狀態(tài)。我覺得這里的“邊緣人”有兩種含義。

  第一種含義,指的就是像貞諒、信得、慶長這些女子一樣的人。他們內省,敏感,沒有人際交往障礙卻又在精神上離群索居。書中的解釋是“在所置身的時代里不合時宜又一意孤行的人。他們是時代的局外人”。邊緣人的情感歸向何處,安妮寶貝展現了他們內心的處境——與時代的順從和矛盾,但也沒有給出出路,這是一種探討或者更多的`是一種問尋吧。其中或多或少都找到你我內心的影子,當自己不被認同、不被理解、或者偏離大眾時,具有的困惑也可以算是邊緣人的感受。

  第二種含義,指的是現代社會的發(fā)展給傳統(tǒng)文化帶來的邊緣化影響。比如書中寫到的城市歧照,曾經有著鄰里間熱情富含人情味的來往,傳統(tǒng)節(jié)日里的個體參與所承載的存在感,現在大概都消失了!靶聲r代”帶給人們的是一種“貧乏”。這些被邊緣了的地方面臨一種兩難處境:是風風火火跟上新時代的步伐,還是保持原來的風貌自己走路?這兩者并不對立,但是把它們結合得很好的地方很少。尤其在旅游城市和古鎮(zhèn)上,顯現出更多的是弊端。

  《春宴》總體來講是不錯的,內容不空虛,忽略它那些糾結的書面表達,而且有些對人們普遍心理的書寫很真實而自然。老規(guī)矩,寫完讀后感,我要無看書評啦!看看別人的觀點和角度。

春的讀后感11

  “與碧瞳,照出五陵少年的影子,照出自北回歸線移植來的相思樹的影子!

  每每讀到余光中的這首《新大陸之晨》,腦海中便浮現出一位漂泊在外的五陵少年的身影。相思樹,這個耐人尋味而意境幽遠的植物的名字,較“紅豆生南國”的意境不相上下。想到余光中在香港時任中文系教授的日子,便想到前不久讀過的《春來半島》。

  余光中到香港,漸漸由當年那個青澀的新講師蛻變?yōu)榻涷炟S富的老教授。當年在異國他鄉(xiāng)的孤獨自語與熱血青年的滔滔雄辯削弱了,有的只是靜觀自得的態(tài)度與略帶幽默的風趣。香港的植物在他的筆下,不似之前異國的洋杜鵑那么爛漫張揚,而是平靜而含蓄的,帶著些古中國的氣息。

  最令人難忘的便是文中的相思樹。長于半島的相思樹,懷著“入骨相思知不知”的意境,把一樹的燦爛留給鄉(xiāng)愁。相思樹的香是中國自古而有的縹緲的品德,近時渾然不覺,但愈遠愈令人神往。可以想象,當這位漂泊了多年的五陵少年,看見香港半島上盛開著的相思樹,心中的鄉(xiāng)愁會多么波瀾起伏!我仍記得結尾的那句話:“那是的江南少年,幼稚而無知,怎料到他的后半輩子,竟然更在南國以南!弊x到這里,我不自覺地憂傷起來;蛟S,這就是濃厚的鄉(xiāng)土情結給每一位國人帶來的共鳴吧。

  回想余光中的一生,九歲之前的他一直浸潤在多煙多雨多燕子的江南之中,可水樣的溫柔還沒來得及培育一株典雅的蘭草,戰(zhàn)火就逼得他離開江南。鄉(xiāng)愁隨著時間和記憶一層層地加深,他走到江南以南,已不再年輕,可我仍相信他是永遠的.五陵少年。世事的變遷讓他經歷了太多,最后留給他的,是一團明如水晶的世故、一片淡泊寧靜的歲月和一份濃得化不開的鄉(xiāng)愁。

  《新大陸之晨》是作者在美國懷念故國所做。在美國與臺灣期間,他寫過許多懷念大陸的作品,可都沒有在香港寫得深沉內斂。是在半島看到了春天,看到了相思樹的緣故嗎?還是這里面還有一個更高的旨意呢?我相信,是春天半島上的花開觸動了他內心封存已久的記憶。

  鄉(xiāng)愁的美,就在于朦朧之美,在于距離之美。半島的春天固然可愛,但江南的春天才是光中最想要的春天。這便是鄉(xiāng)愁,最有情的鄉(xiāng)愁。

春的讀后感12

  《朱自清散文遜里最先看的是《憎》,看完后有很長很長的感想,也不由為文字中所勾勒出的社會感到遺憾。我們國家有很多很多人,每天在不同的城市里來來往往,彼此互不相識,也就牽引出一片片沉沒。往往一些意外的事情才能打破這樣的寧靜。但這些打破了寧靜的事情常常像玻璃杯,碎了,打破寧靜,也很容易劃破很多人的手,所以有很多人會痛苦。但是對于其他過路人來說,大多是抱著看熱鬧的心理,不過是在回家后跟家人說一個新鮮事:某地某時出了車禍了,真慘。另外還有的人,像文中那位驕傲的.華捕一樣,看見一位跌倒的婦女都能讓他舒了冷黑色的眼睛,痛快的叫好“哦——呵!”然后毫不吝嗇的露出他那貴重的金牙。我感到憤怒,同時也為他感到悲哀;我從不喜歡說別人可憐也不喜歡別人說我可憐,但對那個人,我卻能狠狠的說他真可憐,因為他已經失去了作為一個人最基本的為別人著想的美德。他覺得自己高貴而不可一世,但卻被朱自清先生當作一個人與人間冷漠的灰色地帶的一個負面的例子。

  讓我感到欣慰的是,這樣的人越來越少了,我們的國家已經充滿了溫暖的感覺。近日的四川大地震就是最好的證明。我忘不了救援的戰(zhàn)士們?yōu)榱苏壬找构ぷ鳎涣俗灾髑叭膮^(qū)救災民的那些好心的人們?拐鹁葹,眾志成城!內心有一種在沸騰的感動,讓我想落淚卻又有種強大的力量支撐著讓我更堅強,這是我們中華民族的偉大力量!!(兩個感嘆號還不足以形容我的心情!)

  我一度覺得2008對我們國家來說是太重要太重要的一年了,8月份奧運圣火就要抵達首都北京,掀起奧運的榮光了,在那之前卻發(fā)生了那么多起天災,就不禁要擔憂起來。但朋友很堅定的告訴我:面臨了這樣的災禍才能向全世界證明我們民族舉辦奧運會的資格!我們要讓全世界看到中國人是團結一心的,不屈不撓的!

  所以我說灰色的地帶已經變的很淡很淡,因為我們民族的團結凝聚了陽光,撒遍了中國的每一片土地。

  尾聲:心情起伏不定的寫了兩個部分,總覺得一直在跟自己說話。朱自清先生筆尖的流淌帶給我的感受根本就不是三言兩語抒發(fā)得盡的。放下筆,我想我會繼續(xù)將他的文字讀下去。

春的讀后感13

  她蘭心慧質,飽讀詩書,卻因為父兄卷入黨爭,籍沒入宮,宮中辛者庫為浣衣奴。他是滿清第一才子,繁華似錦、側帽風流,卻有著如魚飲水、冷暖自知的隱痛。他是八歲御極,除權臣、定三藩、文才武略、睿智過人的一代帝王。一曲簫簧合奏,引出一段盛世……琳瑯——山月不知心底事當年,天為誰春?那一首“一生一代一雙人,爭教兩處銷魂!奔{蘭,或許忘記彼此是你們最終的宿命,莫負那首《畫堂春》,你與她是過客,匆忙間的復華金縷打亂了命定的簽。宮中的生活是無味的,直到他的出現使琳瑯忘記了當年的梅園之約。

  本以為自己過盡千帆會采到那多幸福之花,可是盛衰開謝,悲歡離合且是輪回之道。你共我,怎么躲得過?繁華一夢過后,落地成霜;ㄩ_花謝的相國府,華麗深邃的紫禁城,換來的是清夢淚兩行。玄燁——寂寞空庭春欲晚“寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門!蹦鞘住洞涸埂匪鶎懙膶m女之怨君恩之情,琳瑯,你可曾愿過,或曾怨過?十年光陰,我聽從了皇祖母的話,負了我們的誓言,讓你在深宮中度了十年,花細委地無人收,你去的那一刻,我的世界尚無了顏色,數十年來,我無一刻不想著你。遙記當年,你還是侍茶的宮女,初見,那天真無邪的笑容,那一幕幕,一件件縈繞于心……可是這寂寞空庭中有只看不見,摸不著的手,我突然想起了納蘭,當時,我知道你與納蘭的.故事時,可謂心字成灰,可雖知是涵妃使隙,卻無力回天,一切自有天定。此情已自成追憶,零落鴛鴦。雨歇微涼,十一年前夢一場。那首納蘭的詞。納蘭容若——不如不如傾城色“不如不遇傾城色”是寫漢武帝與李夫人的,而如今,命運競玩笑般的落在了我們身上。我有平常人想要的一切,家世,權力,事業(yè),金錢。唯一所缺一樣就是“情”。當年,梅園之約我亦記的,而你,是否同我一樣,我無法忘記……

春的讀后感14

  同學們,我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨”。

  意思就是一年的收成就在于春天的種植,不然秋后就不可能有收獲。一天的領悟就在于早晨的用功晨讀,只有這樣才能學到應該掌握的知識。

  或許,我們每個人有所不同,但時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,完全取決于你。有人說,一個人用“分”計算時間,比一個用“小時”計算時間的人,時間會多了59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上,才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們也要充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成幸福,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!要是我們不抓緊學習的話,那可就白白浪費了這大好時光。

  “一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰”,人的一生中最好的學習時機就在學生階段,一天之中,最好的學習時間就是早晨了。時間對我們每個人來說是那么地寶貴!如何才能取得令人滿意的成績呢?這就要求我們科學、合理地安排時間,集中精力,有效率地學習。

  所以,我給自己制定了一個計劃。

  在學習方面,按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假,放學后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。課前預習,課后認真復習,按時完成作業(yè),書寫工整、卷面整潔。

  在生活方面,堅持鍛煉身體,認真做廣播健操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。認真做值日,保持教室、校園整潔。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢物。愛護公物,不在課桌椅、墻面上亂涂亂畫。積極參加集體活動,認真完成集體交給的任務,不做有損集體榮譽的`事。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動,多觀察,勤動手。遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不玩耍和追逐打鬧。

  同學們,時間不會因為你的勤奮而少給,也不會因為你的懶惰而多給。人生能有幾回博,人生不拼不精彩。讓我們趁著這大好時光,趕快行動起來吧!讓我們的計劃變成現實!

春的讀后感15

  近來對村上春樹先生(后簡稱"村上")的作品深感喜愛,當然了,所吸引我的絕非作品中“我”的不規(guī)矩的生活方式,實乃先生的文筆讓人嘆服。

  很多評論家、翻譯家(林少華先生)都提到了一點,村上的作品并不含有“日本的文風”,在我看來,不僅是日本,他的作品不同于任何民族、國家的`文風。日本作家的書我看的并不是很多,德富蘆花的散文、夏目漱石的《我是貓》、《哥兒》,還有就是村上的青春三部曲,《挪威的森林》。我只能將它們進行對比,來論證“文風不同”的觀點。

  德富蘆花的作品很有中國駢體文的味道,大江東去,一瀉千里,正如兵家的名言“其疾如風,其徐如林,侵掠如火,不動如山,難知如陰,動如雷震“。夏目漱石先生的作品細致幽默,如涓涓溪水,載著落葉優(yōu)雅的隨著時間流著。但對于村上的作品,我實在是不知道該用哪個形容詞來形容,他的小說正如空氣,熱脹冷縮,偶爾帶來一陣東南季風微風,充滿了海的濕氣。但冬季風的干冷永遠是主流,兩股季風交匯之處,正是村上所站立之處。他并不是抱怨人生,也絕非自得其樂,而是一種”明知道是無聊,卻非要把自己放在最中心“的一種另類的灑脫,好像是對冥冥中吶喊”不是你拋棄了我,是我抄了你的魷魚!

  也像是陽光,努力的穿過云層和大氣,像壓面條機一樣,從微小的縫隙中照射進來,在大地上鋪灑開。

  下面我寫一些我喜歡的片段。(大部分出自于《且聽風吟》)

 。ā蔽摇昂褪髙好友}初識,酒駕撞入公園后 )

  我們從附近的自動售貨機里買了六聽罐裝啤酒,走到海邊,倒在沙灘上一喝而光,隨即眼望大海。天氣好的無可挑剔。

  ”管我叫鼠好了“他說

  ”干嘛叫這個名字?“

  ”記不得了,很久以前的事。起初給人這么叫,心里是不痛快,現在無所謂。什么都可以習慣嘛!

  我倆將空啤酒罐一股腦扔到海里 ,背靠防波堤,把粗呢上衣蒙在臉上,睡了差不多一個小時。睜眼醒來,只覺得一股異樣的生命力充滿全身,甚是不可思議。

  ”能跑一百公里“我對鼠說。

  ”我也能!“

  然而當務之急是:將公園維修費分三年連本帶利交到市政府去。

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