初中《青銅葵花》讀后感10篇
當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的初中《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中《青銅葵花》讀后感1
小男孩青銅家的環(huán)境十分艱苦，而在這艱苦下，青銅與葵花的兄妹情卻分外深厚�？榱私o奶奶掙錢看病，于是坐著船兒去江南撿銀杏果了，而青銅卻并不知道葵花去哪兒了，就天天晚上提著燈籠等候葵花，這時多么深厚的、在艱苦環(huán)境下也有的兄妹情誼呀！
我自己的身上，也有這樣的深厚情誼。那是在三月考火炬金獎的時候，十人隨機組成一個小隊來共同完成一個全新的任務。我們素不相識，但在活動中逐漸團結一心，共同面對困難和問題，共同進步。在外出考察河流的時候，面對從來沒有接觸過的`課題，我們沒有退縮，而是各自分工：“你去考察河邊的植物，你倆去考察河水，你倆訪問周邊建筑與居民……”考察的過程中，同學們互相幫助，需要相機時，馬上有熱心的同學遞上來；需要紙筆時，筆和紙不知從哪兒就遞了上來；遇到困難時，立刻就有人關切地湊上來并幫助出出主意。我們這一群素不相識的伙伴，心早就連接在一起了，一起互助著大步向前、共攻難關，圓滿完成從來沒有接觸過的任務，攻取金獎！
在金獎結束時，我們十人已經(jīng)結成了好兄弟好姐妹，建立了深厚的情誼，大家互留QQ和電話，不舍地、依依地告別。這是一份多么珍貴的情誼��！
在艱苦環(huán)境的歷練中結下的深厚情誼，不僅溫暖著葵花、青銅兄妹倆，也將一直溫暖著我的心！
初中《青銅葵花》讀后感2
書是知識的海洋，故事是奇幻的世界，帶你領略全國各地，異國他鄉(xiāng)的美景、事物、發(fā)生的事情。在《青銅葵花》中發(fā)生的故事的地方就是一個微不足道的鄉(xiāng)村，卻留下了一個個感人的情景。
曹文軒在2005年寫下了《青銅葵花》，主人公男孩青銅，女孩葵花�？ǖ陌职植恍夷缢�，葵花就成了孤兒，在村長的帶領下，青銅家收養(yǎng)了葵花，他們保證不會讓葵花受一點委屈。就這樣青銅成了葵花的哥哥，青銅對葵花很好，到了上學的年紀家里錢不夠青銅就先讓葵花上、葵花想爸爸了青銅就帶葵花去葵花田……葵花慢慢熟悉了這個家�？捎幸惶斐抢锏氖虚L把葵花接到了城里，青銅就天天看著路，等待著葵花回來。
每一個人都會遇到傷心的'事情，遇到困難的時候，雖然青銅家生活在鄉(xiāng)村，但他們沒有因為遇到的種種困難而退縮，而是更加努力的想辦法彌補這個困難和不足，就算遇到大災難時他們也沒有放棄，臨危不俱，巧妙的利用大自然提供的資源，哪怕餓著也要活下去。而我們現(xiàn)在正處于快樂、幸福的生活，但這并不是永久的，當享樂主義被打破時，我們將面對的是痛苦、困難，此時我們將會顯現(xiàn)出怯懦的樣子，或逃避現(xiàn)實。只有能在困難中深刻認識，這才是快樂。
不是今天的我們才有困難，在以前的八年抗爭、四川大地震、雪崩……都是我們可能面對的，只有與困難結伴同行才能茁壯成長。
初中《青銅葵花》讀后感3
當我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后，我感覺那小說中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事，青銅一家雖十分貧苦，但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花，青銅愛妹妹勝過愛自己，當全家人為葵花給學費時，青銅賣出了101雙蘆花鞋，最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢，供葵花上學。我永遠忘不了，他光著腳走在雪地里的情景；當他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫作業(yè)，上舞臺沒有銀項鏈時，他想盡辦法給她做燈、冰凌項鏈。水災、蝗災……青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學為家里減輕負擔，并外出打工掙錢。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的'生活，但卻還有人過著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動地，一份辛勤，而在你付出時也會得到回報。
初中《青銅葵花》讀后感4
這個寒假，我品嘗了一頓豐富的文學大餐——《青銅葵花》。這本書充滿了文學氣息的，葵花因為爸爸不幸身亡，使他成了孤兒。最后，心地善良的青銅一家收養(yǎng)了她，成了青銅的妹妹。因為這個突然出現(xiàn)的小妹妹而意識到自己作為男子漢的責任:家里資金有限，只能供一人上學，青銅毫不猶豫的將上學的機會讓給了葵花；劉瘸子為同學們照相，花不起昂貴的相片線，所以葵花沒有照相，青銅知道啦便賣蘆花鞋掙錢，不僅為葵花照了相，還照了一張全家福。而懂事的葵花不扎心愛的紅頭繩，省下來的錢買筆紙教青銅認字、識字。
家里窮沒錢買油燈，青銅為葵花做了螢火蟲燈，在大麥地是獨一無二的`；在沒有吃的饑荒歲月里，青銅想盡辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞；文藝宣傳隊的時候青銅又為葵花制作了神秘而又華貴的冰項鏈，讓葵花在舞臺上光彩奪目。可12歲那年，葵花又回到了她的城市，與青銅分別……
當我讀完這本書，我的淚水已經(jīng)奪眶而出，感受到了當時人的貧窮與痛苦，遇到什么困難都挺過去了。我佩服青銅，其佩服他那敢于面對困難的勇氣，借用曹文軒的一句話:每個時代的人，絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
初中《青銅葵花》讀后感5
這段時間里，我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了一個城市女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們兩在一起生活了五年之后，葵花被命運召回了屬于她的城市，從此男孩青銅就天天盼望她回來。青銅因為太想念妹妹葵花竟然喊出了：“葵－花－！”青銅是個啞巴呀！他對葵花的濃濃的情誼賽過親兄妹。
在這本書中，最令我感動的人是養(yǎng)鴨子的嘎魚。剛開始嘎魚因為葵花沒有選擇在自己家生活而對葵花有些惡意，但是后來，葵花在和青銅躲藏的時候，由嘎魚為他們送飯吃。我認為其實嘎魚的心腸并不壞，他在別人需要他幫助的時候伸出了自己的援手。因為他知道葵花過不了多久就要離開大麥地了，大麥地所有的人都會想念葵花，包括嘎魚。所以這段時間他對葵花他們特別好。每個人的心里都會有善良這一部分，每個人在別人需要幫助的'時候會露出善良的一面，甚至是罪犯也有溫柔善良的一刻，就像我曾經(jīng)讀過的一個故事《用心里的善良換取別人的善良》一樣。
善良是人們的本質；善良可以得到他人的尊重；善良，人生的第一基礎道路！人之初，性本善！
初中《青銅葵花》讀后感6
花朵只有經(jīng)歷了暴風雨的洗禮，才會變得更加艷麗；毛毛蟲只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變才能變成美麗的蝴蝶；鳳凰只有接受過烈火的洗禮，才能再次得到生命！苦難亦美，沒有了苦難就如同沒有了暴風雨的考驗，也不可能會見到風雨后的彩虹。
城里的女孩葵花隨著父親來到了大麥地的干校，一次意外使她失去了父親，來到了大麥地的`青銅家。短短五年，大麥地便被暴雨狂吹、蝗蟲侵害過。但是無論生活多么艱苦，青銅一家都不離不棄，他們之間的愛令我們感動。
苦難是人生道路上的一塊試金石，你是否擁有鋼鐵般的意志，只要一試便知。有的人是溫室里嬌嫩的花朵，經(jīng)不起一點風吹雨打便會枯萎；有的人是沙漠里的仙人掌，無論在多么艱苦的條件下都能開出美麗的仙人掌花。鷹是天空中的霸主，藍天是他們表演的舞臺，但是你知道嗎，一只鷹有70年的壽命，但是在它40歲時爪子、喙以及羽毛便開始老化，只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變才能長出新的爪子、喙、羽毛，鷹才能重新翱翔于美麗的藍天�？嚯y對于鷹來說是重獲新生的唯一途徑；苦難對于毛毛蟲來說，是成為蝴蝶的美麗蛻變；苦難對于人來說是一塊試金石，是金子便會閃出屬于它的光芒，是破銅爛鐵便會不堪一擊。
苦難是什么？它是暴風雨，只有經(jīng)歷過才能見到美麗的彩虹；它是蛻變，只有經(jīng)歷過才能變得更美麗；它是試金石，只有經(jīng)歷過，人的一生才能變得耀眼奪目。
初中《青銅葵花》讀后感7
今天我有幸讀了《青銅葵花》這本小說，內容十分感人。主要內容：男孩青銅是個啞巴，女孩葵花是知青后代，一次特別的機緣使他們成為兄妹，青銅用自己的行動像哥哥一樣照顧葵花，葵花生活得非常開心。后來由于某種原因葵花被動地回到大城市，青銅常常遙望著遠方，期盼葵花回來……
讀了這篇小說，我深有感觸：愛就在我們的生活中，時時刻刻在我們身邊，有可能你并不理解愛是什么，但是你會有這種感受。愛的表達方式有很多，可以是送你一樣禮物，也可以是對你一句貼心地問候、一個贊許的眼神等。愛是黑暗中的光芒，給我們光明與勇氣；愛是一眼甘泉，愛是雨露甘霖，讓我們對生活充滿希望、快樂地成長。
同學們，我們雖然不能用驚天動地的壯舉來傳遞我們的愛，但是我們可以從日常生活點滴小事做起，在心靈深處播種下愛的`種子，就像那些在平凡崗位上默默無聞工作的叔叔阿姨們一樣，為了社會平安、祖國繁榮昌盛，不要回報，不計較得失，只要別人幸福，他們就快樂。愛是一種力量，讓我們感受到溫暖，時時刻刻充滿著激情與昂揚的斗志。同學們，立即行動起來吧，為他人、為社會多一份愛而努力奮斗！
初中《青銅葵花》讀后感8
《青銅葵花》這本書，讀每一個章節(jié)都讓我感動著，被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動著。青銅為了妹妹扛在肩上，而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學要用的學費，他在冰天雪地里，把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣了，在寒冷刺骨的雪地里赤著腳從城里走回了家。為了給妹妹找一只又大又肥的野鴨，在暴雨下，拖著那被尖刺一般的蘆根幾乎扎穿了的'腳，但卻沒有一絲退縮意向。
我也被青銅一家人感動著，青銅為了證明家人和自己的清白，頂著烈日，找到那只走丟的公鴨，送還給了嘎魚家。奶奶為了青銅葵花能過得更好，把跟隨了自己一生的兩只耳環(huán)賣了出去�？榱司饶棠蹋室鈱⒖荚嚳荚�，讓自己無法正常升級。
這本書，帶給我的不止是眼淚和感動，更多的是讓我感受到了人與人之間的不同�；茧y見真情，這句話一點都沒錯。如果只有美，那這個故事是不充實的，沒有挫折和黑暗的襯托，就不會有那些讓人溫暖的故事。人生不可能是十全十美的，但青銅和葵花，他們倆提早就經(jīng)歷了這么多的挫折和磨難，這顯然就是不公平的。他們并沒有退縮，為了親情，這一份說起來輕如浮塵但實際重如泰山的詞，多少苦，多少難，昂首挺胸的活著。
這本書，帶給我們這些城市孩子領略到前所未有、甚至不可能想象出來的人生的真諦，真的，要我們，換做誰，都不可能做到!因為他們有信念，堅強不屈的活著!做人，就要這樣!
初中《青銅葵花》讀后感9
在作者曹文軒的筆下，大麥地是一片神奇的土地。它孕育了可以看清“潭中魚可百許頭”的河水，孕育了無邊無際雪白的蘆葦蕩，孕育了永遠面朝陽光的向日葵，孕育了幾代樂觀善良的大麥地人。
女主人公葵花是個城市女孩，隨父親來到大麥地。這個文靜瘦弱，惹人憐愛的女孩從不因父親缺少陪伴而訴說她心里的孤苦，他只是喜歡坐在青石旁，坐在河水邊，仰望天空和星空。因為一次意外，她變成了一個孤兒，所以便被大麥地一個叫青銅的家庭收養(yǎng)。青銅不會說話，他是大麥地最自由的孩子，他機智勇敢，為妹妹制作了純凈而華貴的冰項鏈；他懂事孝順，為供妹妹上學，犧牲自己對知識的渴望，像北斗星一樣永遠守護著他的妹妹葵花，女孩也仿佛在一夜之間就融入了這個家庭。在歷經(jīng)洪水，蝗災等一系列的磨難，這個家庭依然在傳遞著善良，堅守著家園。全家人一起編蘆花鞋，父子倆一起割草蓋房子，妹妹撿杏葉賺錢給奶奶治病，奶奶放棄治療等等。我相信：愛，是相通的卻又是不可理喻的。全家人都在用自己的`方式表達對家人的關心。
在享受主義盛行的今天，《青銅葵花》卻發(fā)出了另一種聲音。它是對苦難痛苦的詮釋，同時也向讀者描繪了蘇北農村少男少女刻骨銘心的至純摯愛。
“在苦難面前，人渺小而又無力，但人性的光輝尤在，人對溫潤靈魂的追求仍在。人間的真善美，可歌可泣！”
初中《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》這本書是小說，曹文軒的作品，給了我們一些道理，使我們受益。
青銅葵花的兄妹之情非常深，讓我深受感動，他做了很多幫助葵花的事。為了給葵花，湊學費，他去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時，青銅把自己穿著的.鞋賣了，光著腳在雪地里走回家；為了讓葵花能看清楚馬戲表演，青銅讓葵花坐在他的膀子上，看了整長馬戲表演，而自己卻筋疲力盡，累得幾乎混到在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓雞，卻被蘆葦湯里鋒利的蘆葦茬差點扎到了腳板……不僅青銅對葵花這么好，他的家人也非同一般，讓人感動�？ㄒ蠈W，青銅爸爸媽媽卻忍心讓自己的孩子在家里放牛；冬天，奶奶為了讓葵花穿上溫暖的棉衣，自己昏倒在田里……僅僅如此，還有更偉大的呢！青銅一家的善良是無人可比的，葵花失去爸爸之后，就被青銅家里人收養(yǎng)了，還對他很好。后來，青銅一家不舍地把葵花送回了城市。
葵花的生活和我比，真是太幸福了！一餐都舍不得放下，在明亮的教室里讀書，寫作業(yè)，爸爸媽媽把我們當寶養(yǎng)著，連家務都不給我們做，這么幸福的生活，我們一定好珍惜。
我得到的道理：不管生活在怎樣的環(huán)境當中，都要用樂觀的精神去面對。
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