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團(tuán)隊合作的心得體會

時間:2024-09-24 10:02:39 心得體會 我要投稿

團(tuán)隊合作的心得體會(合集15篇)

  我們得到了一些心得體會以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的團(tuán)隊合作的心得體會,希望對大家有所幫助。

團(tuán)隊合作的心得體會(合集15篇)

團(tuán)隊合作的心得體會1

  星期六,學(xué)校組織全體員工進(jìn)行了高績效團(tuán)隊的培訓(xùn),培訓(xùn)幫助我獲得了一些適用的新知識,并給予我一個很好的機會客觀的觀察自己以及自己的工作。下面是我對本次培訓(xùn)的一些感悟和體會。

  一、作為管理者,如何能讓自己的團(tuán)隊成為高績效團(tuán)隊,我認(rèn)為要具備以下幾點能力。

  1、要讓自己的團(tuán)隊有明確的目標(biāo),也只有所有的成員都明白目標(biāo)在哪里,才能充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢,去實現(xiàn)這個目標(biāo)。而也只有當(dāng)大家目標(biāo)相同,才會在溝通過程中及工作過程中減少因目標(biāo)不明確帶來的對團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的縮減,從而形成有高度戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)還要能夠鼓舞士氣,不停的督促大家,并及時糾正并制止過程中隊員的精力分散,讓大家把持續(xù)的把目光放在目標(biāo)上。

  2、能夠?qū)F(tuán)隊成員進(jìn)行良好的分工,對工作進(jìn)行合理的量化,盡量避免因前面的團(tuán)隊成員因工作量過大無法完成,導(dǎo)致后面工作拖延的沙漏效應(yīng),從而保證團(tuán)隊的高效工作能力。同時對流程進(jìn)行明確,制定標(biāo)準(zhǔn),并形成一環(huán)扣一環(huán)的工作銜接,還要在工作銜接中善于尋找方法,提高效率減少流程中對時間的浪費。

  3、做伯樂的能力,在工作過程中,能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊成員的優(yōu)點,缺點及特性,根據(jù)團(tuán)隊成員的特性,將團(tuán)隊成員安排在適合的位置。

  4、要具備虛懷若谷,善于聽取意見的能力。工作過程中往往最能夠提出改進(jìn)意見的人是基層的員工,他們在實際工作中最能發(fā)現(xiàn)問題,所以領(lǐng)導(dǎo)需要能夠善于聽取意見,從而對流程進(jìn)行優(yōu)化,從而保證團(tuán)隊良好高效的運行。

  5、要有承擔(dān)后果的勇氣與責(zé)任心,從而才能建立領(lǐng)導(dǎo)的'凝聚力。

  二、作為員工應(yīng)具備如下素質(zhì)

  1、良好的執(zhí)行能力,能夠高效的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),做好本職工作。同時無論領(lǐng)導(dǎo)的命令對與錯,是否與自己的想法相左,都要具備先高效執(zhí)行的能力,執(zhí)行之后,再尋找適合的機會提出自己的改進(jìn)意見。之所以軍隊能成為最高效的團(tuán)隊,很大程度上也是依賴這種令行禁止的作風(fēng),用一個將軍的名言來總結(jié)“雖然我并不認(rèn)可你的判斷,但是在沒有新的命令下達(dá)之前我都會盡所有能力完成現(xiàn)有的命令”

  2、積極的團(tuán)隊協(xié)作能力,能夠和工作流程中的上下部門進(jìn)行良好的配合與銜接。

  3、善于跟領(lǐng)導(dǎo)用適合的方式提出改進(jìn)意見。

  一條小魚,也許只能打敗蝦米,但一群小魚——團(tuán)結(jié)的小魚,可以擁有鯊魚一樣的力量。團(tuán)隊已是時代主題,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個團(tuán)隊為王的時代。請先忘記來自外界的競爭吧,因為最大的敵人就是內(nèi)部的不齊心協(xié)力,團(tuán)隊內(nèi)部關(guān)系的圓融往往比改善生產(chǎn)工具更具生產(chǎn)力,和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊是高績效的保證,一滴水,陽光下很容易干涸,但是正是因為有億萬滴水的存在,世界上才有了浩瀚的大海,這就是團(tuán)隊的力量。

  感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),讓我收獲了很多。希望以后能夠繼續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn),我一定會抱著積極學(xué)習(xí)的心態(tài)踴躍參與。

團(tuán)隊合作的心得體會2

  20xx年7月29日在羅花崖煤礦參加了團(tuán)隊素質(zhì)重塑的培訓(xùn),這次培訓(xùn)更進(jìn)一步加深了我對如何打造高績效團(tuán)隊的認(rèn)識,我有如下幾點體會:

  一、沒有做不到,只有想不到

  在段總工程師的帶領(lǐng)下,我們討論了許多問題,這讓我深深體會到,在現(xiàn)實生活和工作中,很多事情并不是我們做不到,而是我們想不到,甚至于不敢去想。在日常生活和工作中,我們很多時候都是憑感覺和經(jīng)驗辦事,沒有真正科學(xué)地分析我們所擁有的資源能創(chuàng)造多大的價值,沒有充分地挖掘我們的潛能,以至于我們錯過了很多機會。

  二、鷹的重生感悟

  正常情況下鷹不經(jīng)過痛苦的蛻變只能活40年,但經(jīng)受住痛苦的蛻變就能活70年,相比鷹來說,人的一生中經(jīng)歷種種磨練也是一個不斷蛻變的過程,只不過人的不斷蛻變不僅僅是為了生存,更是為了實現(xiàn)人生的.價值。作為煤礦人,煤礦建設(shè)初期,為了生存和狀大,我們必須開拓市場,這就需要我們每個人學(xué)習(xí)新的知識,再一次蛻變來適應(yīng)公司的發(fā)展。優(yōu)勝劣汰,這是我們每個人都明白的道理,為了自己的生存和發(fā)展,也為了公司的不斷強大,我們要有“鷹”的精神,付出艱辛的努力不斷地汲取新的知識,不斷地提高自身的綜合素質(zhì)。

  三、溝通的效果取決于別人的認(rèn)同

  良好的溝通在我們工作中是必不可少的,不溝通就會產(chǎn)生很多誤會,誤會多了自然就會產(chǎn)生隔閡,嚴(yán)重影響團(tuán)隊的建設(shè)。溝通要掌握三大原則即:目的明確,方法正確,態(tài)度真誠,在日常工作中很多人在溝通的時候都沒有掌握上述三大原則,因而導(dǎo)致溝通沒有達(dá)到真正目的,沒有達(dá)到別人的認(rèn)同,有的甚至適得其反。我是一個不善于溝通的人,但我明白溝通的重要性,不溝通就沒法有效地開展工作,因此在日常工作和生活中我都主動與部門員工溝通,并根據(jù)實際情況與同事單獨交流,了解他們的思想狀況,相互幫助解決工作和生活中遇到的困難,通過大家共同的努力創(chuàng)建了一個輕松愉悅的工作氛圍,創(chuàng)建了一個和諧的小團(tuán)隊。

  羅花崖煤礦項目的團(tuán)隊建設(shè)有一定的難度,但我相信通過這一次培訓(xùn),我們每個人都會受到一定的啟發(fā),都會為打造這支高績效團(tuán)隊而做出自己應(yīng)有的努力。

團(tuán)隊合作的心得體會3

  俗話說“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。”螞蟻之所以能把米搬進(jìn)洞里,是因為團(tuán)隊合作的力量,正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  并且團(tuán)結(jié)說明在這個團(tuán)隊里的每個人都有共同的目標(biāo),團(tuán)隊具有目標(biāo)一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感,正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團(tuán)隊努力的同時也是在為自我實現(xiàn)目標(biāo),以此同時也有其他成員在一齊為這個目標(biāo)而努力,從而激起更強的工作動機,所以對于目標(biāo)貢獻(xiàn)的進(jìn)取性也就隨自我油然而生,從而使得工作效率比個人單獨時要高。材料中的三個和尚正是有一個共同的目標(biāo)——他們想讓這個寺廟變得香火鼎盛。于是他們各自做好自我的本分工作,在他們的共同努力下,寺廟變得香火鼎盛。

  可是在三個人的爭功下,都各自覺得是自我的努力是使寺廟變得香火鼎盛的原因,各不相讓。于是在這樣的`情景下,他們所在的寺廟又變得和以前一樣了——沒有香客了。這是為何呢?他們造成這樣的原因和“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝!钡脑蚝芟嗨疲驗椤叭齻和尚”是一個團(tuán)體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作。這個寺廟的三個和尚在自我各自的努力下使寺廟變得香火鼎盛,可是在這個情景下他們卻在各自爭功,并沒有看到其實對方也付出了很多的努力,能夠得到很好的結(jié)果是在團(tuán)隊共同的努力下得到的。一個團(tuán)體,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮。所以這三個和尚最終會失敗。

  這三個和尚的團(tuán)隊在我看來根本不能算是個團(tuán)體,因為真正的團(tuán)體應(yīng)當(dāng)具有這些:共同的目標(biāo)、很強的凝聚力。而這三個和尚團(tuán)隊的關(guān)鍵在與他們各自為政,缺乏凝聚力,根本不能看到別人的長處,在一個團(tuán)隊里應(yīng)當(dāng)合作,揚長避短。到達(dá)人力資源的合理配置,這樣的團(tuán)隊就會是成功的團(tuán)隊。他們應(yīng)當(dāng)有合作,而并不是一味的爭辯各自的功勞和貢獻(xiàn)。并且他們應(yīng)當(dāng)明白這個寺廟變得香火鼎盛的原因不是僅有一個人的功勞,他們應(yīng)當(dāng)做好自我的工作,并且應(yīng)當(dāng)好好的溝通,因為溝通對于團(tuán)隊之間也是十分重要的。團(tuán)隊中進(jìn)行溝通,才能解決團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾和問題。

  由此可見團(tuán)隊的重要意義,并且要構(gòu)成很強大的額團(tuán)隊就要有很強的凝聚力和良好的溝通。

團(tuán)隊合作的心得體會4

  團(tuán)隊其實就是一些有紀(jì)律分工、有才能的人,通過高效的協(xié)作和溝通去完成既定目標(biāo)的一個組織。它可以很靈活,靈活到在目標(biāo)的達(dá)成后可以隨時分解成獨立行事且具有豐富內(nèi)容的個體。它可以很統(tǒng)一,統(tǒng)一到個體在共同使命的驅(qū)使下可以不假思索地任意組合成新的大小不等的新組織(即團(tuán)隊)。它是一群受過良好教育,有思想內(nèi)涵,懂得‘眾人拾柴火焰高’這句話真切意義的人。它對團(tuán)隊的認(rèn)知可通過后天的培養(yǎng),抑或是意識在適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)后具備的一種反思后的知覺。它是把協(xié)作精神植入心靈后形成的一種價值觀,更是在行為和工作中處處體現(xiàn)的一種思維方式。這樣的`人對虛偽而敷衍的>口號最為厭惡,口號讓反復(fù)強調(diào)的團(tuán)隊精神失去靈魂,沒有行動力的口號只是停留在事物的表層,是一種直觀但卻極為不真實的意象,褪色的口號讓激奮的人變得煩躁,讓原本積極的心產(chǎn)生懈怠,所以為了團(tuán)隊,請?zhí)蕹切]有號召力、空白的口號。團(tuán)隊建設(shè)也不是一篇文章、一次學(xué)習(xí)就能讓大家一勞永逸的事情。它其實是潛移默化的,是個體意識和組織目標(biāo)的暗合。

  團(tuán)隊的基礎(chǔ)卻又是個人素養(yǎng)的一小部分內(nèi)容,每個個體都具備,只是個體意識中的方式有時和權(quán)威的方式或方法不同而已,但都是忠心為公,不存私利,我們能做的就是在不泯滅個性的情況下將這種差異最小化,用實際行動和關(guān)愛的方式讓個體形成高度統(tǒng)

  一的動作。其實,團(tuán)隊只是一個概念而已,它早已被市場世俗化了。它其實在人一出生時就存在于我們的潛意識里,生活、成長、學(xué)習(xí)中的點點滴滴都讓它一步步變的成熟。在融入一個新的組織后,是和諧的文化將這種意識激發(fā)到峰點,然后成為一種習(xí)慣。所以,只要我們創(chuàng)造一個充滿關(guān)愛的文化,營造一種積極向上的氛圍,建造一種真正提升個體價值的制度,那么我們還有什么理由不能創(chuàng)建一個生機盎然充滿創(chuàng)新合作的團(tuán)隊呢?

團(tuán)隊合作的心得體會5

  參加團(tuán)隊訓(xùn)練,感悟很多。團(tuán)隊訓(xùn)練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習(xí)中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。

  這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有>勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊訓(xùn)練”的含義,我了解到“團(tuán)隊訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊”內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊能力。雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

  團(tuán)隊訓(xùn)練當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓,開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊訓(xùn)練助教生活,這次團(tuán)隊訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊訓(xùn)練課程,我將在這一天的團(tuán)隊活動過程中,協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊訓(xùn)練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團(tuán)隊訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

  通過這兩天的素質(zhì)拓展活動,我不但結(jié)識了很多新朋友,更重要的是對自己進(jìn)行了深入、并對自我進(jìn)行了,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。

  團(tuán)隊訓(xùn)練的老師總是充滿著激情,無時無刻不調(diào)動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn),隨后老師就引入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進(jìn)行>自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學(xué)的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專業(yè),興趣愛好等等內(nèi)容,通過這個游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。

  下午的重點活動,也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過老師帶過的'路線,所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當(dāng)盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責(zé)任都深深的感動了在場的同學(xué)們。一組結(jié)束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗”后,大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的.影響,>收獲頗豐,大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常>溫暖,信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,同學(xué)們也對老師的解答很滿意。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家對他進(jìn)行了優(yōu)點轟炸,活動達(dá)到了高潮。兩個多小時很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。

  我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本>培訓(xùn)活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達(dá)彼此想法,但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團(tuán)結(jié)中感受>幸福,在活動中體驗快樂,在中靈活運用。

  在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著?傊ㄟ^這次拓展訓(xùn)練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,

  通過這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

團(tuán)隊合作的心得體會6

  團(tuán)隊合作包含兩部分很重要的概念,一個是“團(tuán)隊”,即隊員之間要自發(fā)自愿性地展開工作;另一個是“合作”,即隊員之間要協(xié)同工作,互補互助。

  關(guān)于團(tuán)隊合作的一些故事,或許能幫助我們更好地理解團(tuán)隊合作精神,并更好地用行動詮釋這種團(tuán)隊合作理念。

  一個和尚挑水喝,三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。

  一只螞蟻搬大米夠嗆,三只螞蟻輕輕松松進(jìn)洞。這是協(xié)同合作的成果。

  說到團(tuán)隊合作,我本人最崇拜的就是狼群。它們集體獵物,所向披靡,事半功倍。正好顧組長也說到了這個,那我們把狼群作為團(tuán)隊合作的代名詞也不為過。

  以上簡述的都是團(tuán)隊合作的重要性,那我們要怎么樣才能在隊員之間建立穩(wěn)固的團(tuán)隊合作精神呢?

  首先,站在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的立場上看待這個問題。沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人和團(tuán)隊。團(tuán)隊隊員之間時常會有意想不到的沖突,產(chǎn)生的原因大多是由于工作意見不一致;團(tuán)隊隊員之間也會出現(xiàn)1+1<2的情況,產(chǎn)生的原因是由于隊員之間能力不能充分發(fā)揮,有些施展不開;團(tuán)隊隊員也都有自己的個性,只是有的人個性太過張揚等等。這些都是一個領(lǐng)導(dǎo)者將會面臨的考驗,一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者要敢于面對這些考驗,積極地把不良沖突轉(zhuǎn)化成有利企業(yè)發(fā)展的良性沖突,積極地調(diào)配隊員的各項能力以建立相輔相成的高效機制,積極地

  發(fā)掘并鼓勵隊員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng)新能力。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者在必要的時候一定要挺身而出,幫助團(tuán)隊做出睿智的決策。

  其次,團(tuán)隊合作不只是領(lǐng)導(dǎo)者的事,它還是隊員的事。作為團(tuán)隊的一份子,每一個隊員都要在盡到自己本職工作的基礎(chǔ)上,積極地幫助他人并配合整個團(tuán)隊的工作。我們要把其他隊員看作自己的家人一樣,凡是多包容和多理解,時刻做到資源共享,營造一個和諧穩(wěn)固向上的大家庭,這樣做起事來才會事半功倍,水到渠成。

  最后,不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是隊員,我們都要經(jīng)常反問自己一些問題,時刻保持思路清醒,不迷失方向。作為領(lǐng)導(dǎo)者最該問自己的問題是,怎么樣去引導(dǎo)隊員?做到正確引導(dǎo),讓大家具有向心力,凝聚力;怎么樣去批評隊員?做到以鼓勵代替批評,多一些耐心和幫助。作為隊員最該反省的問題是,怎么樣提升自己的工作能力?怎么樣與人有效交流?怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)?多問自己才會更快地進(jìn)步。

  以上就是我的一些遇見,望不吝賜教。謝謝!

  銷售團(tuán)隊管理,需要在實踐過程中摸索,不同的銷售模式?jīng)Q定了不同的管理方式。但核心問題就是銷售能力和團(tuán)隊架構(gòu)。對于銷售人員能力經(jīng)驗強的團(tuán)隊,管理往往更重要的是放權(quán),一切以結(jié)果為導(dǎo)向;但一直剛剛組建的年強銷售團(tuán)隊,即使領(lǐng)導(dǎo)者再強,也無法讓同事在一夜之間提升,攻無不克戰(zhàn)無不勝。需要在過程和結(jié)果中雙向把控才能有結(jié)果!

  1、銷售團(tuán)隊組建

  需要找到合適的人,合適的人除了在知識、社交、溝通表達(dá)等基礎(chǔ)能力支持,更重要的是態(tài)度,孫老師說的好,態(tài)度決定一切。找到志同道合的人,接下來的團(tuán)隊工作會事半功倍。找到了合適的人,要逐漸形成自己的團(tuán)隊文化。團(tuán)隊文化的核心就是管理者,大家都聽說過帶領(lǐng)一群羊的獅子和帶領(lǐng)一群獅子的羊打架的故事,故事告訴我們在一個團(tuán)隊里,領(lǐng)頭羊很重要,俗話說兵熊熊一個,將熊熊一窩就似乎這個意思。銷售團(tuán)隊必須要沉淀出本團(tuán)隊的文化和特質(zhì)。團(tuán)隊文化形成了,才能有和諧,相互信賴的團(tuán)隊關(guān)系。這一點相當(dāng)重要,也是決定團(tuán)隊以后走向哪里的基石。

  2、團(tuán)隊目標(biāo)制訂

  在羊群中領(lǐng)頭羊很重要。領(lǐng)頭羊要確定團(tuán)隊的方向,要根據(jù)方向隨時調(diào)整路線以確保方向的正確性。在一個團(tuán)隊,經(jīng)理要及時發(fā)現(xiàn)銷售團(tuán)隊管理工作中不斷暴露出來的.問題并加于糾正以確保目標(biāo)的實現(xiàn)。同樣,每個公司都會根據(jù)自己的實際情況設(shè)計不同的目標(biāo)任務(wù)。對銷售業(yè)務(wù)這一塊有銷售目標(biāo)、回款目標(biāo)等。作為經(jīng)理你的任務(wù)就是把公司的大目標(biāo)大任務(wù)逐條分解到每個團(tuán)隊、每個人。在設(shè)計目標(biāo)時要注意這幾點:1,任務(wù)分清、目標(biāo)到人;2,切合實際、具體量化;3,引導(dǎo)為主,勇于挑戰(zhàn)。(在這里要強調(diào)下,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)影響著團(tuán)隊成員的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)者沒有對目標(biāo)堅定的執(zhí)行力和挑戰(zhàn)的欲望,成員則很難跳出來承擔(dān)挑戰(zhàn))通過對目標(biāo)的分解,讓每個團(tuán)隊成員心中都有了一筆帳。有了一個明確和可行的目標(biāo)只是成功了一小步,領(lǐng)頭羊下一步的工作是要對關(guān)鍵環(huán)節(jié)實施銷售團(tuán)隊管理和控制。

  3、管理過程把控

  過程把控第一環(huán),團(tuán)隊規(guī)范。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,游戲沒有規(guī)則,所有人都可以按主觀做事,游戲就無法進(jìn)行。團(tuán)隊中缺乏規(guī)范更會引起各種不同的問題,不僅會造成困擾、混亂、也會引起猜測、不信任,當(dāng)然訂制度很容易,但是執(zhí)行徹底則很困難。領(lǐng)導(dǎo)者必須有能力建立合理、有利于團(tuán)隊的規(guī)范,并且促使團(tuán)隊成員認(rèn)同規(guī)范,遵從規(guī)范。

  過程把控第二環(huán),監(jiān)控指導(dǎo)。以前一個經(jīng)理常常將這樣一句話掛在嘴邊:我團(tuán)隊的人都很自覺,所以我不管過程,我只要結(jié)果。當(dāng)然,對于一個管全面,負(fù)責(zé)大局的老總來說,他說這句話無可厚非,因為這代表充分授權(quán)。但是作為一線管理的你,如果也這樣對你的同事、你的團(tuán)隊去說這句話,我認(rèn)為就值得商榷了。因為作為領(lǐng)頭羊你必須讓你的團(tuán)隊中的每個成員時刻牢記自己的目標(biāo)和任務(wù)。并對他們的工作過程實施有效的監(jiān)控和指導(dǎo),還要根據(jù)他們目標(biāo)任務(wù)的完成情況實施鼓勵和指導(dǎo),加強優(yōu)勝劣汰。只有把細(xì)節(jié)和過程實施到位的管理才可能促進(jìn)團(tuán)隊的發(fā)展。當(dāng)然,監(jiān)控不等于事無巨細(xì),所有事情都親力親為,需要清晰的明確哪些是需要把控指導(dǎo)的,哪些才是有效的管理。在管控力度這塊有個到位的拿捏,才能使得成員既不會出現(xiàn)抵觸反感情緒,又能有責(zé)任的落實每一項工作。按時按量超出預(yù)期的完成,從而形成良性循環(huán)。(嚴(yán)格管理下能打勝仗,團(tuán)隊士氣會越來越高,反之嚴(yán)格管理下打敗仗,會衍生更多負(fù)能量。大家要有度的把控。)

  過程把控第三環(huán),團(tuán)隊執(zhí)行力。打造“團(tuán)隊執(zhí)行鐵軍”首先要以身作則。執(zhí)行力打造需要團(tuán)隊文化的底蘊,當(dāng)團(tuán)隊文化呈現(xiàn)出執(zhí)行力后,需要大膽的改造團(tuán)隊。當(dāng)遇到問題時候,第一時間解決問題,必然會遇到阻力,需要大膽的優(yōu)化改造,否則當(dāng)問題嚴(yán)重到無法解決的時候,任何執(zhí)行力都是空談。執(zhí)行就是全心全意立即行動,就是完成任務(wù)的過程,團(tuán)隊打造執(zhí)行力步驟:認(rèn)同(團(tuán)隊執(zhí)行力成為部門的一個標(biāo)準(zhǔn)化)--引導(dǎo)(從小事去要求,從習(xí)慣去引導(dǎo))-要求(小事不過日,大事不過周,重大事情四小時匯報制)-監(jiān)督(執(zhí)行力需要提升的要“約法三章”),決心是基石。只有高效執(zhí)行力的集體才能成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。

  4、總結(jié)和激勵

  總結(jié)是一種能力,需要在過程中不斷的提升,要逐漸形成過濾的功能,在接觸面的過程中,提煉出適合自己的,落地執(zhí)行的行動,并由此提升自己的邏輯思維能力和分析能力。激勵,激勵是銷售管理的重要一環(huán)。管理者首先要調(diào)控自己的情緒,在同事面前持久的保持住一種有自信、熱情的積極態(tài)度。要想激勵同事,必須先激勵自己。同樣每個人在不同的階段都會有不同的需求。如果你能在恰當(dāng)?shù)臅r候滿足你下屬不同的需求,將能更大的調(diào)動他的積極性。作為一名有進(jìn)取心的同事,他們需要:合適的工資、良好的工作環(huán)境、良好的企業(yè)文化、有歸屬感、安全感、和認(rèn)同感以及成長發(fā)揮空間等需要。如果你能把激勵很好的結(jié)合,那一定可以嘴大限度的激勵員工的潛能。哪怕你帶的同事原來是頭綿羊,都可以逐漸訓(xùn)練成為能征慣戰(zhàn)的猛獅。

  一支優(yōu)秀的團(tuán)隊需要傾注心血去灌溉,我們在管理的時候除了在銷售,技巧,業(yè)績等方面影響團(tuán)隊,更要注重內(nèi)在的品質(zhì),管理者要逐漸沉淀出屬于自己的核心領(lǐng)導(dǎo)力。才能把團(tuán)隊打造成一支有共同的愿望,目標(biāo);和諧,信賴的有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。

  以上幾點,主要是在銷售管理實踐中摸索出來,僅屬于個人見解,銷售管理的路很長,我們也一直在路上,通過不斷的探索,走出一條康莊大道。

團(tuán)隊合作的心得體會7

  要成功完成每一個項目,就離不開團(tuán)隊協(xié)作——這應(yīng)當(dāng)是取得結(jié)果的最快速最有效的方法。然而,令人吃驚的是,多年來,我看到團(tuán)隊?wèi)?yīng)對這些挑戰(zhàn)有三種基本方式(其中僅有一種才是真正的協(xié)作)。

  第一種我稱之為服從。每個團(tuán)隊成員在自我的領(lǐng)域內(nèi)采取行動應(yīng)對挑戰(zhàn)。換言之,每個成員服從做事情的需要,但避免一齊工作。比如,我曾與一個事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊合作,公司要求他們裁員10%,以實現(xiàn)公司的目標(biāo)。沒有經(jīng)過什么討論,每個人都同意在各自部門裁員10%,然后把這些數(shù)字報給事業(yè)部主管。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實到達(dá)了公司的要求,但很可能還有更好的方法。

  第二種反應(yīng)是合作。每個人還是各自制定和實施自我的計劃,但會與團(tuán)隊分享自我所做的事。雖然有些共同的討論,但關(guān)注點仍在于個人行動而不是共同戰(zhàn)略。比如,某家技術(shù)公司為了增加銷售業(yè)績,大幅提高了所有區(qū)域的銷售目標(biāo)。于是,區(qū)域經(jīng)理各顯神通去完成這些指標(biāo)。有的全面提高了銷售人員的銷售指標(biāo),有的把資源重新分配給了高潛力客戶,還有的用服務(wù)合同來彌補差距。他們在每周電話例會上分享各自的'做法,并相互做出反饋。但他們從未制定一個共同戰(zhàn)略,以綜合利用資源、想法和人才。最終,雖然有些區(qū)域完成了指標(biāo),但總體數(shù)字還是令人失望。

  有效的團(tuán)隊合作!

  在上述兩種情景中如果有真正的協(xié)作,那么取得的結(jié)果應(yīng)當(dāng)更加穩(wěn)健、更有成效。在第一個例子中,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊?wèi)?yīng)當(dāng)確定能夠裁員10%以上的特定領(lǐng)域,研究將相似的活動合并成共享的服務(wù)中心,或采取其他可能的做法。在第二個例子中,區(qū)域經(jīng)理能夠在不一樣區(qū)域之間重新配置資源,為某些產(chǎn)品開展聯(lián)合宣傳活動,或經(jīng)過集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。

  有意思的是,兩個團(tuán)隊都不是有意不想?yún)f(xié)作。他們這樣做是一種自然的反應(yīng):要么完全靠自我,要么部分靠自我,F(xiàn)實情景是真正的協(xié)作并不容易。在進(jìn)行協(xié)作時,個人目標(biāo)要服從團(tuán)體目標(biāo),要與同事就戰(zhàn)略和想法展開激烈討論和情感交流,并且新的工作方式常常會讓人感到不適應(yīng)或不自在。正因為存在這些困難,多數(shù)團(tuán)隊都覺得協(xié)作是說起來容易做起來難。

  其實不必須要這樣。團(tuán)隊能夠經(jīng)過真正的協(xié)作去應(yīng)對挑戰(zhàn),并且能夠取得出色的結(jié)果。而起點就在于有意識地做出一個共同的決定:超越服從和合作。

團(tuán)隊合作的心得體會8

  俗話說“一個和尚喝水,兩個和尚喝水,三個和尚沒有水”。一只螞蟻來搬大米,不能來回移動,兩只螞蟻搬大米,身體搖晃,三只螞蟻搬大米,輕輕鉆進(jìn)洞里。"上述兩種主張有明顯不同的結(jié)果。"“三個和尚”是團(tuán)體,但他們互相推擠,不合作,所以不喝水!薄叭晃浵亖戆岽竺住笔恰澳茌p輕舉起一個洞的理由”,這就是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。歌唱得好的“團(tuán)結(jié)有力量”,團(tuán)隊合作的力量是無窮的。一旦開發(fā)出來,這個團(tuán)隊將創(chuàng)造驚人的奇跡。當(dāng)今社會隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,各種知識和技術(shù)不斷更新,競爭越來越激烈,社會需求越來越多樣化,人們在工作學(xué)習(xí)中面臨的場景和環(huán)境變得非常復(fù)雜。在很多情況下,單憑個人能力很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題,并采取有效高效的措施。這一切都要求人們結(jié)成團(tuán)體,組織成員之間更加相互依賴、相互聯(lián)系、共同合作,成立合作小組解決復(fù)雜問題,進(jìn)行必要的行為調(diào)整,發(fā)展團(tuán)隊的應(yīng)對能力和持續(xù)創(chuàng)新能力,依靠團(tuán)隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。既然團(tuán)隊合作有那么大的力量,接下來我們來了解一下團(tuán)隊合作是什么。團(tuán)隊不僅強調(diào)個人的工作成果,還強調(diào)團(tuán)隊的整體成果。小組強調(diào),不僅僅依靠小組討論和決策、信息共享和加強標(biāo)準(zhǔn),還可以通過成員的共同貢獻(xiàn)取得實際的小組成果。這個小組的成果超過了成員個人成果的總和。也就是說,團(tuán)隊大于各部分的總和。球隊的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同承諾需要會員能接受的目標(biāo)。只有切實可行、具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)才能激發(fā)團(tuán)隊的工作動力和奉獻(xiàn)精神,為工作注入無限的能量。因此,團(tuán)隊合作是為了達(dá)到既定目標(biāo)而出現(xiàn)的自愿合作和合作努力的精神。可以調(diào)動團(tuán)隊成員的所有資源和智力,自動消除所有不和和不公平,并給予誠實和公平無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓。如果團(tuán)隊合作是出于自覺,它一定會有強大而持久的力量。約翰肯尼迪。團(tuán)隊合作往往會激發(fā)團(tuán)體不可思議的潛力,團(tuán)體合作的成果往往會超過成員個人成果的總和。所謂的“同心山圣玉”、“合作土邊金”!凹t軍長征勝利是中國革命史,甚至世界軍事史的奇跡。創(chuàng)造這個奇跡的紅軍戰(zhàn)士和全體紅軍隊伍,有一個共同的目標(biāo),就是為天下所有貧窮的人民打天下。而且他們不怕危險,互相幫助,合作,充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作的力量。他們是一支很棒的球隊共同合作沒能擺脫困境,為革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。因此,成功需要艱苦的精神,也需要團(tuán)結(jié)與合作的合力。如果組織分散,人心動搖,每個人都有自己的,甚至“滾利斗”,怎么能獲得生機和活力呢?另外,如何談?wù)摳墒聞?chuàng)業(yè)?在缺乏凝聚力的環(huán)境下,個人不再有野心,有機智也不能充分發(fā)揮。只有知道團(tuán)結(jié)與合作,才能克服重重困難,甚至創(chuàng)造奇跡。接下來,我們再看一個例子。狼是群居的`,有確定的攻擊目標(biāo),有群狼起來攻擊。在狼群下達(dá)命令之前,狼群各就各位,各司其職,嚎叫聲起伏,相互響應(yīng),默契配合,井然有序。狼昂首吶喊,主攻者勇往直前,幫兇躲著虛妄的東西移動,預(yù)備者厲聲咆哮,威風(fēng)凜凜。獨狼并不強大,但在狼以集體力量在此時此刻攻擊目標(biāo)之前,它們表現(xiàn)出了強大的攻擊力。在狼群成功的狩獵過程中,縝密有序的團(tuán)體組織和高效的團(tuán)隊合作是其中最明顯最重要的因素。這說明了團(tuán)隊合作的重要性。事實上,團(tuán)隊合作的重要性是個人、團(tuán)體力量的體現(xiàn)。小溪可以引起破碎的浪花,白川納?梢砸痼@濤駭浪,個人和團(tuán)隊關(guān)系就像小溪和大海一樣。每個人只有把自己融入團(tuán)體,才能充分發(fā)揮個人的作用。團(tuán)隊合作的核心是合作。總之,團(tuán)隊合作是任何組織都不可缺少的精髓。否則就像沙子一樣?曜尤菀讖澢,十根筷子折。這就是團(tuán)隊合作重要性的視覺表現(xiàn)。這是我理解的團(tuán)隊合作,也是團(tuán)隊合作很重要的地方。

團(tuán)隊合作的心得體會9

  通過學(xué)習(xí)和研究團(tuán)隊精神,使我們大家深受教育和鼓舞,團(tuán)隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴展,我們在工作的分工與合作就是離不開團(tuán)隊精神的支持,沒有團(tuán)隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展,總之,團(tuán)隊精神就是新時期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜集體的榮譽,珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號就是團(tuán)隊精神的具體表現(xiàn),沒有一個共同的工作目標(biāo)一切都很難實現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊精神,在我們工作中離不開團(tuán)隊精神的指引,團(tuán)隊離不開統(tǒng)一的指揮,才能保證團(tuán)隊的順利工作和工作成績的取得,這就是團(tuán)隊精神的巨大作用,在我們不同的歷史時期,團(tuán)隊精神發(fā)揮了不同的`作用,有一點是可以值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。我們總結(jié)了一下團(tuán)隊精神的實質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開團(tuán)隊價值趨向的定義,離不開團(tuán)隊榮譽的擁有力和團(tuán)隊成員的戰(zhàn)斗力,離不開團(tuán)隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。

團(tuán)隊合作的心得體會10

  團(tuán)隊其實就是一些有紀(jì)律分工、有才能的人,通過高效的協(xié)作和溝通去完成既定目標(biāo)的一個組織。它可以很靈活,靈活到在目標(biāo)的達(dá)成后可以隨時分解成獨立行事且具有豐富內(nèi)容的個體。它可以很統(tǒng)一,統(tǒng)一到個體在共同使命的驅(qū)使下可以不假思索地任意組合成新的大小不等的新組織(即團(tuán)隊)。它是一群受過良好教育,有思想內(nèi)涵,懂得‘眾人拾柴火焰高’這句話真切意義的人。它對團(tuán)隊的認(rèn)知可通過后天的培養(yǎng),抑或是意識在適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)后具備的一種反思后的知覺。它是把協(xié)作精神植入心靈后形成的一種價值觀,更是在行為和工作中處處體現(xiàn)的一種思維方式。這樣的人對虛偽而敷衍的口號最為厭惡,口號讓反復(fù)強調(diào)的團(tuán)隊精神失去靈魂,沒有行動力的口號只是停留在事物的表層,是一種直觀但卻極為不真實的意象,褪色的口號讓激奮的人變得煩躁,讓原本積極的心產(chǎn)生懈怠,所以為了團(tuán)隊,請?zhí)蕹切]有號召力、空白的口號。團(tuán)隊建設(shè)也不是一篇文章、一次學(xué)習(xí)就能讓大家一勞永逸的事情。它其實是潛移默化的,是個體意識和組織目標(biāo)的暗合。

  團(tuán)隊的基礎(chǔ)卻又是個人素養(yǎng)的一小部分內(nèi)容,每個個體都具備,只是個體意識中的方式有時和權(quán)威的方式或方法不同而已,但都是忠心為公,不存私利,我們能做的就是在不泯滅個性的情況下將這種差異最小化,用實際行動和關(guān)愛的方式讓個體形成高度統(tǒng)一的動作。( 自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學(xué)的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專業(yè),興趣愛好等等內(nèi)容,通過這個游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。

  下午的重點活動,也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的`,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當(dāng)盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責(zé)任都深深的感動了在場的同學(xué)們。一組結(jié)束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗”后,大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖,信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,同學(xué)們也對老師的解答很滿意。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家對他進(jìn)行了優(yōu)點轟炸,活動達(dá)到了高潮。兩個多小時很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。

  我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓(xùn)活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達(dá)彼此想法,但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團(tuán)結(jié)中感受幸福,在活動中體驗快樂,在中靈活運用。在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。

  總之,通過這次拓展訓(xùn)練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭。團(tuán)隊溝通與配合培訓(xùn)心得 《有效溝通與團(tuán)隊協(xié)作》培訓(xùn)心得班級管理小組合作心得

團(tuán)隊合作的心得體會11

  組織強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的體現(xiàn)合作的強大,體現(xiàn)在那種彌漫于組織中無處不在的團(tuán)隊精神。一個具有團(tuán)隊精神的團(tuán)隊,能使每個成員顯示出高漲的士氣,有利于激發(fā)員工工作的主動性,表現(xiàn)在有集體意識,共同的價值觀,團(tuán)結(jié)友愛,工作充滿激情,努力將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊。

  團(tuán)隊精神的發(fā)揮能提高組織整體效能。通過發(fā)揚團(tuán)隊精神,加強建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責(zé)任,應(yīng)該找誰處理,使執(zhí)行人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這樣就會減略醫(yī)護(hù)人員的親和力,損傷凝聚力。我們應(yīng)該明白,只有整個團(tuán)隊的業(yè)績提高了,自己才能更好的發(fā)揮潛能。我們要充分認(rèn)識到自己離不開團(tuán)隊,團(tuán)隊離開不自己,這樣才能形成團(tuán)隊強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  領(lǐng)導(dǎo)在工作中要合理授權(quán),給下屬更多發(fā)揮的機會!在工作中遇到困難要廣泛采集成員的意見,最大限度地調(diào)動成員的創(chuàng)造性思維。

  按照團(tuán)隊利益為上的原則,個人利益必須服從于團(tuán)隊利益,工作中我們必須服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,不計較個人得失,團(tuán)結(jié)同事,樹立集體榮譽感。

  目前,我院正是積極創(chuàng)建等級醫(yī)院和“二甲”復(fù)評的關(guān)鍵時期,目標(biāo)的實現(xiàn),除了有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和引領(lǐng),還得靠全體員工和各部門之間的精誠合作,擰成一股繩,朝著這個目標(biāo)努力,才能到達(dá)彼岸。護(hù)理部的工作可以說與很多科室如總務(wù)科、設(shè)備科、藥劑科以及各職能科室相關(guān),因此,工作中要多溝通、相互提醒,把醫(yī)院和各部門的工作當(dāng)做自己部門和醫(yī)院的事情來對待,認(rèn)真落實、完成。

  當(dāng)企業(yè)員工能夠有團(tuán)隊存我存、團(tuán)隊亡我亡的強烈團(tuán)隊意識的時候,那么,這個團(tuán)隊便具有了超強的戰(zhàn)斗力,那樣的.團(tuán)隊是無敵的。如果我們不能把自己的命運和自己所服務(wù)的企業(yè)的命運緊密結(jié)合,沒有強烈的團(tuán)隊意識。那么,我們就永遠(yuǎn)獲得不了成功或者更大的成功。

團(tuán)隊合作的心得體會12

  一、要建設(shè)一個具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊,第一個且最為重要的一個步驟,就是建立信任

  這不是任何種類的信任,而是堅實的以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。這意味著一個有凝聚力的、高效的團(tuán)隊成員必須學(xué)會自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂于認(rèn)可別人的長處,即使這些長處超過了自己。

  在理論上,或在幼兒園里,這并不很困難。但當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)面對著一群有成就的、驕傲的、有才干的員工時,讓他們解除戒備、甘冒喪失職務(wù)權(quán)力的風(fēng)險,是一個極其困難的挑戰(zhàn)。而唯一能夠發(fā)動他們的辦法,就是領(lǐng)導(dǎo)本人率先做出榜樣。對于很多領(lǐng)導(dǎo)來說,表現(xiàn)自己的脆弱是很難受的事情,因為他們養(yǎng)成了在困難面前展現(xiàn)力量和信心的習(xí)慣。在很多情況下這當(dāng)然是一種高尚的行為,但當(dāng)猶疑的團(tuán)隊成員需要他們的領(lǐng)導(dǎo)率先脫衣服、跳進(jìn)冷水中展示以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任時,這些高尚行為就必須弱化。

  其實這反而需要領(lǐng)導(dǎo)具有足夠的自信來承認(rèn)自己的弱點,以便讓別人仿效。我認(rèn)識的一位ceo,由于沒能在團(tuán)隊中建立信任,結(jié)果目睹著自己的企業(yè)衰落。其中一個重要原因就是他沒能帶頭塑造以人性脆弱為基礎(chǔ)的hr369.com信任。就像他曾經(jīng)的一位直接下屬后來對我說的:“團(tuán)隊中沒有人被允許在任何方面超過他,因為他是ceo!逼浜蠊簣F(tuán)隊成員彼此之間也不會敞開心扉,坦率承認(rèn)自己的弱點或錯誤。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任在實際行為中到底是什么樣的?像團(tuán)隊成員之間彼此說出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這樣的話,就是明顯的特征。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任是不可或缺的。離開它,一個團(tuán)隊不能、或許也不應(yīng)該,產(chǎn)生直率的建設(shè)性沖突。

  二、良性的沖突

  團(tuán)隊合作一個最大的阻礙,就是對于沖突的畏懼。這來自于兩種不同的擔(dān)憂:一方面,很多管理者采取各種措施避免團(tuán)隊中的沖突,因為他們擔(dān)心喪失對團(tuán)隊的控制,以及有些人的自尊會在沖突過程中受到傷害;另外一些人則是把沖突當(dāng)作浪費時間。他們更愿意縮短會議和討論時間,果斷做出自己看來早晚會被采納的決定,留出更多時間來實施決策,以及其它他們認(rèn)為是“真正的”工作。無論是上述哪一種情況,ceo們都相信:他們在通過避免破壞性的意見分歧來鞏固自己的團(tuán)隊。這很可笑,因為他們的做法其實是扼殺建設(shè)性的沖突,將需要解決的重大問題掩蓋起來。久而久之,這些未解決的問題會變得更加棘手,而管理者也會因為這些不斷重復(fù)發(fā)生的問題而越來越惱火。ceo和他的團(tuán)隊需要做的,是學(xué)會識別虛假的和諧,引導(dǎo)和鼓勵適當(dāng)?shù)、建設(shè)性的沖突。這是一個雜亂的、費時的過程,但這是不能避免的。否則,一個團(tuán)隊建立真正的承諾就是不可能完成的任務(wù)。

  三、堅定不移地行動

  要成為一個具有凝聚力的團(tuán)隊,領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)會在沒有完善的信息、沒有統(tǒng)一的意見時做出決策。而正因為完善的信息和絕對的一致非常罕見,決策能力就成為一個團(tuán)隊最為關(guān)鍵的行為之一。但如果一個團(tuán)隊沒有鼓勵建設(shè)性的和沒有戒備的沖突,就不可能學(xué)會決策。這是因為只有當(dāng)團(tuán)隊成員彼此之間熱烈地、不設(shè)防地爭論,直率地說出自己的想法。

  領(lǐng)導(dǎo)才可能有信心做出充分集中集體智慧的決策。不能就不同意見而爭論、交換未經(jīng)過濾的坦率意見的團(tuán)隊,往往會發(fā)現(xiàn)自己總是在一遍遍地面對同樣的問題。實際上,在外人看來機制不良、總是爭論不休的'團(tuán)隊,往往是能夠做出和堅守艱難決策的團(tuán)隊。

  需要再次強調(diào)的是:如果沒有信任,行動和沖突都不可能存在。如果團(tuán)隊成員總是想要在同伴面前保護(hù)自己,他們就不可能彼此爭論。這又會造成其它問題,如:不愿意對彼此負(fù)責(zé)。

  四、無怨無悔才有彼此負(fù)責(zé)

  卓越的團(tuán)隊不需要領(lǐng)導(dǎo)提醒團(tuán)隊成員竭盡全力工作,因為他們很清楚需要做什么,他們會彼此提醒注意那些無助于成功的行為和活動。而不夠優(yōu)秀的團(tuán)隊一般對于不可接受的行為采取向領(lǐng)導(dǎo)匯報的方式,甚至更惡劣:在背后說閑話。這些行為不僅破壞團(tuán)隊的士氣,而且讓那些本來容易解決的問題遲遲得不到辦理。

  承擔(dān)責(zé)任看似簡單,但實施起來則很困難。教會領(lǐng)導(dǎo)如何就損害團(tuán)隊的行為批評自己的伙伴是一件不容易的事情。但是,如果有清晰的團(tuán)隊目標(biāo),有損這些目標(biāo)的行為就能夠輕易地糾正。

  團(tuán)隊合作并非是難以理解的理念,但當(dāng)所涉及的人是具有堅強意志、自身已經(jīng)成功的領(lǐng)導(dǎo)時,它極其難以實現(xiàn)。團(tuán)隊合作并非不值得經(jīng)歷這些艱辛,但其回報鮮見且又代價高昂。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有勇氣強迫團(tuán)隊成員去實現(xiàn)團(tuán)隊合作所需的條件,還不如徹底遠(yuǎn)離這個理念。不過,這又需要另一種勇氣——不要團(tuán)隊的勇氣。

團(tuán)隊合作的心得體會13

  團(tuán)隊合作非常關(guān)鍵,尤其是在初期,最關(guān)鍵的還是每個合作的人是否都有一樣的想法,一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標(biāo)、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通過協(xié)助,誕生出一個事實上的領(lǐng)導(dǎo)人,其他人信任他,支持他,形成事實上的核心。如果這步?jīng)]有達(dá)成,后面的發(fā)展會比較危險。合作的前期還是強調(diào)奉獻(xiàn),只有愿意奉獻(xiàn),不計得失的團(tuán)隊,才能最終的走到終點。

  要說我的團(tuán)隊,我個人是團(tuán)隊的核心,同時我還有5位兼職人員幫忙進(jìn)行維護(hù)。網(wǎng)站發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,早不是我一個人能操作的了,加入新鮮血液是必須的',同時也能給網(wǎng)站帶來更多的創(chuàng)新思維。管人和管網(wǎng)站就有很多不一樣了,我們團(tuán)隊兼職的都是在校大學(xué)生,而且都是對網(wǎng)站很感興趣的,我主要是激勵團(tuán)隊人員,教他們在網(wǎng)站經(jīng)營方面一些經(jīng)驗和實際操作方法,我的目的就兩個:既要解決網(wǎng)站發(fā)展中人手不夠的問題,又要培養(yǎng)團(tuán)隊人員的一些網(wǎng)站運營方法的知識,如果畢業(yè)后他們離開我這個團(tuán)隊了,想往網(wǎng)站這個領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗應(yīng)該能幫助到他們的。所以,團(tuán)隊就是樣的,大家要有共同的目標(biāo),同時要創(chuàng)造個大家都共贏的局面。

  團(tuán)隊的力量是無窮的,相信大家都知道,打一場勝仗,單槍匹馬是絕對完成不了的。在網(wǎng)站建立初期我是憑借我自己的想法,自己的構(gòu)想去進(jìn)行完善的,可以在不斷的運營過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維定式,無論怎么改進(jìn),我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的風(fēng)格是固定的、單調(diào)的,后來我們奧運中國團(tuán)隊增加了一些年輕的同志,絕大部分都是新聞相關(guān)專業(yè),大家工作熱情很高。

  為了完善一個頁面,為了增加一個欄目,甚至為了一條消息的位置擺放,我們都會進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,大家集思廣益,毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個問題,幾個思路,我們就一起討論,找到一個突破口,取得一個最好的解決方法。集體的智慧真的是強大的,所以可以說我們現(xiàn)在的頁面,風(fēng)格、內(nèi)容都是很豐富的。還有就是團(tuán)隊中大家溝通的比較好,分工比較明確,每個人有單獨負(fù)責(zé)的欄目版塊,互不干涉,相互補充合作,協(xié)調(diào)發(fā)展。

團(tuán)隊合作的心得體會14

  通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神,使我深受教育和鼓舞,團(tuán)隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴展,我們在工作的分工與合作離不開團(tuán)隊精神的支撐,沒有團(tuán)隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展,總之,團(tuán)隊精神就是新時期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。

  一、我們珍惜集體的榮譽,珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號就是團(tuán)隊精神的具體表現(xiàn),沒有一個共同的工作目標(biāo)一切都很難實現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊精神,在我們工作中離不開團(tuán)隊精神的指引,團(tuán)隊離不開一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一的指揮,才能保證我們工作的順利開展和成績的取得,這就是團(tuán)隊精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時期,團(tuán)隊精神發(fā)揮了不同的作用,有一點值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用?偨Y(jié)了一下,團(tuán)隊精神的實質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開一個團(tuán)隊價值趨向的定義,一個團(tuán)隊的前進(jìn)方向和努力的方向。

  二、團(tuán)隊榮譽的擁有力和團(tuán)隊成員的戰(zhàn)斗力,實質(zhì)就是團(tuán)隊提高團(tuán)隊成員的綜合素質(zhì)。

  三、團(tuán)隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。

  關(guān)于團(tuán)隊合作心得體會.....我想先說說團(tuán)隊的理解,團(tuán)隊是由多個有不同的專業(yè)背景組成的集體,但集體當(dāng)中應(yīng)該有一個靈魂人物,(靈魂人物必須具備 良好的人品,較強的組織協(xié)調(diào)能力和區(qū)分戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略的眼界.)我理解個人在團(tuán)隊工作中的失誤造成企業(yè)面臨破產(chǎn)局面,這個個人應(yīng)該是就是靈魂人物所犯的錯誤(因為其他人的犯錯不太可能造成企業(yè)面臨破產(chǎn)的局面).假設(shè)成立的話我認(rèn)為要做這些工作:第一反思和檢討,查找產(chǎn)生這樣的結(jié)果的原因,問題的珍節(jié)在哪里,舉一反三.第二個人在產(chǎn)生問題的過程中,扮演了什么角色,應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任,自己是否具備做這項工作的能力,自己在那些方面需要學(xué)習(xí)加強的.第三采取補救措施(通過溝通取得老板,員工,客戶理解支持)盡量挽救企業(yè),避免企業(yè)的破產(chǎn).

  參加團(tuán)隊訓(xùn)練,感悟很多。團(tuán)隊訓(xùn)練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習(xí)中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。

  這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。

  在教練的.介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊訓(xùn)練”的含義,)我了解到“團(tuán)隊訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊”內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊能力。雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

  團(tuán)隊訓(xùn)練當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓,開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊訓(xùn)練助教生活,這次團(tuán)隊訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊訓(xùn)練課程,我將在這一天的團(tuán)隊活動過程中,協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊訓(xùn)練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團(tuán)隊訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

  通過這兩天的素質(zhì)拓展活動,我不但結(jié)識了很多新朋友,更重要的是對自己進(jìn)行了深入、并對自我進(jìn)行了,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。

  團(tuán)隊訓(xùn)練的老師總是充滿著激情,無時無刻不調(diào)動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn),隨后老師就引入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學(xué)的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專業(yè),興趣愛好等等內(nèi)容,通過這個游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。

  下午的重點活動,也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當(dāng)盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下-體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸。

  

團(tuán)隊合作的心得體會15

  今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊合作方面的一些的知識。我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作。

  劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作的小游戲,通過這些簡單有趣的小游戲,我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭,一個團(tuán)隊。我認(rèn)為所謂團(tuán)隊精神,就是團(tuán)隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識,是顯現(xiàn)團(tuán)隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊,推動團(tuán)隊發(fā)展的精神力量。

  完成活動后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對團(tuán)隊合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀點:所謂團(tuán)隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的.高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團(tuán)隊精神是組織文化的一部分。

  團(tuán)隊精神能推動團(tuán)隊運作和發(fā)展。在團(tuán)隊精神的作用下,團(tuán)隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊的集體榮譽,自覺地以團(tuán)隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團(tuán)隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。

  團(tuán)隊精神培養(yǎng)團(tuán)隊成員之間的親和力。一個具有團(tuán)隊精神的團(tuán)隊,能使每個團(tuán)隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊,同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

  總之,團(tuán)隊精神有利于提高組織整體效能,通過發(fā)揚團(tuán)隊精神,才能取得更好的成績。

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