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《為自己加油》讀后感9篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《為自己加油》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《為自己加油》讀后感1
假期里,我讀了《為自己加油》這本書。
這本書的主人公志飛原來是個(gè)缺乏自信的男孩,意外被選為參加學(xué)校鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,他很害怕,認(rèn)為自己沒有節(jié)奏感、膽小,不想?yún)⒓。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,志飛認(rèn)識(shí)了校長的女兒小潔,在她的鼓勵(lì)下,志飛漸漸找回自信,為自己加油,不斷取得成功。
我們總是為別人加油,我感觸很深,我明白,但也要時(shí)刻為自己加油。人的潛能是巨大的,自己才是喚醒自己最大潛能的鑰匙,為自己加油,就是為自己增加能量。
這天,我又像往常一樣和爸爸去晨跑。以前,爸爸總是鼓勵(lì)我一口氣跑到廣場,已經(jīng)好幾個(gè)月了,我總是做不到,跑一會(huì),就停下休息一會(huì)。這天也是,跑了一會(huì),我的腿就酸了,我真想停下休息一會(huì),我想到了書中的主人公志飛,想到我要為自己加油。我就對自己說:“加油!加油!”我堅(jiān)持著往前跑,我感到越來越累,強(qiáng)烈的疲憊感席卷而來,我喉嚨極為干燥,大口地喘著粗氣,但我不停地對自己說:“加油!加油!”又堅(jiān)持著往前跑,終于到了終點(diǎn)。巨大的'成就感沖走了所有的疲憊,第一次嘗到了為自己加油取得的成功。
這以后,我常常為自己加油。在考場上,我為自己加油,考出了優(yōu)異的成績;畫畫時(shí),我為自己加油,畫出了多彩的畫面;遇到難題時(shí),為自己加油,找到解題方法;寫作時(shí),為自己加油,寫出的作文在報(bào)紙上發(fā)表……
加油,猶如大海中的航標(biāo)讓我不再徘徊。
加油,猶如一股清泉趕走挫折帶來的煩燥。
加油,猶如一曲美妙的旋律,讓我忘卻悲傷。
我不停地為自己加油!
《為自己加油》讀后感2
《為自己加油》是著名作家梅子涵寫的長篇小說,整本書內(nèi)容生動(dòng)有趣。
《為自己加油》主要講述了志飛原本是個(gè)缺乏自信的男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,認(rèn)為自己一定不會(huì)被選上的志飛,沒想到卻被選中了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,認(rèn)識(shí)了校長的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下,志飛找到了自己的信心,并且發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個(gè)一無是處的'人。
這個(gè)故事告訴了我,每個(gè)人都有幫助他人的力量,不要小看自己的能力,就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是,不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能克服。
看完這本書,我聯(lián)想到了自己,突然有老師或長輩喊我的名字,要我起來做一件事或回答問題,而我完全沒準(zhǔn)備好。這時(shí),我會(huì)心跳加速,雙手冒汗,滿臉通紅,而且會(huì)聽到朋友的嘲笑聲,所以小時(shí)候很怕被叫到自己的名字,很沒有自信,很擔(dān)心把事情搞砸。
直到三年級(jí)時(shí),踢毽子取得了優(yōu)異的成績,受到了老師表揚(yáng)和同學(xué)的夸獎(jiǎng),我發(fā)現(xiàn)自己可以把一件事做好,而且做得漂亮。那是第一次我對自己的肯定。
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事,但是如果能不慌不亂,臉不紅心不跳,告訴自己“沒問題”然后穩(wěn)穩(wěn)地把事情解決,就會(huì)從中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),而這是建立信心最大的寶藏。
《為自己加油》讀后感3
人生總不能缺少自信,自信可以讓我們迎接美好的未來。這個(gè)暑假我又讀了《為自己加油》這本書,讓我百感交集。
這本書的主人公名字叫志飛,是一個(gè)缺乏自信的孩子,意外地參加了鈴鼓旗隊(duì)的他,重拾了自己的信心。在醫(yī)院,他認(rèn)識(shí)了校長的女兒——林小潔,明白了:原來漠不關(guān)心的態(tài)度,會(huì)讓自己更加不安;只有幫助別人,才會(huì)變得堅(jiān)定踏實(shí)。在做事里,他認(rèn)識(shí)了海餅干和伊萊賈,在海餅干身上,他懂得了:遇到挫折適應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài),才能更有信心地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。在編動(dòng)作的事情中,他發(fā)現(xiàn):利用創(chuàng)意和智慧,不但能化險(xiǎn)為夷,還能重拾自信。知道了校長的心事之后,他更加覺得自己應(yīng)該要有更大的勇氣與自信,一向不敢在大人面前說話的他,竟為了為校長辦離別紀(jì)念,在學(xué)生的家長面前開口說明這件事,因?yàn)橹撅w的勇氣,林振杰的幫助,大家的鼓勵(lì),在家長面前說明這件事的會(huì)議十分成功。離別紀(jì)念也辦得格外精彩。志飛在日記里寫道:“小潔,謝謝你激勵(lì)了這個(gè)原本怯弱的小胖哥,謝謝你讓我知道自己的價(jià)值,謝謝你讓我重拾自信。”
自信讓一個(gè)人迎接來了美好的未來,可想而知,自信有多么的重要,因?yàn)樽孕抛屛覀兛梢詴硨懨魈斓拿篮蒙,可以寫對明天的熱情憧憬和企盼;因(yàn)樽孕趴梢宰屪约好刻於嘤幸环菪碌氖斋@,新的感動(dòng);因?yàn)樽孕趴梢宰屪约好枥L自己美好的人生,創(chuàng)造一份屬于自己的永恒的回憶與感動(dòng)!
“幫助別人,會(huì)讓自己更有自信!边@是書中林小潔的一番話,讓志飛銘記在心,也讓我終生難忘。是的,在別人哭泣時(shí),自己去安慰,讓他堅(jiān)強(qiáng)起來,不要輕易掉眼淚,同時(shí)也激勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)面對一切;當(dāng)別人氣餒時(shí)自己去告訴他,不要灰心,要自信地走下去,從而也告訴自己,要有一顆自信心,因?yàn)樽孕趴梢源驍∫磺小?/p>
有的時(shí)候,自信并不能使我們成功,當(dāng)我們以百分之百的自信去嘗試的時(shí)候,迎面而來的卻是毫無余地的失敗,自信立刻轉(zhuǎn)化為自卑。但我們要知道,調(diào)整自我,挑戰(zhàn)自我,因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕乓彩且环N磨練。雖然我們失敗了,但是我們曾經(jīng)不輕言放棄,迎接我們要挑戰(zhàn)的`一切,我們經(jīng)起了命運(yùn)對我們的考驗(yàn),在每一次的挑戰(zhàn)中,一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,能讓我們更加自信,走向美好的未來,這就是我們要的自信。
所以,不論失敗還是成功,我們都要有自信,自己自信,也幫助別人自信。
我一定要做一個(gè)自信的人,因?yàn)樽孕牛弑樘煜露疾慌。我相信,我就是那道未來的風(fēng)景,未來的那道靚麗的風(fēng)景,我會(huì)自信地?fù)肀,屬于我的美好未來?/p>
《為自己加油》讀后感4
《為自己加油》這本書主要說了自信,就是先為自己加油,書的作者是梅子涵,她的女兒叫梅思繁。
我們做任何事,要自己先鼓勵(lì)自己,絕對不能說喪氣的話,比如,不能說“完了”“慘了”“死了”“我真笨”這些話,要多用“沒問題”“小意思”“我可以做到”或者“這些事難不到我”這些話來鼓勵(lì)自己。
從文中,我學(xué)習(xí)到了很多跟新同學(xué)說話的小竅門:比如,拿自己開玩笑可以幫你交到新朋友。擺出“苦瓜臉”同學(xué)就不想聽你說話啦!先學(xué)會(huì)聽進(jìn)去別人說的,你再開口。不能常說“我”,要常說“你”。
還有,就是如何告別拖拉,比如合理安排時(shí)間,記下今天浪費(fèi)時(shí)間的事情等等。在調(diào)整目標(biāo)方面,不可以在計(jì)劃中設(shè)定太多目標(biāo),還有關(guān)于的事情優(yōu)先順序。我特別喜歡培養(yǎng)自信的小竅門:遇到困難先對自己說“我可以做到的”“這是難不到我”。積極開朗的同伴讓你變得不同。把自己的優(yōu)點(diǎn)一條一條寫出來。用“微笑法則”面對自己的不足。每次犯錯(cuò),都是你進(jìn)步的'機(jī)會(huì)。幫助別人能培養(yǎng)你的自信。
我膽子小,當(dāng)眾講話的小竅門對我十分有用。如,做報(bào)告前,最少練習(xí)10次。對鏡子中的自己說話,早晚各20遍。上臺(tái)講話前先站穩(wěn),停3秒再開口。把臺(tái)下的人想像成蘿卜青菜,或想象成自己一個(gè)人對自己說話。要注意語速,不慢不快,吐詞清楚?梢赃m當(dāng)加上一些手勢或動(dòng)作。讀了這本書,我學(xué)到了很多很多。
這本書告訴我們,不要小看自己,不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能克服。希望大家都去看一看。
《為自己加油》讀后感5
看了這本書,讓我受益無窮,也體現(xiàn)了人不能沒有自尊心、自信心的道理。
志飛原本是個(gè)缺乏信心的男孩,一次班上要選參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員和指揮員,一心想著自己不會(huì)被選上的志飛,沒想到卻意外當(dāng)上了指揮員。在偶然的.機(jī)會(huì)中,志飛認(rèn)識(shí)了校長的女兒小潔,在小潔的鼓勵(lì)下,志飛漸漸地找到了信心,發(fā)現(xiàn)自己并不是個(gè)一無是處的人。
我也是個(gè)靦腆的人,還記得班上要選出參加三年級(jí)拔河比賽的十男十女,老師沒讓我去,當(dāng)時(shí)我快要急得要哭出來了:我可是最最喜歡拔河了呀,這比賽怎么能少掉我呢!別看我身材嬌小,可力量卻要大很多,爆發(fā)的小宇宙可不是一些人能抵擋住的。我狼吞虎咽吃完飯,鼓起勇氣鄭重其事的對老師說:“老師,我也想?yún)⒓影魏颖荣悾 薄翱扇祟~已經(jīng)滿了呀,不能再添人了!薄拔铱梢蕴鎿Q其中一人啊。”說著,我便指向了李素影,“我和她來扳手腕,誰贏了誰就參加比賽,可以嗎,老師?”“好!薄叭⒍、一,開始!”圍觀的小朋友一聲令下,我和她便開始了,她的力氣好小哦,我一下就把她的手按倒在桌上,“耶,贏了!”我歡呼著,“能參加拔河比賽嘍!”拔河比賽時(shí),我使出九牛二虎之力,和大家一起猛地往后拉,果然對手招架不住了,輪番摔倒在了操場上了。我就這樣一直拉,一直拉,到后來有點(diǎn)累了,本想放松一下,可想到是自己提出要參加拔河比賽,不能讓老師失望,就更加用力地拉了,最后經(jīng)過大家的努力,我班獲得了第一名的優(yōu)異成績,老師還夸我為班級(jí)著想,是個(gè)好孩子。我從此不再害羞了,愿意和大家一起玩,一起共度困難了!
《為自己加油》讀后感6
暑假到了,我有很多的空閑時(shí)間去讀我喜歡的書。我從智慧樹租閱館借來了許多書,有《碧婆婆貝婆婆》、《淘氣包馬小跳》、還有《小間諜哈瑞特》等等,其中,《為自己加油》這本書感觸最深。
這本書的主人公吳志飛原本是一個(gè)缺乏自信的小男孩。又一次,他意外中選了學(xué)校鈴鼓旗隊(duì)的.隊(duì)員。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了校長的女兒林小潔,在她的鼓勵(lì)下,吳志飛找到了自信心。后來,他說服了持反對意見的家長,鼓勵(lì)隊(duì)員們一起演出,歡送老校長,也給身患重病沉睡的林小潔送去祝福。
讀這本書的時(shí)候,我正在準(zhǔn)備鋼琴五級(jí)考試。當(dāng)我拿到考試練習(xí)曲的時(shí)候,看著密密麻麻的音符,叫苦連天。但是我告訴自己,不要害怕,有志者事竟成,要有信心。在老師的指導(dǎo)和媽媽的監(jiān)督下,開始了刻苦的練習(xí)。
我先對著樂譜,一個(gè)音符一個(gè)音符地彈,慢慢地,音符連起來了。我把節(jié)拍從三十幾,逐漸加快到六十幾。隨著節(jié)拍的增加,我彈得也越來越流利,也越來越自信了。臨近考試,我已經(jīng)可以不看譜子,滾瓜爛熟的彈奏了。我滿懷自信,輕松地走入了考場。
自信,就是先為自己加油。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事情,這是,首先要鼓勵(lì)自己,告訴自己“沒問題”,絕對不能說喪氣話,然后通過努力,穩(wěn)穩(wěn)地把事情解決,這正是建立自信最大的寶藏。
《為自己加油》讀后感7
“謝謝你激勵(lì)了我這個(gè)原本怯弱的小胖哥,謝謝你讓我知道了自己的價(jià)值,謝謝你讓我重拾自信!蹦阒肋@句話出自哪兒?告訴你吧,這就是我在暑假中讀的那本《為自己加油》里的主人公志飛寫在日記中的一段話。
書中的主人公志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的`隊(duì)員,他想自己一定不會(huì)被選上,沒想到卻意外地被選上了。一向害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在校長女兒林小潔的鼓勵(lì)下,漸漸找回了自信,他發(fā)現(xiàn)自己并不是一個(gè)一無是處的人。讀完這個(gè)故事,我感觸很深:每個(gè)人都會(huì)遇到困難,當(dāng)我們遇到它時(shí),不要勇敢地面對,對自己有信心,再大的困難也能被我們克服。
記得在我圍棋升三段比賽時(shí),只剩下最后一次機(jī)會(huì),也就是說最后一盤棋將決定我能不能升到三段。面對高手,我好緊張,兩條腿不由自主地哆嗦著,我對自己一點(diǎn)沒信心。這時(shí),老師走到我身邊,輕輕地拍拍我的頭,用鼓勵(lì)的目光看著我,語重心長地說:“不要沒信心,你只要認(rèn)真對待,發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,相信自己,就一定能贏!”老師的話仿佛給了我無形的力量。我的心情也平靜了許多,我聚精會(huì)神地盯著棋盤,認(rèn)真地對待著毎一步棋。剛開始時(shí),我的形勢并不好,但我沒有灰心,我仔細(xì)觀察著對方的棋,拼命尋找他的弱點(diǎn)。費(fèi)了九牛二虎之力,終于讓我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)小小弱點(diǎn)。我乘勝追擊,把對方殺了個(gè)措手不及,最終我贏得了比賽的勝利。這讓我想到了書中志飛說的:“我如果遇到困難,一定要有一股不服輸?shù)木,并且不遺余力地克服它!
我想,無論是以后生活還是學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到各種各樣的困難,只要我們及時(shí)調(diào)整好心態(tài),有一種不服輸?shù)木,我們一定能克服它、?zhàn)勝它,成功一定會(huì)伴隨我們!
《為自己加油》讀后感8
邵正宏寫的這篇《為自己加油》書中有一位很不自信的小伙子,名叫吳志飛。有時(shí)老師請他回答問題或上臺(tái)演講等等,他都會(huì)揉揉手猶豫一會(huì)。
有一次,在學(xué)校的鈴鼓旗隊(duì)中,吳志飛本來以為自己肯定不會(huì)被選上的,沒想到老師竟然選中了他,但他總是沒有信心。有一天,吳志飛在醫(yī)院里碰見了校長家的女兒林小潔,林小潔請求吳志飛參加她們的鈴鼓旗隊(duì),因?yàn)檎倭艘晃煌瑢W(xué),吳志飛只好勉強(qiáng)參加了。在表演的時(shí)候吳志飛緊張的手都在發(fā)抖,正在這時(shí)他看到林小潔對他滿臉笑容,他心想:“我一定能做到的”,結(jié)果他做的`比自己想象中的更好。
結(jié)束之后,林小潔對吳志飛說:‘‘你覺不覺得幫助別人會(huì)讓自己更有自信?”這句話銘刻在吳志飛的心中。
聽了林小潔的說的話,吳志飛開始自信起來。直到有一天校長說:“林小潔患有白血病,所以學(xué)校要換一位校長了,鈴鼓隊(duì)也就要解散了!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)驚訝起來,最后他們想盡辦法只好讓吳志飛在全校家長的面前勸阻家長們繼續(xù)開展鈴鼓隊(duì)。開始吳志飛在臺(tái)上說的結(jié)結(jié)巴巴的,但是他想起林小潔說的話“你覺不覺得幫助別人會(huì)讓自己更自信?”他越想越自信,結(jié)果他帶動(dòng)了所有人,成功的說服了家長。
這篇文章教會(huì)了我?guī)椭鷦e人會(huì)讓自己也很開心和自信。
《為自己加油》讀后感9
最近讀了一本書,讓我受益匪淺:它講述的是一個(gè)小男孩吳志飛的故事。一直以來,吳志飛都是個(gè)缺乏自信的孩子,然而在一次班級(jí)鈴鼓旗隊(duì)隊(duì)員選拔上,吳志飛卻意外地被選上了。害羞的吳志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,認(rèn)識(shí)一個(gè)自信、優(yōu)秀的女孩林小潔。在小潔的鼓勵(lì)下,吳志飛慢慢認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值,對自己越來越有信心,也變得越來越優(yōu)秀。
這本書讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事,但是無論在任何時(shí)候,都要對自己有信心,才能夠不慌不忙地處理事情、解決問題。比如:每當(dāng)我去上舞蹈課的時(shí)候,我都膽戰(zhàn)心驚,怕自己壓腿壓不好,被老師批評(píng)。但媽媽給了我莫大的鼓勵(lì),使我對自己有了信心,有了勇氣。從這以后,每堂課我都用自己最大的努力把壓腿這個(gè)動(dòng)作做好,F(xiàn)在我的基本功越來越扎實(shí),經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),其實(shí)每個(gè)人的潛能都是無限的,只看你有沒有信心。世上無難事,只怕有心人。只要你有信心,什么事都能做好。你要相信你自己,你是最棒的!
吳志飛的.故事還告訴我們無論在生活中還是學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都有幫助他人的力量,哪怕是一根小小的螺絲釘也可以發(fā)揮強(qiáng)大的作用,在幫助他人的過程中,自己也能夠?qū)W到知識(shí)、收獲快樂。
為自己加油吧,做一個(gè)有信心的人!讓我們在自信中學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)互助,迎接成功!
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