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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2023-08-16 16:56:50 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感15篇(必備)

  品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀后感15篇(必備)

青銅葵花讀后感1

  風(fēng),在耳邊颯颯,永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中。我拿起了它,翻開(kāi),又是倆個(gè)小孩在嬉戲,一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來(lái)。

  翻來(lái)一看,才知道,那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個(gè)主人公?,一個(gè)天生聰慧的孩子,她反應(yīng)力十分快,每回考試都拿第一。她,又是一個(gè)城里人,卻很孤獨(dú);青銅,他是一個(gè)一貧如洗的農(nóng)家孩子,整天在放牛。后來(lái)不知什么原因,成了一個(gè)十足的啞巴。

  有一天,葵花跟著她爸爸來(lái)到了大麥村,她爸爸是一位干校,一位雕塑家,在城市廣場(chǎng)中間雕了‘青銅葵花’。葵花與她爸爸在這個(gè)陌生的小村搭了個(gè)房子。

  葵花每天在小河邊玩著,晚上,爸爸就來(lái)接她。日子就這么過(guò)著,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年……突然有一天,在小河邊有一個(gè)‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上,他們倆個(gè)就這么相見(jiàn)了,這一見(jiàn),心有靈犀。在后來(lái)的每一天,他們都在這個(gè)地方相約相見(jiàn)。

  直到有一天,風(fēng)波突起,憂郁煩惱都來(lái)了。

  他們倆正玩著,有一個(gè)人來(lái)找葵花,讓葵花跟他過(guò)去,幼小的葵花拉著青銅的手,倆人走著走著,忽然,看見(jiàn)爸爸躺在地上,葵花頓時(shí)臉色蒼白,原來(lái),爸爸看見(jiàn)一大群葵花準(zhǔn)備上河寫生,沒(méi)想到卻失足掉進(jìn)河里溺亡了。于是,葵花就被幾個(gè)阿姨輪流領(lǐng)養(yǎng)。

  后來(lái),大麥地人家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅家也決定領(lǐng)養(yǎng),可青銅家很窮,沒(méi)幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她,因?yàn)樗疫有個(gè)奶奶?珊髞(lái),他們用實(shí)際行動(dòng)證明了他們能養(yǎng)好,奶奶還把她的'金耳環(huán)、金鏈子賣了解決糧食問(wèn)題……

  但到最后,她爸爸原先的那座城市市長(zhǎng)覺(jué)得不能委屈她,她爸爸都為城市做了那么大貢獻(xiàn),他們找人把葵花接了回來(lái),而且不顧青銅一家人反對(duì)……

  這真是一本生動(dòng)、有趣、奇妙的書(shū),怪不得大家都說(shuō)“這是一本比故事書(shū)更值得品讀的小說(shuō)!

青銅葵花讀后感2

  在這個(gè)假期里,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書(shū)曾在20xx年獲得十大好書(shū)獎(jiǎng),講述的是一對(duì)沒(méi)有任何血緣關(guān)系的兄妹倆——青銅與葵花之間的故事。

  葵花跟著爸爸從城里來(lái)到大麥地,但有一次坐船,葵花的爸爸因不通水性掉到河里淹死了,可憐的葵花就這樣沒(méi)了爸爸,成為了孤兒。想想如今父母健在的我們,是多么的幸福,真是身在福中不知福。青銅則出生在大麥地的一個(gè)普通家庭里,在一次大火中,不幸成為了一個(gè)啞巴。后來(lái),葵花被青銅一家收養(yǎng)了,當(dāng)時(shí)富裕的.嘎魚(yú)一家也很想領(lǐng)養(yǎng)葵花,但因青銅是她平時(shí)的好伙伴,葵花便選擇了青銅一家。我們也應(yīng)向葵花學(xué)習(xí),不要嫌貧愛(ài)富,要注重感情。

  葵花到了青銅家之后,發(fā)生了許多感人的事情,其中最讓我感動(dòng)的就是他們上小學(xué)的事。因?yàn)榍嚆~家比較窮,只能供一個(gè)孩子上小學(xué),是讓青銅上呢?還是葵花?在這件事上青銅家并沒(méi)有私心,選擇了讓葵花上小學(xué),因?yàn)樗麄冇X(jué)得青銅是個(gè)啞巴,葵花的可塑價(jià)值會(huì)更高。果然,葵花沒(méi)有辜負(fù)大家的希望取得了不錯(cuò)的成績(jī)?ㄐ睦镏,青銅心里非?释x書(shū),只是想把好的資源讓給妹妹而已,葵花每天放學(xué)后,都會(huì)把所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地講給青銅,青銅也學(xué)到了不少知識(shí)。但在葵花五年級(jí)的時(shí)候,青銅家的經(jīng)濟(jì)愈發(fā)緊張,葵花為了減輕家里的負(fù)擔(dān),故意考砸成績(jī),好讓家人對(duì)她的學(xué)習(xí)不再報(bào)有希望,這樣就不用再為她的學(xué)習(xí)交學(xué)費(fèi)了。青銅一家為他人著想、不自私自利的精神是極為可貴的,兄妹倆相互幫助的行為也非常值得我們學(xué)習(xí),我也應(yīng)向葵花學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合理地為家里分擔(dān)負(fù)擔(dān)。

  但在最后,城里人卻突然要將葵花接走,大家對(duì)葵花都依依不舍,不愿讓她走,青銅一家也更是如此。經(jīng)過(guò)幾番輾轉(zhuǎn),葵花終于還是被接走了。葵花走后,青銅天天坐在草垛上,等待著葵花歸來(lái)。終于有一天,葵花回來(lái)了,青銅熱淚盈眶,原本不會(huì)說(shuō)話的他,這時(shí)竟然從他的口中冒出了兩個(gè)字:葵!花!多么感人的故事啊,能讓啞巴從口中說(shuō)出話的,到底是友情,還是親情?

青銅葵花讀后感3

  今天在兒子的“威逼”下讀了《青銅葵花》中的一篇文章《蘆花鞋》,疲憊的我很不情愿拿起書(shū),感覺(jué)就快睡著了。應(yīng)付地看了幾行,并不是從頭開(kāi)始看,本想應(yīng)付應(yīng)付孩子高漲的熱情,也為了不至于打擊他幼小的心靈。但是,看著看著,不由自主地就翻到第一頁(yè),從頭認(rèn)真地讀了起來(lái)。

  葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)的小女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事?嚯y讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō),照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是為了不讓家里為她再花錢,她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:現(xiàn)在的孩子哪里會(huì)有這種感覺(jué),照片對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不算個(gè)事情,但是對(duì)于葵花來(lái)說(shuō),能夠照一張照片,那是多么不可能的事情!與葵花相比,我們的孩子是多么的幸福!

  《蘆花鞋》讓我們看到了葵花的善良,更讓我們看到了青銅的淳樸和厚道。為了妹妹能上學(xué),在抓鬮時(shí)“作弊”把自己手里的'紅色杏子換成了綠色,在全家人的支持下,把上學(xué)的機(jī)會(huì)拱手讓給了爸媽領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。為了妹妹上學(xué)、放學(xué)路上不害怕,他每天按時(shí)接送,為了讓妹妹能夠像其他小朋友一樣擁有一張屬于自己的照片,他冒著大雪賣完蘆花鞋后,連自己腳上的蘆花鞋也賣了,光腳踩在雪地上走在回家的路上。讀后一種敬仰之情油然而生,一個(gè)十幾歲的聾啞小男孩,他能做到的已經(jīng)超過(guò)他這個(gè)年齡應(yīng)該承擔(dān)的部分了,他盡全力了。

  葵花讓我們知道了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,青銅讓我們明白了我們現(xiàn)在是多么的自私、沒(méi)有擔(dān)當(dāng),讓我們慚愧。生活中就應(yīng)該多一些青銅這樣的孩子,我們的世界將會(huì)變的更加美好。在我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中也存在青銅和葵花一樣的孩子們,讓我們?cè)谛睦锬刈8_@些“青銅”和“葵花”過(guò)得好一點(diǎn)。

青銅葵花讀后感4

  今天,我讀了一本曹文軒的書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》。

  這本書(shū)講述了兩個(gè)小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒(méi)來(lái)之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個(gè),一個(gè)哥哥,一個(gè)妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。

  讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因?yàn)檫@本書(shū)不只是單純的寫了兩個(gè)孩子的鄉(xiāng)下生活,而是寫了愛(ài)的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛(ài)。青銅的父母非常喜愛(ài)這個(gè)小女孩,給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛(ài)。每到過(guò)年,家里即使開(kāi)不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過(guò)年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢,葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢,青銅二話不說(shuō)把錢給了葵花,讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛(ài)這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì)給一些小東西給這個(gè)小孫女。

  這就是愛(ài),愛(ài)是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛(ài)深深的感動(dòng)了?ㄊビH人是不幸的,來(lái)到青銅家,得到青銅家人的'愛(ài)又是幸運(yùn)的。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)別人!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài)!

  現(xiàn)實(shí)生活中,災(zāi)難時(shí)有發(fā)生。災(zāi)難降臨時(shí),只要我們有愛(ài),傳遞愛(ài),就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期,我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動(dòng)中,我們的家長(zhǎng)、學(xué)生踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面讓我看到了愛(ài);本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書(shū)”的活動(dòng)和老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動(dòng)中,大家踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面,讓我深深地感受到了愛(ài)。

  愿我們擁有愛(ài)、傳遞愛(ài)。愿我們擁有和諧,美好的每一天……

青銅葵花讀后感5

  古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,喜歡讀一本好書(shū)的話,就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光,換成巨大享受的時(shí)刻。我屬于那種特別喜歡讀書(shū)的人,以至每讀一遍我最愛(ài)的曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青銅葵花》,讓我眼睛總是紅上一圈,為那兩少年所經(jīng)歷的苦難,為那苦難中天真無(wú)邪的美,為那美中充滿生機(jī)和情感的愛(ài)。

  城中女孩葵花在美麗的大麥地認(rèn)識(shí)不會(huì)說(shuō)話的青銅,爸爸的意外身亡讓這兩個(gè)少年在一起生活,在一起長(zhǎng)大。少年,小小少年,便承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)?榱私o奶奶治病,拼命地去拾銀杏賣錢,得了少的可憐的栗子,卻以為掙了很多錢,對(duì)于天真無(wú)邪的她只懂得愛(ài)的分量和責(zé)任。如此艱難的歲月,愛(ài)更加珍貴,這愛(ài)的主人公便是正直、善良。堅(jiān)韌剛強(qiáng),天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學(xué)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。想想我每天就像小和尚念經(jīng),有口無(wú)心的樣子,真是羞愧難當(dāng)。∫院笠欢ㄒ袂嚆~一樣,堅(jiān)韌剛強(qiáng)爆發(fā)我的小宇宙,為青春努力一把。為了讓葵花照相,青銅冒著大雪賣鞋,而自己赤腳站在雪地里,這挺立的不僅僅是他,更是一個(gè)時(shí)代的精神。這種愛(ài),如童話般溫暖、純凈,這深深淺淺的`、大大小小的愛(ài),滿滿的,一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春!少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)強(qiáng)者,這也正是我缺少的,也是我需要學(xué)習(xí)的。

  12歲的葵花返城,青銅遙望蘆蕩盡頭,仰天大喊。堅(jiān)強(qiáng)的他從心里高喊出一個(gè)名字——葵花,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈,包括泣不成聲的我。

  每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應(yīng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!如果你也被感動(dòng),請(qǐng)用心去讀一讀《青銅葵花》,他們是力,是生,是神。但凡能體會(huì)苦難的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。

  合上書(shū),我的心再一次久久不能平靜!

青銅葵花讀后感6

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn),心愛(ài)備至的小說(shuō)力作,在我看來(lái),曹文軒的作品就給人一個(gè)感覺(jué)“唯美”。是的,極其唯美!恫莘孔印啡绱耍@本書(shū)亦是如此。雖然唯美但依然能給人一種強(qiáng)烈的沖擊感,像是在訴說(shuō)什么。舉個(gè)例子,你讀著讀著,就會(huì)陷進(jìn)去,引人深思。

  寫到青銅與葵花的情,深深的愛(ài);寫到青銅與葵花的事,深深的苦難與歡樂(lè);寫青銅與葵花的景,深深的美。這本書(shū)就是如此,唯美中帶著苦難,苦難中帶著歡樂(lè),歡樂(lè)中帶著至愛(ài),至愛(ài)中帶著痛苦,痛苦中帶著純美。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛(ài)——摯愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。整個(gè)故事充滿悲憫情懷,但又不失美的感受。同時(shí),作者也在通過(guò)這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@是曹文軒說(shuō)的。

  是啊,我們身處在一個(gè)享樂(lè)主義的時(shí)代,這本書(shū)就是告訴我們:在面對(duì)痛苦我們要做的不是逃避,而是迎難而上。我們要的.不是享樂(lè)而是樂(lè)觀,不能一味沉浸在歡樂(lè)之中,而是要通過(guò)痛苦來(lái)磨礪自己,以處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度來(lái)面對(duì)苦難,才能成為強(qiáng)者,才能成功。

  可見(jiàn)苦難不一定痛苦,但美麗的痛苦卻能讓人更上一層樓。

  “曹文軒,用詩(shī)意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。”這是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕奇亞當(dāng)娜對(duì)曹文軒的評(píng)價(jià)。所以讓我們多讀讀他的作品,在美與悲憫中找尋真理吧。

青銅葵花讀后感7

  風(fēng)聲呼嘯的黑夜里,兩個(gè)目光如炬的孩子手挽著手,并肩走在安靜的油麻地里,手中提著的那只燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在人們的心里……——題記

  這已經(jīng)是我第三次讀《青銅葵花》這本書(shū)了,每一次讀,都有新的感悟和新的收獲。這本書(shū)記敘了大麥地的啞巴青銅與來(lái)自城市的葵花機(jī)緣巧合之下成為了兄妹,經(jīng)歷種種苦難,并肩成長(zhǎng),最終分開(kāi)的感人故事。

  細(xì)細(xì)看來(lái),這本書(shū)的每個(gè)情節(jié)都動(dòng)人心弦,讓人不禁潸然淚下。青銅是一個(gè)十分疼愛(ài)妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了,渴望上學(xué),但因葵花也到了上學(xué)的年齡,便用一個(gè)法子不讓葵花對(duì)自己心懷愧疚地去上學(xué)。從此,每天就由青銅來(lái)接送葵花;有一天,二瘸子給學(xué)校的師生照相。因?yàn)榧依锴遑,葵花沒(méi)有照相,也沒(méi)有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后,就不論風(fēng)吹雨打地賣蘆花鞋。為了滿足一個(gè)路人的心愿,他不惜脫掉自己穿的`蘆花鞋,赤腳走在刺骨的冰雪中;在家中遭遇災(zāi)害后,一家人就生活在黑暗之中,沒(méi)有燈光,葵花不得不去別人家做作業(yè),看別人臉色行事。有一天,葵花被別人趕出來(lái)了,眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲(chóng)的南瓜花燈,來(lái)給葵花照明。到了文末,啞巴青銅的一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。

  《青銅葵花》不僅僅講述了一個(gè)美麗感人的故事,其所折射的深刻內(nèi)涵更是我們要了解的。在享樂(lè)主義泛濫的今天,這本書(shū)無(wú)疑是另一種聲音,它對(duì)苦難和痛苦進(jìn)行了詮釋。曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”當(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們不僅僅要考慮社會(huì)的因素,也要反思這個(gè)孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力?嚯y幾乎是永恒的,人生也難免會(huì)經(jīng)歷挫折。所以,我們要培養(yǎng)自己處變不驚,不屈不撓的精神,面對(duì)困難永不放棄的堅(jiān)韌品格。

青銅葵花讀后感8

  這幾天,從圖書(shū)館借了一本書(shū)叫《青銅葵花》,讀了令我非常感動(dòng),書(shū)中的主人公青銅和葵花是一對(duì)飽經(jīng)滄桑的苦難兄妹,他們家境貧寒,卻團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,敢于與命運(yùn)抗?fàn),青銅葵花之間真摯的友情、親情令我難以忘懷。

  《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的`意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。

  一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:青銅最渴望的就是上學(xué),但為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想,把唯一的機(jī)會(huì)讓給了葵花;學(xué)校要交錢照相,葵花沒(méi)說(shuō),青銅為了讓葵花照一張相,在寒冷的冬天賣掉了自己腳上僅有的蘆花鞋,幫葵花補(bǔ)照了一張;為了省煤油燈,葵花晚上總是去別人家,青銅為了葵花晚上在家里寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

  后來(lái),葵花無(wú)奈接回城里住了,青銅葵花臨別時(shí)難分難舍,青銅異常地想念葵花,整日坐在柴垛上,癡癡地遙望著蘆葦蕩,遙望著葵花所在的遠(yuǎn)方……甚至從心底里高聲喊出了:“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

  我喜歡青銅,他為了葵花付出了自已所有的一切,他待葵花比親妹妹還親,充滿了愛(ài)心。我還喜歡葵花,她非常乖巧懂事,總是為別人著想,盡量不要麻煩別人。我喜歡他們的朝氣蓬勃,從不被苦難所困。我為這樣沒(méi)有血緣的親情而流淚,為這么純真的友愛(ài)而動(dòng)情。

  他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的災(zāi)難和困苦,但對(duì)于這些,他們總是一家人心連著心去面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去。我們要學(xué)習(xí)他們勇于面對(duì)挫折、克服困難,向他們一樣相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)看見(jiàn)彩虹。

青銅葵花讀后感9

  在成長(zhǎng)的路上有挫折,有失敗有坎坷有滋味有成功,經(jīng)瀝風(fēng)風(fēng)雨雨各種痛苦那一種成長(zhǎng)的路上世界,才叫一種完美的人生。 人生有很多另人傷心的事,不可告人的秘密,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  在暑假期間,我的七本書(shū)中,有一本打動(dòng)了我的心最深的是《青銅葵花》,這是一本男孩兒與女孩兒的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次事故葵花的父親因到大河上突然旋風(fēng)來(lái)了,畫飛向了空中,猛地一跳,不小心跌進(jìn)了湖里。水沒(méi)過(guò)了他的嘴巴,鼻子,耳朵,漸漸地他沉進(jìn)了大河里,那一霎時(shí),他多么想看女兒葵花最后一眼看看男孩兒青銅······葵花因身邊沒(méi)了親人,她成了孤兒,一個(gè)特別的機(jī)緣,使他們成了兄妹之稱。他們一起長(zhǎng)大,一起生活,十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所在的地方······葵花此時(shí)也站在城市的某個(gè)的角落,望著青銅家的地方。

  他們雖然失去了生活了六年的對(duì)方,失去了兄妹,可他們堅(jiān)強(qiáng)的精神打動(dòng)了我,教會(huì)了我獨(dú)立做人的`道理,他們失去了親人,但沒(méi)有被悲痛失去理智,還在向前沖,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),跟他們來(lái)比我的苦不算什么,一次我不小心摔倒了,跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)膝蓋擦破了她說(shuō):“過(guò)幾天就好了。”我不滿的抱怨起來(lái)這點(diǎn)苦我都受不起真是嬌生慣養(yǎng)啊 ,再一次,出去玩時(shí)有兩個(gè)帳篷我一定要跟媽媽睡一個(gè)帳篷爸爸說(shuō)我不獨(dú)立,我只好一個(gè)人睡。有時(shí)候媽媽說(shuō)我:“你這個(gè)小東西,真是身在福中不知福呀!庇H人的愛(ài)是補(bǔ)不完的,他們只求好不求回報(bào),我應(yīng)該向葵花和青銅一樣不讓爸媽傷心,也有一顆獨(dú)立向上的心,勇敢的堅(jiān)持的心······

青銅葵花讀后感10

  孝心是什么?很多人會(huì)回答:“就是好好孝敬父母唄!”可看了《青銅葵花》這本書(shū)后,我對(duì)孝心又有了不同的看法。

  書(shū)中有一處情節(jié)讓我特別感動(dòng)。小小年紀(jì)的葵花為了給奶奶治病,竟獨(dú)自一人前往偌大的江南拾銀杏。雖然拾來(lái)的銀杏賣不了多少錢,但是她的孝心難道不令人感動(dòng)嗎?

  我不禁想到了一個(gè)有孝心的大學(xué)生,他叫于統(tǒng)帥。在他還未出生的時(shí)候,他的母親就患有嚴(yán)重的強(qiáng)直性脊柱炎,父親也得了腰間盤突出和關(guān)節(jié)炎。為了生活,父親只好忍著病痛在外打工。從于統(tǒng)帥兩歲起,他就幫母親拿東西、倒開(kāi)水。六歲時(shí),他就頂起了家庭的重?fù)?dān),做飯、種田、洗衣服……好多大人干的活兒他都會(huì)干。有時(shí)候,他也會(huì)調(diào)皮。每當(dāng)看見(jiàn)母親生氣要打他時(shí),他總不躲開(kāi),因?yàn)樗ε履赣H撲空后會(huì)摔倒,讓病情惡化。每天他都會(huì)一大早起床,燒好早飯,給母親穿好衣服,把她扶到床上后再去上學(xué)。就算是這樣,他還是不放心,總會(huì)從學(xué)校趕回來(lái)看她,一天要回去好幾次。但因?yàn)橹委煾簧希赣H的.身體狀況還是越來(lái)越差,他就每天晚自習(xí)后幫母親按摩一小時(shí),讓母親盡快康復(fù)。后來(lái),他以優(yōu)異的成績(jī)考入中國(guó)石油大學(xué)青島校區(qū)。拿到錄取通知書(shū),他雖然興高采烈,但也有些焦慮。如果他一個(gè)人去青島上學(xué),母親怎么辦?再三考慮,他決定背著母親前往青島。他的這份孝心多令人感動(dòng)!

  在生活中,不僅僅是于統(tǒng)帥,還有很多默默無(wú)聞的人們,深愛(ài)著他們的家人,用端茶、掃地這樣平常的方式表達(dá)著他們的孝心。雖然這些方法很普通,微不足道,但是這種愛(ài)是最真摯、最無(wú)價(jià)、最美麗的。

  孝心是什么?可能是你為家人們送上的一杯茶水,可能是你給他們的一件禮物……不管它是什么,多大多小,我們都應(yīng)該愛(ài)著我們的家人。這樣之后,世界才會(huì)變得更美好!

青銅葵花讀后感11

  “咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開(kāi)了站臺(tái),緩緩地向青島駛?cè)。在這閑暇之余,我津津有味地看著盛老師強(qiáng)力推薦的《青銅葵花》。

  這本書(shū)是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的。書(shū)中講述的是一個(gè)名叫葵花的城市里的小女孩,因?yàn)楦改鸽p亡,被大麥地村青銅家的人收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴,他們家非常窮困,是大麥地村里最窮的一戶人家,可他們卻對(duì)葵花非常的好?ㄊ且粋(gè)既聰明又懂事,還非常招人喜歡的小女孩。她很不幸,她的父母都早早地去世了,只留下她孤單一人;可她又是最幸福的人,因?yàn)檎麄(gè)大麥地村的人都非常喜歡她,對(duì)待她就像是對(duì)待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻(xiàn)。為了能供她讀書(shū),青銅每天早上早早地挑著蘆花鞋,到寒冷的油麻地鎮(zhèn)上去賣鞋。即使大雪封山,門也推不開(kāi),他也依然如故;奶奶把跟隨她一輩子的耳環(huán)當(dāng)了,換成了更多的錢幣;爸爸為了能讓大家晚上睡覺(jué)暖和一點(diǎn)兒,就跑了一百多公里的路,去尋找做房頂?shù)拿┎荨?/p>

  雖然青銅一家非常的貧窮,連看病的'錢都沒(méi)有了,但他們還是很樂(lè)觀,每天高高興興、其樂(lè)融融的生活在一起。遇到困難,他們會(huì)團(tuán)結(jié)一心,想辦法解決問(wèn)題,從不怨天尤人,也從不放棄,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像他們那時(shí)候一樣,吃不飽,穿不暖了……,可我們每個(gè)人的心里還是會(huì)有自己的煩惱和痛苦,比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作,還要想著怎么照顧好我,一天到晚都沒(méi)得休息;而我呢,每天都要完成各種各樣的作業(yè),幾乎沒(méi)有玩樂(lè)的時(shí)間,讓人頭疼。

  現(xiàn)在我想好了,既然痛苦和煩惱不能夠避免,那我們就要想辦法去解決,去減輕它們,讓自己變得快樂(lè)幸福起來(lái)。就像我做作業(yè)一樣,既然不能不做也不能敷衍了事,與其我這么磨磨蹭蹭,心有不甘地做一天,還不如抓緊時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待,早早完成。那么我就可以把多余的時(shí)間,隨心所欲地去干我自己想干的事情了。那不是兩全其美了么?

  張海迪曾說(shuō)過(guò):“在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。”小朋友們讓我們一起努力,快快行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者吧!

青銅葵花讀后感12

  閱讀能使我身心放松,閱讀能使我靜下心來(lái),我喜愛(ài)閱讀,喜愛(ài)書(shū)中的奧秘 ——題記

  最近讀了一本小說(shuō)《青銅葵花》,我深受觸動(dòng),書(shū)中講述了:

  一個(gè)男孩和女孩的故事,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

  青銅一家都把最好的東西留給葵花,葵花好似他們家的成員一樣,還供她上學(xué),僅把家里唯一的蚊帳給她用,青銅家人用幾根蒲棒子熏蚊子。在大麥地,日子苦,先房子沒(méi)了,后來(lái)又有了蝗災(zāi)。在怎么苦,青銅一家人也沒(méi)有讓葵花吃苦過(guò)。奶奶晚上還為葵花用蒲扇扇風(fēng)。家里人都喜歡她,大麥地人也都喜歡她。

  我喜歡故事中的青銅,葵花在他家里時(shí),青銅幫助了妹妹很多很多,就如天空中的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,在曾經(jīng)不相識(shí)時(shí),青銅還救過(guò)她的命,青銅為了葵花晚上做作業(yè)有燈點(diǎn),捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈,為了讓葵花照相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……因此,在奶奶生病時(shí),葵花認(rèn)為自己是家里一員,就要幫助奶奶,于是獨(dú)自一人出去賺錢,青銅就一直從早到晚提著燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。

  雖然生活很苦,但是家人都沒(méi)一個(gè)愁眉苦臉的.,他們天天一起有說(shuō)有笑,心里惦記今后的日子,向往著以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  我覺(jué)得,《青銅葵花》想告訴我們的,就如羅曼. 羅蘭說(shuō)過(guò)的:

  “我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦!

  是的,什么時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷坎坷,都會(huì)感受痛苦,但是,如果沒(méi)有感受過(guò)痛苦,就不會(huì)有回報(bào)。

青銅葵花讀后感13

  童年里有美好,也有坎坷。我的童年是美好快樂(lè)的,可當(dāng)我走進(jìn)青銅葵花的童年中去,卻體會(huì)到了另一番滋味,這是一個(gè)充滿憧憬并且坎坷的童年。當(dāng)四處流浪的小女孩葵花遇到了啞巴男孩青銅時(shí),他們便開(kāi)啟了一段非同尋常之旅。

  不動(dòng)筆墨不讀書(shū),每天讀書(shū)后我便在閱讀記錄卡上記下當(dāng)天所看的章節(jié)、主要內(nèi)容以及自己的收獲,隨著閱讀記錄卡一天天增多,我很快便將這本書(shū)讀完了,受益匪淺。老師推薦我們共讀《青銅葵花》時(shí)曾告訴我們,這本書(shū)里有苦也有樂(lè),有悲也有愛(ài)。書(shū)中人快樂(lè),我便覺(jué)得快樂(lè);書(shū)中人煩惱,我便會(huì)情緒低落;書(shū)中人悲傷,我便會(huì)傷心欲絕。書(shū)里的每一個(gè)故事都能讓我和他們一同感受到快樂(lè)和煩惱。書(shū)里的人物的美德也給了我留下了深刻的印象,尤其是青銅一家人的熱情無(wú)私。一晃幾年的時(shí)間過(guò)去了,快樂(lè)總是短暫的,等待青銅和葵花的卻是永遠(yuǎn)的分離。童年里的大部分時(shí)光都是快樂(lè)美好的,不可置否,苦難和挫折也依然存在著,快樂(lè)不一定要完美,在苦難中逆境而上,同樣也是一種樂(lè)趣。

  我不由自主地想到我的童年,快樂(lè)的童年里也曾有過(guò)受挫的'經(jīng)歷,讓我記憶尤深。我家屋子旁有一條潺潺的小溪,我常常去那玩。那是一年冬天,我深蹲在小溪旁,將一旁的石子擲進(jìn)水中,出現(xiàn)了一圈圈蕩漾的漣漪。突然,我靈光一現(xiàn),覺(jué)得那漣漪好似在變魔術(shù);那聲音仿佛像是在開(kāi)演唱會(huì)。我感到很有趣,就連連拍手贊道:“好!好!”接著將一塊大石頭,剛舉起一會(huì)兒,身體開(kāi)始往前傾。因?yàn)樾挠杏喽Σ蛔,石頭還沒(méi)被我舉起來(lái),就“撲通”一聲掉到了水里,我見(jiàn)情況不妙,雙手使勁往后劃,以防掉進(jìn)水里,但不起效果。水花四濺,剛剛站的那個(gè)土垛已經(jīng)被濺起的水沖個(gè)稀巴爛。我一骨碌兒跳起來(lái),浸入衣服中的水從上往下沖了遍,讓我冷的直打啰嗦,我的臉頓時(shí)羞紅了,尷尬中充斥趣味,F(xiàn)在想起這件事來(lái),我都忍不住會(huì)咧嘴大笑。

  讀完這本《青銅葵花》后,我明白了如果沒(méi)有風(fēng)浪,就顯不出風(fēng)帆的威力,我們?cè)谧非笸昝琅c快樂(lè)的同時(shí),會(huì)遇到苦難、挫折,我們要學(xué)會(huì)接受它,把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線,這樣我們的人生才會(huì)燦爛。

青銅葵花讀后感14

  讀罷全書(shū),我的心在微微顫抖,為書(shū)中的痛苦,為書(shū)中的甜蜜……

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次偶然的相遇,讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹,他們從痛苦到了甜蜜,卻再次從甜蜜走向了痛苦,只因命運(yùn)將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭,青銅遙望;女孩葵花所在的地方,青銅依舊遙望……

  從最初的幾面之緣,直至血濃于水的親情,這之中的風(fēng)風(fēng)雨雨,悲歡離合,又怎能不讓我為之震撼?當(dāng)我看到青銅和葵花快樂(lè)地在一起嬉鬧時(shí),我的心也隨之快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我看到青銅為了供葵花上學(xué),甘愿破滅了自己上學(xué)讀書(shū)的夢(mèng)想,我的心中酸溜溜的,時(shí)常在心中想:如果青銅不在這種貧困的環(huán)境中長(zhǎng)大該有多好;當(dāng)我看到青銅為了讓葵花照相,在一個(gè)寒冷的冬天,把自己唯一的一雙蘆花鞋賣了換錢,自己卻赤裸著腳走在刺骨的.雪地上,我心中的那份痛;當(dāng)我看到命運(yùn)又將葵花召回城市里,青銅望著那片蘆葦?shù)谋M頭,盡自己最大的力氣,吐詞不清地大喊著“葵花!”我早已淚如泉涌,一個(gè)被別人看成是啞巴的青銅竟然會(huì)說(shuō)話了,想必青銅一定是懷著最復(fù)雜的感情才大聲說(shuō)出口的吧!

  美麗的生活是令人快樂(lè)的,令人回味無(wú)窮的,人們總是抱著“向往甜蜜,忘卻痛苦”的心態(tài),而我也是如此。但是,當(dāng)我看完《青銅葵花》這本書(shū)之后,我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我們都錯(cuò)了。其實(shí),我們應(yīng)該正視痛苦,銘記痛苦,因?yàn)橹挥杏涀×送纯,才不?huì)讓自己再一次陷入痛苦,因而才會(huì)有甜蜜?ㄊ艿降目嚯y是無(wú)人能及的,但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會(huì)了我,應(yīng)當(dāng)敢于正視困難,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然重要,值得歌頌,但苦難和挫折也同樣值得傳頌,因?yàn)樗鼤?huì)使你勇敢,迎難而上,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛,能在狂暴雨中展翅飛翔,登上云端,沐浴他人,幫助他人。

  甜蜜之后,會(huì)是痛苦;痛苦過(guò)后,亦是甜蜜;……

青銅葵花讀后感15

  這是兩個(gè)雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,卻有著親人般的感情的兄妹,哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門時(shí),就已經(jīng)成了這個(gè)家的一分子,她和哥哥立刻變成了形影不離的一對(duì),她有了新的家人,新的人生。

  哥哥青銅是個(gè)啞巴,妹妹是孤兒,他倆一起挖野菜,一起玩耍。但他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的,正當(dāng)要盤算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí),哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)大公無(wú)私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí),青銅為了他最親最愛(ài)的妹妹,離開(kāi)了大麥地,去尋找該房屋的金茅草,當(dāng)妹妹要參加文藝表演,需要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí),青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手制作一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)的項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時(shí),哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的'愛(ài)的二字“葵花——”

  都說(shuō)血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意對(duì)妹妹好,對(duì)他來(lái)說(shuō),妹妹早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說(shuō)不上,這是人間里多么無(wú)私的愛(ài),多么純潔的愛(ài)啊!當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時(shí),他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這么做,他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無(wú)情的寒風(fēng)襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí),他卻毫無(wú)怨言,因?yàn)闉榱嗣妹,他什么都愿意做…?/p>

  看看這對(duì)兄妹,人們不禁要慚愧,兩個(gè)并無(wú)半點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子,卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會(huì)為地位錢財(cái)勾心斗角,心生怨恨,猶如陌生人。在法庭里打官司的,又有幾個(gè)不是親人。

  哥哥青銅,妹妹葵花,兩個(gè)不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機(jī)的愛(ài)與情意。

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