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青銅葵花讀后感【精華】
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青銅葵花讀后感1
人生就像老天爺?shù)男那橐粯樱粫?huì)一直是晴天，偶爾也會(huì)刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長(zhǎng)的。然而，在這路中不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的。也會(huì)偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個(gè)人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對(duì)挫折的態(tài)度也是截然不同的。
今日，我讀一本書(shū)，叫《青銅葵花》。這本書(shū)講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事�？ㄊ且粋�(gè)很可憐的孩子，一出生就沒(méi)母親，后來(lái)父親又溺水死亡，就讓她成孤兒。我不禁感嘆，一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運(yùn)的是，上天讓她遇見(jiàn)青銅，并成他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開(kāi)心。
一次又一次地品讀這本書(shū)，卻每一次都忍不住感動(dòng)的流淚。起初，我覺(jué)得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來(lái)背負(fù)？但后來(lái)我去改觀(guān)，正是因?yàn)橛兄@樣的痛苦，他們才會(huì)如此的乖巧。可見(jiàn)，他們并沒(méi)有向命運(yùn)低頭！里面讓人感動(dòng)的故事情節(jié)真是太多！當(dāng)我讀到青銅為滿(mǎn)足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣(mài)給那個(gè)素不相識(shí)的路人，自己卻在雪地里行走幾千米！那個(gè)路來(lái)想多給青銅一些錢(qián)，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會(huì)呀！即便會(huì)，那位路人想多給我一些錢(qián)，我會(huì)不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對(duì)比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的什么呢？還有看馬戲的時(shí)候，青銅為能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來(lái)讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的'可樂(lè)，可是他卻累的頭暈。可見(jiàn)妹妹是多么的幸福，有這樣一個(gè)哥哥對(duì)她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準(zhǔn)則。還是那么的樂(lè)于助人，寧愿自己吃苦，也要滿(mǎn)足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！
葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設(shè)計(jì)好把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)給妹妹。因?yàn)榧依锖芨F沒(méi)有燈可以讓它晚上寫(xiě)作業(yè)，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來(lái)，螢火蟲(chóng)做成南瓜燈讓他寫(xiě)作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，也沒(méi)有跟家里人提起這事。因?yàn)樗溃灰f(shuō)，哥哥一定會(huì)掙錢(qián)讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢(qián)治病。上學(xué)可是她一直以來(lái)的愿望，可他為給奶奶治病卻放棄這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚(yú)，卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來(lái)鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認(rèn)為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開(kāi)玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對(duì)的，青銅和葵花在人生的成長(zhǎng)道路上受到和別人不一樣的挫折，但卻同時(shí)也收獲比別人更加難得的愛(ài)。
我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對(duì)和勇敢去克服！
青銅葵花讀后感2
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@是曹文軒先生在《青銅葵花》書(shū)尾的贈(zèng)語(yǔ)。
《青銅葵花》這本書(shū)講述了隨父親來(lái)到農(nóng)村勞動(dòng)的城里女孩葵花，在失去父親后，不幸的葵花有幸的被青銅一家收養(yǎng)后發(fā)生的故事。貫穿整本書(shū)的是三次災(zāi)難。第一次災(zāi)難是火災(zāi)發(fā)生在青銅五歲時(shí)。大火熄滅后，青銅大病不起，從此喪失了說(shuō)話(huà)的能力。第二次是水災(zāi)，大水淹沒(méi)了大地，沖垮了房屋�？汕嚆~卻還是非常樂(lè)觀(guān)，還和葵花一起在洪水中捉魚(yú)吃。第三次是蝗災(zāi)，這一場(chǎng)蝗災(zāi)打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無(wú)收。人們勒緊肚皮，“挺成一棵樹(shù)”。而青銅和葵花嚼著蘆根，躺在草地上，幻想著天上的云便是吃的美食。他們?cè)谠庥隽嘶葹?zāi)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。
葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)無(wú)情地將葵花召回了城市。從此，青銅一直坐在草垛之上，遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天，青銅喊出了“葵花”兩個(gè)字。那聲音如此的模糊，卻又是那么的清晰，震撼到了我的心靈。我知道，這是破繭成蝶的聲音，這是春筍拔節(jié)的聲音，這是一棵未來(lái)的參天大樹(shù)破土而出的聲音。
翻開(kāi)沉重的歷史書(shū)，戰(zhàn)爭(zhēng)、天災(zāi)、人禍?zhǔn)侵饕獌?nèi)容。根本談不上幸福時(shí)光，和平的時(shí)期都屈指可數(shù)。也許不需要看的'太遠(yuǎn)，單說(shuō)我們的父輩們。他們小時(shí)候能吃肉都是一種奢望，必須要等逢年過(guò)節(jié)，才有可能吃上一塊解饞。每天上下學(xué)，要步行走到幾公里外的學(xué)校。當(dāng)時(shí)的路還是土路，非常崎嶇坎坷，晴天還好，若遇到雨天，地面全是泥濘。稍不留神，便會(huì)摔的滿(mǎn)身是泥漿。
將青銅，葵花當(dāng)作鏡子，照出現(xiàn)在的我們。餐桌上的我們，挑肥揀瘦，蔬菜不想下筷子。吃完，餐桌一片狼籍，剩菜剩飯比吃下去的還要多，何曾去想一飲一啄來(lái)之不易。每天上下學(xué)是車(chē)子接送，做著少得可憐的家庭作業(yè)。卻整天抱怨：真low啊，全部是蔬菜;累死了，作業(yè)太多了;煩死了，沒(méi)時(shí)間看電視了;沒(méi)天理啊，周末還要上興趣班......只有對(duì)比，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)能衣食無(wú)憂(yōu)地看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，是一件多么幸福的事呀!
現(xiàn)在的我們很像溫室中的花朵，如果移到溫室外，春和景明時(shí)或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽(yáng)、秋天的寒霜和冬天的冰刀，還有勇氣去面對(duì)嗎?我們無(wú)法穿越到書(shū)中那段充滿(mǎn)痛苦的時(shí)代去歷練，但卻可以用心在書(shū)中領(lǐng)悟那種痛苦。
想做一棵參天大樹(shù)，不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹(shù)”勇敢的去面對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的痛苦和責(zé)任，才能在四季的輪回中茁壯成長(zhǎng)。
青銅葵花讀后感3
假日的清晨，手捧心愛(ài)的書(shū)本，坐在花園里，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽(yáng)光，那是一件多么愜意的事��！但不覺(jué)之中，一滴滴豆粒般大的淚珠輕輕滑過(guò)臉龐心中感慨萬(wàn)千！
人世間為什么會(huì)有那些悲歡離合？為什么大人總是把自己的思想強(qiáng)加在我們的身上？又為什么素不相識(shí)的兄妹感情卻如此深厚？為什么生活中總是有那么多的不如意？青銅葵花正是這樣，悲慘的命運(yùn)，分離匆匆來(lái)到他們的身邊，老天真是太不公平了��！
記得當(dāng)時(shí)葵花葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫(huà)葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著書(shū)包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢(qián)，供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是“蘆花鞋”。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。
當(dāng)葵花奶奶生病時(shí)，葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)的她就外出打工————去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼，要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛(ài)，真慚愧呀！這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的.上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福��！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)�？梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦！青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦！……這多么振奮人心！真摯的兄妹情多么偉大！！這樣的痛苦經(jīng)歷我們整天生活在幸福中的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
看完著這本書(shū)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，非常感動(dòng)。讓我最感動(dòng)的是書(shū)里面的愛(ài)，那種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)，和那兄妹之間最真誠(chéng)，最純潔的心靈，邊看著，仿佛靈魂受此升華！
青銅葵花讀后感4
我再一次讀完了這本動(dòng)人心弦、感人肺腑的純美小說(shuō)：《青銅葵花》。也不知是第幾次了，但是每當(dāng)我讀起這本書(shū)的時(shí)候，我的心，就無(wú)法停下來(lái)。
這本書(shū)在這種晶瑩中又分明折射出一種憂(yōu)傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住我的心，但是那份痛苦中流露出那份深厚的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，女孩葵花所在的地方……
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》。在這篇章中，苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖池毟F，一家人冬天才會(huì)編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買(mǎi)，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他！在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí)，下了一尺厚的雪，北風(fēng)呼嘯，很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡，但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了，他要去賣(mài)鞋。無(wú)論誰(shuí)勸阻，青銅還是堅(jiān)持要去賣(mài)鞋，我好像聽(tīng)到了青銅那堅(jiān)定有力的聲音：我要掙錢(qián)！我們要過(guò)好日子！當(dāng)蘆花鞋賣(mài)完時(shí)，一個(gè)人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個(gè)瞬間的反應(yīng)，他決定把這雙鞋賣(mài)給那個(gè)人。冰天雪地，我們圍著大圍巾、裹著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎著寒風(fēng)，光著腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛！我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的`腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。一句四個(gè)字的話(huà)蓋過(guò)了心中的苦、累！我也為懂事的青銅哭了……
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼，要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報(bào)！
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活，我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝；再好的房屋也需要?jiǎng)趧?dòng)�？嚯y幾乎是不可避免的，我們每天都目睹與耳聞這些苦難。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
就是這么一本純美小說(shuō)，作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
青銅葵花讀后感5
在寒假我有幸看了曹文軒先生寫(xiě)的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂(yōu)傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺(jué)中便走進(jìn)了青銅葵花的世界。
城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的.上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；……
在生活富足的今天，我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無(wú)疑是給我們展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來(lái)，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺(jué)得父母欠他們似的。與青銅葵花比較，我們不覺(jué)得慚愧嗎？
我們?cè)跅l件優(yōu)越的地方生活，過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨�；他們�(cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛(ài)的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)�？吹阶詈笠粋�(gè)自然段，我的淚水泉涌而出�？ㄒ匠鞘腥チ�，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲：“葵花——”。
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感6
與其說(shuō)是親子共讀這本書(shū)，不如說(shuō)找了個(gè)機(jī)會(huì)在喧囂的午后安靜的享受著這純美文學(xué)的愜意。每當(dāng)此時(shí)，總是讓我們?cè)谄Ｓ诒济型Ｏ履_步，去聆聽(tīng)和感受心靈深處的某種觸動(dòng)。
青銅和葵花應(yīng)該是我們同時(shí)代或比我們稍長(zhǎng)一些的人物，在災(zāi)難降臨時(shí)，沒(méi)有選擇放棄和抱怨，而是單純快樂(lè)的從苦難中發(fā)現(xiàn)了屬于他們的幸福。即便是“壞小子”嘎魚(yú)，依仗著家境的“優(yōu)越”，可愛(ài)的使著他的小壞點(diǎn)子，讓我不禁懷念那個(gè)沒(méi)有大惡大善的，空氣中沒(méi)有化學(xué)顆粒的年代。
當(dāng)明晃晃的烈日炙烤著大地時(shí)，我們?cè)诳照{(diào)房里進(jìn)行著我們的一切活動(dòng)，這是每個(gè)人每天并不奇怪的生活，孩子很少有機(jī)會(huì)去感受“汗滴禾下土”的艱辛，他們還嚷嚷著“沒(méi)人玩，好無(wú)聊，沒(méi)意思……”。當(dāng)我們放下堆積案頭的工作，抽出時(shí)間帶孩子去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，或?qū)⑺麄兊耐姆趴v于游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，往往因?yàn)橐粋�(gè)一兩塊錢(qián)的小玩具沒(méi)有滿(mǎn)足他，生氣、吵鬧是常有的事。我常很無(wú)奈，這些孩子是怎么了？他們?yōu)槭裁锤惺懿坏礁改附o予他們的幸�？鞓�(lè)呢？
我告訴他我小時(shí)候，我的爸爸給我買(mǎi)的第一個(gè)只有九英寸的電風(fēng)扇，我是多么興奮，我每晚在小風(fēng)扇下寫(xiě)作業(yè)覺(jué)得我又快樂(lè)又神氣……
兒子露出一臉的不屑：“我兒子以后用了更高級(jí)更涼快的東西，我也會(huì)跟他說(shuō)我小時(shí)候家里只有空調(diào)。”想想他說(shuō)的'也不無(wú)道理。確實(shí)在我小的時(shí)候父母跟我說(shuō)過(guò)他們種南瓜吃野菜的經(jīng)歷，我也只是無(wú)動(dòng)于衷的在聽(tīng)故事。時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)于苦難的理解是不可復(fù)制的，每個(gè)年代有它自己的烙印。幼年時(shí)承受的苦難，就像是接種的疫苗，讓他可以坦然笑對(duì)成長(zhǎng)途中遭遇的波波折折。我在感慨我們的孩子太幸福了，為人父母以自己最大的能力為孩子制造快樂(lè)的天堂，又擔(dān)憂(yōu)著他們?nèi)笔Я藢?duì)苦難的理解和承受能力的培養(yǎng)。
我應(yīng)該是很早就有了對(duì)“苦難、挫折”的需求，希望孩子在苦難和挫折中增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)免疫力，也應(yīng)了現(xiàn)代人們提出的窮養(yǎng)男孩和挫折教育的理論，以至于暑假未到，我就張羅著讓兒子去我單位附近的小店送外賣(mài)。大家質(zhì)問(wèn)我我是不是后媽。在一片嘩然和質(zhì)問(wèn)中計(jì)劃擱淺。
我是個(gè)最笨拙的家長(zhǎng)，看到了孩子的一堆問(wèn)題，卻顯得束手無(wú)策，用天暢媽媽的話(huà)說(shuō)只能是“靜待花開(kāi)”了。但我知道只有苦甜參半的生活才能發(fā)現(xiàn)甜的滋味。
讀完這本書(shū)，好比喝了烏龍茶，入口苦澀，回味卻有絲絲綿甜。
我看了兒子寫(xiě)的讀后感，雖有些夸張和言過(guò)其詞，但總算是第一次沒(méi)有別人的幫助下，自己看到了本中表達(dá)的深厚的兄妹感情，也算不易。所以沒(méi)有加工和篡改，原原本本呈現(xiàn)在這，尊重詹同學(xué)的原作了。
青銅葵花讀后感7
青銅葵花這本書(shū)，是我在暑假看完的，在書(shū)中我遇見(jiàn)了美麗勤奮的葵花，結(jié)識(shí)了憨厚的青銅，感受到了哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，也領(lǐng)悟到了人世間動(dòng)人而又淳樸的親情。一個(gè)又一個(gè)感人的瞬間，令我泣不成聲，一個(gè)有一個(gè)的喜訊，又令我喜笑顏開(kāi)，我完完全全被這一個(gè)懸著一個(gè)的情節(jié)迷住了。
這，是一個(gè)美麗安靜的大麥村。有一個(gè)善良的女孩叫葵花，有一個(gè)愛(ài)家人，愛(ài)妹妹的啞巴男孩叫青銅，他們因?yàn)榭ò职值碾x世而被緊緊拴在了一起。爸爸走了，迎來(lái)的是恐懼和寒冷，是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。村長(zhǎng)好心讓人把她領(lǐng)養(yǎng)，原以為會(huì)讓葵花過(guò)上好日子，誰(shuí)知，收養(yǎng)葵花的竟然是村子里最窮的家庭----青銅的家。但這不一定是最壞的`結(jié)果，因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)的是一個(gè)疼愛(ài)妹妹的哥哥，和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，即使家境平困，也不做壞事，即使可能養(yǎng)不起葵花，也努力讓葵花食飽穿暖，這一定是有錢(qián)的人家買(mǎi)不來(lái)的愛(ài)。家里窮，但阻止不了哥哥愛(ài)妹妹的情感。在看馬戲時(shí)，沒(méi)有好位子，便讓葵花騎在哥哥的脖子上，讓妹妹看清楚，自己卻看不到；葵花即將上臺(tái)表演時(shí)，為了一條可有可無(wú)的項(xiàng)鏈，青銅竟費(fèi)盡心思打造了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；在別人欺負(fù)葵花，因?yàn)閯e人家的鴨子吃了自家的糧食，哥哥去報(bào)復(fù)，還幫妹妹擋了一頓打；葵花沒(méi)錢(qián)拍照，哥哥將一百雙鞋子辛辛苦苦在寒冷的冬天賣(mài)完，最后一雙鞋還是青銅自己腳上的，只能光著腳丫子走在冰冰冷的雪地里……這一切的一切，無(wú)不包含了家人對(duì)葵花濃濃的愛(ài)！
善良的哥哥，為了妹妹，什么事都會(huì)去做，什么痛都愿替妹妹背，什么苦都愿吃，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)妹妹的哥哥，是的，我被震撼了，深深的敢動(dòng)了，我默默地流著淚，祈禱他們家一切安好。
除了青銅，還有老奶奶和懂事的葵花要說(shuō)�？](méi)錢(qián)上學(xué)，老奶奶已經(jīng)賣(mài)掉了她身上所有值錢(qián)的東西，只為了讓孩子上學(xué)。因?yàn)樗賱诮K生，力竭而逝，在親手摘棉花賺錢(qián)后因病去世，雖然老奶奶離開(kāi)的我們，但她卻留下了生命的溫暖，留下了未來(lái)的希望。而葵花為給奶奶治病，不辭而別，只留下一封信，遠(yuǎn)走江南，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多很很多很多的錢(qián)！”——她還不懂得金錢(qián)的價(jià)值，她只懂得愛(ài)的責(zé)任和分量。
看著看著，眼里淚霧朦朧，忍不住失聲痛苦，我不想接受這個(gè)事實(shí)，不能相信，往日里干干凈凈，體體面面，為人善良的老人應(yīng)經(jīng)離我而去。
最后的結(jié)局是現(xiàn)實(shí)的，也是殘酷的——葵花要被城里人帶走了，要離開(kāi)青銅的身邊，離開(kāi)這個(gè)往日生活的大麥村了！
最后啞巴青銅大叫一聲含糊不清的”葵花！”把我深深的感動(dòng)了。
青銅葵花讀后感：這最后的最后，也是這么的美，美的驚心動(dòng)魄，讓我的思緒飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
青銅葵花讀后感8
最近我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列，有八本書(shū)分別是:草房子、細(xì)米、根鳥(niǎo)、山羊不吃天堂草、紅瓦黑瓦、野風(fēng)車(chē)、青銅葵花、狗牙雨。其中長(zhǎng)篇小說(shuō)青銅葵花最令我震撼!
這部小說(shuō)講的是一個(gè)叫青銅的啞男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
根據(jù)這本書(shū)的介紹，青銅的家庭本不富裕。因?yàn)榭ǖ陌职帜缢�，干校把葵花送到了大麥地，想讓葵花在大麥地生活。她本可以到蓋著瓦房的嘎魚(yú)家去，但她選擇了只有小草棚的青銅一家。既然不富裕又為什么要領(lǐng)養(yǎng)葵花呢?青銅不已經(jīng)是他們愛(ài)的累贅了嗎?是什么力量驅(qū)使著他們養(yǎng)活青銅和葵花兩兄妹。是一家人對(duì)葵花的愛(ài)和信心，他們愛(ài)葵花不讓她受罪受苦，堅(jiān)信葵花能成才成為他們的驕傲，也是對(duì)自己的勉勵(lì)，咬咬牙挺一挺這一年就過(guò)去了。
哥哥青銅也很愛(ài)妹妹從文章中的各處都可見(jiàn)一斑，比如: 快要過(guò)年了，葵花要到學(xué)校排練節(jié)目，穿著奶奶給她做的花衣服，穿起來(lái)很漂亮，老師想要是葵花脖子上有一條銀項(xiàng)鏈，那就完美極了。劉老師看見(jiàn)有幾個(gè)女孩子帶著銀項(xiàng)鏈，就對(duì)一個(gè)女孩子說(shuō)：“晚上文藝表演能不能把銀項(xiàng)鏈借給葵花戴？”她答應(yīng)了，可沒(méi)過(guò)多久她就改變主意了。蘭子把項(xiàng)鏈的經(jīng)過(guò)告訴了葵花的媽媽?zhuān)m子的話(huà)被青銅聽(tīng)見(jiàn)了。他偶然發(fā)現(xiàn)屋檐上有一排排冰棱，便用嘴巴吹出一個(gè)個(gè)洞，再用線(xiàn)連起來(lái)，他吹的`嘴巴都紅了，終于做好了。在葵花就要演出的時(shí)候，青銅把冰項(xiàng)鏈戴在了妹妹的脖子上�？ㄔ谘莩雠_(tái)上十分耀眼。
這本書(shū)里有很多的地方寫(xiě)到了男孩與女孩生活所遭受到的苦難，就像這一處：在狂風(fēng)的襲擊中，男孩和女孩家的屋頂被掀掉了，大雨沖進(jìn)家門(mén)，家里的被子、書(shū)包、衣服等全都被水洗禮了，隨時(shí)可能有生命的危險(xiǎn)。而在這暴風(fēng)雨結(jié)束后，葵花還惦記著家里的書(shū)包，便要冒著風(fēng)雨回家去拿�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)葵花，因?yàn)樗且粋�(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩子。當(dāng)我讀到“奶奶生病了，葵花寧可退學(xué)，也要讓奶奶去治病”的時(shí)候，我哭了因?yàn)榭榱艘粸闊o(wú)任何血緣關(guān)系的人放棄她的學(xué)業(yè)
后記這樣寫(xiě)道:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)伸展偉大的心魂。這差不多是每一個(gè)人的一生寫(xiě)照。
這也大概是我的感想。
青銅葵花讀后感9
我讀過(guò)曹文軒的《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《黑癡白癡》等書(shū)，但是最讓我感觸最深的卻是《青銅葵花》。這本書(shū)不僅故事讓我感動(dòng)，而且用了很多修辭手法很值得我們學(xué)習(xí)。
用排比的手法寫(xiě)出了萬(wàn)物是潮濕的�！安菔浅睗竦�，花是潮濕的，風(fēng)車(chē)是潮濕的，房屋時(shí)潮濕的，牛是潮濕的`，鳥(niǎo)事潮濕的。世界萬(wàn)物都還是潮濕的。”
用比喻的手法把青銅的家比喻成一輛馬車(chē)�！扒嚆~的家像一輛馬車(chē)。一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車(chē)軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)兒松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力�！�
讓我感動(dòng)的是第四章蘆花鞋。青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己渴望上學(xué)愿望。而我們現(xiàn)在對(duì)上學(xué)卻產(chǎn)生一種厭學(xué)的想法，我們真應(yīng)該為自己產(chǎn)生這種想法感到羞愧；葵花為了不再該家里增加負(fù)擔(dān)，把難得的一次照相機(jī)會(huì)也失去了。照相現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，太司空常見(jiàn)了，卻不知道這些錢(qián)都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的；冬天青銅到麻油鎮(zhèn)賣(mài)蘆花鞋，為了給家里多創(chuàng)造一點(diǎn)兒收入，他把自己腳上穿得蘆花鞋也給賣(mài)了，雙腳赤裸踩著積雪回家�，F(xiàn)在我們每個(gè)人都有好幾雙鞋，什么時(shí)候我們也沒(méi)受過(guò)那罪，我們真是太幸福了。
讓我感動(dòng)的是第六章冰項(xiàng)鏈。這一章一共有5個(gè)小故事，但最能突出他們兄妹之情的是第二個(gè)故事和第五個(gè)故事。第二個(gè)故事：稻香渡來(lái)了個(gè)馬戲團(tuán)，青銅為了讓葵花能看到馬戲，便背著葵花，不管自己能不能支撐住，讓葵花美美的看了一場(chǎng)馬戲。第五個(gè)故事：為了讓葵花在演出時(shí)能戴上一條漂亮的項(xiàng)鏈，青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，給葵花做了一條“冰項(xiàng)鏈”。青銅很珍惜這份兄妹緣分，為了讓葵花快樂(lè)生活下去，他總是把最好的給葵花，不惜自己的付出！看到這些，我想起自己有時(shí)跟弟弟搶電視看，我總是看自己喜歡看得節(jié)目，完全沒(méi)有想到弟弟愿不愿意看，我太自私了。我會(huì)向青銅學(xué)習(xí)的！
讓我感動(dòng)的是第八章紙燈籠。青銅奶奶生病了，葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病，她小小年紀(jì)就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然她掙的錢(qián)還不夠吃一劑中藥，但是葵花的孝心非常讓我感動(dòng)。我們平時(shí)一元、兩元小錢(qián)花起來(lái)一點(diǎn)兒也不心疼，要知道這些錢(qián)都是爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己太幸福了，我不用去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不用再自制的南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不用為填飽肚子而發(fā)愁。通過(guò)看這這本書(shū)，我覺(jué)得青銅一家人純樸、善良和充滿(mǎn)愛(ài)心。如果這個(gè)世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人去關(guān)心別人，這個(gè)世界會(huì)多么美好！我們不能處處光想著自己，要有奉獻(xiàn)愛(ài)心精神。這比什么都重要。
青銅葵花讀后感10
這學(xué)期，我女兒班的共讀書(shū)目是《青銅葵花》，我也跟著女兒讀起了這本書(shū)。書(shū)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。
在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……
葵花所做的一切也是令人感動(dòng)的。她為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，她不顧家人的誤解，不顧老師的失望，沉受著巨大的壓力把每個(gè)科目都考砸了，這需要多大的犧牲�。榱俗屇棠棠艿玫胶玫闹委�，她不顧辛苦去江南拾銀杏，葵花是多么孝順奶奶��！像她這個(gè)年紀(jì)的孩子本來(lái)是在家里無(wú)微不至的享受著家人的關(guān)懷的，她為了奶奶卻勇于挑起生活的擔(dān)子，這么瘦弱膽小的女孩，只身來(lái)到陌生的他鄉(xiāng)，需要克服多大困難！葵花和奶奶，不是親人勝似親人，一個(gè)普普通通的女孩，卻具有多么令人震顫的靈魂、高尚的品格�。�
青銅的奶奶也令我非常感動(dòng)，她很愛(ài)干凈又很簡(jiǎn)樸，特別是對(duì)青銅和葵花的關(guān)愛(ài)。奶奶是最能理解青銅的，青銅的大部分時(shí)間都與奶奶度過(guò)，青銅不會(huì)說(shuō)話(huà)，他用手勢(shì)與人溝通，奶奶能毫不費(fèi)力地看懂，哪怕是最細(xì)微最復(fù)雜的意思。奶奶的手也很巧，織的衣服是全村最好看的。奶奶年輕時(shí)家里很富裕，有一對(duì)金耳環(huán)、一個(gè)金戒指和一個(gè)手鐲，可是為了讓水災(zāi)風(fēng)災(zāi)后為孩子蓋起茅草屋，她賣(mài)掉了耳環(huán)，這在她耳朵上戴了一輩子的耳環(huán)；在蝗災(zāi)過(guò)后為了給孩子燒一頓飯，她又賣(mài)掉了戒指；直到她去世前，她仍然惦記著孩子，說(shuō)要把手鐲留給葵花當(dāng)嫁妝……
青銅和葵花，他們的名字與雕塑緊緊地連在了一起，這是天意，是無(wú)法割斷的.情緣�？梢哉f(shuō)他們的生活環(huán)境與我們有著天壤之別，而且偏偏又趕上了多災(zāi)多難的年代，水災(zāi)、蝗災(zāi)等災(zāi)難在本就風(fēng)雨飄搖的一家雪上加霜，但沒(méi)有人放棄，從文章中一段青銅家每天都不斷傳出笑聲可以看出他們非�？鞓�(lè)，苦難沒(méi)有使他們抱怨，反而讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)中每一個(gè)故事都令人心酸，孩子們的懂事與善解人意，大人們?yōu)榧彝プ龀龅呐蛯?duì)孩子的關(guān)愛(ài)，當(dāng)我再遇到困難時(shí)，總會(huì)想起這本書(shū)，正如作者曹文軒在書(shū)的封底所寫(xiě)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，人生是沒(méi)有痛苦的。
青銅葵花讀后感11
最近，我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》，讀了它，我就覺(jué)得我像是在品味一桌樸實(shí)無(wú)華的飯，這桌飯，不僅美味，而且可口。這一篇文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)色彩的渲染，但還是讓我以淚洗面.....
我這是第一次接觸這樣的兒童文學(xué)作品，它干凈的仿佛是書(shū)里的冰項(xiàng)鏈，文字純凈的像是一滴清晨的露珠，晶瑩剔透，讓人為它贊嘆。而這種晶瑩里又無(wú)不折射出一種凄凄的憂(yōu)傷，能讓人在為它贊嘆的同時(shí)又能為它感到惋惜；那種驚嘆的同時(shí)又能讓人不忘它是一篇苦里有樂(lè)的文章。那種純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份痛苦中的美好卻又讓我趕不走它。
故事開(kāi)始了，五七干�！睍r(shí)期的江南水鄉(xiāng)農(nóng)村，城市女孩葵花因?yàn)橐粋�(gè)意外，失去了自己的爸爸，被男孩青銅家收養(yǎng)，成了他的妹妹。聰明的心地善良的啞巴青銅，因這個(gè)突然出現(xiàn)的小妹意識(shí)到自己作為小男子漢的責(zé)任：家里只能供一個(gè)人上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了葵花；為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，為的是什么？為的是日后有錢(qián)能蓋新房子，有錢(qián)讓哥哥上學(xué)。
相比之下，我們要什么有什么，現(xiàn)在條件好，可以供兩個(gè)孩子上學(xué)，頭繩什么也不用擔(dān)心，只要我們一提要求爸爸媽媽肯定成大把成大把地給我們買(mǎi)！爸爸媽媽就像當(dāng)于青銅，而我們，就是葵花。人家葵花還知道感恩，教青銅識(shí)字，再看看現(xiàn)在的我們，動(dòng)不動(dòng)為了一件小事跟爸爸媽媽吵架；只因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有給你買(mǎi)你心儀的東西而生氣；有的甚至是因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有按照自己的要求去做而自殺；還有的為了朋友的無(wú)理要求而對(duì)爸媽大打出手......
青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的`蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？我覺(jué)得應(yīng)該讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下青銅葵花的生活，相信體驗(yàn)完后我們就不會(huì)為了作業(yè)多而哀嚎了。
小小的葵花，為了不給家里添負(fù)擔(dān)，故意考砸，為的就是休學(xué)；奶奶病倒了，僅僅十幾歲的她，就懂事的跟著人家去江南“打工”--撿銀杏，雖然賺不了幾個(gè)錢(qián)，但還是有錢(qián)了不是嗎。相比之下，十一、二歲的我們，天天都在干什么呢？每個(gè)人家里又不是像青銅葵花一樣窮困潦倒，最窮也不過(guò)是不添新衣服不買(mǎi)新鋼筆吧，又不用像葵花一樣為了奶奶的病去撿銀杏。既然不用去撿銀杏，那為什么不好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母呢。他們這么辛苦的供你上學(xué)，你不好好回報(bào)他們嗎？
他們濃濃的親情感動(dòng)了我，他們雖然窮，但掩蓋不住他們的內(nèi)心善良！
青銅葵花讀后感12
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)之前，媽媽告訴我，這本書(shū)很感人，于是，我將信將疑地翻開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)這個(gè)世界。
這本書(shū)描述了一個(gè)動(dòng)人的故事：有一個(gè)小女孩名叫葵花，她的爸爸是一位雕刻家，他們來(lái)到“大麥地”，葵花的爸爸在這兒當(dāng)干校，爸爸很忙沒(méi)空陪葵花，所以葵花很孤單。有一天，葵花跑到大麥地的河邊，她看見(jiàn)河邊有一條小船，于是她坐進(jìn)那條小船，可是，她發(fā)現(xiàn)船上沒(méi)有船槳，但是，一個(gè)叫嘎魚(yú)的男孩，走了過(guò)來(lái)，在草叢中找到了船槳，他不給葵花船槳，而是一會(huì)兒給她，一會(huì)兒不給她，最后，嘎魚(yú)把漿收起來(lái)，把拴在樹(shù)上的小船的繩子結(jié)打開(kāi)，讓小船順著水漂�？ㄔ诖峡奁�，在岸上的另一個(gè)男孩正在放牛，他，正是青銅，他看到了葵花，決定救葵花，于是他騎上牛，讓牛把船牽上岸。爸爸非常擔(dān)心，他發(fā)現(xiàn)了青銅葵花，于是問(wèn)青銅：“孩子，你叫什么？”青銅不說(shuō)話(huà)，爸爸又問(wèn)了一遍，對(duì)面的嘎魚(yú)說(shuō)：“他叫青銅，是個(gè)啞巴�！笨ê桶职殖粤艘惑@。原來(lái)，青銅小時(shí)候曾遇到過(guò)一次大火，所以成了啞巴。
早上，爸爸帶上紙，去了大麥地的葵花田，爸爸最喜歡用青銅來(lái)雕刻葵花，因?yàn)樗X(jué)得，只有青銅才能展現(xiàn)出葵花的美。爸爸對(duì)葵花簡(jiǎn)直就是瘋狂的愛(ài)，所以他也給自己的女兒取名為葵花，爸爸在葵花田癡迷地畫(huà)著一張又一張的葵花，接著，爸爸的注意力全部轉(zhuǎn)移到了一朵葵花上了，它是多么的美麗呀！爸爸畫(huà)完后，坐上了一條小船，他很想見(jiàn)到自己的`女兒，可是他并沒(méi)有注意到自己遇上了旋風(fēng)，爸爸被淹死了。葵花和青銅正好來(lái)到河邊，這時(shí)的葵花已像一個(gè)淚人。后來(lái)，葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅像是葵花的親哥哥，在大麥地里有一座學(xué)校，葵花上了學(xué)，她的成績(jī)最好，長(zhǎng)得也很好看。后來(lái)，青銅一家經(jīng)歷了一次蝗災(zāi)，奶奶餓死了，老牛病死了，一家六口變成了四口，他們的房子被大雨沖垮了。青銅和爸爸去外地運(yùn)草回來(lái)，用草把房子建好，后來(lái)又得知葵花要被城里人接走�？ū唤幼吆螅嚆~每天都坐在草垛上眺望，等著葵花回來(lái)。有一天，青銅竟然大叫了一聲：“葵花！”嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑到青銅家說(shuō)：“青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了！”......
在讀這本書(shū)時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，哭了一次又一次，看過(guò)這個(gè)故事后，我想告訴大家：葵花雖然不是青銅的親妹妹，可是卻對(duì)她如親妹妹，那是多么好的品質(zhì)呀！這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。還有葵花，雖然自己成了孤兒，但是依然堅(jiān)強(qiáng)地在大麥地學(xué)習(xí)、生活，不管遇到多大的困難，也不能阻止她努力前進(jìn)，積極向上的步伐，這樣的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的！也正如這本書(shū)的作者曹文軒爺爺所說(shuō)：少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感13
一、孤獨(dú)，是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。這只鳥(niǎo)在空闊的天空下飛翔著，只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無(wú)邊無(wú)際。各種形狀的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒(méi)有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。
這一段選自《青銅葵花》，是對(duì)葵花來(lái)到新的城市的所見(jiàn)，除去第一句話(huà)，其余的大部分筆墨都花在了描寫(xiě)景物上，但是讀了這一段文章，讓人的感受卻是十分孤獨(dú)惆悵，讓我們與葵花有了共鳴，一同去品味失去父母的痛苦滋味。這用了借景抒情的方法，我們?cè)趯?lái)的寫(xiě)作中值得借鑒。此段描寫(xiě)得也十分到位，詳細(xì)，讓人看了后，在心里會(huì)想象出這篇看似美麗而又凄涼的田地，讓我們更加走進(jìn)主人公葵花的孤獨(dú)的心。
這個(gè)女孩沒(méi)有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來(lái)到大麥地。除了爸爸，她甚至沒(méi)有一個(gè)親戚，因?yàn)樗母改付际枪聝骸０职譄o(wú)論走到哪，都得將她帶在身邊。
這一段則是對(duì)前文的呼應(yīng)，上面所提到的葵花十分孤獨(dú)，設(shè)下了圈套埋下了伏筆，讓讀者們想去往下讀，后文再給予讀者們一個(gè)答復(fù)。告訴了讀者葵花的生平，這樣就可以與前文連系起來(lái)，成為一個(gè)整體了。
二、葵花眼中的老榆樹(shù)，變得越來(lái)越小了。干校的紅瓦房也漸漸消失在千株萬(wàn)株的蘆葦后面。她害怕到?jīng)]有害怕的感覺(jué)了，只是坐在船上，無(wú)聲地流著眼淚。眼前，是一片朦朦朧朧的綠色——那綠色像水從天空瀉了下來(lái)。
水面忽然變得開(kāi)闊起來(lái)，煙霧濛濛的。“還要漂多遠(yuǎn)呢？”葵花想。
這一段是對(duì)葵花的一系列描寫(xiě)，包括心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等許多描寫(xiě)，逼真形象，將葵花被嘎魚(yú)捉弄及她傷心的這一幅幅畫(huà)面清晰地呈現(xiàn)讀者的眼前，讓人讀后會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。更讓讀者們理解葵花。
一只白色的鳥(niǎo)，從蘆葦叢里飛起，孤獨(dú)地飛到水面上。它好像感覺(jué)到了什么，就在離小船不遠(yuǎn)的地方，低空飛翔著，速度很緩慢。葵花看到了它一對(duì)長(zhǎng)翅，看到了它胸脯上的細(xì)毛被河上的風(fēng)紛紛掀起，看到了它細(xì)長(zhǎng)的脖子、金黃的`嘴巴和一雙金紅色的爪子。它的腦袋不時(shí)地歪一下，用褐色的眼睛看著她。船在水上漂，鳥(niǎo)在空中飛。天地間，一派無(wú)底的安靜與寂寞。
第一段用了景物來(lái)渲染感情，看起來(lái)似乎在寫(xiě)鳥(niǎo)兒的活動(dòng)，其實(shí)作者是在寫(xiě)葵花的內(nèi)心，葵花這時(shí)已經(jīng)被嘎魚(yú)捉弄得十分傷心了，因此，葵花看到的世界上的任何事物都是灰暗的、凄涼的，讓人觸目驚心。此時(shí)對(duì)大地的寂靜的描寫(xiě)同樣是這個(gè)手法，寂靜通常是悲慘的代表，沒(méi)有任何人來(lái)陪伴她。
這本書(shū)讓我知道了一個(gè)道理：痛苦無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充實(shí)著我們的生活，不是只有單純的痛苦與歡樂(lè)，痛苦與歡樂(lè)有許多復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，我們要將它們像套鐵鏈一般緊緊捆住。我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)痛苦，但是更重要的是享受痛苦，這樣才能讓我們的生活更加充實(shí)，更加美好。
青銅葵花讀后感14
葵花，從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职窒嗬^跌入河里，從此一去不復(fù)返。
青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。
他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。
青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來(lái)是互不相接的平行線(xiàn)，因?yàn)槊\(yùn)，他們?cè)诹艘黄�，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。
女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無(wú)一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無(wú)瑕的'玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著墨香�！短J花鞋》中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀！而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發(fā)奮掙錢(qián)。青銅去賣(mài)蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想買(mǎi)，青銅把自己的賣(mài)給了那個(gè)人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅；《三月蝗》中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿(mǎn)生活，孩子們從興奮到害怕到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何，蝗蟲(chóng)來(lái)了，災(zāi)難來(lái)了，一切都沒(méi)了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍(lán)，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚(yú)家少了一只鴨子，嘎魚(yú)以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來(lái)，青銅證明了自己的清白；悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环�，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象。葵花走了，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個(gè)朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂(lè)于助人，而是她對(duì)別人的不足而斤斤計(jì)較，而她沒(méi)想過(guò)別人的感受。有一次，我們一起去玩，因?yàn)樗?jīng)常不守信，我們就沒(méi)帶上她。事后，她指責(zé)我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒(méi)有不對(duì)的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多美好！
心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿(mǎn)是感動(dòng)……
青銅葵花讀后感15
葵花-一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩。
青銅-一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩。
葵花的爸爸是一位喜歡用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，一次他帶著女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)，葵花的爸爸到大麥田里花葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥田地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅，一個(gè)脾氣古怪的鄉(xiāng)村孩子。在五歲時(shí)的一場(chǎng)大火過(guò)后因發(fā)燒成為了村民口中的“啞巴青銅”。
這個(gè)世界上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉、沒(méi)有兩朵同樣的雪花，也沒(méi)有兩條同樣的河流，但是這個(gè)世界上卻存在這一種同樣的心情、一種同樣的寂寞。如說(shuō)葵花的寂寞是一只鳥(niǎo)的寂寞，那么青銅的.寂寞就更像是一條魚(yú)的寂寞。他原本自由自在的在天空遨游，然而突入而來(lái)的打擊讓他“與世隔絕”他的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)恰似一條獨(dú)自翻跳的魚(yú)倔強(qiáng)的有些蒼涼，他的世界就像大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。
兩個(gè)孩子的心緊緊地靠在了一起，他們?cè)跓o(wú)聲的世界里相依為命。他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最滿(mǎn)意的作品-那些用青銅制成的葵花，永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人我閑的暖意，暖暖的葵花與冷冷的青銅結(jié)合在一起氣韻迸發(fā)了出來(lái)。
為了讓葵花上學(xué)青銅放棄了自己日思夜想的“上學(xué)夢(mèng)”；為了葵花晚上不用去別人家寫(xiě)作業(yè)受屈辱，青銅去河邊抓來(lái)最亮的螢火蟲(chóng)做了十幾盞南瓜燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站了一個(gè)晚上，最后暈倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅用冰石作了一條世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花能夠每天吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
有一天二瘸子來(lái)給大家照相但葵花卻沒(méi)有照，她知道家里生活節(jié)儉，青桐知道了妹妹的心事，所以他去買(mǎi)奶奶編織的蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅都去買(mǎi)鞋子。一次大雪紛飛，青銅執(zhí)意去買(mǎi)鞋子。鞋子賣(mài)光了，可是，有一個(gè)人還想買(mǎi)，青銅把自己的蘆花鞋賣(mài)給了那個(gè)人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅……
奶奶為了給兩顆孩子添衣自己卻病倒了，牛也死了。董事的葵花故意把考試考砸，自己獨(dú)自一人到江南撿銀杏，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……
在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)青銅葵花的城市。得知葵花的離去青銅沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無(wú)結(jié)果的眺望，在青銅大喊“葵花---”時(shí)停止，喊聲盤(pán)旋在大麥地的上空，最后變成了難以終了的思念。
苦難對(duì)于一個(gè)人的影響是非常巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難，還是青銅一家的人苦難都是大苦難�？ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長(zhǎng)大，一天天學(xué)會(huì)生活。人們常說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花，磨練了葵花的意志。
希望我們正視、面對(duì)苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛(ài)獻(xiàn)給別人，讓所有人體會(huì)到愛(ài)的珍貴！
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