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橘子味的夏天讀后感【優(yōu)選4篇】
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的橘子味的夏天讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
橘子味的夏天讀后感1
夏天,是甜的,還是酸酸甜甜的?
對(duì)于我一個(gè)小小的女孩兒來(lái)說(shuō),每一個(gè)夏天都是像蜜糖一樣甜甜的,心就像一個(gè)小小的茶杯,快樂(lè)早就溢出去了,早就洗凈了悲傷,在我的眼中,每個(gè)人的夏天必須都是像糖果一般,重來(lái)沒(méi)想過(guò),對(duì)于異于我的另一個(gè)女孩,是如橘子味般酸酸甜甜的。
懷著一顆好奇的心,隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng),我讀完了《橘子味的夏天》,最后明白了為什么夏天是酸酸甜甜橘子味的。
主人公駱雨澄是個(gè)沒(méi)有媽媽的女孩,自從媽媽離開(kāi)世界,外婆就因?yàn)閶寢尩囊馔獠惑w諒雨澄,奶奶家里也有為了家產(chǎn)而不懷好意的叔叔們,雨澄只有爸爸照顧她。她從小城市搬到大城市,認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué),而爸爸也找到了適宜的伴侶,剛開(kāi)始雨澄不樂(lè)意,但經(jīng)過(guò)了許多事,最后也贊成兩人在一齊。
我的心有了小小的震動(dòng)……失去了母愛(ài),失去了親情,只有父愛(ài)守護(hù)著一個(gè)弱小的女孩,在新學(xué)校,也有合得來(lái)的好朋友,也有關(guān)心自我的男同學(xué),更有一位體諒自我的`好老師,酸酸的,有甜甜的,就是因?yàn)檫@樣吧,但是,這樣的痛,卻只有這樣的撫平與慰藉嗎?
震動(dòng),更加強(qiáng)烈了……
原先,原先我是一個(gè)這么幸福的女孩!
我擁有父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。從我呱呱落地,就被愛(ài)擁抱,就被愛(ài)滋潤(rùn),就被愛(ài)緊緊地包裹,但是我總是斤斤計(jì)較,我想從父母那里得到更多的愛(ài),期盼他們更加在乎我,關(guān)心我,我總是不滿(mǎn)足,我期望擁有更多他們的關(guān)心,每當(dāng)看見(jiàn)父母關(guān)心弟弟勝過(guò)關(guān)心我時(shí),我的心里就會(huì)蕩起層層漣漪,甚至發(fā)出質(zhì)問(wèn):“他們愛(ài)我嗎?”
我擁有朋友真摯的心。不知什么原因,我和同學(xué)都處的不錯(cuò),他們?cè)诤跷遥P(guān)心我。在我孤獨(dú)時(shí),他們陪伴我,把一束陽(yáng)光射進(jìn)我冰冷的心;在我無(wú)助時(shí),他們幫忙我,把一盞油燈送進(jìn)我迷惘的心……他們也是十分愛(ài)我的。上學(xué)時(shí)間,是他們陪我走過(guò),是他們代替了所有的愛(ài)來(lái)關(guān)心我,我卻有點(diǎn)疑問(wèn):“他們是真的對(duì)我好嗎?”
我好傻,真的很傻。
我明明處在一個(gè)愛(ài)的世界里,卻不懂得把握住愛(ài),不懂得體會(huì)愛(ài)的存在,甚至不相信愛(ài)我的人。
從此刻起,我也要像駱雨澄一樣,細(xì)細(xì)地把握住生活中的每一絲愛(ài),感受每一秒的溫暖。被愛(ài)原先如此的簡(jiǎn)單,只要自我去發(fā)現(xiàn)愛(ài),去感受愛(ài),我們的愛(ài),必須足以匹敵地球的大,因?yàn)椋覀兠恳粋(gè)人都是浸浴在愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大,在溫暖中成長(zhǎng),我們必須是世界上最為幸福的人了。
駱雨澄有酸酸甜甜的夏天,對(duì)于從前不懂得體會(huì)愛(ài)的我,必須認(rèn)為,那是一個(gè)苦澀又辛辣的夏天,此刻我也能夠體會(huì)愛(ài)了,本來(lái)我的夏天就像蜜糖一般甜,此刻,不是了,它不止蜜糖那么甜,甜到?jīng)]有什么能與它匹敵,因?yàn)椋驗(yàn)槲夷苁斋@的愛(ài)太多,太多,太多了!
我愛(ài)這個(gè)夏天,因?yàn),我找到了一個(gè)橘子味的夏天,從而找到了一個(gè)甜滋滋的夏天。
橘子味的夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)有,但是,我很高興認(rèn)識(shí)了一個(gè)多姿多味的夏天,也高興它讓我的這個(gè)夏天更加甜。
愛(ài),每時(shí)每刻都存在,浸浴在愛(ài)里,懂得感受愛(ài),我們就擁有愛(ài),就能收獲愛(ài)。
橘子味的夏天讀后感2
每一個(gè)人都會(huì)有不幸,然而不幸背后,上帝在關(guān)上一扇門(mén)會(huì)開(kāi)啟一扇窗,讓我們迎來(lái)不同的快樂(lè)。當(dāng)我好奇地、輕輕地翻開(kāi)《橘子味的夏天》時(shí),一行行文字吸引了我。
《橘子味的夏天》的劇情是這樣的:主人公是一個(gè)比平常女生特別,感覺(jué)不一樣的女生,她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫駱雨澄。她有一個(gè)很關(guān)心她、很愛(ài)護(hù)她的爸爸。雨澄的媽媽出了意外,很早就去世了,雨澄說(shuō),她和她的媽媽緣分太淺太淺。本來(lái)很疼愛(ài)雨澄的.奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨,自從過(guò)后就斷了聯(lián)系。在城市里,雨澄和爸爸過(guò)著辛苦、卓絕的生活,還要在奶奶家住,要面對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象。
在這個(gè)時(shí)候,雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過(guò)了不久,雨澄的爸爸買(mǎi)了一個(gè)比較小的房子,兩個(gè)人過(guò)著快樂(lè)的生活,雨澄本來(lái)在老家讀書(shū),可是后來(lái)雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書(shū)。雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒(méi)有來(lái),她很期待可以跟她的同桌見(jiàn)一面,雨澄聽(tīng)說(shuō)她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了,還聽(tīng)說(shuō)了他的名字叫陸盞,一星期過(guò)后同桌回來(lái)了。
一星期過(guò)后,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著他去旅游好玩嘛,本來(lái)這些同學(xué)都應(yīng)該圍在雨澄的身邊,可是陸盞回來(lái)了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說(shuō)有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),他很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌,陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較特別的女生,就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處。
在操場(chǎng),雨澄碰巧認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何雋,他們是老鄉(xiāng),何雋每周末會(huì)送一張電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單,過(guò)了許久何雋和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友,還聽(tīng)說(shuō)要當(dāng)雨澄的后媽?zhuān)瓿沃灾肋@件事是因?yàn)榘嗌系暮门笥选獦?lè)悠悠說(shuō)的,還說(shuō)是樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)谝淮斡瓿稳ツ棠碳页燥埖臅r(shí)候她的嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)她的嬸嬸滿(mǎn)意的對(duì)象,還去見(jiàn)過(guò)面可是沒(méi)有什么結(jié)果,雨澄對(duì)于爸爸瞞她相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒(méi)什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂(lè)悠悠的媽媽在一起,雨澄很生氣就離家出走了,何雋正巧要回老家所以他們就一起走了。
爸爸知道了很生氣,立即就與樂(lè)悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,馬上就要帶雨澄回去。回去過(guò)后,雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不知道叫誰(shuí)帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)詈笥瓿芜是讓他們?cè)谝黄鹆,因(yàn)橛瓿斡X(jué)得爸爸始終要有一個(gè)人作伴。過(guò)不了幾天,陸盞就要出國(guó)了,臨走前還送給雨澄一個(gè)橘子味的植物,讓她懷念陸盞。
我讀了《橘子味的夏天》之后,明白了一個(gè)道理:做事不能只為自己著想,要學(xué)會(huì)替別人著想,這樣做自己快樂(lè),別人也會(huì)快樂(lè)。
橘子味的夏天讀后感3
夏天,是甜的,還是酸酸甜甜的?對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一個(gè)夏天都是像蜜糖一樣甜的,心就像一個(gè)小茶杯,快樂(lè)早就溢出去了,早就洗凈了悲傷,在我的眼中,每個(gè)人的夏天一定都是像糖果一般,從來(lái)沒(méi)想過(guò),對(duì)于異于我的另一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),夏天是如橘子般酸酸甜甜的。我懷著一顆好奇的心的讀完了《橘子味的夏天》這本書(shū),終于明白了為什么夏天是橘子味的。
主人公駱雨澄是個(gè)沒(méi)有媽媽的女孩,自從媽媽離開(kāi)世界,外婆就因?yàn)閶寢尩?意外不體諒雨澄,奶奶家里也有為了家產(chǎn)而不懷好意的叔叔們,雨澄只有爸爸照顧她。她從小城市搬到大城市,認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué),而爸爸也找到了合適的伴侶,剛開(kāi)始雨澄不樂(lè)意,但經(jīng)過(guò)了許多事,終于也贊成兩人在一起。
這時(shí)我的心有了小小的震動(dòng)……失去了母愛(ài),失去了親情,只有父愛(ài)守護(hù)著一個(gè)弱小的女孩,在新學(xué)校,也有合得來(lái)的好朋友,也有關(guān)心自己的男同學(xué),更有一位體諒自己的好老師,酸酸甜甜,就是因?yàn)檫@樣吧,可是,這樣的痛,卻只有這樣的撫平與慰藉嗎?原來(lái),原來(lái)我是一個(gè)這么幸福的女孩!我擁有父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。從我出生,就被愛(ài)擁抱,就被愛(ài)滋潤(rùn),就被愛(ài)緊緊地包圍,可是我總是斤斤計(jì)較,我想從父母那里得到更多的愛(ài),期待他們更在乎我,關(guān)心我,我總是不滿(mǎn)足,我希望擁有更多他們的關(guān)心,每當(dāng)看見(jiàn)父母關(guān)心別人勝過(guò)我時(shí),我的心里就會(huì)蕩起層層漣漪,甚至發(fā)出質(zhì)問(wèn):“他們到底愛(ài)誰(shuí)?”“我是不是你們的女兒?”
我還擁有朋友真摯的心。她們都在乎我,關(guān)心我。在我孤獨(dú)時(shí),她們陪伴我,把一束陽(yáng)光射進(jìn)我冰冷的心;在我無(wú)助時(shí),她們幫助我,把一盞油燈送進(jìn)我迷惘的心……上學(xué)時(shí),是她們陪我走過(guò),是她們代替了所有的愛(ài)來(lái)關(guān)心我,我卻有點(diǎn)疑問(wèn):“她們是真的對(duì)我好嗎?”突然發(fā)現(xiàn)我好傻,真的很傻。我明明處在一個(gè)愛(ài)的世界里,卻不懂得把握住愛(ài),不懂得體會(huì)愛(ài)的存在,甚至不相信愛(ài)我的人。從現(xiàn)在起,我也要像駱雨澄一樣,細(xì)細(xì)地把握住生活中的每一絲愛(ài),感受每一秒的溫暖。被愛(ài)原來(lái)如此的簡(jiǎn)單,只要自己去發(fā)現(xiàn)愛(ài),去感受愛(ài),我們的愛(ài),一定足以匹敵地球的大,因?yàn)椋覀兠恳粋(gè)人都是浸浴在愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大,在溫暖中成長(zhǎng),我們一定是世界上最為幸福的人了。
駱雨澄有酸酸甜甜的夏天,對(duì)于從前不懂得體會(huì)愛(ài)的我,一定認(rèn)為,那是一個(gè)苦澀的夏天,現(xiàn)在我也能夠體會(huì)愛(ài)了,本來(lái)以前我的夏天就像蜜糖一般甜,現(xiàn)在,不是了,它不止蜜糖那么甜,它甜到?jīng)]有什么能與它匹敵,因?yàn),因(yàn)槲沂斋@的愛(ài)太多,太多了!我愛(ài)這本書(shū),因?yàn)椋覐臅?shū)中找到了一個(gè)橘子味的夏天,從而找到了一個(gè)甜滋滋的夏天。橘子味的夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)有,但是,我很高興認(rèn)識(shí)了一個(gè)多姿多味的夏天,也高興它讓以后的夏天更加甜。
這本書(shū)讓我知道原來(lái)屬于我的愛(ài),每時(shí)每刻都存在,它讓我知道我一直浸浴在愛(ài)里,讓我懂得感受愛(ài),讓我知道相信自己擁有愛(ài),就能收獲愛(ài)。
橘子味的夏天讀后感4
我讀了一本叫《橘子味的夏天》,主人公是一個(gè)比平常女生特別,感覺(jué)不一樣的一個(gè)女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個(gè)很關(guān)心她,很愛(ài)護(hù)她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來(lái)很疼駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨,自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。
《橘子味的夏天》是一部?jī)和膶W(xué)。講述:就像飄飛的蒲公英,女孩駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她出生在雨季,有一個(gè)很好聽(tīng)的名字,但她和她媽媽的緣分太淺,在新的城市,她結(jié)識(shí)了新的同學(xué),有了新的生活,空氣中似乎也有了一番橘子的氣味?墒,惆悵、離別、讓這個(gè)夏天不簡(jiǎn)單。
在城市里,雨澄和爸爸過(guò)著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要面對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象,在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過(guò)了不久,雨澄的爸爸買(mǎi)了一個(gè)比較小的房子,兩個(gè)人過(guò)著快樂(lè)的生活,雨澄本來(lái)在老家讀書(shū),可是后來(lái)雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書(shū)。
雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒(méi)有來(lái),她很希望可以跟同桌見(jiàn)一面,雨澄聽(tīng)說(shuō)她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了,還聽(tīng)說(shuō)了他的名字叫陸盞,一星期過(guò)后同桌回來(lái)了,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著他去旅游好玩嘛,本來(lái)這些同學(xué)都應(yīng)該圍在雨澄的身邊,可是陸盞回來(lái)了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說(shuō)有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),陸盞很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌,陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較特別的`女生,就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處,雨澄認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何攜,他們是老鄉(xiāng),何攜經(jīng)常會(huì)送一下電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單,過(guò)了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽(tīng)說(shuō)要當(dāng)雨澄的后媽?zhuān)瓿沃灾肋@件事是因?yàn)榘嗌系臉?lè)悠悠說(shuō)的,還說(shuō)是樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)谝淮斡瓿稳ツ棠碳页燥埖臅r(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象,還去見(jiàn)過(guò)面可是沒(méi)有什么結(jié)果,雨澄對(duì)于爸爸相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒(méi)什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂(lè)悠悠的媽媽在一起,雨澄很生氣就離家出走,何攜正好要回老家所以他們就一起走了,爸爸知道了很生氣,立馬就與樂(lè)悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,爸爸很生氣,馬上就要帶雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不知道叫誰(shuí)帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)詈笥瓿芜是讓他們?cè)谝黄鹆,因(yàn)橛瓿斡X(jué)得爸爸始終要有一個(gè)人陪。
最后陸盞要出國(guó)了,就送給雨澄一個(gè)橘子味的植物,讓他懷念陸盞。
雨澄是一個(gè)很懂事的女孩,無(wú)論是什么她都可以接受,唯獨(dú)爸爸的愛(ài)給了別人他不能接受,可是最后她還是接受了爸爸的愛(ài)給了別人,我讀了橘子味的夏天之后,我覺(jué)得做事不能只為自己著想,要學(xué)會(huì)替別人著想,這樣子自己也快樂(lè),別人也快樂(lè)!
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