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讀《龜兔賽跑》有感

時(shí)間:2023-09-22 16:01:09 讀后感 我要投稿

[優(yōu)選]讀《龜兔賽跑》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的讀《龜兔賽跑》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《龜兔賽跑》有感1

  我一看到《龜兔賽跑》那本書我就有了勇氣。

  因?yàn)闉觚斉赖媚敲绰,還取勝了,兔子跑得那么快還是敗了,說明了烏龜有勇氣。

  每次我沒勇氣的時(shí)候,我再次把《龜兔賽跑》這本書翻閱了一次,那只小烏龜好像對(duì)我說;“你是我的主人,你一定要有勇氣!”

  我再次有了勇氣說:“謝謝!”以后我沒勇氣的`時(shí)候把《龜兔賽跑》翻閱我又有勇氣了。

讀《龜兔賽跑》有感2

  今天下午,作文班吉老師給我們講了一篇童話故事:《龜兔賽跑》。

  這篇童話主要講的是:兔子跑得非?,烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢,于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了,兔子剛開始跑得很快,但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢,但它堅(jiān)持不懈地爬向了終點(diǎn)。最后烏龜勝利了。

  我覺得,兔子是個(gè)驕傲自大的人,烏龜是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

  我也有過這樣的事:夏天,我一直學(xué)著街舞,媽媽也很支持我?墒堑搅硕,媽媽像變了個(gè)人似的,因?yàn)樘鞖馓淞,跳舞后出一身的`汗,容易感冒,不讓我學(xué)了。我著急地說:“怎么可以呢!學(xué)街舞可以鍛煉身體!眿寢尶次乙恢眻(jiān)持,只好答應(yīng)了。我心想:我做得很好,因?yàn)樽鍪裁词虏豢梢园胪径鴱U,我要堅(jiān)持下去。

  生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學(xué)寫的博客非常多(有一百多篇),他看見別的同學(xué)還沒追上他,于是他就不寫了。有一天,有一位同學(xué)也愛上了寫博客,一天幾乎寫三篇。最后,他經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對(duì)第一個(gè)同學(xué)說:“你怎么可以半途而廢呢,應(yīng)該堅(jiān)持下去!”

  聽完了故事,我想對(duì)烏龜說:“我們要向你學(xué)習(xí)!”

讀《龜兔賽跑》有感3

  今天,我讀了一個(gè)寓言故事,這個(gè)寓言故事的名字是《龜兔賽跑》。

  這個(gè)故事的內(nèi)容是:在很久很久以前,春天到了,有一只老山羊說:“要不我們讓烏龜和兔子比賽跑步好不好?”小動(dòng)物們都說好。有一只小馬告訴了烏龜和兔子,比賽就要開始了,烏龜已經(jīng)做好準(zhǔn)備。而兔子卻在蹦蹦跳跳的玩耍、嬉戲。老山羊在森林中最公平了,所以老山羊當(dāng)裁判,槍聲響了,兔子和烏龜也了,兔子一眨眼的功夫就爬的了半山腰,而烏龜卻和一點(diǎn)都沒動(dòng)似的。兔子在爬到半山腰的時(shí)候,停了下來,兔子往下看了看,看見烏龜和一點(diǎn)都沒動(dòng)似的,兔子想,要不我先睡一會(huì)兒再跑,于是,兔子坐在一棵大樹下睡著了。烏龜爬到半山腰的.時(shí)候,看見兔子在睡覺,就爬的更帶勁了。在兔子醒來的時(shí)候,看見烏龜?shù)牟弊由蠏熘粋(gè)花環(huán),原來是烏龜贏了。兔子傷心的哭了。

  讀了這個(gè)故事后,我知道了做人不能太驕傲,驕傲使人落后。

讀《龜兔賽跑》有感4

  今天我讀了龜兔賽跑的故事,結(jié)果小白兔輸了而烏龜竟然取得了勝利。我明白了人不能太驕傲,只有堅(jiān)持才能勝利的道理。

讀《龜兔賽跑》有感5

  今年暑假,我又讀了一遍《龜兔賽跑》,從中我得出了一個(gè)道理!膀湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步!蓖米雍蜑觚敱荣惻懿,兔子輕敵,在半途中睡懶覺,而烏龜卻堅(jiān)持不懈,取得了勝利。讀了這個(gè)故事,我的心里久久不能平靜。想起了我上次發(fā)生的一件事。有一次數(shù)學(xué)考試我看見老師拿著試卷不緊不慢的'走進(jìn)來。我心里“砰砰”直跳,試卷剛發(fā)下來我看見題非常簡(jiǎn)單就心想:我一定會(huì)給父母和老師一個(gè)驚喜,這題太簡(jiǎn)單了。我就像從鳥籠里被人放了出來,得到自由,還沒等到下課,我就把試卷交了上去。第二天,我看到試卷上用紅筆大大的寫著76分。我心想:這件事一定是虛擬的,老師肯定是看錯(cuò)了,事實(shí)證明,是我粗心大意了,真是“驕傲使人落后啊!”

  我還經(jīng)歷過一件真實(shí)的事,有一次,媽媽教我做西紅柿炒雞蛋,我聽媽媽講的時(shí)候,聽得很不耐煩。我得意的給媽媽說:“這太簡(jiǎn)單了,我都學(xué)會(huì)了!眿寢尵拖嘈帕,我先去洗菜。洗的干干凈凈,媽媽更加相信我聽懂了。于是,就出去休息了。但當(dāng)我炒菜的時(shí)候,不僅把菜炒糊了,還把手給弄傷了。

  從《龜兔賽跑》中我明白了一個(gè)道理,“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”

讀《龜兔賽跑》有感6

  在這個(gè)故事中,我明白了,一個(gè)人不可以驕傲自大,失敗了也不要灰心。

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

讀《龜兔賽跑》有感7

  《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人都明白,講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認(rèn)為自己跑的快,而烏龜爬的慢,就不把比賽當(dāng)回事,所以跑了一半路程時(shí),兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結(jié)果當(dāng)他醒來時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

  從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:做人不能自高自大,不要總以為自己很了不起,不能有一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲,不虛心。這正如虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅僅是靠它的踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子,重要的是它有一顆不服輸?shù)男,和持之以恒的`毅力。

  通過這個(gè)故事,讓我想起了我們四(3)班的一些事。我們班有90%的同學(xué)在外面都報(bào)有英語班。上課的時(shí)候,老師講的知識(shí),大家都認(rèn)為自己在外面已經(jīng)學(xué)過,都會(huì)了,就驕傲自滿,在下面說話做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽講,我也是這其中的一個(gè)。

  這一次期中考試好多同學(xué)考的成績(jī)都不怎樣理想,唯獨(dú)那幾個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的同學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀,我們班的這些事不正是反映了學(xué)習(xí)中的“龜兔賽跑”嗎?

  我們要從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)烏龜對(duì)待事情認(rèn)真虛心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈勇往直前的精神,在今后的學(xué)習(xí)中要虛心不驕傲。

讀《龜兔賽跑》有感8

  假期里,我讀了《龜兔賽跑》這篇故事。故事的內(nèi)容是這樣的:兔子找烏龜比賽跑步。比賽過程中,兔子以為自己肯定會(huì)贏,所以在路上睡了一覺。醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已到終點(diǎn)了。雖然這是一篇小故事,可里面有大道理,也給了我一些啟發(fā)。

  1、如果有比我弱的人和我比賽,我不能驕傲,要謙虛。謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后嘛。

  2、比賽中,不能以為對(duì)手比自己弱就自大,象故事中的兔子一樣,半途而廢,最后只能是一個(gè)字——輸!

  3、最主要的是自己不要隨便找比自己弱小的人比賽,要挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)大的'人。不要象兔子一樣,只敢找比它弱的烏龜比賽跑步,而不敢找烏龜比賽游泳,這樣使它永遠(yuǎn)不能進(jìn)步。

  如果,我是一個(gè)聰明的孩子,就不要盲目自大。如果我上課不聽講,寫作業(yè)不認(rèn)真,那么老師和同學(xué)們就不會(huì)喜歡我,那我就成了故事中的兔子了。

讀《龜兔賽跑》有感9

  記得我二年級(jí)的時(shí)候,每一次都考100分,可是因?yàn)槲液髞硖湴粒降谌慰荚嚨臅r(shí)候,我一看我的'試卷,試卷落后了20分。

  我這時(shí)才知道,因?yàn)槲姨湴敛趴剂?0分。

讀《龜兔賽跑》有感10

  龜兔賽跑是一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)脑⒀怨适拢鼰o時(shí)無刻不在提醒著人們:不要當(dāng)那驕傲自滿的兔子,做人應(yīng)該像烏龜一樣,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

  然而,是不是每只努力的烏龜每次都能戰(zhàn)勝兔子呢?是不是每只兔子在比賽途中都會(huì)驕傲地沉睡?

  在節(jié)奏如此之快的21世紀(jì),是不是每個(gè)像烏龜一般努力的人,就必定能達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)理想?是不是每個(gè)像兔子一樣占有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的人,就一定會(huì)因驕傲自滿而止步不前?

  答案是否定的。正如人們常說:"笨鳥先飛。"然而懂得"先飛"的鳥又豈只是笨鳥呢?當(dāng)今世界生活、工作、學(xué)習(xí)的節(jié)奏皆是如此之快,無論是何年齡何性別何地位的人,都深深地感受到緊張感壓迫感和危機(jī)感,作為像"烏龜"一樣沒有特別優(yōu)勢(shì)的.普通一員,我們?cè)撛趺醋瞿?像烏龜一樣一步一步往前爬?狹窄的星光之路容得下每一只烏龜嗎?兔子們會(huì)停下腳步睡一覺嗎?

  中國是個(gè)農(nóng)業(yè)大國,大約有9億人口在日復(fù)一日年復(fù)一年地從事農(nóng)業(yè)活動(dòng),他們腳下踏實(shí)地辛勤勞動(dòng),最終卻只能勉強(qiáng)圖個(gè)溫飽。而袁隆平—這個(gè)13億人口中的普通一員,卻因超級(jí)稻的研究成果,獲得了獎(jiǎng)金500萬元的"國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)"贏得世人敬佩和贊嘆的目光。

  倘若袁隆平只顧學(xué)習(xí)烏龜精神,面朝黃土背朝天地干著沉重的農(nóng)活,他能成為自己乃至國家的驕傲,解決研究出產(chǎn)量高質(zhì)量?jī)?yōu)的雜交水稻,解決數(shù)億人口的溫飽問題嗎?

  再看看有關(guān)烏龜?shù)牧硪粋(gè)故事。

  話說自從上次輸給烏龜之后,兔子痛定思痛,加強(qiáng)鍛煉并再一次向?yàn)觚斕魬?zhàn),烏龜欣然應(yīng)戰(zhàn)但提出條件—比賽在下坡道舉行兔子滿不在乎的答應(yīng)了。于是比賽開始了兔子像箭一般地沖出去,卻因前腿長(zhǎng)后腿短的生理缺陷,而狠狠地摔了一跤,而烏龜呢?它將頭和腳縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里翻著跟頭,飛速?zèng)_向了終點(diǎn)!這一次兔子又輸了。

  原來,就算兔子有先天優(yōu)勢(shì),又有后天努力,烏龜仍然有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝兔子,這就源于烏龜?shù)膭?chuàng)新精神。

  熊彼特說:"創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)。"西蒙·德魯克說:"創(chuàng)新就是為達(dá)到一個(gè)有用的目的而采用一種新方法。"歐盟20xx年度《創(chuàng)新綠皮書》說:"創(chuàng)新就是在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)成功地生產(chǎn)吸收和應(yīng)用新事物。"……這些關(guān)于創(chuàng)新的定義是如此地完美精辟。然而我也有我的關(guān)于"創(chuàng)新精神"的新說法它就是—一個(gè)使烏龜戰(zhàn)勝兔子的新方法。

讀《龜兔賽跑》有感11

  《龜兔賽跑》是一個(gè)人人都明白的童話故事。這是講的'一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榭床黄鹦觚,所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答?yīng)了,兔子想:“爬都爬的那么慢,還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當(dāng)一回事,所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅(jiān)持不懈,一個(gè)勁的往前爬。等小兔子醒來再向前跑時(shí),小烏龜卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。

  讀完了這個(gè)故事,我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個(gè)星期六,媽媽說這天不能光玩,做一套卷子吧,說著就把卷子放到了我面前,我一看是一套數(shù)學(xué)A卷,便大意起來,因?yàn)锳卷都比較簡(jiǎn)單。我三下五除二就做完了,然后放心的出去玩了。但是等我回來卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了,我完全能夠把它做好的。

  從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:人不能驕傲自大,要虛心,總以為自己很了不起,有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲。正如“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。

讀《龜兔賽跑》有感12

  我讀了一個(gè)故事,故事名字叫《龜兔賽跑》在一次跑步比賽中,兔子居然輸給了烏龜,這是怎么回事呢?

  讀完后我知道了,原來偷懶是不好的行為,以后我再也不會(huì)偷懶了,我要做個(gè)勤勞的好孩子。

讀《龜兔賽跑》有感13

  在這一個(gè)故事中我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人不可以太驕傲,如果驕傲就會(huì)落后。

  我覺得如果小白兔不那么驕傲,就一定可以贏。

讀《龜兔賽跑》有感14

  今天中午,我在家里看童話故事。

  其中我看到了童話故事書里面的一篇《龜兔賽跑》,也是我印象最深刻的一篇故事。

讀《龜兔賽跑》有感15

  今天,牛老師帶我們重溫龜兔賽跑的故事,我讀完后久久不能平息,這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:“滿招損,謙受益!

  《龜兔賽跑》的`內(nèi)容是這樣的:一只兔子要和一只烏龜賽跑,兔子一開始就跑了一大半路程,而烏龜還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里,喜在心中:它不可能那么快追上我的,我先睡一覺!于是,兔子睡下了。烏龜仍然一步步地朝終點(diǎn)爬去。終于,堅(jiān)持不懈的烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)。

  讀完這個(gè)故事,也讓我又想起了另外一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小山村里,有一個(gè)五歲的小孩,他被稱為“神童”。有一天,他和爸爸要紙和筆墨,爸爸滿臉疑惑,說:“你要紙和筆墨干什么呀?”兒子說:“爸爸,我給你寫一首詩吧!闭f完,爸爸便找來紙和筆墨,兒子寫了一首詩,爸爸看了之后,大聲夸兒子聰明。從這以后,爸爸每天帶兒子到親戚家,炫耀自己的“神童”兒子。兒子長(zhǎng)大后,王安石聽說了這個(gè)人之后,便把他請(qǐng)來,讓他寫首詩,他寫了首詩,王安石看了之后,覺得他寫的詩很平淡。最后,他變成了一個(gè)普普通通的人。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話就是說明了我們不能驕傲自大,要謙虛。

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