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金銀島讀后感

時間:2023-10-29 14:17:04 讀后感 我要投稿

金銀島讀后感[必備14篇]

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的金銀島讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

金銀島讀后感[必備14篇]

金銀島讀后感1

  寒假,我讀了一本著名探險故事書——《金銀島》,它是19世紀英國作家史蒂文森寫的,《金銀島》讀后感。史蒂文森在故事中安排,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的`境域。故事發(fā)生在十八世紀,杰夫.何金斯是一個小男孩,他想出海尋寶。有一天,一位老船長死在了“本卜艦隊司令”酒店,一個叫吉姆的男孩在船長的行李中發(fā)現(xiàn)了去金銀島的地圖,并交給了鄉(xiāng)紳開始了尋寶的行程,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。 讀了這本探險故事,使我感觸很多。

  主人公杰夫.何金斯原是一個膽小的孩子。父親過世后,他便開始了尋寶的探險。在探險中,初時杰夫只是一個船艙的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來從海盜手中奪回大船,并任命為船長。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令人佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位大的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),遇到問題努力解決。在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理,就不會有人為了錢財而干不正當(dāng)?shù)氖隆?/p>

金銀島讀后感2

  我喜歡看探險科幻的書籍,這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險名著之一的《金銀島》。

  這本書講的是關(guān)于探險尋寶的故事,主人公是一個叫吉姆霍金斯的十來歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶,一次偶然的機會他得到了一張藏寶圖,開啟了他的尋寶之旅。他與海盜、水手打交道,親身體會到船員之間的真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕驚心動魄的場面。

  讀了這本探險故事,使我感觸良多。吉姆原來是一個膽小、害羞的孩子,父親去世后,他便開始了探險之旅,他憑著自己的機智,勇敢地同敵人搏斗,更從海盜手里奪回大船,歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到寶藏,勝利而歸。他表現(xiàn)出來的.非凡勇氣和過人膽識令我佩服不已。而我們有時遇到困難,便會自亂陣腳,不努力探討解決的辦法,只會抱怨。試想想,若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  這本書給我最大的感觸就是:只要你擁有不怕困難和阻礙的想法,擁有堅持不懈的精神和過人的勇氣,就一定會找到人生的寶藏!

  教師評語:在老師眼中你是個活潑、開朗的男生,課堂上善于表現(xiàn)自己,總能給老師一些驚喜。看了這篇文章,讓老師對你又有了新的認識,你能從閱讀中感悟到成功是要擁有堅持不懈和過人的勇氣的,實屬難得,繼續(xù)堅持閱讀吧,從書中獲得精神力量!

金銀島讀后感3

  《金銀島》是一部以孩子的口吻講述的探寶冒險故事。男孩吉姆的爸爸有一個酒店。有一天,來了一個好的海盜,在住了幾天后死了。吉姆就從他身上拿了一些東西,逃跑了。這些東西中就有弗林特船長的寶藏圖,于是他就給李甫西大夫看,一起聯(lián)合其他人,去尋寶了。在尋寶的過程中,一群海盜同他們打仗,后來得知寶藏已被本甘恩在島上生活的時候發(fā)現(xiàn)了,并把它們都運到了自己的洞穴,就把圖紙和寨子都給了海盜們。幾天后,海盜們出發(fā)了,可是他們上了吉姆的當(dāng)。當(dāng)他們到的`時候,埋寶藏的地方空空如也,所以就氣急敗壞的走了,而當(dāng)時吉姆他們正在大吃大喝。

  吉姆是一個勇敢的男孩,他跟著船長、大夫和其他水手們一起堅持到底,找到了被海盜們偷走的船并且搶了回來,不怕當(dāng)人質(zhì)。這些都證明他不是一般的孩子。

  《金銀島》十分恐怖。當(dāng)爸爸說完金銀島故事的大概后,我憂慮了半天才同意買來看。至于為什么恐怖,請聽我慢慢來講。第一個原因是因為文章從頭到尾都是海盜,我個人認為海盜長得很恐怖,說話很嚇人,所以我一聽到“海盜”二字就害怕。第二個原因是因為文字和圖片的結(jié)合,文字描寫了尋寶的驚險,圖片畫出了恐怖的樣子,嚇得我發(fā)誓再也不看了。后來,我看了一下扉頁,發(fā)現(xiàn)了上面寫的“這是一本寫給男孩看的書”,難怪這么恐怖。

  大家覺得《金銀島》怎么樣?男孩子是不是覺得很精彩?女孩子是不是覺得很恐怖?

金銀島讀后感4

  我讀了英國作家羅勃特·路易斯·史生寫的《金銀島》,感到這本小說的題材新穎、別致、人物形象鮮明、生動,里面離奇的故事情節(jié)深深的打動了我

  這本書主要講了在英國黑山港旁的本葆將軍客店里住進了一位粗魯?shù)陌棠樐腥撕1I比爾。他脾氣暴躁、行為詭秘,不久便因酗酒中風(fēng)而死,留下一張海盜船長弗林特的藏寶地圖。許多海盜聞風(fēng)而至。不料,地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到,交給了當(dāng)?shù)仡H具聲望的醫(yī)生李甫西和鄉(xiāng)紳屈利勞尼。為了挖掘?qū)毑,屈利勞尼先生購了船,招募了船長、水手和廚子,與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā),向金銀島駛?cè)。獨腳廚子西爾弗是混上來的海盜,他總是裝出憨態(tài)可掬的`樣子來討得醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和吉姆等人的信任。一次,他跟18個拉攏來的水手一起商量對策,準備謀殺醫(yī)生等人,不料被躲在蘋果桶里的吉姆聽到,告訴了醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和船長。船上便出現(xiàn)了代表善的醫(yī)生一派和代表惡的西爾弗一伙。經(jīng)過幾次激烈的戰(zhàn)斗,醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了人數(shù)占據(jù)絕對優(yōu)勢的西爾弗一伙,載寶而歸。

  我非常喜歡《金銀島》這本書,一是它以小主人公吉姆展開,形象地刻畫了可愛的吉姆和可惡的西爾弗。,我很敬佩斯摩列特船長,因為他不但航海經(jīng)驗豐富,而且在剛上船時就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會叛變。二是它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的不是金銀,而是愛心和友誼!

金銀島讀后感5

  驚險刺激的尋寶歷程,讀了《金銀島》這本書后讓我感慨萬千。

  故事發(fā)生在一家旅店里,一位自稱船長的人在旅店里住下,往后的'日子里他一直都不付錢,“我”父親也不敢向他討錢。當(dāng)“我”得知“船長”身上有一張寶藏地圖時,“船長”已病故了。母親為了討回錢,把船長的水手箱打開,找到了錢決不多拿但也不少拿,最后“我”和母親拿起地圖和錢逃走了,那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

  “我”把地圖交給了大夫,他打開地圖時,居勞尼先生也在,最終決定出海尋寶。在出海的那段時間里,“我”在蘋果桶里聽到約翰帶著一幫人企圖謀反,“我”把這事告訴船長,船長聽了非常感激。

  篇五:不貪財?shù)募贰x《金銀島》有感

  在故事的結(jié)尾“我”返航后,并沒有提分到多少財寶,而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

  如果是我,我也不會去尋寶,大家都知道天上沒有白掉下來的餡餅,不付出就想擁有一切,那是不實際的。最重要的是:一味地追求物質(zhì)的滿足,最終是越來越貪婪哦。

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好,有的同學(xué)會互相攀比,不是比學(xué)習(xí),而是比誰家有車,誰家有錢,誰的衣服漂亮……其實我覺得這樣不好,以后咱就比比誰讀得書多,誰最勤勞,誰最有愛心哦,你們說行嗎!

金銀島讀后感6

  《金銀島》這本書記敘了一個驚心動魄的海上冒險故事,情節(jié)離奇曲折,人物形象也刻畫的非常到位,使發(fā)生在船上的事情能經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼前。

  故事主人公吉姆。霍金斯機智、勇敢并且膽識過人。他相信,正義終究能戰(zhàn)勝邪惡,在航海的過程中,不僅多次識破了海盜們的陰謀而且還和伙伴們船上與海盜展開了激烈的搏斗,用自己的智慧平息了叛亂,奪回了大船讓大伙們得以平安返航。

  吉姆也是一個善良的人,當(dāng)他在孤島上發(fā)現(xiàn)被流放的.煩犯人本·葛恩時頓生憐憫之心,把他的悲慘情況告訴了船長和大夫他們,救了這個可憐的島中人,也因此救了自己的性命。

  文中的西爾弗雖然是一個詭計多端的人,但是我從他身上也學(xué)到了很多,明白了做任何事情都應(yīng)該沉得住氣、穩(wěn)下來,才不會出錯。而現(xiàn)實生活中的我卻不是這樣,平時,無論干什么事情都是一副慌慌張張、毛毛草草的樣子,碰到一個小問題,便再也不想干了。而西爾弗卻不一樣,他不論干什么事情都不會顯得慌張,所以在一開始才會贏得吉姆的信任。

  這本書讓我受益匪淺,明白了不能自私,如果我們都像西爾弗一樣時時刻刻想著自己的利益的話是沒有好下場的,最后的結(jié)果只是會被別人唾棄、鄙視。我們因應(yīng)該以真誠、善良的心對待他人,每時每刻對別人報以真誠的微笑,才會得到別人的認可,給自己帶來好運。

金銀島讀后感7

  《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認的世界名著。故事發(fā)生在十八世紀,杰夫。何金斯是一個小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。讀了這本探險故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險。在探險之旅中,初時杰夫只是一個船艙裏的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理,恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

  在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的`世界,引領(lǐng)讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。

金銀島讀后感8

  當(dāng)打開《金銀島》這本書時,刺激而又驚險的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因為偶然得到了一張海盜的寶藏圖,從而引發(fā)出了一系列的故事,一個個另人意想不到的事情接踵而來。

  我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險時刻,忘不了吉姆在與霸道的敵人對戰(zhàn)時所負出的代價,更忘不了荒島上海盜把自己的`同伴遺棄的暴力行為!一開始,我覺得吉姆是缺少勇敢的力量。后來,當(dāng)把書讀完的時候,我才知道,原來勇敢的力量加上善于發(fā)現(xiàn)的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。

  這段日子,我時時在想著:什么是勇氣和智慧的?早上我吃過早飯坐在門前正在發(fā)呆,不知不覺好幾只螞蟻居然爬到我的身上來了。我非常生氣,想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過,我喜歡看看究竟是怎么事情,所以我把它放回了地上。

  在不遠處的一塊地方,成群結(jié)隊的黑螞蟻在一起搬運一只昆蟲的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣,絕對搬不走一只龐大的昆蟲,所以就齊心協(xié)力把昆蟲分成碎塊,讓螞蟻運回去。我知道這就是勇氣,這就是智慧。它們敢從我身上走過,那意味著它有著足夠的勇氣和智慧!

  當(dāng)你讀完《金銀島》這本書時,你會覺得那些驚險而刺激的事情都在考驗主人公的勇敢和智慧。只有通過了考驗,他們才會得到寶藏,所謂“百忍得金人”。在我們的學(xué)習(xí)生活中,何嘗不是如此呢?

金銀島讀后感9

  金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說家、散文作家和詩人,以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》,以及驚險恐怖小說《化身博士》著稱。作為19世紀英國文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一,斯蒂文森以其獨特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識的前瞻性,當(dāng)之無愧地成為20世紀世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。

  主人公吉姆?霍金斯原是一個膽小、害羞的'孩子。父親去世后,他偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合特里勞尼先生、大夫、忠實的船長及水手同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

  在探險之旅中,初時吉姆只是一個船艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然經(jīng)常沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  文中對人物的描寫真實的反映了19實際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書中所說:“英國正是靠這些人才得以稱霸海上”獨腿西爾弗是一個連弗林特船長——一個著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強,在于他善搞陰謀詭計。這種人在現(xiàn)實中也是可怕的。作文

金銀島讀后感10

  《金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們的一次又一次地猛烈地的進攻,還未出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。在《金銀島》中的吉姆的性格是勇于冒險﹑奮勇向前。就是因為這個,在獨自一個人的情況下,竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來,但回去的同時,不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時吉姆沉著冷靜,在隊友的幫助下,擺脫了海盜。來到一個山洞,發(fā)現(xiàn)消失了的寶藏原來在這里,吉姆欣喜若狂。這個功勞也屬于吉姆,因為是他遇到了本·綱恩,才能找到寶藏。最終他們經(jīng)歷了千辛萬苦,順利的回到了家鄉(xiāng)……

  看完了這本書,仔細想想,如果不是吉姆發(fā)現(xiàn)了藏寶圖﹔如果不是吉姆在大木桶里偷偷聽到了海盜們地秘密﹔如果不是吉姆遇到了本·綱恩……想一想,結(jié)果又會變成了什么樣子?這樣不僅讓海盜有機可乘,寶藏還會落到海盜們的手里。

  再聯(lián)系我們的生活來想一想,在生活和學(xué)學(xué)習(xí)中,就要有一股鉆勁,一看見哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們在一個方面努力了,下了功夫了,認真了,就一定會取得一定的收獲的.。往往有些人,在有些時侯,看到一些困難和一些挫折就放棄了,但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士會輕言放棄嗎?答案只有一個,那是絕對不可能的。

  我們的學(xué)習(xí)和生活時絕不能向困難低頭。

金銀島讀后感11

  相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險記》,《金銀島》這部牛津書蟲雙語系列之一的小說除了充滿冒險尋寶的趣味性,還通過以故事敘述的形式對人性的善惡進行探討。

  吉姆作為一名小酒保,無意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,在與醫(yī)生同伴等人上船遠航尋寶的同時,也因而招來了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽了海盜頭目與手下的談話,知道海盜們的真實身份和打算搶寶的`計劃,并在上島時爬到樹上躲藏并觀察敵情。

  海盜們終于意識到自己的身份敗露,開始與醫(yī)生同伴這方開火雙方勢均力敵,知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本,在本的幫助下成功奪回船只,但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團體開始分裂,海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的持續(xù)打架下瓦解完敗。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏,獲得最終的勝利。

  值得讓人思考的是,故事中正邪兩方的界限并不明確,海盜團體中的獨腳頭目最后加入正義陣營,正邪兩方的博弈,力量不斷地改變利益所得的分配,所以說利益才是驅(qū)動人們做出這些行為的解釋。還有一個細節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時數(shù)清只拿屬于自己該拿的錢,一分都不可以多拿。在逃亡中,這位有膽識的母親卻雙腳發(fā)軟逃不動。小說在這些細節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。

金銀島讀后感12

  這些日子,我讀了《金銀島》這本書,這本書的原著是英國的路易斯。史蒂文森,后經(jīng)李仁惠改寫。這本書講了一個發(fā)生在海上的尋寶故事。下面,就讓我給你講一講這個故事吧!

  書中有一個名叫吉姆的少年,偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖。吉姆把這個秘密告訴了李甫西醫(yī)生。后來鄉(xiāng)紳屈利勞尼買下了一艘帆船“伊斯班裊拉號”,帶上吉姆、李甫西醫(yī)生和一些水手們一起出海尋寶。在航海的途中,船上竟然混入了假扮成水手的海盜,他們在海盜西爾弗的策劃和指揮下,妄圖獨吞這筆財富。不過,他們的陰謀被機智、勇敢的吉姆知道了,他急忙告訴了李甫西醫(yī)生等人。一場驚心動魄的大戰(zhàn)在金銀島上展開了。吉姆在島上意外認識了本。葛恩,又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號”,殺死了漢茲。李甫西醫(yī)生把寶藏圖交給了西爾弗,其實,本。葛恩被逐放在荒島上后,三年中,長期孤身流浪,無事常四處閑逛,有一天,他走到黑巖附近,無意間發(fā)現(xiàn)了那具尸骨,又發(fā)現(xiàn)了這批寶藏。于是,在“伊斯班裊拉號”抵達前兩個月,終于把所有寶藏全部安全運到洞中。最終,吉姆他們滿載而歸,正義終于戰(zhàn)勝邪惡!

  在這部書中,我最喜歡的人物就是主人公吉姆了,他機智、勇敢,偷聽了海盜的.談話,奪回了“伊斯班裊拉號”,發(fā)現(xiàn)了本。葛恩……要不是吉姆,結(jié)局就一定會改變。而且,吉姆很崇尚正義,不怕威脅,沒有參加海盜幫,即使海盜幫比他們強大。在這次尋寶歷險中,吉姆也一步一步的成長起來。

  同學(xué)們,讓我們都讀讀這本情節(jié)曲折離奇的尋寶故事書吧,你也會從中獲得無窮的“寶藏”喲!

金銀島讀后感13

  兒子暑假,選了幾本課外書,其中就有這本《金銀島》!督疸y島》是新課標(biāo)四年級的課外閱讀書目之一,給兒子選這本書一是想讓他讀一讀長一些的小說,而不只是縮略本;二是感覺這種冒險題材應(yīng)該比較有吸引力。

  兒子讀了幾頁后,就不讀了,因為他說有些害怕。

  我之前沒有看過這本書,就隨手翻翻,結(jié)果被里面的情節(jié)吸引,有些欲罷不能,得空就翻著看,不到三天就看完了。

  這本書的確情節(jié)曲折,一個又一個懸念,一次又一次驚險?粗@本書,隨著作者的筆鋒,一會兒到了“本葆將軍”酒店,聽那個古怪的老船長酒后唱著那首不時在書中出現(xiàn)的歌;一會兒隨著“希斯帕諾拉”號行駛在遼闊的大海上,看水手們井井有條地升帆、降帆;一會兒在骷髏島上,面臨雙方對峙,忽而岸上海上炮火連天,忽而談判桌前劍拔弩張。

  書中體現(xiàn)了當(dāng)年大航海時代的冒險精神,那種面對風(fēng)浪的大無畏、面對敵人的機智靈活、面對困境的自由豪放,充斥在各個章節(jié),相信讀過的人,都忍不住會血脈僨張,想駕一艘帆船來一次海上奇遇。然而,現(xiàn)在人恐怕難以體驗當(dāng)年的感覺。隨著科技的`進步,人離自然越來越遠,直接與大自然搏斗的機會越來越少,如同在泰坦尼克號里的人們,雖然也是在海上劈波斬浪,但沒人有戰(zhàn)勝自然的感覺。這或許也是人們喜歡騎摩托車或騎馬的原因吧,開車雖然比這二者都快,但是在摩托車、馬背上那種風(fēng)呼呼吹過耳朵的感覺是沒有的,那種駕馭感也是開車體會不到的。

  書中一個很重要的線索是寶藏。在寶藏面前,人性的善和惡都顯露無疑。人到底是金錢的主人還是奴隸,到底怎么做才能做金錢的主人,通過書中各個人物的反應(yīng),可以好好思考這個問題。

金銀島讀后感14

  這個學(xué)期,我讀了一本關(guān)于探險故事的書,這本書也是一本舉世公認的世界名著,名叫《金銀島》。

  看到書中的情節(jié),讓我不禁聯(lián)想起一部電影——《加比勒海盜》。我把《金銀島》中的.西爾弗代入了《加勒比海盜》里的巴博薩,他們的職業(yè)同樣都是海盜,同樣擁有著一只木腿,肩膀上同樣停著一只學(xué)舌鸚鵡,同樣最愛游說同伴背叛造反、性格兩面三刀、陰險毒辣……

  在這個寒假,我讀了一本關(guān)于探險故事的書,這本書也是一本舉世公認的世界名著,名叫《金銀島》。

  《金銀島》這本書中的主人公是一個叫吉姆的孩子,他和父母在黑山海灣旁經(jīng)營著一間本鮑將軍旅店。有一天,旅店來了一位面貌奇特、性格古怪的比爾船長。比爾船長的到來,讓吉姆一家陷入了災(zāi)難之中。不久,比爾船長因為從一個海盜那里,偶爾得到一張埋飲酒過度加上受到驚嚇而死在了旅館之中。吉姆無意中發(fā)現(xiàn),在比爾船長的身上帶著一張地圖——藏巨額財富的荒島地形圖,那是海盜頭子弗林特船長留下的。

  這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。海盜們在獨腳水手西爾弗的精心策劃下,喬裝成了水手上了船,假裝跟隨鄉(xiāng)紳先生去尋寶,他們在獨腿賽爾威的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜,找到了寶藏,奪得了金銀財寶,取得了勝利。

  《金銀島》這本書讓我知道了:在邪惡勢力面前要沉著、穩(wěn)重,不能在邪惡勢力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對面前遇到的困難,這樣困難就會迎刃而解了。

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