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《家》讀后感(集錦15篇)
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《家》讀后感，歡迎大家分享。
《家》讀后感1
幾天我看完了千家詩(shī)這本書。
這本是由宋朝謝枋得寫的，然后是丁軍解釋，我看完這本書前的設(shè)想，這本書里肯定有關(guān)于詩(shī)的古詩(shī)，不然怎么叫千家詩(shī)呢？于是我迫不及待的翻開了這本書，就看了一小時(shí)半時(shí)，我就想起天天看這本書一定會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。
這本書描寫了各種節(jié)日的`古詩(shī)，其中有清明中秋圓日等等寫了描寫四季的古詩(shī)有春日，客中初夏，立秋等等，也寫了描寫風(fēng)景的古詩(shī)等等。
陳嘉思與三字經(jīng)，百家姓千文字，并稱為300千千清明來(lái)，天家私已風(fēng)行全國(guó)，在民間廣闊流傳的古詩(shī)大多是宋唐兩代名師的名作。
這本書非常好，所以說(shuō)我推薦你看，看這本書。
《家》讀后感2
今天我讀了《布萊梅鎮(zhèn)的音樂(lè)家》這一個(gè)故事，故事情節(jié)曲折，十分有意思。
故事主要講了驢子丹柯，戴維狗，凱蒂貓，公雞諾克一起前往布萊梅鎮(zhèn)，做一個(gè)音樂(lè)家，因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)，此時(shí)天又黑了，只有一間被強(qiáng)盜占領(lǐng)的屋子，在大家齊心協(xié)力的幫助下嚇跑了強(qiáng)盜之后，所有動(dòng)物們都吃飽喝足，在這件屋子里住了下來(lái)。
在我們生活中，像驢子丹柯這樣的帶動(dòng)人很多，可是像所有音樂(lè)家都成功的.卻很少，因?yàn)橹型静皇欠艞壍木褪菬o(wú)法前行的，往往到最后只剩下一兩個(gè)人了。大家不能在遇到一點(diǎn)困難時(shí)就知難而退，要像故事中的音樂(lè)家們，遇到了強(qiáng)盜也不能退縮。如果只有驢子丹柯一個(gè)人了，等待他的只能是強(qiáng)盜的殘忍廝殺。
我學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好的時(shí)候，總是撿一個(gè)桃子丟一個(gè)桃子，本來(lái)一個(gè)課程學(xué)得好好的，但是看著自己的好朋友又報(bào)了其他興趣班時(shí)，心里又癢癢，到最后，還是什么都沒(méi)有學(xué)成，這個(gè)故事更加深刻的讓我理解了“堅(jiān)持”的含義。
《家》讀后感3
這個(gè)暑假，我看了一本叫《班級(jí)寵物一家親》的書，它可好看了！
這本書講了：“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只很可愛(ài)的斑點(diǎn)小狗，但是后來(lái)媽媽卻告訴李彥寬，這只小狗是送給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時(shí)，原來(lái)的班主任因?yàn)樗す钦哿�，換成了新班主任。新班主任鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)寵物，開寵物博客。同學(xué)們都有了自己的寵物。李彥寬既舍不得小狗離開，同時(shí)也感受著和寵物一起的快樂(lè)時(shí)光。
動(dòng)物同伴是什么都不可以取代的。動(dòng)物是我們成長(zhǎng)中給予我們喜悅，帶走我們難過(guò)的伙伴，它們，是不可以隨便替代的`。它們默默陪伴著我們一天又一天。我們有什么心事對(duì)它說(shuō)，說(shuō)完總覺(jué)得如此開心，肆放！它們也不斷地給我們快樂(lè)，令我們難以忘懷。它們不僅僅是寵物，還是我們?nèi)松兄匾囊徊糠�。小�?dòng)物總是給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們快樂(lè)不已。小動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話，可是，它們還是不計(jì)回報(bào)地陪伴著我們！
動(dòng)物是人類的朋友，我們要善待它們！
《家》讀后感4
我讀了一本好書，叫做《黑熊舞蹈家》這本書由8個(gè)小故事組成，其中中最令我感動(dòng)的是《母熊大白掌》
《母熊大白掌》這個(gè)故事中的“我”是用平生的第一次打獵發(fā)生的事情為題目寫的.。這個(gè)故事充分體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大！這篇故事是以時(shí)間順序?qū)懙模\(yùn)用了很多好詞佳句，把故事寫的更加飽滿。
我讀過(guò)這本書后，鼻子一酸，差點(diǎn)掉下眼淚，是呀，母愛(ài)是多么的偉大，我們天天生活在愛(ài)的海洋里，一定要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母為我們做的一切……
《家》讀后感5
《橋下一家人》的封面上寫著這樣一句話：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)�！边@句話已經(jīng)很明顯地概括了這一整本書的內(nèi)容。也許這個(gè)“一家人”應(yīng)該打上引號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)故事不僅僅牽涉到一家人，而是一家人與一個(gè)素不相識(shí)的老流浪漢之間發(fā)生的`事。
阿曼德，一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢，他事實(shí)上是一個(gè)十分善良的人。但是，大概是因?yàn)樯鐣?huì)的無(wú)情，為了保護(hù)自己，阿曼德漸漸地收住了自己的那顆善良的心。并且，書的開頭寫了，他討厭孩子。他認(rèn)為小孩子都是一些無(wú)知、愚蠢、嘰嘰喳喳的“小八哥”。然而，更重要的是，他覺(jué)得小孩子特別善于利用一個(gè)人的善良。但是，凱爾西特家的三個(gè)小天使的出現(xiàn)，使他那凍結(jié)已久的善良在不知不覺(jué)中又重新流露了出來(lái)。阿曼德開始改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槟切┬『⒆觽�，讓這位早已習(xí)慣了孤獨(dú)與寒冷的老流浪漢，又重新找到了家的溫暖。
《家》讀后感6
《千家詩(shī)》，它是一本寫有許多首詩(shī)書。我最喜歡的一首詩(shī)就是杜甫寫的是他的每一首詩(shī)都十分令人感慨，我最喜歡他的一首詩(shī)的名字叫做《春望》。
這首詩(shī)是一首思鄉(xiāng)的詩(shī)，主要寫的是愛(ài)國(guó)，思鄉(xiāng)。這首詩(shī)寫出了長(zhǎng)安淪陷，國(guó)家破碎，只有山河依舊；春天來(lái)的時(shí)候，看到了春天的風(fēng)景不時(shí)的想起了感傷國(guó)事和離別仇恨，表達(dá)了作者憂傷國(guó)事，期盼平安美好，思念家人的深沉之情。
每當(dāng)我看見國(guó)破山河在城春草木深感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心這四句話的時(shí)候，我可以感受到。作者十分期盼國(guó)家的美好，我猜他當(dāng)時(shí)寫這句話的`時(shí)候心里一定在想，智障啊，早一點(diǎn)打完這樣子我們就可以過(guò)上平安快樂(lè)的生活了，不用再天天這么悲傷。在當(dāng)我看到烽火連三月，家書抵萬(wàn)金，白頭搔更短，渾欲不勝簪，這幾句話的時(shí)候可以看出作者為國(guó)家的事而憂傷，作者應(yīng)為憂國(guó)所以忙的連頭發(fā)都白了，都更短了，就連盤發(fā)的簪子都扎不上了。
《家》讀后感7
在暑假里我看了《班級(jí)寵物一家親》這一本書，故事里面的主角是陽(yáng)光姐姐作品《我的同座是班長(zhǎng)》里的主角，他的名字叫李彥寬。一開始他媽媽為他買了一只小狗叫牛牛，他死黨“冬瓜大總統(tǒng)”見李彥寬有小狗很羨慕，所以他也買了小動(dòng)物。在他們的帶動(dòng)下，最后全班同學(xué)都買了小動(dòng)物。
我看完這本書后的感受是，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。雖然小動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話，但小動(dòng)物很有靈性，和我們一定相處就會(huì)產(chǎn)生感情的。所以我提倡大家不要傷害小動(dòng)物，并且減少對(duì)小動(dòng)物繁殖的破壞。如果你破壞了小動(dòng)物繁殖，那以后小動(dòng)物的`種類將會(huì)減少甚至滅絕。
我以前就想養(yǎng)小動(dòng)物，于是媽媽的朋友給了我一只小貓咪，我很喜歡。但是因?yàn)槲覌寢層X(jué)得小貓咪整天拉屎拉尿所以不要了。我也能理解養(yǎng)小動(dòng)物的麻煩。
但對(duì)于有些打獵為生的人我不可以理解，我們一定不傷害動(dòng)物為好。
動(dòng)物是人類的好伙伴，我們都要愛(ài)護(hù)它們。
《家》讀后感8
這個(gè)寒假我讀了《橋下一家人》這本書，這是一本好書。
這本書上講的是，在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既生氣又吃驚，要把他們趕走。后來(lái)，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天干洗衣房的工作，工作中的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望，最需要的就是一個(gè)真正的.家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來(lái)，不再乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)，即使貧窮，苦難，相信詩(shī)意，幸福也會(huì)與你同在。請(qǐng)穿越心中的迷霧，發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧。作文
《家》讀后感9
大家都喜歡讀伍美珍的書，都是她的超級(jí)粉絲，我也是。假期中我買了一本伍美珍新出版的書。名叫《班級(jí)寵物一家親》。我津津有味的讀著。
這本書講的是“小燕子”李彥寬的媽媽買回來(lái)一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備送給“表妹”的'生日禮物。與此同時(shí)，班里新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物、開博客。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛有了屬于自己的可愛(ài)寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深深地感受到了有小動(dòng)物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂(lè)。因?yàn)槔顝⿲挼母改冈谒r(shí)候就離婚了，他是個(gè)獨(dú)生子。需要的是陪伴而不是金錢。
大家都說(shuō)寵物是人類的知心朋友，正是這樣，你在生活中遇到的酸甜苦辣咸可以向它們?cè)V說(shuō)，李彥寬在電腦上養(yǎng)了一只企鵝，衣服、食物哪一樣不花元寶。雖然生活中養(yǎng)寵物也花錢，這只是側(cè)面，寵物是我們的知心朋友，我們需要可以陪伴我們長(zhǎng)大的寵物，把我們的生活中變得多姿多彩，陪我們玩耍的小動(dòng)物。
《家》讀后感10
這個(gè)寒假里，我讀了沈石溪先生寫的動(dòng)物小說(shuō)《黑熊舞蹈家》。書里面一個(gè)個(gè)精彩的故事深深的吸引了我，我覺(jué)得它特別的好看。沈石溪先生的小說(shuō)主要是以動(dòng)物為主，讀了這些故事，讓我知道了動(dòng)物也是有感情的，動(dòng)物也非常的聰明。
《黑熊舞蹈家》這個(gè)小說(shuō)主要寫的在馬戲團(tuán)里的動(dòng)物演員里有一只叫阿寶的黑熊，這只黑熊能歌善舞，它對(duì)音樂(lè)有天生的.好感，只要一聽音樂(lè)就要跳舞，進(jìn)過(guò)訓(xùn)練它跳的更好了。在馬戲團(tuán)里還有一只叫圓球的，它是僅次于阿寶的演員。阿寶的脾氣不好，很容易發(fā)火，而圓球的性格則很溫順，又一次有人想跟黑熊跳舞就找了圓球，但阿寶很生氣，它覺(jué)得圓球搶了它的風(fēng)頭，就對(duì)圓球又打又叫，所以阿寶就被關(guān)了起來(lái)，阿寶開始絕食，它一天比一天虛弱，它就要死了，然后它就跳了最后一支舞，它是在人們掌聲中死去的，我覺(jué)得阿寶真可憐。
《家》讀后感11
《橋下一家人》(美)納塔莉。薩維奇�？柹＋@得“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)”作品。
在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來(lái)，在與孩子們的`接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來(lái)，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
故事中用這個(gè)不完整，拼湊起來(lái)的特殊家庭，揭示愛(ài)的責(zé)任，我一口氣把他讀完了非常感人。
《家》讀后感12
讀了《班級(jí)寵物一家親》這本書，我不僅快樂(lè)又感動(dòng)。
書中人物，尤其是“小燕子”李彥寬，和“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱 之間的友誼和趣事，讓我忍俊不禁。這本書中把同學(xué)們對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以及有些大人對(duì)孩子自由、正確的思想和愛(ài)好的制固，寫得非常真實(shí)，貼切，說(shuō)出我們小孩子的心聲。
我希望大人們能像這本書的作者：陽(yáng)關(guān)姐姐一樣，理解和支持我們，讓我們有更大，更多的`自由空間，來(lái)發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，也讓我們多接觸大自然和小動(dòng)物，充實(shí)我們的生活，使我們更能真正快樂(lè)地成長(zhǎng)！
《家》讀后感13
在寒假里，我讀了《橋下一家人》這本書，讓我來(lái)給大家講一下主要內(nèi)容：在巴黎生活著一個(gè)老流浪漢，名叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下是他的住處。一天當(dāng)阿曼德返回住處時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的住處被三個(gè)陌生的孩子和一條狗占用了，一開始阿曼德想把他們趕走，但后來(lái)阿曼德的想法逐漸有了變化，它的心被孩子們“偷去了”，愿意當(dāng)他們的爺爺還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎詈笏麄冏兂闪艘患胰�，不再是流浪漢。
讀完這本書后我覺(jué)得很慚愧，現(xiàn)在的'我在如此好的環(huán)境下還挑三揀四，我要改掉壞毛病，尊老愛(ài)幼，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
我喜歡《橋下一家人》這本書，這個(gè)故事發(fā)生在冬天，但橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。只要我們敞開心扉伸出友愛(ài)的雙手，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。愛(ài)是如此神奇，愛(ài)讓這個(gè)世界充滿了奇跡。
《家》讀后感14
很久沒(méi)看近代小說(shuō)，為此讀起《家》時(shí)，最初竟然沒(méi)有任何感覺(jué)，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對(duì)《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細(xì)細(xì)體味，自己心境終究變了許多。
簡(jiǎn)單而言，不再像初中時(shí)的我那樣雖對(duì)故事不能完全理解，但卻總能簡(jiǎn)單地喜愛(ài)上那些人物，對(duì)故事里的生活也多是些美好的期許。
這些單純的感悟早已不復(fù)存在，如今自己對(duì)小說(shuō)故事的發(fā)展多了些消極的悲觀，更對(duì)原本可愛(ài)的人物有了許多現(xiàn)實(shí)性的.厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時(shí)動(dòng)搖自己對(duì)近代小說(shuō)的興趣。
為何會(huì)存在對(duì)小說(shuō)人物的厭惡，道理很簡(jiǎn)單，那是自己初中之后的長(zhǎng)久時(shí)間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結(jié)于不好，但至少自己沒(méi)有了以前那份單純和善意，有人說(shuō)這是成熟，如果成熟代表著無(wú)法簡(jiǎn)單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點(diǎn)終究未隨時(shí)間的改變而改變。
《家》讀后感15
《家》是一本反映了一個(gè)時(shí)代變遷的書，塑造了眾多富有典型的形象，每個(gè)形象都個(gè)性鮮明、栩栩如生。
《家》主要以長(zhǎng)房中的三兄弟：覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧的故事為主,以各房以及親戚中的各種人物為輔,集中展現(xiàn)了封建大家族生活的.典型形態(tài),也真實(shí)地記錄了一個(gè)封建大家族衰落、敗壞以至最后崩潰的歷史過(guò)程。
《家》透過(guò)對(duì)一個(gè)大家庭的描寫，折射出對(duì)舊社會(huì)舊制度的厭惡與憎恨，《家》只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，通過(guò)它來(lái)痛斥人與人在交往中的黑暗、違心奉承，三兄弟性格的不同和對(duì)未來(lái)社會(huì)的不同看法進(jìn)行了更加深入的分析，真讓人眼前一亮。
《家》讓我感受到不屈于命運(yùn)的安排，渴望征服生活、創(chuàng)造生活的精神和意志。 那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了，但《家》在批判那個(gè)年代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài)，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們心里洋溢著愛(ài)，只要有愛(ài)，就離快樂(lè)很近，離幸福不遠(yuǎn)了。
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