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《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感

時(shí)間:2024-01-25 09:37:48 讀后感 我要投稿

(必備)《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感

《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感1

  讀了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》這則文章,使我感觸很深,收益良多,讓我懂得了愛(ài)國(guó)的真諦。

  這篇文章指出了封建君主統(tǒng)治下的中國(guó)是"老大帝國(guó)"希望能出現(xiàn)"少年中國(guó)"來(lái)振奮人民的精神和斗志,特別是文中寫道"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球"將中國(guó)未來(lái)的發(fā)展寄托于下一代的身上,這與我們實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是相通的,要有勇于改革的精神和堅(jiān)韌不拔的.毅力才能建設(shè)好我們的國(guó)家,才能使我們的國(guó)家早日屹立于世界民族之林。

  《少年中國(guó)說(shuō)》字里行間都飽含愛(ài)國(guó)之情,讀了使人心潮澎湃,熱血激昂,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們從小要胸懷愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。作者:盧新

《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感2

  這學(xué)期我們學(xué)了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》節(jié)選,梁?jiǎn)⒊宄饩w年間廣東新會(huì)人,是中國(guó)近代啟蒙思想家、教育家、文學(xué)家。

  當(dāng)時(shí),八國(guó)聯(lián)軍污蔑中國(guó)是“老大帝國(guó)”、“東亞病夫”、“一盤散沙”不能自立,必須征服妄想三日內(nèi)占領(lǐng)中國(guó)。為了駁斥帝國(guó)主義分子的無(wú)恥濫言,也糾正一些自暴自棄和崇洋媚外的人心理,喚醒愛(ài)國(guó)精神和中國(guó)人的自信心,表達(dá)了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的愿望和積極進(jìn)取的'精神。

  一百多年過(guò)去了,現(xiàn)在仍有激勵(lì)意義。昨天,班會(huì)上討論了“南京大屠殺”紀(jì)念日的主題。有同學(xué)認(rèn)為武力可以解決一切問(wèn)題,可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為不僅需要武力,還要有志氣,不能任人欺負(fù)。就像《少年中國(guó)說(shuō)》里面的“故今日之任,不在他人,而全在我少年”。國(guó)家還需要文化和科技,比如北斗、嫦娥、玉兔、蛟龍都證明國(guó)家發(fā)展需要科技增強(qiáng)。我們青少年都要奮發(fā)圖強(qiáng),才能讓祖國(guó)的明天更加繁榮更加富強(qiáng)。

《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感3

  余乃中華少年,心懷鴻鵠之志。今閱其文,感觸頗深。

  啟超生于清,太后垂簾,疾苦泛之。其未隨時(shí)而腐,且學(xué)西洋之創(chuàng)新,望以其力,救國(guó)民于水火。其篇乃勵(lì)中華少年,寄予厚望,余深以為然。

  長(zhǎng)念當(dāng)年條約,至民不聊生,皆痛恨。且其危余中國(guó)之命系,國(guó)亦危已。列強(qiáng)緊盯,念分中華土地,丑惡面貌,可見一斑。方國(guó)始覺(jué)醒,國(guó)之少年始覺(jué)醒,改天換日,中華振奮鼓勇,方得今日之光景。恰同學(xué)少年,潤(rùn)之少時(shí)便心存國(guó)也,恩來(lái)少年即曰“為中華之崛起而讀書”,若無(wú)其人,可有后世“中華人民共和國(guó)”?

  莫以今時(shí)安為由而好逸惡勞。居安思危,“釣魚島”、“黃巖島”其事為一警勸,應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)報(bào)國(guó)。勿忘己為中華少年,身承重任。前途似海,需善學(xué)也;來(lái)日方長(zhǎng),需善理也。千古八荒,應(yīng)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì);天地玄黃,更上下而求索。

  少年!務(wù)必盡之努力,振興余中華!

《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感4

  《少年中國(guó)說(shuō)》是一篇讓人很有印象很好的散文。我看了《少年中國(guó)說(shuō)》有一個(gè)很深的感悟。

  《少年中國(guó)說(shuō)》的內(nèi)容主要講的是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年的希望和比喻。少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)!讓很多的少年有了學(xué)習(xí)的激情;讓很多自暴自棄的少年重新振作起來(lái)。把少年當(dāng)成了全部,少年就是祖國(guó)的未來(lái)!把少年比喻成了太陽(yáng)、潛龍、如虎……

  讀了《少年中國(guó)說(shuō)》我認(rèn)為我將來(lái)堅(jiān)決不能成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。少年是一個(gè)乳虎,雖然很小,卻是百獸之王。想起這些,我就熱血沸騰,要認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的理想!讀后感m我一定要更加努力,更加努力!我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。今年的.疫情對(duì)我觸動(dòng)很大,現(xiàn)在要是有能力多好發(fā)明克制新冠肺炎的藥。不讓疫情蔓延;不讓人民遭受疾病的痛苦。讓更多的人健康快樂(lè);讓聾啞人、殘疾人、有精神疾病的人恢復(fù)和正常人一樣。

  我要讓不可能變成可能。讓國(guó)家更加強(qiáng)大!《少年中國(guó)說(shuō)》里面的少年就是現(xiàn)在的我們。將來(lái),我們一定要擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重任!

《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感5

  故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!}記

  梁?jiǎn)⒊壬ぐ簽⒚摰奈淖秩绮龥坝堪阌咳胛业男奶,通過(guò)誦讀這段文字,我認(rèn)為:作為新時(shí)代的少年,我們一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  我們應(yīng)該要在日常生活中積累更多的知識(shí),不要受到一點(diǎn)挫折和困難就退縮不前,我們不能一直依賴著父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立成長(zhǎng)。我們要為新中國(guó)的崛起努力奮斗!

  正如青年毛澤東曾在《奮斗自勉》中寫道:與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!我們的.祖國(guó)日益強(qiáng)大,我們祖國(guó)的少年更應(yīng)該有瀟灑、霸氣的精神。

  少年如振翅之鷹,如含苞之花,他們懷著滿腔熱情,剪下一片地平線。我愿伸出雙手,去創(chuàng)造世界,留下永遠(yuǎn)的少年中國(guó)!

《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感6

  今天讀完了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》這篇文章。這篇文章告訴我們,少年要擔(dān)起重任。少年強(qiáng)大了,國(guó)家自然就強(qiáng)大;少年富了國(guó)家就富有!明白了這個(gè)道理,今天的我們少年就要努力,進(jìn)步。

  我們少年要擔(dān)起重任,奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),天天向上。中國(guó)的希望寄托在我們少年的身上。長(zhǎng)大為國(guó)家做出巨大的'貢獻(xiàn)。我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名偉大的律師。我要為國(guó)家秉公執(zhí)法,不讓人犯法。

  我在寫作業(yè)時(shí)遇到了困難,讀了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,便就有奮發(fā)的力氣,就有了勁頭,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

  我讀完《少年中國(guó)說(shuō)》,知道了我們的責(zé)任重大。所以我以后要更加努力學(xué)習(xí),加油!

《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感7

  紅日初升,其道大光;

  河出伏流,一瀉汪洋;

  潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);

  乳虎嘯谷,百獸震惶;

  鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;

  奇花初胎,矞矞皇皇,

  千將發(fā)硎,有作其芒;

  天戴其蒼,地履其黃;

  縱有千古,橫有八荒;

  前途似海,來(lái)日方長(zhǎng);

  一個(gè)民族的衰落與消亡,是從道德敗壞開始的;一個(gè)民族的崛起與復(fù)興,也同樣是以道德的回升開始的,論梁?jiǎn)⒊倌曛袊?guó)說(shuō)--讀后感。時(shí)下的大陸,正令人痛心的日益走向經(jīng)濟(jì)失序、生態(tài)惡化與道德崩潰。當(dāng)有一天億萬(wàn)中國(guó)人拒絕與惡為伍,擺脫其精神控制,走向心靈自由、道德回歸之時(shí),中國(guó)的命運(yùn)就從被毀滅的方向扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。從這個(gè)意義上,可謂扭轉(zhuǎn)乾坤,可喜可賀,它能帶給了中國(guó)人嶄新的希望。

  假如中國(guó)人都能在善惡的.標(biāo)準(zhǔn)上選擇拋棄罪行累累,中華民族重生輝煌的日子就不遠(yuǎn)了。天佑中華不是一句空話,它全在于我們中華民族的傳統(tǒng)道德選擇與重回。

《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感8

  故今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年。我們少年是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。

  《少年中國(guó)說(shuō)》告訴我們:少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。少年像剛出生的太陽(yáng),萬(wàn)丈光芒;少年像一望無(wú)際的大海一瀉汪洋;少年像剛出生的'小虎,但還是百獸之王;少年向破殼的小鷹不飛則已,要飛就直沖云霄……

  祖國(guó)的重任將來(lái)就擔(dān)在我們身上!我們將不負(fù)使命!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,多少中國(guó)子民在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中,喪失了生命。他們用自己的鮮血生命換來(lái)了勝利,使我們過(guò)上了好日子。也因此中國(guó)屹立在了世界之上。我們難道不應(yīng)該佩服他們嗎?他們也曾經(jīng)是少年,我們現(xiàn)在的年紀(jì),他們能夠擔(dān)起祖國(guó)的重任!我們也能!

  美哉,我少年中國(guó)與天不老!

  壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

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