騷動(dòng)之秋讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的騷動(dòng)之秋讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　殼借不能讀也！十月末就把這本書(shū)拿回來(lái)了，一拖再拖，罰金就交了幾塊錢了，實(shí)在不能不能再拖了，這兩天抓緊時(shí)間硬著頭皮看完的。這么說(shuō)好像對(duì)作者不太公平！在圖書(shū)館拿書(shū)就是有這個(gè)好處，總是要讀的，前幾天一沖動(dòng)買了幾本書(shū)，束之高閣了，廢話說(shuō)的太多了。

　　終于拜讀了劉玉民的《騷動(dòng)之秋》。故事離我們并不遙遠(yuǎn)，八十年代初，我們的國(guó)家正是改革開(kāi)放的歷史初期階段，在中國(guó)歷史上也是一個(gè)大的轉(zhuǎn)型時(shí)期，我也很榮幸能夠親歷這段歷史。人們剛剛從沉睡中剛剛蘇醒，面對(duì)這樣一場(chǎng)改革風(fēng)暴，不知如何是好，在這樣的大背景下產(chǎn)生了一批時(shí)代的英雄，這就是我們的主人翁岳鵬程和岳羸官父子。父子倆因?yàn)樵诟母镏械囊恍┓制绠a(chǎn)生了矛盾致使分道揚(yáng)鑣。故事主要表現(xiàn)岳鵬程作為大改革家，在工作中所面對(duì)的形形色色的人和事物，其上有老革命的父親，代表了保守人物，下有兒子岳羸官，代表了新一代的正值的年輕人，也就是在他的身上，使讀者感受到了中國(guó)未來(lái)的希望。感情方面有愛(ài)他的妻子，又有和他感情糾葛的秋鈴，使其深陷其中。面對(duì)著工作和感情的雙重壓力，主人公岳鵬程使出渾身解數(shù)面對(duì)這周圍各式各樣的人物，每個(gè)面孔和人物的內(nèi)心刻畫(huà)栩栩如生，躍然紙上。

　　一部好的作品大多出在大的歷史背景情況下，這時(shí)候人物所代表的方面比較多，內(nèi)心的波動(dòng)變化也比較大。這部作品也不例外，很多人代表了很多的階層，交織在一起，似乎把那段時(shí)期的農(nóng)村改革所經(jīng)歷的事情統(tǒng)統(tǒng)體現(xiàn)出來(lái)了。此書(shū)創(chuàng)作于1983年，我覺(jué)得能在那個(gè)時(shí)間把改革開(kāi)放寫(xiě)的如此貼切真實(shí)，可見(jiàn)筆者是很有生活和遠(yuǎn)見(jiàn)的，時(shí)至今日看此書(shū)并沒(méi)有陳舊感覺(jué)。

　　作品的結(jié)尾并沒(méi)有交代的特別清晰。當(dāng)讀到后半部分的時(shí)候，是很期待結(jié)局的，看到這個(gè)結(jié)局也是可以理解的，也比較贊成作者的這個(gè)交代方式。實(shí)際每個(gè)人物的結(jié)局并不重要，歷史的車輪總是在不斷向前滾動(dòng)，時(shí)代造就了這群拓荒的英雄，他們改變了中國(guó)的未來(lái)，這就足夠了。

【騷動(dòng)之秋讀后感】相關(guān)文章：

歡樂(lè)之秋作文05-04

田園之秋作文01-06

南國(guó)之秋作文01-07

田園之秋作文07-25

鄉(xiāng)村之秋作文08-22

魅力之秋作文08-20

校園之秋作文07-22

家鄉(xiāng)之秋作文03-10

校園之秋作文03-14

鄉(xiāng)村之秋作文03-02