中國(guó)故事讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的中國(guó)故事讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)故事讀后感1
在這個(gè)暑假里，我讀了林漢達(dá)先生編寫的《中國(guó)歷史故事集》，這本書是從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國(guó)為止，前后一千零五十年。它不僅幫我打開了知識(shí)的大門，更讓我知道了中國(guó)歷史的悠久。
這本書有許多好的詞語(yǔ)，如：完璧歸趙、三顧茅廬、學(xué)萬(wàn)人敵等。這些詞語(yǔ)充分體現(xiàn)出古代人民的足智多謀，有的體現(xiàn)了朋友間的深厚友誼……其中，讓我印象最深刻的要數(shù)“學(xué)萬(wàn)人敵”這個(gè)故事了。
“學(xué)萬(wàn)人敵”講的是秦朝時(shí)楚人項(xiàng)梁想要復(fù)興楚國(guó)，但是秦朝太強(qiáng)大了。他見(jiàn)自己的`侄兒項(xiàng)羽從小挺聰明，就親自教他讀書，但是項(xiàng)羽學(xué)了沒(méi)幾天就不愿意再讀下去。項(xiàng)梁見(jiàn)項(xiàng)羽學(xué)文的不行，就教他學(xué)劍。項(xiàng)羽學(xué)了一點(diǎn)又扔下了。項(xiàng)梁氣壞了，直接當(dāng)面批評(píng)項(xiàng)羽，項(xiàng)羽卻有他自己的想法。項(xiàng)羽說(shuō)：“書讀好了，只不過(guò)記錄自己的姓名。劍學(xué)好了，也不過(guò)跟人家對(duì)打，有什么了不起？我要學(xué)就要學(xué)一種真本領(lǐng)，能敵得過(guò)成千上萬(wàn)人（文言文叫萬(wàn)人敵），那才有意思�！�
這個(gè)故事讓我感觸很深，從書中，我明白了學(xué)習(xí)就要學(xué)有用的，不能半途而廢，這樣才能成功。
書中，一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物都在教育著我。隨著一個(gè)個(gè)故事的閱讀，我仿佛穿越到了古代，看見(jiàn)了大思想家孔子，失敗的楚霸王項(xiàng)羽，統(tǒng)一全國(guó)的秦始皇嬴政等。這一個(gè)個(gè)大人物的英雄事跡，令我感動(dòng)。
培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智。今后我要多讀像《中國(guó)歷史故事集》這一類史書，長(zhǎng)大以后做一個(gè)睿智理智的男人。通過(guò)讀《中國(guó)歷史故事集》，我發(fā)現(xiàn)偉大人物身上具有優(yōu)秀的品質(zhì)：善良、勤奮、智慧、勇敢、堅(jiān)韌。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)激發(fā)和鼓舞了后人。我也一定要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
中國(guó)故事讀后感2
拿到這本書，我被封面上的人物圖象逗笑了，這圖像極為有本書作本人“發(fā)哥”的神韻哈。翻開書，分類目錄中那輪笑得很開心的太陽(yáng)再次讓我忍俊不禁，有趣的本書啊！
下到書中的個(gè)寓言故事，成語(yǔ)“固執(zhí)己見(jiàn)”在我面前以經(jīng)卷的形式經(jīng)書展開，讓人感覺(jué)仿佛看見(jiàn)了中那宣讀圣旨的鏡頭，讓人感覺(jué)很神圣，又讓人感覺(jué)很喜劇。寓言故事短本人悍，卻意義深遠(yuǎn)，讓人回味悠長(zhǎng)。
不過(guò)，這也沒(méi)有很特別地方嘛，絕不不就是個(gè)寓言故事的新本人嘛？且慢，不要下結(jié)論太早，戲在后頭哦。翻開下頁(yè)，同個(gè)寓言故事卻以種很新穎獨(dú)特的形式來(lái)展示，那就是作本人把故事繪成了幅幅漫畫，漫畫書形象生動(dòng)形象，人物眼神十分豐富，并配以相應(yīng)的動(dòng)作，讓人在歡笑中再次深入領(lǐng)會(huì)寓言故事的深意。有了這么幅幅漫畫，這書，在本人朋本人們中受歡迎的.指數(shù)就“嗖嗖”直線上升了。
繼續(xù)往后翻，啊呀，后邊還有驚喜哦：“本人故事大智慧”“故事由來(lái)”“放大鏡”“望遠(yuǎn)鏡”四個(gè)別具特色的本人欄目讓人因耳目新：“本人故事大智慧”對(duì)寓言故事的寓意進(jìn)行了很準(zhǔn)確的闡述，“故事由來(lái)”讓我們發(fā)覺(jué)了這個(gè)故事的淵源，“放大鏡”對(duì)寓言故事中的些典型的詞語(yǔ)諺語(yǔ)和成語(yǔ)進(jìn)行了解釋，拓展了讀本人的知識(shí)面，“望遠(yuǎn)鏡”把讀本人從人的意境帶到了客觀世界，介紹了些與愛(ài)情故事內(nèi)容內(nèi)容有關(guān)的科普知識(shí)，真的是超級(jí)豐盛的神大餐�。�
這本書，采用漫畫這種最受孩子們歡迎的形式，風(fēng)趣幽默而又美地本人繪出篇篇生動(dòng)的本人故事，這讓孩子們特別地喜歡。我不知道別家孩子，反正咱家咱家那向熱衷科普書籍的本人朋本人面對(duì)這本人類的書籍卻也同樣的愛(ài)不釋手，捧著書邊看邊笑，開心得不得了。
這本書，選本人了個(gè)個(gè)非常富有哲理和深刻寓意的個(gè)個(gè)本人故事，“本人故事大智慧”“故事由來(lái)”“放大鏡”“望遠(yuǎn)鏡”四個(gè)別具特色的本人轉(zhuǎn)述欄目中介紹的國(guó)學(xué)知識(shí)和科普知識(shí)，讓家長(zhǎng)們?cè)谝龑?dǎo)孩子們讀書的同時(shí)，重溫經(jīng)典，徜徉在中華民族的海洋生物智慧海洋中。說(shuō)來(lái)慚愧，這些寓言故事有兩三個(gè)故事的名字，我居然都認(rèn)不全。不過(guò)，很快我就釋然了，中國(guó)化博大深，那自然是學(xué)無(wú)止境的。哈哈，阿q回，自己安慰自己。
讀本書，就是品回神佳肴，讓人受益匪淺。《中國(guó)趣味寓言故事》就是這樣的本書，是次讓我和孩子都超級(jí)喜歡的親子幽默餐。
中國(guó)故事讀后感3
寒假生活當(dāng)中，我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書，這是爸爸給我買的，這里有很多故事。其中，我最喜歡的有二個(gè)故事。
第一個(gè)故事名字叫《按圖索驥》。這個(gè)故事說(shuō)的是：古時(shí)候有個(gè)叫孫陽(yáng)的人寫了一本《相馬經(jīng)》的書，他有個(gè)兒子看了父親寫的書以后，以為相馬是很容易的事，就拿這本書到處尋找千里馬。他按照書上所繪的圖形去找，但一無(wú)所獲。他又按照書上所說(shuō)的特征去找，終于他找到了一只癩蛤蟆，它跟書上描寫的很接近，就把癩蛤蟆帶回了家，對(duì)父親說(shuō)：“父親，我?guī)Щ貋?lái)一匹千里馬。”父親看了后，哭笑不得，沒(méi)想到兒子竟如此愚笨，便幽默的說(shuō)：“可惜，這匹馬太喜歡跳了，不能用來(lái)拉車�！弊x了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，在生活當(dāng)中如果死背教條，生搬硬套，最終將會(huì)鬧出笑話。
第二個(gè)故事的名字是《貓怕老鼠》。從前，有一個(gè)人他養(yǎng)了一百多只貓，它們很厲害，把家里的老鼠都捉光了，再把鄰居家的老鼠捉光了。之后，貓餓的喵喵直叫。這個(gè)人就給貓買肉吃，貓叫就有肉吃，吃飽了就在太陽(yáng)底下睡懶覺(jué)。一天，有一個(gè)人家鬧鼠災(zāi)了。知道他家的貓多，就借了一只回家。 而貓并沒(méi)有捉老鼠，而是趴在桌子上看，不敢下來(lái)捉老鼠。這家的主人看到了，就把貓從桌子上推了下來(lái)，竟然老鼠欺負(fù)貓，貓使勁一跳，逃跑了。這個(gè)故事告訴我們，如果不能正確對(duì)待優(yōu)越的生活條件，就會(huì)使人意志磨滅，生活能力減弱，最后變成一個(gè)又懶又饞又虛弱的廢物。我不想像那只笨笨的貓一樣懶惰不捉老鼠。我要努力學(xué)習(xí)，天天向上!
寒假生活中，我還讀了一本《我的第一本百科知識(shí)大全》，這里的很多知識(shí)是我不知道的.。在這些知識(shí)中我最喜歡的是恐龍為什么會(huì)滅絕。一個(gè)原因是地殼運(yùn)動(dòng)，他們不適應(yīng);還有一個(gè)原因是小行星墜落地球造成的。我還知道了小石子很硬，雞為什么喜歡吃它，公雞為什么在清晨打鳴，猴子的屁股為什么是紅紅的讀了這本書使我知道了很多以前不知道的事情。我還要再仔細(xì)的繼續(xù)讀一讀。
這個(gè)寒假生活我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，非常開心。
中國(guó)故事讀后感4
媽媽不久前給我買了一本書，名叫《中國(guó)神話故事》，這本書有二十幾個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都精彩無(wú)比，內(nèi)容豐富多彩，文字簡(jiǎn)單易懂，并且具有極深的教育意義，讓人讀后受益匪淺，同時(shí)懂得了很多做人的道理。這里面有許多個(gè)為我們所熟知的神話故事，如盤古開天辟地、夸父追日、精衛(wèi)填海、女媧補(bǔ)天等等，從故事中，我讀懂了，要想做好并做成一件事，并不是一件輕而易舉的事情，是需要付出艱辛的.努力，要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，更要有不怕困難險(xiǎn)阻的決心，才能戰(zhàn)勝一切困難，從而獲得最后的成功，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，勤學(xué)、多問(wèn)、多練，這樣才能學(xué)有所得。
中國(guó)故事讀后感5
這幾天，我讀了一本叫《寓言故事》的.書，這本書告訴了我許多做人的道理。
而，剛到菜就糊了。當(dāng)天，我差點(diǎn)被老爸老媽打成“照片”，嗚嗚……哎，早知道就叫老爸了，看來(lái)，遇到緊急情況，還是要隨機(jī)應(yīng)變，不能死腦筋。
寓言是個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，讓我們讀到許多深刻的道理。
中國(guó)故事讀后感6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侵R(shí)的源泉�！睍殡S著我成長(zhǎng)，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理��！
記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲�。啊，我得了第一名！我心想：啊，原�?lái)我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過(guò)去了。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識(shí)的.大門；幫我開啟了心靈的大門；幫我開啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣�！对⒀怨适隆愤@本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識(shí)的大門；幫我開啟了寓言故事》對(duì)我的幫助真大�。�
中國(guó)故事讀后感7
放假的這些天，我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書，里面的典故讓我懂得了許多知識(shí)，明白了許多的道理。
南郭先生的“濫竽充數(shù)”，讓我懂得了沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，騙的了一時(shí)，騙不了一世，最后吃虧的還是自己。古代著名的軍事家孫臏，用自己的謀略，成就了“田忌賽馬”,“圍魏救趙”的勝利，這兩個(gè)典故讓我懂得做事不能一味的.按照形勢(shì)來(lái)，那樣不一定會(huì)贏，做事情之前可以用計(jì)策，謀略�！巴Z(yǔ)害人”告訴我們做人做事一定要誠(chéng)信，不能說(shuō)謊偏人，否則會(huì)自食其果�！盎畹嚼蠈W(xué)到老”中晉平公在政績(jī)不凡，學(xué)問(wèn)不錯(cuò)的情況下，在70歲的高齡仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
這本書中還有像“明眼與明言”、“黔驢技窮”等故事，都會(huì)讓我們懂得許多做人做事的道理。建議大家都去讀一讀這本書。
中國(guó)故事讀后感8
《中國(guó)寓言故事》里有許多那么好的寓言，如：《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫龍點(diǎn)睛》，其中我最喜歡的則么是《五十步笑百步》，故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了，這一點(diǎn)我很喜歡。這本書告訴了我很多道理，《晏子的車夫》告訴了我做人要謙虛，《南橘北枳》告訴了我但凡心懷鬼策的人，都是從損害別人動(dòng)機(jī)出發(fā)，但最后往往會(huì)以害己的結(jié)果而告終的�！缎Ｈ伺媵~》告訴我為人處事一定要老實(shí)�！抖藢W(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都必須專心致志，持之以恒�！懂嬌咛碜恪肥刮颐靼琢俗鲆患虑�，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)決的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦。《不龜手藥》告訴我相同的東西不同的用法，會(huì)有不同的結(jié)果，要學(xué)會(huì)從不同的角度看待一件事情，這樣才更全面、周到。
《屠龍之技》讓我知道了脫離了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn)，學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。
寓言正在著力于弘揚(yáng)中華美德，而我也會(huì)越來(lái)越喜歡《中國(guó)寓言故事》。
今天，我讀完了《中國(guó)寓言故事》。
這本書可好看了，里面有四個(gè)故事，生動(dòng)有趣。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。書里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩(shī)仙小時(shí)候光想著玩，不愛(ài)讀書。有一次，他逃學(xué)出去玩，見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問(wèn)她這是干什么呀？老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說(shuō)：“杵很粗，何時(shí)才能磨成繡花針呀？”老奶奶說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，鐵杵總有一天會(huì)磨成針的�！崩畎酌靼琢俗x書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學(xué)會(huì)的呢？從此以后，他用心讀書，終于成了一個(gè)大詩(shī)人。
《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭，紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng)，又苦練了把小物體看大的本領(lǐng)，幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái)，每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái)，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)寫了三十多篇樂(lè)高日記了，通過(guò)日記不僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)穩(wěn)固了，更鍛煉了寫作，多有成就感呀！我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛(ài)，現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了，還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢！真開心，呵呵！看看，努力是不是就有收獲呀！以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。
《愚人買鞋》講了一個(gè)人去買鞋，他不是用腳去試鞋，而是用一根稻草去測(cè)自己腳的尺寸。看到這里，我都笑出聲來(lái)了，怎么有這么傻的人呢！這不就是多此一舉嗎？這么簡(jiǎn)單的事兒不是小題大作嗎？
《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子，他疑心斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的'，走路像偷斧子的，神態(tài)像偷斧子的，說(shuō)話也像偷斧子。后來(lái)他找到了斧子，他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣子了。我們?cè)谄匠Ｉ钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀！瞎猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系，還有可能會(huì)得妄想癥呢！
這本寓言故事，故事小，意義大，很值得一讀哦！《中國(guó)寓言故事》是中國(guó)傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個(gè)重要組成局部。它不僅具有的價(jià)值，而且具有豐厚的思想內(nèi)容，中國(guó)人許多卓越的見(jiàn)識(shí)往往蘊(yùn)藏在寓言之中。一句句通俗優(yōu)美的語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，都飽含著生活歷練，閃爍著智慧光輝，蘊(yùn)涵著深刻哲理，讓我們領(lǐng)悟人生，啟迪思維，學(xué)習(xí)知識(shí)，沐浴智慧之光。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》、《井底之蛙》、《唇亡齒寒》、《掩耳盜鈴》、《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》、《對(duì)牛彈琴》、《鷸蚌相爭(zhēng)》、《道聽途說(shuō)》、《利令智昏》、《畫蛇添足》、《曲高和寡》、《買櫝還珠》、《濫竽充數(shù)》、《呆假設(shè)木雞》、《五十步笑百步》、《東施效顰》、《畫鬼最易》等等膾炙人口的寓言，都包含著深刻的人生體驗(yàn)和生活哲理。
在《中國(guó)寓言故事》這本書中，給我體會(huì)最深的就是：邯鄲學(xué)步。相傳在兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有一位壽陵少年。他不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人。他見(jiàn)什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然把戲翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他也根本聽不進(jìn)去。日久天長(zhǎng)，他竟疑心自己該不該這樣走路，越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨，太丑了。
有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，只聽得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫美。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲，他看到小孩走路，覺(jué)得活潑、美，學(xué)；看見(jiàn)老人走路，他覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué)；看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。
瞧，小故事蘊(yùn)含大道理，這個(gè)故事告訴我們：模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了。
每一個(gè)寓言故事都向我們翻開了一扇窗戶，從這里我們能夠嘹望到一個(gè)新鮮的天地。在這里不僅趣味無(wú)窮，還可以領(lǐng)悟無(wú)數(shù)的世理。
在學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)中，我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書，這本書中都是些什么文章？是告訴我們道理的？還是胡扯八道？讓我來(lái)告訴你吧！《中國(guó)寓言故事》是告訴我們道理的。比方“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們事物的開展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比方“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣�。再比方“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的�！扒H技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的�！绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。“杞人憂天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方�！绑K遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的保護(hù)和賞識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。
我最喜歡這本書了。
最近我讀了一本書，書名是《中國(guó)寓言故事》，《中國(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。
中國(guó)故事讀后感9
大家一定都知道著名的作家——黃蓓佳吧!我最喜歡看黃蓓佳寫的《中國(guó)童話》了!
《中國(guó)童話》主要講述了我國(guó)從古代流傳到今天的幾個(gè)典型的民間故事，例如牛郎織女，海力布的故事，大家小時(shí)侯都聽媽媽或奶奶們講過(guò)吧，這本書將民間故事用文字和插圖展現(xiàn)出來(lái)，讓我大飽眼福。
讀了《牛郎織女》，我知道了人長(zhǎng)大了應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能一直依賴父母，讓父母省省心，別太累了;讀了《小漁夫和公主》，我懂得了我們要勤勞刻苦，憑著父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢來(lái)享福，最終肯定一事無(wú)成;讀了《碧玉蟈蟈》，我明白了人不能仗著自己有錢就可以毆打他人，要人人平等，否則是不會(huì)有好下場(chǎng)的;讀了《獵人海力布》我認(rèn)識(shí)到了我們小孩長(zhǎng)大了要成為一個(gè)幫助別人、為別人著想的人。
這些故事中，令我難以忘懷的是《美麗的.壯錦》這個(gè)故事。《美麗的壯錦》主要寫了壯族的一個(gè)阿媽靠織布養(yǎng)活三個(gè)兒子，有一年過(guò)年了，阿媽用一年所有存下來(lái)的錢買了一幅如同仙境一般的畫。阿媽日日夜夜地織著這幅壯錦，……一年過(guò)去了，阿媽眼睛熏爛了，背也駝了，終于完成這幅美麗的壯錦。突然一陣狂風(fēng)刮過(guò)，美麗的壯錦飛去了東方，三個(gè)兒子都去找了，但阿大阿二都拿了一盒金子去城里玩了，而阿三卻上火焰山，下冰凍海，歷盡千辛萬(wàn)苦找回了壯錦。當(dāng)阿媽把美麗的壯錦鋪在陽(yáng)光下時(shí)，壯錦上的美景全都變成了真的，阿媽過(guò)上了幸福的生活。這個(gè)故事令我深有感觸的是：阿媽為了夢(mèng)想日以繼夜地工作著，阿三為了阿媽能上兩次火焰山，下兩次冰凍海，還不受金錢的誘惑，最終才有了幸福的生活。要想得到，就必須付出。這本書里還有著更優(yōu)美的詞句等著你們?nèi)バ蕾p，去發(fā)現(xiàn)……
《中國(guó)童話》是一本令人讀了一個(gè)故事就想繼續(xù)往下讀的書，從書中一個(gè)個(gè)故事中可以感受到我國(guó)豐厚的文化內(nèi)涵。小朋友們，你也快來(lái)讀一讀吧!
中國(guó)故事讀后感10
最近，我讀了一本書，叫《中國(guó)古代寓言》，它讓我明白了很多深刻的道理。其中，我印象最深刻的是《守株待兔》。
這個(gè)故事主要講了，一個(gè)農(nóng)夫自從在田里撿到撞死的兔子后，就一直守著樹樁等兔子，田地都荒廢了。
我覺(jué)得他太傻了，把偶然發(fā)生的事，當(dāng)成是會(huì)經(jīng)常發(fā)生的事。這就像我的妹妹，她有一次考了個(gè)滿分，得意忘形，之后就一直在玩，還總是四處跟別人炫耀自己的成績(jī)，卻不再踏實(shí)學(xué)習(xí)。結(jié)果，又一次考試，她只考了八十分。農(nóng)夫的故事，和妹妹身上的真實(shí)事例，讓我明白了一個(gè)道理：對(duì)意外的.收獲不要有僥幸心理，更不要把生活的希望寄托于不勞而獲和好運(yùn)氣，只有勤勤懇懇，才能過(guò)上真正的好日子。大家可不要像農(nóng)夫和我的妹妹一樣哦。
《中國(guó)寓言故事》讀后感 篇最近，我讀了一個(gè)寓言故事，叫做《五十步笑百步》。這個(gè)故事說(shuō)的是：從前，戰(zhàn)場(chǎng)上有兩軍交戰(zhàn)。激烈的戰(zhàn)斗過(guò)后，勝方窮追不舍，敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中，逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。
這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚，語(yǔ)文試卷剛要下發(fā)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)被老師叫上講臺(tái)，他的作文扣了好幾分，老師一直在批評(píng)他。那時(shí)候，我還不知道“五十八笑百步”的道理，見(jiàn)老師批評(píng)別人，就在底下偷笑，可被老師發(fā)現(xiàn)了。老師朝我望了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“作文扣八分的人，還笑人家呢。”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)意味深長(zhǎng)的目光，那種感覺(jué)，你懂的……
現(xiàn)在讀了這個(gè)故事，我知道了不能毫無(wú)自知之明地隨便嘲笑別人，有時(shí)候仔細(xì)一想，自己又比別人好多少呢？就像這兩個(gè)士兵，就像我和那個(gè)同學(xué)，大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓：我再也不能太過(guò)驕傲了，要更加踏實(shí)學(xué)習(xí)。
中國(guó)故事讀后感11
最近，我讀了《中國(guó)神話故事》。領(lǐng)略了中國(guó)的悠久文化，看到了華夏民族的文明。
一開始，盤古開天辟地，創(chuàng)造了天地，也就是書中說(shuō)的“凡塵”。可是，天地間還沒(méi)有任何生命。這時(shí)女媧下凡了，女媧很喜歡這里的景色，天格外藍(lán)，水格外清，花格外紅。青草的淡雅清香撲鼻透體，花朵的姹紫嫣紅招人眼目。女媧迷醉了，不想走了，就在這美景中居住下來(lái)了。
可是，過(guò)了幾天。女媧發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是：寂寞。這么好的`美景，沒(méi)有伙伴和她說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻鬧鬧，真有些孤單。孤獨(dú)的女媧來(lái)到河邊，擺弄開了。
她在河邊蹲下來(lái)，先從地上抓來(lái)一些黃絨絨的泥土，又伸手從河里掬上來(lái)清清亮亮的水，將水倒在土堆上的小窩里，泡一泡，攪一攪，和起了泥巴。這時(shí)候，輕風(fēng)在耳邊奏起了樂(lè)曲。不一會(huì)兒，母雞、公雞、豬、羊、狗、牛、馬……就出來(lái)了，女媧累壞了，看著這些牲畜，想：總要有個(gè)管這些牲畜的主子吧!女媧從那對(duì)黃泥中抓起一團(tuán)，在手上揉呀揉，捏呀捏，擺弄得可精心了!過(guò)了好一會(huì)兒，捏成了個(gè)小娃娃。她把這娃娃往地上一放，手剛松，小娃娃便又蹦又跳，這就是人!華夏民族的文明就此開始。后來(lái)，黃帝平天下、后羿射日等等促使著人類的發(fā)展。
華夏民族的文明從這里拉開了序幕!文明的鐘聲也應(yīng)此敲響了。
中國(guó)故事讀后感12
這幾天我在讀《林漢達(dá)之中國(guó)歷史故事》，我讀到了西漢故事，我喜歡春秋時(shí)代的故事。
這本書分春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事，我讀到了西漢故事，接下來(lái)我講春秋故事的一個(gè)章節(jié)。
春秋故事有：千金一笑、兄弟相殘、暗箭傷人、管鮑之交、一鼓作氣、老馬識(shí)途我喜歡的故事有：管鮑之交
管鮑之交講的`是齊襄公的兩個(gè)兄弟是兩個(gè)母親生的，一個(gè)叫公子糾，另一個(gè)叫公子小白，他們兩個(gè)各有一個(gè)師傅，公子糾的叫管仲，公子小白的叫鮑叔牙它們兩個(gè)師博曾經(jīng)一起做過(guò)買賣，一塊兒打過(guò)仗。鮑叔牙有錢，本錢出得多，管仲家窮，出的本錢少。賺了錢，本錢少的倒拿多一份鮑叔牙手下的人，說(shuō)管仲揩油但鮑叔牙幫管仲說(shuō)：他家里窮等錢使。打仗的時(shí)候管后排在后面。人家說(shuō)他貪生怕死，但鮑叔牙又替他說(shuō)話。
管仲到齊國(guó)，好朋友鮑叔牙也到迎接，把他介紹給齊恒公，鮑叔牙卻做了副手。這是管鮑之交。
我介紹了《林漢達(dá)之中國(guó)歷史故事》的春秋一個(gè)故事《管鮑之交》。
我的讀書日記就是這樣的，我以后會(huì)繼續(xù)讀的。
中國(guó)故事讀后感13
寒假里，我讀了《中國(guó)古代寓言故事》，這本書里面有葉公好龍、以羊替牛、吹牛無(wú)邊……其中以羊替牛，讓我的印象最深刻。
古時(shí)候，人們每到一定的日子，都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式來(lái)求得神靈的庇佑，需要?dú)⒌粢活^牛或一只羊，把羊頭或牛頭放到大盤子里，擺上餐桌。
有一天齊宣王碰到了一位農(nóng)夫，他牽著一頭牛，齊宣王就問(wèn)農(nóng)夫他要把牛牽到哪里？農(nóng)夫說(shuō)：“他要把牛牽到一個(gè)地方，殺掉祭祀給神靈�！饼R宣王就問(wèn)：“你看這頭牛又沒(méi)有犯錯(cuò)，卻要白白送死，你看這頭牛嚇的�！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“那就廢除這項(xiàng)儀式吧�！饼R宣王嚴(yán)肅的說(shuō)：“怎么能取消？那就以羊替牛吧。”
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得很不可思議，因?yàn)橛X(jué)得�？蓱z，就改成殺羊，又有什么不同呢？連小學(xué)生都懂的.道理，齊宣王又怎么會(huì)不懂呢？可見(jiàn)齊宣王不是真的善良，而是虛假的善良，齊宣王是多么的虛偽。
中國(guó)故事讀后感14
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇童話，那就是《精衛(wèi)填�！�，我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。一只卑微的小鳥，竟然要把無(wú)邊無(wú)際的大海填平，有人可能說(shuō)它“天真”但它依然不放棄，因?yàn)樗嘈�，只要努力就不可能沒(méi)有奇跡。
而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神多好啊!堅(jiān)持就是勝利，精衛(wèi)鳥不放棄，它渴望有一天，可以把這一望無(wú)際的大海填平。跟人比起來(lái)，小鳥是多磨的渺小，而小鳥擁有的精神，我們龐大的人類都擁有嗎?
曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。
只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著。“一片大海小鳥都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來(lái)提醒自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)困難是什么呢?是一片片需要背誦的'課文。
是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字。是……我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。精衛(wèi)鳥的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。
中國(guó)故事讀后感15
暑假，我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書。這本書是由許多寓言故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，但是每一個(gè)故事里面都講述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。
“揠苗助長(zhǎng)”告訴我們：自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都是有自己的客觀規(guī)律的。“不龜手藥”告訴我們：一個(gè)東西用處的大小，不是絕對(duì)的，同樣的東西，用在不同的'地方，發(fā)揮的作用也就不一樣。所以要注意人盡其才，物盡其用�！昂悓W(xué)步”告訴我們：別人的長(zhǎng)處是應(yīng)該學(xué)習(xí)，但不能盲目地學(xué)習(xí)，要目標(biāo)明確，根據(jù)需要，有選擇去學(xué)，要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。不能生搬硬套，更不能喪失了自我。還有“愚公移山”讓我想到了一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！背晒σ欢ㄊ菍儆谧詮�(qiáng)不息的人。
我喜歡這本書，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
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